小學(xué)高年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

1、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)高中畢業(yè)生最后評(píng)論你聰明，思維敏捷，美麗的話語(yǔ)讓教師贊不絕口！同學(xué)們也羨慕你。但我不明白為什么，你的心大概無(wú)法為集體找到一席之地。大概總有同學(xué)會(huì)打你的'小報(bào)告'。而且，教師特別難在課堂上找到對(duì)每個(gè)同學(xué)都特別重要的東西 - 自我鼓舞。假設(shè)你能糾正你的不良態(tài)度，教師相信你會(huì)是最好的！更加努力！你是教師心中一個(gè)特別為難的小男孩。不斷嚴(yán)格要求本人。當(dāng)我在課堂上時(shí)，兩只小手總是扁平的。集中精力傾聽(tīng)，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)。在教師的鼓舞下，您的演講也是積極的。但是最近，你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那是粗心的。教師要你扔掉它。你可以做到嗎？做一個(gè)讓教師更喜歡，努力工作的

2、學(xué)生！教師驚喜地覺(jué)察往常的“小貓”已經(jīng)不見(jiàn)了，現(xiàn)在你開(kāi)始談?wù)撔l(wèi)生。你看，即便特別多學(xué)生對(duì)你有意見(jiàn)，教師仍然可以找到你的優(yōu)勢(shì)，說(shuō)明你也是一個(gè)可愛(ài)的小孩。教師會(huì)給你一個(gè)擺脫缺點(diǎn)的方法嗎？那是：嚴(yán)肅的。細(xì)心做好你的作業(yè)，細(xì)心傾聽(tīng)，認(rèn)真考慮，按照教師的方法去做！你會(huì)成功，教師相信并支持你。4，你是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩，但我不明白為什么，每次你都要不記得時(shí)間，同樣的課后，放學(xué)后。每當(dāng)教師看到你的眼睛充滿表達(dá)欲望時(shí)，你總會(huì)為你感到難過(guò)。只要你細(xì)心傾聽(tīng)并回家認(rèn)真完成作業(yè)，教師就相信你能在教師面前向你展示一個(gè)完美的人！來(lái)吧！5，你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，努力學(xué)習(xí)，及時(shí)做作業(yè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。假設(shè)你今后在課堂

3、上不做小動(dòng)作，而你不關(guān)心你的家庭作業(yè)，教師相信在不久的今后，教師確信會(huì)看到更好的。6，你是一個(gè)聰明聰明的小男孩，但課堂是自由而馬虎的，從不完成作業(yè)，亂涂亂畫(huà)，結(jié)果不理想，教師明白你不傻，但缺乏學(xué)習(xí)的決心。俏皮占用了你特別多時(shí)間。愛(ài)不是缺點(diǎn)，但有趣可能會(huì)阻礙你的進(jìn)步。我希望你能更努力地學(xué)習(xí)。我相信你將可以獲得好成績(jī)。你說(shuō)得對(duì)嗎？7，明白嗎？最近，你的進(jìn)步確實(shí)特別大！每當(dāng)你獲得進(jìn)步，教師都會(huì)為你感到歡樂(lè)。每當(dāng)教師贊揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你美麗的筆跡，高舉的小手，正確的答案，讓教師深化理解你越來(lái)越好！接著喝彩，你將是最棒的！你是一個(gè)特別內(nèi)向的小孩。你并不比別人差，只由于你總是閉嘴。為什么總是那么害怕？

4、沒(méi)有決心，你失去了特別多成功的時(shí)機(jī)。教師希望你會(huì)更大膽并采取主動(dòng)。你會(huì)改良的，你能做到嗎？你是一個(gè)特別可愛(ài)的小男孩。教師明白你的理想是成為一個(gè)“偉大的人”。但是“偉人”并不是每個(gè)人都能做到的事情。為了實(shí)現(xiàn)你的理想，不管你做什么，你都必須從小事做起并努力工作。但是，假設(shè)你考慮一下，你做到了嗎？試試吧！教師期待你的進(jìn)步！10，你是最喜歡的男孩，清潔態(tài)度特別嚴(yán)肅，堅(jiān)持每天最后一次，教師不斷被你的精神所感動(dòng)。最近，教師覺(jué)察你的學(xué)習(xí)獲得了特別大的進(jìn)步，你可以按時(shí)完成作業(yè)。教師特別歡樂(lè)你。假設(shè)你今后在課堂上不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)，你會(huì)進(jìn)步得更快。你有決心嗎？更加努力！11.盡管，你確實(shí)是一個(gè)讓教師生氣的學(xué)生，

