教師版--“文言文概括分析題”強(qiáng)化練習(xí)答案

1、優(yōu)秀教案歡迎下載“文言文概括分析題”復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練一、 “概括分析題 ” 對(duì)點(diǎn)達(dá)標(biāo)練(一 )比對(duì)人物，看是否誤解形象或張冠李戴1比對(duì)下面的原文與選項(xiàng)，看選項(xiàng)分析概括有無(wú)“張冠李戴或顛倒事實(shí)”的錯(cuò)誤。原文：危稹，字逢吉，撫州臨川人，淳熙十四年舉進(jìn)士。時(shí)洪邁得稹文，為之賞激。調(diào)南康軍教授。轉(zhuǎn)運(yùn)使楊萬(wàn)里按部，驟見(jiàn)嘆獎(jiǎng)，偕游廬山，相與酬倡。調(diào)廣東帳司，未上，服父喪，免，調(diào)臨安府教授。倪思薦之，且語(yǔ)人曰：“ 吾得此一士，可以報(bào)國(guó)矣。 ”丁母憂，免，干辦京西安撫司公事。入為武學(xué)諭，改太學(xué)錄。選項(xiàng)：危稹文采高妙，受到高官贊嘆。危稹有很高的文學(xué)才華，洪邁看到他的文章時(shí)十分贊賞，楊萬(wàn)里也對(duì)他夸贊不已，倪思認(rèn)為危稹

2、這樣的儒學(xué)之士將來(lái)一定能夠報(bào)效國(guó)家。比對(duì)：參考答案 ：張冠李戴。“倪思認(rèn)為危稹這樣的儒學(xué)之士將來(lái)一定能夠報(bào)效國(guó)家”錯(cuò)，倪思的意思是能夠得到危稹這樣的人，自己就可以報(bào)效國(guó)家了。參考譯文：危稹，字逢吉，撫州臨川人。淳熙十四年 (1187)中舉為進(jìn)士。當(dāng)時(shí)洪邁得到危稹的文章，為之贊賞激動(dòng)不已。調(diào)至南康軍擔(dān)任教授。轉(zhuǎn)運(yùn)使楊萬(wàn)里到南康軍巡視，與他相見(jiàn)聚會(huì)，對(duì)他夸獎(jiǎng)、嘆服不已，同他一起游覽廬山，互相酬唱應(yīng)對(duì)。調(diào)至廣南東路擔(dān)任帳司，沒(méi)有到任，因?yàn)楦赣H去世免去職務(wù)，調(diào)至臨安府擔(dān)任教授。倪思推薦他，又對(duì)別人說(shuō)：“我得到這樣的一個(gè)儒學(xué)之士，可以報(bào)效國(guó)家了。 ” 危稹因服母喪而免職，(不久， )又主管辦京西安撫司公

3、事。入朝為武學(xué)諭，改任太學(xué)錄。(二 )比對(duì)時(shí)間地點(diǎn)，看有無(wú)時(shí)序顛倒或空間錯(cuò)位2比對(duì)下面的原文與選項(xiàng)，看選項(xiàng)分析概括有無(wú)時(shí)序顛倒或空間錯(cuò)位的錯(cuò)誤。(1)原文：高睿幼孤，聰慧夙成，特為神武所愛(ài)，養(yǎng)于宮中。睿讀孝經(jīng)，至 “資于事父 ” ，輒流涕噓欷。十歲喪母，神武親送至領(lǐng)軍府。為發(fā)哀，舉聲殞絕，三日水漿不入口。居喪長(zhǎng)齋，骨立，杖而后起。神武崩，哭泣嘔血。選項(xiàng)：高睿自幼教人撫養(yǎng)，為人十分孝順。讀孝經(jīng)思念父親淚流滿面，母親病逝數(shù)次哭暈，為神武帝守孝期間長(zhǎng)齋念佛，以致骨瘦如柴。優(yōu)秀教案歡迎下載比對(duì)：參考答案 ：從時(shí)序顛倒角度設(shè)誤，“長(zhǎng)齋念佛，以致骨瘦如柴”指的是為母親守孝期間的事。參考譯文：高睿從小喪父，

