數(shù)字影視創(chuàng)意及劇本寫作

1、數(shù)字影視創(chuàng)意及劇本寫作雷 鳴課程教學(xué)說明 考核：閉卷考試 成績：平時成績（出勤、上課表現(xiàn)、作業(yè)情況）+期末成績 要求：多聽、多練、多看，認(rèn)真、守紀(jì)作業(yè)：分鏡頭腳本內(nèi)容：1、歌曲mv校歌2、配樂詩朗誦mv一棵開花的樹要求：1、任選其一。2、十四周之前完成?？雌蝿?wù)（17周進行集體討論） 滿城盡帶黃金甲 東邪西毒 小島驚魂 這個殺手不太冷 千鈞一發(fā) 血迷宮課程主要內(nèi)容一、一劇之本二、創(chuàng)意與主題三、人物及其關(guān)系四、情節(jié)五、結(jié)構(gòu)系統(tǒng)六、格式與寫法七、文學(xué)作品的影視改編一、一劇之本 （一）影視劇本的作用與文體定位 （二）影視劇本的文體特征 （三）影視劇本的文體構(gòu)造 （四）影視劇本的文體類型（一）影視劇本

2、的作用與文體定位1、影視劇本的作用 影視劇本是影視劇作家用文字表述和描繪未來影視作品內(nèi)容的一種獨特的文學(xué)體裁，是影視劇作者按照對生活的體驗、理解和評價，運用影視思維所進行的影視文本創(chuàng)作的成果，它包含主題深化、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)計等多方面內(nèi)容。 一部影視作品的創(chuàng)作，是從影視劇本開始的，影視劇本的創(chuàng)作水平?jīng)Q定了未來影視作品的思想深度和藝術(shù)造詣高下。 “導(dǎo)演可能用一部很好的劇本拍出一部很糟糕的影片，但他絕不可能用一部很糟糕的劇本拍出一部很好的影片?！奔收搶?dǎo)演劇本2、影視劇本的文體定位 在影視制作全過程中，“劇本”有以下內(nèi)涵：（1）供制片人審閱的“故事梗概”（2）已經(jīng)完成（定稿）的文學(xué)劇本（3）導(dǎo)

3、演拍攝時使用的工作臺本（也稱工作腳本或分鏡頭劇本）（4）完成臺本（鏡頭記錄本） 在本課程學(xué)習(xí)中，我們所說的劇本主要是指影視文學(xué)劇本。（二）影視劇本的文體特征1、視覺的形象性 影視劇本中要盡可能避免說明性、陳述性的文字，無論是對劇情的交代、還是對人物的描寫，以致對人物的心理刻畫，都應(yīng)該使之形象化。編劇所寫的每一句話，將來都能以某種形式出現(xiàn)在屏幕上。 “夜色，甜蜜而溫柔。”街道旁的綠化樹消隱到暮色里，街燈向路面灑下金黃色柔和的光，一輛灑水車從街上緩緩馳過，濕濕的路面映出燈光，象是閃光的河。一對情侶相偎而來、飄然而去。晚風(fēng)里遠遠傳來隱約的圓舞曲聲.2、影像的運動性 其一、鏡頭內(nèi)部的動態(tài)造型。 其二、

4、鏡頭組合之間，體現(xiàn)動態(tài)原則。 弊?。红o止畫面太長，對白太多，空鏡頭濫用，鏡頭轉(zhuǎn)化遲緩等。 3、造型的綜合性 在強調(diào)視覺形象塑造時，要加強視覺造型與聲音手段的結(jié)合使用，綜合運用各種視聽技術(shù)和手段，將劇本創(chuàng)作中的造型藝術(shù)充分體現(xiàn)出來。4、展現(xiàn)的藝術(shù)性 編劇運用影視語言進行劇本創(chuàng)作時，對于每一部分、每一場面、甚至每一鏡頭的表述，既要豐富，又要簡潔；既要起伏變幻，又要自然流暢。 要“藏”“露”恰當(dāng)，“虛”“實”結(jié)合，要充分利用蒙太奇手段體現(xiàn)畫面的藝術(shù)性。（三）影視劇本的文體構(gòu)造1、影視劇本的層次結(jié)構(gòu) 鏡頭、場景、段落，蒙太奇。2、影視劇本的內(nèi)容構(gòu)成 主題、人物、情節(jié)、環(huán)境、結(jié)構(gòu)鏡頭l鏡頭是影視創(chuàng)作最基