5、但教師仍然覺(jué)察了你身體的潛在優(yōu)勢(shì)：尊重教師，聰明聰明。你經(jīng)常說(shuō)你特別愚蠢而且學(xué)不起。你經(jīng)常說(shuō)你想跟小孩說(shuō)話。我們一起玩吧。然后教師告訴你，XX，是其他小孩喜歡的同學(xué)，首先要愛(ài)他們。教師不相信你是傻瓜，由于確實(shí)傻人不能說(shuō)如此的話，同意教師的觀點(diǎn)？教師期待你的進(jìn)步。12，你事實(shí)上特別聰明，這個(gè)學(xué)期，教師特別歡樂(lè)看到你不再那么貪心，學(xué)校門(mén)前沒(méi)有人影。假設(shè)你能集中精力傾聽(tīng)，做好功課，糾正錯(cuò)誤并及時(shí)糾正，我相信你會(huì)進(jìn)步。教師期待你的進(jìn)步。你是一個(gè)聰明的學(xué)生。你想結(jié)交好成績(jī)的朋友嗎？那課可以集中而且無(wú)法完成，最重要的是你不能隨意上課，你能做到嗎？教師認(rèn)為你可以，對(duì)嗎？那個(gè)好成績(jī)會(huì)和你交朋友，教師特別期待你

6、的進(jìn)步。14.最近明白，你的進(jìn)步確實(shí)特別棒！每當(dāng)你獲得進(jìn)步，教師都會(huì)為你感到歡樂(lè)。每當(dāng)教師贊揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的高手小手，你大聲而正確的答案，你努力完成作業(yè)，讓教師深化理解你越來(lái)越好！接著喝彩，你會(huì)更好！15.你是一個(gè)遵守規(guī)那么和條例的好學(xué)生。在課堂上，你專注于傾聽(tīng)。在家庭作業(yè)上正確的筆跡使教師喜歡它，但教師更喜歡積極利用他的大腦答復(fù)教師的征詢題。因而，是嗎？如此你確信會(huì)獲得優(yōu)良的成績(jī)。16，你有特別多優(yōu)點(diǎn)：老實(shí)，簡(jiǎn)單，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你告訴教師要努力做最好的學(xué)生，教師確實(shí)特別歡樂(lè)你。好小孩，請(qǐng)記住你對(duì)教師說(shuō)的話。只要你愿意努力工作，教師和同學(xué)都會(huì)協(xié)助你。你的進(jìn)

7、步是教師最大的滿足感。17.爽朗爽朗，你特別樂(lè)意協(xié)助別人，但你不擅長(zhǎng)本人。你喜歡玩，這不是你的錯(cuò)。但是，假設(shè)你只玩和不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)用你本人的翅膀飛進(jìn)你的腦海嗎？教師給你一個(gè)字：學(xué)習(xí)有用，玩得歡樂(lè)。18，一雙水汪汪的眼睛，笑得永遠(yuǎn)甜美，這確實(shí)是你 - 一個(gè)特別可愛(ài)的小女孩。你團(tuán)結(jié)了你的同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，而且家庭作業(yè)上的文字特別正確。這特別好，但教師想告訴你，好成績(jī)是勤奮和渴望學(xué)習(xí)。教師希望你可以及時(shí)變得更加勤奮和完好。做作業(yè)，如此你就可以獲得好成績(jī)，你能做到嗎？你告訴教師有些知識(shí)不明白，但你從未征詢過(guò)教師。事實(shí)上，你應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，你必須學(xué)會(huì)征詢，只是學(xué)會(huì)不要征詢，如何學(xué)。我希望你會(huì)更加努