4、聰慧早熟，特別受到北齊神武帝的鐘愛(ài)，將他撫養(yǎng)在后宮中。高睿閱讀孝經(jīng)，每當(dāng)讀到 “ 幫助并侍奉父親 ”時(shí)，就會(huì)流淚感慨。高睿十歲時(shí)母親去世，神武帝親自把他送到領(lǐng)軍府，高睿為此而深哀痛絕，三天不吃不喝。高睿在居喪期間長(zhǎng)期吃素，骨瘦如柴，用拐杖支撐才能起身。神武帝去世后，高睿哭得吐血。(2)原文： (孫長(zhǎng)卿 )通判河南府。秋，大雨，軍營(yíng)壞，或言某眾將叛，洛中嘩然。長(zhǎng)卿馳諭之曰： “天雨敗屋廬，未能葺，汝輩豈有欲叛意，得無(wú)有乘此動(dòng)吾軍者邪？ ” 推首惡一人誅之，留宿其所，眾遂定。知和州，民訴人殺弟，長(zhǎng)卿察所言無(wú)理，問(wèn)其資，曰：“ 上等也。 ”“ 家?guī)兹耍?” 曰： “ 惟此弟爾。 ”曰： “然則汝殺弟

5、也。 ” 鞫之，服，郡人神明之。選項(xiàng)：孫長(zhǎng)卿臨危不亂，又善于斷案。擔(dān)任河南府通判期間，孫長(zhǎng)卿果斷制止了一場(chǎng)兵變，并審理了一樁命案，最終將黑心哥哥捉拿歸案，他因此而名響一方。比對(duì)：參考答案 ：從空間錯(cuò)位的角度設(shè)題。審理案件是在擔(dān)任和州知州時(shí)，非任“河南府通判”時(shí)。參考譯文：(孫長(zhǎng)卿 )擔(dān)任河南府通判。秋天，下大雨，軍營(yíng)房屋被毀壞，有人說(shuō)某些士兵要叛亂，洛陽(yáng)城中一片嘩然。孫長(zhǎng)卿趕去曉諭他們說(shuō)： “ 下雨毀壞房屋，還沒(méi)有來(lái)得及修葺，你們?cè)趺淳陀邢敕磁训囊馑?，恐怕是有人想趁機(jī)動(dòng)搖我們的軍心吧？ ”( 孫長(zhǎng)卿 )將一個(gè)首惡分子正法，并且當(dāng)夜留宿在軍營(yíng)中，眾人的心才安定下來(lái)。任和州知州(時(shí) )，有個(gè)平民上

6、訴說(shuō)別人殺了他弟弟，孫長(zhǎng)卿考慮這個(gè)人所講的不合情理，問(wèn)他家產(chǎn)情況，回答說(shuō)：“ 家產(chǎn)屬上等。” 問(wèn)：“ 家中幾人？ ” 回答說(shuō)： “ 僅有這個(gè)弟弟而已。 ” 孫長(zhǎng)卿說(shuō)： “ 那么是你殺了弟弟。 ” 經(jīng)審問(wèn)，此人服了罪，郡中的人把孫長(zhǎng)卿視若神明。(三 )比對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)，看有無(wú)曲解文意或歸納不全3比對(duì)下面的原文與選項(xiàng)，看選項(xiàng)分析概括有無(wú)曲解文意或歸納不全之優(yōu)秀教案歡迎下載處。原文： 后所生長(zhǎng)樂(lè)公主，太宗特所鐘愛(ài)，及將出降，敕所司資送倍于長(zhǎng)公主。魏征諫曰： “ 昔漢明帝時(shí)，將封皇子，帝曰： 朕子安得同于先帝子乎！ 然謂長(zhǎng)主者，良以尊于公主也，情雖有差，義無(wú)等別。若令公主之禮有過(guò)長(zhǎng)主，理恐不可，愿陛下思之