5、本的表意單位，一般由一個畫面組成，而且由攝影機一次拍攝而成。l鏡頭的操作與處理大致可分為景別、焦距、運動、角度、視點、長度等幾方面的技術(shù)。l在影視劇本的寫作中，特別是分鏡頭稿本寫作中，一般要把景別、角度、運動注明出來。l景別：遠景、全景、中景、近景、特寫l角度：平視、俯視、仰視l運動：推、拉、搖、移、跟場景 將一系列在內(nèi)部有更緊密關(guān)聯(lián)的鏡頭組織在一起，就構(gòu)成了一個場景。在影視劇本中，場景是比鏡頭更大的構(gòu)成單位。一般來說，場景都包含人物、事件、環(huán)境這幾個基本要素。段落 一系列在內(nèi)部有更緊密關(guān)聯(lián)的場景組織在一起，與別的場景形成內(nèi)容上的相對獨立的部分，就構(gòu)成了一個段落。段落是比場景更大、層次更高的劇

6、本構(gòu)成單位。 段落主要是以情節(jié)的階段性發(fā)展為依據(jù)來劃分的，與故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局是相稱的。 現(xiàn)代劇本創(chuàng)作中，段落劃分不明顯了。21.縣城汽車站秀芝送著許靈均說“到了北京就寫封信來”許靈均“嗯。”走上汽車。清清喊著“爸爸再見爸爸再見”秀芝含著眼淚哭著把臉扭過去不敢看許靈均。車開動了清清仍然喊著“爸爸再見”秀芝突然往地上一伏背起清清追趕著汽車。許靈均喊著“別跑別跑”秀芝和清清隱沒在滾滾黃塵中。 牧馬人選段（四）影視劇本的文體類型1、電視小品與短劇2、電視單本劇3、電視連續(xù)劇4、電視系列劇5、電影課后思考與練習(xí)：用劇本寫作的方式對這一句話進行改寫?！八冶榇蠼中∠?，可就是找不到小乙。”二、創(chuàng)

7、意與主題（一）創(chuàng)意的來源（二）主題的確立什么是創(chuàng)意？什么是創(chuàng)意？ 創(chuàng)出新意，是思維上的傳統(tǒng)突破，是創(chuàng)造力的個性化體現(xiàn)。 不走尋常路！ 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是一個包含廣告、建筑藝術(shù)、手工藝品、時尚設(shè)計、電影與音像、互動休閑游戲軟件、音樂、表演藝術(shù)、出版業(yè)、軟件及計算機服務(wù)以及電視和廣播等的產(chǎn)業(yè)群 。（一）創(chuàng)意的來源 創(chuàng)意來源于生活的積累。 親身體驗和藝術(shù)實踐。 體驗生活的深度（對生活的感悟）和廣度（盡可能多的生活閱歷）。 藝術(shù)實踐閱讀與寫作。 創(chuàng)意來源于見識的增長。 見識：就是對生活表象的本質(zhì)理解與把握。（即從哲學(xué)和歷史的層面上對生活的認(rèn)識與理解。） 第一、真正地深入生活，對生活有確切的理性把握，洞

8、悉生活的深層本質(zhì)。 第二、對現(xiàn)實生活進行科學(xué)的歷史審視與時代觀照，才能真正“見識”生活。 創(chuàng)意來源于藝術(shù)的感覺。 藝術(shù)感覺又稱藝術(shù)感知、藝術(shù)感受，是一種以感受和體驗為基礎(chǔ)，以情感為動力，以聯(lián)想和想象為體現(xiàn)方式的認(rèn)識活動和審美能力。 藝術(shù)感覺不是天然的感覺，是可以逐步培養(yǎng)的。 1、豐富而強烈的情感動力 情感是對生活熱愛的體現(xiàn)，是生命激情的體現(xiàn)。 2、聯(lián)想和想象的思維訓(xùn)練聯(lián)想與想象 聯(lián)想和想象都是人的思維活動。 聯(lián)想是一種不自覺的心理行為，是一種由此及彼的簡單想象，雜亂而沒有目的性。想象是一種更加自覺的心理行為，是對原有表象進行加工改造形成新形象的心理過程，是一種思維創(chuàng)造，比較有條理和目的性。聯(lián)想