8、力，接著努力工作，并詢征詢你是否理解，以便你的進(jìn)步更快，更大，我相信在不久的今后。你將獲得好成績(jī)，教師期待你的進(jìn)步。20，也許你有點(diǎn)頑皮，有些爽朗，經(jīng)常批判，但在教師的內(nèi)心，總覺(jué)得你是個(gè)聰明的小孩。學(xué)習(xí)是堅(jiān)持不懈的。假設(shè)你能將學(xué)習(xí)的熱情融入每一刻，平復(fù)下來(lái)，努力考慮，勤奮學(xué)習(xí)，那么你也可以成為領(lǐng)導(dǎo)者，愿意嘗試嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話嗎？ “這個(gè)世界沒(méi)有任何困難，我擔(dān)憂有人相信只要你和班上的其他同學(xué)一樣勤奮，你的成就確信會(huì)提高。你有決心嗎？教師期待你的進(jìn)步。22，'世界上沒(méi)有困難，可能有人通過(guò)你的努力真正獲得了進(jìn)步，但你仍然需要更加努力，接著努力，不要偷懶，因而你的進(jìn)步將會(huì)更快，更大，我相

9、信特別快你將獲得好成績(jī)，教師期待你的進(jìn)步。23，你是一個(gè)聰明的小孩，你必須明白這句話！ “這個(gè)世界沒(méi)有任何困難，我害怕某個(gè)人。”只要你愿意努力工作，專心傾聽(tīng)，認(rèn)真考慮，英勇地舉手說(shuō)話，犯錯(cuò)誤并及時(shí)糾正，不理解，征詢，相信你會(huì)進(jìn)步更大，行動(dòng)迅速！24，每當(dāng)我看到你在教室里忙著掃帚的時(shí)候，我總是看著我的眼睛，內(nèi)心歡樂(lè)，學(xué)生多么好！賈佳，你學(xué)習(xí)的根底有點(diǎn)差，但你不應(yīng)該氣餒。 “這個(gè)世界沒(méi)有任何困難，我擔(dān)憂會(huì)有人?！敝灰銓W(xué)習(xí)，專心，勤奮，小心，征詢你是否理解。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)。請(qǐng)自信，教師，家長(zhǎng)和同學(xué)都在關(guān)心你并支持你！等待你的好消息！你是教師心中一個(gè)特別為難的小男孩。不斷嚴(yán)格要求本人。當(dāng)我在課堂上

10、時(shí)，兩只小手總是扁平的。專注于傾聽(tīng)，認(rèn)真做好功課，關(guān)心團(tuán)隊(duì)。在教師的鼓舞下，你可以英勇地舉手發(fā)言。教師希望你能接著努力并提出征詢題，然后你會(huì)有更多的進(jìn)步。更加努力！你會(huì)皺眉，你能想到一個(gè)征詢題嗎？你會(huì)沉默，不明白如何答復(fù)嗎？當(dāng)教師不留意時(shí)，你會(huì)做小手勢(shì)。你想引起教師的留意嗎？告訴教師，好嗎？事實(shí)上，教師總是關(guān)注你，你不比別人差，你也是教師最聰明的學(xué)生！對(duì)本人有決心！敞歡樂(lè)扉，讓教師和同學(xué)一起進(jìn)入，努力工作，就會(huì)有所收獲。讓我們一起努力，好嗎？27.當(dāng)你冥想一個(gè)棘手的征詢題時(shí)，當(dāng)你在教室里舉起一只小手時(shí)，當(dāng)你看到你在這所學(xué)校的單腿競(jìng)賽中飛行時(shí).我是一名教師。歡樂(lè)！假設(shè)你能快點(diǎn)，專心，同時(shí)認(rèn)真，那

11、么我認(rèn)為你現(xiàn)在的成績(jī)不會(huì)那么令人不滿意。我希望你能在下一學(xué)年接著前進(jìn)，我相信你會(huì)獲得好成績(jī)！你是一個(gè)聰明而有禮貌的女孩。不管教師在哪里見(jiàn)到你，你總是向教師打招呼。教師特別歡樂(lè)，但是當(dāng)教師在你的家庭作業(yè)中看到涂鴉時(shí)，當(dāng)你經(jīng)常在課堂上低語(yǔ)并做小手勢(shì)時(shí)，你會(huì)情不自禁地皺眉。聰明的女孩，你不會(huì)在下學(xué)期讓教師無(wú)望吧？29，你不斷在努力，教師留意到了，也看到了，想要學(xué)習(xí)，想要獲得優(yōu)良的成績(jī)。我記得有一次我決定競(jìng)賽，你細(xì)心預(yù)備，結(jié)果只是一個(gè)錯(cuò)誤的詞，太歡樂(lè)了！你明白嗎：'天才特別勤奮'，假設(shè)你比其別人花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，那就不會(huì)比其別人差多少。教師希望你對(duì)本人更嚴(yán)格，不斷進(jìn)步，成為更好的人。你

