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1、淺析我國(guó)古代人事管理思想摘要:人事管理素來(lái)是國(guó)家行政管理的核心和關(guān)鍵。我國(guó)古代官員管理思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)這些思 想,對(duì)于認(rèn)識(shí)我國(guó)人事管理傳統(tǒng),建設(shè)有中國(guó)特色的現(xiàn)代人事管理體制具有重要意義。中國(guó)古代人事管理 思想主要包括選官制度、用人思想和官員素質(zhì)三個(gè)方面。關(guān)鍵詞:人事管理;中國(guó)古代;選官;用官。一、中國(guó)古代的選官制度。進(jìn)人封建社會(huì)以后,我國(guó)封建官員選拔制度經(jīng)歷了一個(gè)從軍功制、察舉征辟制、九品中正制到科舉制 四個(gè)階段的發(fā)展過(guò)程。第一,軍功爵制度的創(chuàng)立。軍功爵制是適應(yīng)新興地主階級(jí)奪取政權(quán)、鞏固政權(quán)的需要出現(xiàn)的,它產(chǎn)生 于奴隸社會(huì)開(kāi)始瓦解的春秋時(shí)代,確定于秦,延續(xù)到漢,是我國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)選

2、官制度。其基本宗旨 是按照軍功的大小,賜給臣民田宅和食邑,封給爵位。這種選官制度,使一些家境貧寒、出身低微的人或 獲得了建功進(jìn)身的機(jī)會(huì)。第二,察舉征辟制度的實(shí)行。封建地主階級(jí)在徹底戰(zhàn)勝奴隸主貴族勢(shì)力,為了適應(yīng)封建中央集權(quán)政治 的需要,于漢武帝時(shí)期開(kāi)始實(shí)行察舉征辟制。察舉即由三公、九卿、列侯、刺史、郡守、國(guó)相等官吏,根 向朝廷推薦人才,經(jīng)過(guò)考核授予官職?;实塾袝r(shí)也下詔征聘名人出任較高的官職。察舉征辟制擴(kuò)大了選官 范圍,增加了中、小地主做官的機(jī)會(huì),保證了封建政權(quán)統(tǒng)治的需要。但是,也會(huì)出現(xiàn)營(yíng)私舞弊現(xiàn)象。第三,九品中正制度的運(yùn)用。魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行的九品中正制是察舉制在特定歷史條件下的一種表 現(xiàn)形式。

3、品第人物時(shí)一般均能以德才為主要依據(jù),不專重家世門第。第四,科舉制的建立??婆e制是由國(guó)家定期舉行分科考試,以考試成績(jī)的好壞作為選拔各級(jí)官吏的主 要標(biāo)準(zhǔn)。、中國(guó)古代用人思想。(一)關(guān)于治世之本,惟在尊賢、尚賢思想。中國(guó)奴隸社會(huì)和封建社會(huì)是實(shí)行人治”的社會(huì)。在孔子之前,周代在用人上重視宗法血緣關(guān)系??鬃映?親親”之外,竭力主張 尚賢”由此可見(jiàn)賢才在古代封建 社會(huì)的重要性。外舉不棄仇,(二)關(guān)于德才兼?zhèn)?,任賢使能,唯才是舉,量才授職的選才和用人原則。在舉賢時(shí),要 內(nèi)舉不失親”,舉才擇人不分親疏,惟賢能是舉。(三)關(guān)于查審考績(jī),是非功過(guò),賞罰分明的思想。古代思想家、政治家們認(rèn)識(shí)到用人中察審考核的重要性

4、。如荀子認(rèn)為,用圣臣者王,用功臣者強(qiáng),用篡臣者危,用態(tài)臣者亡?!彼?,必須嚴(yán)格察審,黝險(xiǎn)幽明。三、中國(guó)古代的官員能力素質(zhì)我國(guó)古代官員的素質(zhì)是指官員自身應(yīng)具有的品德,戰(zhàn)略眼光、寬廣胸懷等。而所謂 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”是指領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有的外在行為,是二種卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,其內(nèi)涵要求領(lǐng)導(dǎo)者具有豐富的經(jīng)駿,淵博的知識(shí),準(zhǔn)確的判斷力,開(kāi)拓的創(chuàng)造性和獨(dú)具慧眼的用人之道。(一)戰(zhàn)略決策。在中國(guó)古代的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,決策者大多憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行決策。但其中不乏科學(xué)決策的范例,如孫武的戰(zhàn)略決策思想,其科學(xué)性舉世公認(rèn)。(二)以身作則??鬃又鲝?其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。他的 九思”、三戒”要求領(lǐng)導(dǎo)者看問(wèn)題要明晰,聽(tīng)意見(jiàn)要

5、清楚,平易近人,謙恭和藹,對(duì)事業(yè)忠誠(chéng),對(duì)工作負(fù)責(zé),鉆研問(wèn)題,注意后果,正確處理利益關(guān)系;時(shí)刻注意克服腐化墮落、好狠斗勇和貪得無(wú)厭。(三)自我完善。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的提高,必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉以實(shí)現(xiàn)自我完善。舜發(fā)于吠畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠贏舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于士。故天將降大任于斯人也, 必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。艱苦的環(huán)境可以磨煉領(lǐng)導(dǎo)者的意志,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的見(jiàn)識(shí)。(四)兼權(quán)孰計(jì)。荀子認(rèn)為,一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備兼權(quán)”(全面權(quán)衡)、 孰計(jì),(深思熟慮)的素質(zhì)?!币?jiàn)其可欲也,則必前后慮真可惡也者;見(jiàn)其可利也,則必

6、前后慮其可害也屠; 而兼權(quán)之,孰計(jì)之,然后定其欲惡取舍,如是,則常不失陷央。他還提出”虛壹而靜“(虛心、專一、冷靜)的思想方法,全面地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。(五)善借智力。 高明的領(lǐng)導(dǎo)者善于借智借力, 設(shè)法實(shí)現(xiàn)自身能力的擴(kuò)展。 ”明君之道, 使智者盡其慮, 而君因以斷事,故君不窮于智;賢者效其材,君因而住之,故君不窮于能。洲下君盡己之能,中君盡人之 力,上君盡人之智。 “我國(guó)古代人事管理的上述思想有著深刻的文化基礎(chǔ)。通過(guò)分析這些特點(diǎn)有助于我們認(rèn) 識(shí)現(xiàn)代人事管理的傳統(tǒng)基礎(chǔ),對(duì)古代人事管理的積極因素加以繼承和發(fā)揚(yáng),同時(shí)剔除其不利的因素,并結(jié) 合現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況,增加新的內(nèi)容,以期完善我國(guó)的人事管理制度。這是人事工作者和社 會(huì)各界努力的目標(biāo)。參考文獻(xiàn):1王土立。中國(guó)古代史 M. 北京:北京師范大學(xué)出版社, 2005.2 劉太祥。秦漢中央行政決策體制研究 J.1999.3

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