9、的方式 近似聯(lián)想 對比聯(lián)想 因果聯(lián)想想象的手段 組接：頭腦中幾個表象的組合連接，或者幾個故事的組接。（花+蝴蝶、潘神的迷宮） 化合：不同的形象融合成一個新的形象，可以對人、事、景、物進行再創(chuàng)造。 反對：逆向思維的方式。（警察與贊美詩，人物、情節(jié)設(shè)定的反轉(zhuǎn)） 夸張：對生活原型或固有表象的本質(zhì)特征進行有意的放大，因而產(chǎn)生更強的藝術(shù)效果。（周星馳電影、嚴(yán)監(jiān)生） 變形：極端的夸張，脫離了現(xiàn)實的藝術(shù)想象。（神鬼魔怪、怪誕劇、科幻片、魔幻片等）思考： 舉例說明，影視作品中創(chuàng)意的體現(xiàn)。劇本寫作練習(xí)：看圖編故事影視劇本的主題 影視劇本的主題是指影視劇作者在劇本中通過人物塑造和對生活的描繪所體現(xiàn)出的中心思想。是

10、劇作者對生活、歷史和現(xiàn)實的認(rèn)識、評價及理解的表現(xiàn)。影視劇本的主題來源于影視劇作者的立意，體現(xiàn)影視劇作全部描述中的基本思想和傾向。 （二）主題的確立 影視劇本主題的來源分類 外來主題和內(nèi)發(fā)主題 外來主題：劇本來源于小說改編、真人真事、災(zāi)難事件、家族史等并非發(fā)生在劇作者本人身上的事件。 內(nèi)發(fā)主題：劇本來源于劇作者本人的生活經(jīng)歷、情感體驗等。 影視劇本主題的內(nèi)涵1、某種思想或觀念2、某種意境或情感3、某種新的、陌生的經(jīng)歷或體驗 主題的多義性 影視劇本主題的要求1、真誠、美好2、深刻、獨到3、具有時代感4、要與題材相符思考與練習(xí)：主題分析 小乙開車從橋上經(jīng)過，聽到岸邊有人喊“救命”，停車觀看，發(fā)現(xiàn)有個

11、男子在水中掙扎，一個女子在呼救，還有一些人在圍觀。他跳入河中，救起落水男子。男女二人未及道謝就匆忙離開了。小乙回到車上，發(fā)現(xiàn)放在車內(nèi)的錢包和手機被人偷走了。因為全身濕透、發(fā)冷，小乙從車后箱拿出一瓶白酒喝了幾大口暖身，卻在下一個路口被交警以酒駕違章而處罰。三、人物及其關(guān)系（一）人物塑造（二）人物及其關(guān)系展示（一）人物塑造1、人物塑造的具體手段 通過外形設(shè)計表現(xiàn)人物 通過行動表現(xiàn)人物 通過語言表現(xiàn)人物 通過心理刻畫表現(xiàn)人物外形 影視劇本中人物的外形描寫不必太細微，只要對人物的大致輪廓和外在特征做粗略勾畫就行了。 可以加強對人物的衣著、配飾、隨身物品等的描寫，用來表現(xiàn)人物的特征，也可以指導(dǎo)拍攝過程中

12、的化妝、服裝、道具等的運用。動作 沒有個性化的動作設(shè)計，就無法塑造出鮮明的人物形象。 非戲劇性動作（一般動作）和戲劇性動作（特定動作）。不論是哪種動作描寫，都必須要能夠體現(xiàn)人物的性格特征。語言 影視劇本中語言的形式： 人物語言的描寫要口語化、個性化、情境化、動態(tài)化。 如： 小芳：“小麗，你看這條裙子怎么樣？” 小麗：“哇，好漂亮了哦，和你的皮膚很相襯耶?！?小芳：“真的嗎？那我試一下吧。” 小芳去換衣服。 小麗撇了撇嘴，低聲說：“丑死了。”心理 影視劇本中人物的心理刻畫要盡量避免虛化的描述，一定要通過視聽語言的手段表現(xiàn)出來。 通過畫外音（旁白）來表現(xiàn)。 通過內(nèi)心獨白或書信的方式來表現(xiàn)。 通過人