12、是我們班的運(yùn)發(fā)動(dòng)。在這場(chǎng)單腿競(jìng)賽中，我們的課程獲得了良好的成績(jī)。這是您的功績(jī)，您在本學(xué)期獲得了進(jìn)步。這真讓教師歡樂(lè)。但教師急于在教室里看到你的高手，聽(tīng)到你的嘹亮的答案，因而你的結(jié)果會(huì)更快地提高，我相信我們的xx會(huì)做到的，對(duì)吧？教師特別期待。31.尊重學(xué)校教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。看到你細(xì)心說(shuō)話，教師有多歡樂(lè)，這是特別積極的。但有時(shí)你對(duì)教師特別生氣，作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成，寫(xiě)作被潦草，課堂沒(méi)有集中，教師特別難過(guò)。你明白嗎？假設(shè)你擺脫這些小征詢題，你一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，教師期待著這一天。你可以嚴(yán)格征詢本人，拉直腰部，睜大眼睛聽(tīng)教師講課，按時(shí)完成作業(yè)。盡管你的成績(jī)并不理想，但教師覺(jué)察你不

13、斷在獲得進(jìn)步，而你不理解的征詢題現(xiàn)在可以提出征詢題，讓教師歡樂(lè)。接著努力，你會(huì)成功！33.尊重學(xué)校教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，熱愛(ài)課程是您的特色和優(yōu)勢(shì)?？吹侥慵?xì)心說(shuō)話，教師有多歡樂(lè)，這是特別積極的。但有時(shí)你對(duì)教師特別生氣，作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成，寫(xiě)作被潦草，課堂沒(méi)有集中，教師特別難過(guò)。你明白嗎？假設(shè)你擺脫這些小征詢題，你一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，教師期待著這一天。通常，盡管你保持沉默，教師喜歡你溫柔禮貌的外表。小孩，你努力工作，學(xué)校遠(yuǎn)離你的家，但你總是風(fēng)雨，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。在今后，假設(shè)你能改變你的學(xué)習(xí)方法，弘揚(yáng)勤奮和努力的精神，你就會(huì)更加親近。你是一個(gè)純粹簡(jiǎn)單，仁慈，明白事，值得信任的小女孩。為什么你總能看到你和其別

14、人一樣擁有燦爛的笑容？你認(rèn)為你不如別人，你是窮人，失去決心嗎？事實(shí)上，你也特別好。你是理解，渴望協(xié)助有困難的人，你也特別勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真，但你的學(xué)習(xí)成績(jī)臨時(shí)不理想。俗話說(shuō)，世界上沒(méi)有任何困難，我擔(dān)憂有人，我相信，只是堅(jiān)持你。學(xué)習(xí)態(tài)度，改變學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)確信會(huì)提高！相信它？當(dāng)你第一眼看到你的時(shí)候，你就會(huì)被那些小小的，敬虔的眼睛所吸引。由于你充滿了頑皮和熱情.在課堂上，你更加爽朗，不時(shí)做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，讓學(xué)生們大笑;在課堂上，我從未見(jiàn)過(guò)你休息，不管什么游戲。你總是特別爽朗和出色。但是，你的成就并不理想。我希望今后可以集中精力學(xué)習(xí)，集中精力學(xué)習(xí)。一定會(huì)成為一個(gè)全面開(kāi)展的好學(xué)生。37，你是個(gè)頑皮的小男孩。當(dāng)你在課堂上時(shí)，特別難安靜地在那兒聽(tīng)它;在課堂上，你是'生活和老虎'，你特別歡樂(lè)'去'。事實(shí)上，你特別有才能也特別可愛(ài)。假設(shè)你可以用你的智慧來(lái)學(xué)習(xí)，你就會(huì)成為重磅炸彈。我們已經(jīng)互相待了兩年。教師覺(jué)察你也是一個(gè)自我鼓舞的小孩。你可以從強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感中看出來(lái)。但是，我對(duì)你有特別的期望，我不去游戲室?；ǜ鄷r(shí)間學(xué)習(xí)，只有如此你的成績(jī)才會(huì)提高。39，教師特別理解