蘇教三年級(jí)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)PPT課件

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.通過指一指、描一描、量一量等活動(dòng)，逐步建立周長(zhǎng)的概念。1.通過觀察和操作活動(dòng)初步理解周長(zhǎng)的含義，探索周長(zhǎng)的測(cè)量方法。3.能利用對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，測(cè)量和計(jì)算一些平面圖形的周長(zhǎng)。第1頁(yè)/共34頁(yè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入小明沿著籃球場(chǎng)跑了一圈。小明跑了籃球場(chǎng)一周邊線的長(zhǎng)。第2頁(yè)/共34頁(yè)探究新知探究新知你能將這三張書簽剪下來(lái)嗎？怎么剪？可以沿著書簽的邊線剪。第3頁(yè)/共34頁(yè)探究新知探究新知藍(lán)線是書簽一周邊線的長(zhǎng)。書簽一周邊線的長(zhǎng)就是 它的周長(zhǎng)。第4頁(yè)/共34頁(yè)探究新知探究新知你能描出下面物體或圖形的周長(zhǎng)嗎？封閉圖形一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。第5頁(yè)/共34頁(yè)探究新知探究新知下面每個(gè)圖形的周長(zhǎng)各

2、是多少？量出每個(gè)圖形各邊的長(zhǎng)再加起來(lái)就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。第6頁(yè)/共34頁(yè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入想辦法測(cè)量一片樹葉的周長(zhǎng)。方法提示：可以用一根線繞樹葉一周，再量出線的長(zhǎng)度就是樹葉的周長(zhǎng)。第7頁(yè)/共34頁(yè)第8頁(yè)/共34頁(yè)第9頁(yè)/共34頁(yè)第10頁(yè)/共34頁(yè)第11頁(yè)/共34頁(yè)第12頁(yè)/共34頁(yè)第13頁(yè)/共34頁(yè)探究新知探究新知分別指出數(shù)學(xué)書封面、課桌面和三角尺一周的邊線。一周的邊線長(zhǎng)度之和就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。第14頁(yè)/共34頁(yè)探究新知探究新知描出下面每個(gè)圖形一周的邊線。藍(lán)線表示的就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。第15頁(yè)/共34頁(yè)典題精講典題精講1.計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。（單位： 厘米）方法提示：每個(gè)圖形的周長(zhǎng)就是各條邊

3、線長(zhǎng)度之和。5+5+717（厘米）4312（厘米）4+3+5+618（厘米）第16頁(yè)/共34頁(yè)典題精講典題精講2.你能用不同的方法求出下面各圖形的周長(zhǎng)嗎？可以依次數(shù)出經(jīng)過多少格，一格1厘米，多少格就是多少厘米。123第17頁(yè)/共34頁(yè)典題精講典題精講也可以數(shù)出各條邊的邊長(zhǎng)，再求和。4416（厘米）44446644226+6+4+4+2+224（厘米）53535+3+5+316（厘米）53211125+3+2+1+1+1+2+116（厘米）1第18頁(yè)/共34頁(yè)典題精講典題精講在求這個(gè)圖形周長(zhǎng)時(shí)還可以這樣想：這樣轉(zhuǎn)化后，每條邊都長(zhǎng)6厘米，可以這樣算：6424（厘米）第19頁(yè)/共34頁(yè)求下面圖形的周

4、長(zhǎng)。錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒3+5+1+1+2+1+215（厘米）第20頁(yè)/共34頁(yè)錯(cuò)解分析：數(shù)的時(shí)候要數(shù)清每一條邊線，不要遺漏。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒35111212第21頁(yè)/共34頁(yè)求下面圖形的周長(zhǎng)。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答3+5+1+1+2+1+215（厘米）3+5+1+1+1+2+1+216（厘米）第22頁(yè)/共34頁(yè)學(xué)以致用學(xué)以致用周長(zhǎng)就是這個(gè)圖形一周邊線的長(zhǎng)。從一個(gè)點(diǎn)開始依次描出各條邊線。1.描出下面圖形的周長(zhǎng)。我是這樣想的。注意不要遺漏第23頁(yè)/共34頁(yè)學(xué)以致用學(xué)以致用1.描出下面圖形的周長(zhǎng)。第24頁(yè)/共34頁(yè)學(xué)以致用學(xué)以致用周長(zhǎng)是這個(gè)圖形一周邊線的長(zhǎng)度之和。量出每個(gè)圖形各條邊的

5、長(zhǎng)度，再求和。2.量一量、算一算下面圖形的周長(zhǎng)。我是這樣想的。注意單位第25頁(yè)/共34頁(yè)學(xué)以致用學(xué)以致用2.量一量、算一算下面圖形的周長(zhǎng)。3厘米3厘米2厘米2厘米2厘米3厘米3厘米3+3+2+210（厘米）3+3+28（厘米）第26頁(yè)/共34頁(yè)學(xué)以致用學(xué)以致用將每個(gè)圖形所有邊線長(zhǎng)度加起來(lái)就是它的周長(zhǎng)。3.求下面圖形的周長(zhǎng)。我是這樣想的。3厘米2厘米2厘米2厘米1厘米2厘米2厘米2厘米1厘米1厘米第27頁(yè)/共34頁(yè)學(xué)以致用學(xué)以致用3.求下面圖形的周長(zhǎng)。3厘米2厘米2厘米2厘米1厘米2厘米2厘米2厘米1厘米1厘米3+2+3+210（厘米）2+1+25（厘米）2+2+2+1+17（厘米）為什么有2個(gè)

6、3、2個(gè)2？因?yàn)殚L(zhǎng)方形對(duì)邊相等。第28頁(yè)/共34頁(yè)學(xué)以致用學(xué)以致用計(jì)算這個(gè)圖形周長(zhǎng)時(shí)，要求所有邊線長(zhǎng)度之和，最上邊的邊線長(zhǎng)是6-2-13（厘米），右邊邊線長(zhǎng)是4-1-12（厘米）。4.求下面圖形的周長(zhǎng)（單位：厘米）。我是這樣想的。621114第29頁(yè)/共34頁(yè)學(xué)以致用學(xué)以致用6+4+3+2+1+1+2+120（厘米）4.求下面圖形的周長(zhǎng)（單位：厘米）。621114第30頁(yè)/共34頁(yè)學(xué)以致用學(xué)以致用5.在下面方格紙上畫出一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的圖形。我是這樣想的。周長(zhǎng)是16厘米，也就是各邊線長(zhǎng)度之和是16厘米，在畫的時(shí)候可以數(shù)出各邊長(zhǎng)度的和。第31頁(yè)/共34頁(yè)學(xué)以致用學(xué)以致用5.在下面方格紙上畫出一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的圖形?？梢赃@樣畫。也可以這樣畫。第32頁(yè)/共34頁(yè)課堂小結(jié)課堂小結(jié)2. 求一個(gè)物體或封閉圖形的周長(zhǎng)，