13、物的特定動作、表情來表現(xiàn)。 通過特定的畫面造型來表現(xiàn)，如回憶、夢境、幻覺等。2、人物塑造的重點性格塑造 在沖突中塑造性格。 注重人物性格的立體性和發(fā)展性。（二）人物及其關(guān)系展示1、人物性格的展示2、人物關(guān)系的展示3、人物及其關(guān)系展示的手段1、人物性格的展示 “定型展現(xiàn)”方式 “發(fā)展成長”方式 “異向轉(zhuǎn)變”方式2、人物關(guān)系的展示（1）人物的配置 主要人物不要多，次要人物要“有用”，可有可無的人物堅決去掉。 具體配置要根據(jù)影視劇的內(nèi)容來決定。（2）人物關(guān)系的展示 不能讓主要角色偏離主線太久。 不能讓主要角色搶了配角的戲。3、人物及其關(guān)系展示的手段 對比 襯托（正襯、反襯） 夸張、反復(fù)、鋪墊等等 面

14、對女朋友突然提出的分手要求，小乙覺得簡直就是晴空霹靂，他呆在原地好像無法動彈一樣，心里有如萬馬奔騰，似乎有千言萬語要說，但是卻什么都說不出來。 請大家按照劇本人物塑造的要求，用鏡頭語言對以上文字進行改寫。四、情節(jié)（一）選材（二）故事（三）情節(jié)（四）環(huán)境（一）選材 影視劇本的題材是創(chuàng)作影視作品內(nèi)容的基礎(chǔ)材料，是故事和情節(jié)的來源。 題材的分類： 按時間分：歷史題材、現(xiàn)實題材 按來源分：原創(chuàng)題材、改編題材 按內(nèi)容分：愛情題材、武俠題材、戰(zhàn)爭題材、工業(yè)題材、都市題材、農(nóng)村題材、政治題材、社會倫理題材等 選材的核心要求圍繞主題選材。 選材的基本原則： 1、選取有價值的題材（已有價值和尚未發(fā)掘的價值，藝術(shù)

15、價值和市場價值） 2、選取能把握的題材（自己熟悉的，能夠處理的） 3、選取觀眾可以接受的題材（主流題材） 選材的主要思路1、以古今中外的文學(xué)名著為基礎(chǔ)的改編題材。2、以重要歷史人物和歷史事件為題材。3、以現(xiàn)實中的著名人物、廣泛宣傳的感人事跡為題材。4、以社會廣泛關(guān)注的熱點問題為題材。5、以平常人平常事為題材。（二）故事 對選取的題材按照創(chuàng)作的需要進行加工處理，就構(gòu)成了劇本的故事。 故事是情節(jié)的大框架、總輪廓，情節(jié)是故事的具體體現(xiàn)、細致的發(fā)展變化過程。 故事的加工方法：刪減、合并、重組、再創(chuàng)造。 刪減對于基本成型的題材，進行冗余信息的清理，突出主題主線。 合并將兩個或兩個以上的題材按照創(chuàng)作需要合

16、為一個。 重組對一個題材的不同組成部分，或多個題材按照情節(jié)的發(fā)展設(shè)計，進行重新組合。 再創(chuàng)造以現(xiàn)有題材為基礎(chǔ)，進行最大限度的故事虛構(gòu)。（三）情節(jié)1、情節(jié)的類型2、情節(jié)設(shè)計的主要手段3、情節(jié)設(shè)計的具體方法4、情節(jié)設(shè)計的原則1、情節(jié)的類型 強化型情節(jié) 戲劇型情節(jié)和怪誕型情節(jié) 淡化型情節(jié) 散文式情節(jié)和生活流式情節(jié)戲劇型情節(jié) 這種情節(jié)側(cè)重于故事的完整性、生動性及趣味性，一般具有比較強烈的矛盾沖突和起伏變化的人事過程，講究敘事的節(jié)奏和懸念的設(shè)置。 戲劇型情節(jié)在結(jié)構(gòu)上一般體現(xiàn)為典型的三段式，即情節(jié)基本分為三個部分：開頭、主體和結(jié)尾。怪誕型情節(jié) 這種情節(jié)是利用藝術(shù)的變形手法，通過扭曲的形象、荒誕的故事來曲折

