在初三月考分析總結表彰會上的講話 (2)_第1頁
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1、在初三月考分析總結表彰會上的講話 初三數學月考總結分析 徐江鵬 一、基本情況 ： 本次總分100分，期中優(yōu)秀分數為85分，及格分數為60分。三班45人參加考試，達到優(yōu)秀的有11人，優(yōu)秀率為24.44%，達到及格的有25人，及格率為55.56%。四班45人參加考試，達到優(yōu)秀的有9人，優(yōu)秀率為20.00%，達到及格的有20人，及格率為44.44%。比較來看，三班優(yōu)秀、及格都比四班稍高，四班成績不是很理想。與其它兩個兄弟班級比較，優(yōu)秀略高而及格略低。 二、存在問題：學生方面： 1、對基礎知識掌握不牢，基本題型沒有掌握。尤其是后半部分的學生，基礎太差。 2、學生粗心毛病嚴重，因計算丟分的很多，像童寬、

2、原紹華、劉昊東、張笑燕，張麗虹，閆怡文，臧亞楠，趙立君等。 3、學生答卷不科學，時間分配不合理，通過觀察、調查，有些學生前面的題用的時間過多，后面的一些大題來不及做，再者很少有學生檢查的。 4、學生畏難心理嚴重，不愿動腦，從平常的教學中發(fā)現，學生遇到稍難一點的題目就不做，缺乏自主探究的能力，只等教師講，且只滿足于記答案，要結果，而不是從教師的講解中總結思路、方法、思想等，導致再遇到此類問題仍然不會。 作為教師，主要存在以下幾點： 1、教師忽視了基礎知識的學習。 2、由于只忙著趕課，教師復習鞏固的不及時，造成遺忘。 3、知識和經驗沒有很好的結合，一些教學思想、方法、思路教師雖然在講課時滲透了，但缺少練習鞏固，因此在學生的頭腦中不能形成思想方法，遇到問題就無從下手。 4、在講解一些習題時，速度有些快，學生無思考的余地，應該穩(wěn)扎穩(wěn)拿，不能急于求成。 三、改進措施： 1、針對這次出現的問題，下一階段應重點抓好基礎知識的教學，不能過高的估計學生。 2、認真?zhèn)浜谜n，選好練習題，不講求形式，要注重實效。 3、加大檢查力度。對每一個知識點復習后，及時的進行檢查，以便發(fā)現問題及時補救，不能只求速度不求質量。抓好落實，做好輔導，按時檢查，對優(yōu)秀邊際生和及格邊際生進行特別關注。 4、對學生進行一些規(guī)律性的教學，重點教給學生思考的方法、解題的技巧，加強學生應變能力、分析問題能力的培養(yǎng)。 5、

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