17、地表現(xiàn)主題思想。 怪誕型情節(jié)一般通過“夸張變形”和“幻化變形”兩種方式來營造。 這種情節(jié)的影視作品一般比較晦澀難懂，比較意識流，會對觀眾造成較大的沖擊，引發(fā)更多的思考。（第二十二條軍規(guī)、電話亭、十誡、變形記等）散文式情節(jié) 這種情節(jié)不大注重敘事的連貫、緊湊及完整，而是將故事片斷松散地呈現(xiàn)。 散文式情節(jié)的特點就是“形散而神不散”，看似散漫的敘事卻圍繞著一個核心的主題（某種情感、精神、意境等）。 東邪西毒、城南舊事、不見不散、廣島之戀等生活流式情節(jié) 這種情節(jié)通俗點說，就像是“流水賬”。 生活流式情節(jié)在內(nèi)容上多是小人物日常生活的瑣碎事件，在時空跨度上一般比較長。 不能真正寫成流水賬了，必須圍繞主題來有

18、選擇性地組織材料。 生活秀、立春、返老還童，鄉(xiāng)村愛情故事等。2.情節(jié)設(shè)計的主要手段 設(shè)置懸念 制造沖突 懸念是吸引觀眾的法寶，也是貫穿情節(jié)的主線；沖突是情節(jié)發(fā)展的動力，也是人物塑造的基石。懸念1、懸念的制造 提出問題“為什么”、“怎么辦”。2、懸念的保持 延緩問題的解決制造沖突，使懸念進一步深入或復(fù)雜。3、懸念的釋放 解決問題所有懸念一起釋放或逐漸釋放。沖突 人物與環(huán)境的沖突 人物自身的沖突 人物與人物之間的沖突 a.觀念的沖突 b.情感的沖突 c.意志的沖突3、情節(jié)設(shè)計的具體方法 轉(zhuǎn)折 抑揚 張弛 蓄放 延宕 伏應(yīng) 倒勾4、情節(jié)設(shè)計的原則 情節(jié)設(shè)計要體現(xiàn)創(chuàng)作主旨。 情節(jié)設(shè)計要符合生活真實。（

19、藝術(shù)的真實） 情節(jié)設(shè)計要符合人物性格。 情節(jié)設(shè)計要新穎。（四）環(huán)境 影視劇本中的環(huán)境是人物活動、情節(jié)發(fā)展的背景依托，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。 環(huán)境的功能： 1、“寫實”功能，即再現(xiàn)劇本故事發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。 2、“表意”功能，可以烘托人情心理、展現(xiàn)人物性格、推動情節(jié)發(fā)展、渲染故事氛圍，增強藝術(shù)感染力。環(huán)境設(shè)置的要求1、環(huán)境設(shè)置要符合時代和地域特征。2、環(huán)境設(shè)置要有利于故事的展開與情節(jié)的發(fā)展。3、環(huán)境設(shè)置要有利于人物情感的體現(xiàn)。4、環(huán)境設(shè)置要充分體現(xiàn)其“表意”功能。五、結(jié)構(gòu)系統(tǒng)（一）結(jié)構(gòu)的類型（二）結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求（三）結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容 影視劇本的結(jié)構(gòu)是指劇作家根據(jù)創(chuàng)作的總體思路，對劇作中的

20、人物、事件、情節(jié)、環(huán)境進行的時空上的組織與安排。劇本結(jié)構(gòu)設(shè)計的優(yōu)劣往往直接關(guān)系著影視作品的成敗。 依據(jù)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素來分，影視劇本結(jié)構(gòu)一般有內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部結(jié)構(gòu)之分。 內(nèi)部結(jié)構(gòu)主要指人物之間的關(guān)系，人物、事件、環(huán)境之間的關(guān)系，以及由此形成的情節(jié)和細節(jié)。外部結(jié)構(gòu)主要指劇本各部分與部分、部分與整體之間的分割與聯(lián)系、次序與排列，劇本開頭、主題與結(jié)尾等要素的比例安排，場景、段落與鏡頭的劃分與組合等。（一）結(jié)構(gòu)的類型 按照敘事方式的不同，可以把劇本結(jié)構(gòu)分為敘事形式結(jié)構(gòu)和非敘事形式結(jié)構(gòu)。1、敘事形式結(jié)構(gòu)主要有時空順序式結(jié)構(gòu)、時空交錯式結(jié)構(gòu)、套層式結(jié)構(gòu)、散文式結(jié)構(gòu)等。2、非敘事形式結(jié)構(gòu)主要有分類式結(jié)構(gòu)、論證式

21、結(jié)構(gòu)、抽象式結(jié)構(gòu)、聯(lián)想式結(jié)構(gòu)。（二）結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求1、結(jié)構(gòu)的設(shè)計要有利于表現(xiàn)劇本的主題。2、結(jié)構(gòu)的設(shè)計要與劇本的整體風(fēng)格一致。3、結(jié)構(gòu)的設(shè)計要考慮觀眾的審美取向。（三）結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容1、確定劇作的敘事角度。 全方位視角與劇中人視角2、選擇合適的敘述方式。（即敘事結(jié)構(gòu)）3、理清劇作的線索。4、恰當(dāng)安排開頭、主體和結(jié)尾。線索 線索的內(nèi)涵1、以人物經(jīng)歷或者人物性格發(fā)展過程為線索。2、以事件的發(fā)展變化過程為線索。3、以某種特定的情感或意境為線索。4、以劇作者或劇中人物的意識流動為線索。5、以某種思想觀念為線索。6、以事物間某種相同或相通的性質(zhì)為線索。 線索的形式1、單一線索2、雙線索 a.平行式 b.

22、交叉式 c.主副式 d.虛實式3、多線索 a.輻射式 b.攢射式4、散點透視開頭、主體、結(jié)尾 開頭萬事開頭難 兩種開頭形式：懸念式、進行式 主體 內(nèi)容飽滿，人物鮮活，曲折動人 結(jié)尾 兩種結(jié)尾形式：封閉式、開放式六、格式與寫法（一）文學(xué)劇本（二）分鏡頭劇本（一）文學(xué)劇本1、偏重文學(xué)性的劇本 (1)劇本不但是可供拍攝的(習(xí)慣上稱為“可拍性”)，而且也很注意文字語言的修辭和文采。它既為導(dǎo)演拍攝提供了基礎(chǔ)，又能成為一種普通讀者閱讀的文字讀物。 (2)往往以場景的時空變化來劃分劇本的文字段落，但不在每次時空轉(zhuǎn)換的時候標(biāo)明時間、地點之類，而是通過對情節(jié)的描述自然而然地體現(xiàn)出來。 (3)不對拍攝技術(shù)作明確的

23、規(guī)定(比如注明什么“特寫”、“推”、“淡出”之類)，而是通過對藝術(shù)形象的直接描寫把內(nèi)容暗示出來。 2、偏重于鏡頭的劇本 (1)編劇把提供導(dǎo)演拍攝作為自己唯一的責(zé)任和目的，并不準(zhǔn)備使自己的劇本成為一種文字讀物。因此，多采用對動作或畫面的直接白描，不追求文采，無可讀性。 (2)以場景(有時甚至細致到以鏡頭)來劃分文字的自然段落。在每段之首專用一行文字標(biāo)明場(或鏡)號，場面發(fā)生的地點、時間等等。 (3)經(jīng)常明確地從技術(shù)上規(guī)定拍攝的方法，甚至詳細地對攝制組的其他創(chuàng)作人員(導(dǎo)、演、攝、錄、美)也作出許多的較為具體的指示。 （二）分鏡頭劇本 鏡號鏡號：即鏡頭順序號，按電視教材的鏡頭先后順序，用數(shù)字標(biāo)出。它可作為某一鏡頭的代號。 機號機號：現(xiàn)場拍攝時，往往是用23臺攝像機同時進行工作，機號則是代表這一鏡頭是由哪一號攝像機拍攝。前后兩個鏡頭分別用兩臺以上攝像機拍攝時，鏡頭的連接，就在現(xiàn)場馬上通過特技機將兩鏡頭進行現(xiàn)場編輯。景別：有遠景、全景、中景、近景、特寫等，它代表在不同距離觀看被拍攝的對象。能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求反映對象的整體或突出局部。 技巧技巧：電視技巧包括有攝像機拍攝時鏡頭的運動技巧，如推、拉、搖、移、跟等，以及鏡頭畫面的組合技巧，如分割畫面和健控畫面等，還有是鏡頭之間的組接技巧，如切換、淡人淡出、疊化、圈入、圈出等，一般在分鏡頭稿本中，在技巧欄只是標(biāo)明鏡頭之間的組接技巧。 時間時間