7、。 ” 太宗以其言退而告后，后嘆曰： “ 嘗聞陛下重魏征，殊未知其故。今聞其諫，實(shí)乃能以義制主之情，可謂正直社稷之臣矣。忠言逆于耳而利于行，納之則俗寧，杜之則政亂，誠(chéng)愿陛下詳之，則天下幸甚。 ” 后因請(qǐng)遣中使赍帛五百匹，詣?wù)髡再n之。選項(xiàng)： 長(zhǎng)孫皇后為人大度，贊賞愛(ài)護(hù)正直的大臣。魏征建議減少皇后女兒的嫁妝，皇后不僅不生氣，還私下派遣使者賞賜給魏征財(cái)物，表彰他的正直。比對(duì)：參考答案： 曲解文意?！斑€私下派遣使者賞賜給魏征財(cái)物”表述不正確，原文為“后因請(qǐng)遣中使赍帛五百匹，詣?wù)髡再n之?！被屎笳?qǐng)示過(guò)皇帝，才派人送禮物給魏征，并不是“私下派遣”。參考譯文：皇后所生的長(zhǎng)樂(lè)公主是太宗特別喜愛(ài)的，到公主將要

8、出嫁時(shí)，太宗下令有關(guān)部門(mén)置辦的財(cái)物嫁妝比長(zhǎng)公主(太宗妹妹 ) 的嫁妝翻倍。魏征進(jìn)諫說(shuō)：“昔日漢明帝時(shí)，將要封賞皇子，漢明帝說(shuō)： 我的兒子怎能和先帝的兒子一樣呢！ (自己的兒子應(yīng)少一些)稱(chēng)為長(zhǎng)公主，確實(shí)是因?yàn)殚L(zhǎng)公主比公主尊榮，感情雖有差別遠(yuǎn)近，但義理上不能有差別。如果讓公主的嫁妝超過(guò)長(zhǎng)公主，恐怕不合禮制，希望陛下( 慎重 )考慮這件事。 ” 太宗退朝后把魏征的話告訴皇后，皇后感嘆說(shuō)： “ 曾經(jīng)聽(tīng)聞陛下看重魏征，一點(diǎn)也不知道其中的緣故?，F(xiàn)在聽(tīng)了他的勸諫，實(shí)在是個(gè)能通過(guò)義限制主上的私情的大臣，他可以稱(chēng)得上是正直社稷之臣。忠言逆于耳而利于行，如果皇帝采納忠言，那么世間百姓就會(huì)安寧；如果皇帝拒絕忠言，那

9、么國(guó)家政事就會(huì)變得紊亂。衷心希望陛下好好思考這句話，那么對(duì)于整個(gè)天下來(lái)講，都是一件很幸運(yùn)的事兒。 ” 皇后因此請(qǐng)求派遣中使帶帛五百匹，送到魏征家來(lái)賞賜給他。(四 )比對(duì)添加或刪減內(nèi)容，看是否無(wú)中生有或以偏概全4比對(duì)下面的原文與選項(xiàng)，看選項(xiàng)分析概括有無(wú)“無(wú)中生有或以偏概全”的錯(cuò)誤。原文：初，為濟(jì)陰主簿時(shí)，令與簿分掌縣印。令畜嬖妾，與其室爭(zhēng)寵，令弗能禁。嬖欲陷其主，竊取其印藏之，封識(shí)如故，以授仲宣。翌日署事，發(fā)優(yōu)秀教案歡迎下載匣，則無(wú)其印，因逮捕縣吏數(shù)輩及令、簿家人，下獄鞫問(wèn)，果得之于令舍灶突中。令聞之，倉(cāng)皇失措，仲宣處之晏然，人服其量。選項(xiàng)：許仲宣處變不驚，頗有器量。在他掌管縣印時(shí)，發(fā)現(xiàn)縣印丟失

10、，他從容處置，不僅逮捕縣府所有小吏，而且把縣令及自己的家人也投入獄中審問(wèn)，最終找到了縣印。比對(duì)：參考答案 ：以偏概全?！按犊h府所有小吏”錯(cuò)，文中只有“逮捕縣府的幾個(gè)小吏以及縣令、主簿的家人”的說(shuō)法。參考譯文：當(dāng)初，任濟(jì)陰主簿時(shí)，縣令與主簿輪流掌管縣印。縣令養(yǎng)寵妾，與妻室爭(zhēng)寵，縣令不能禁止。寵妾想陷害她的主人，私下盜取他的縣印藏起來(lái)，封存的標(biāo)記和原來(lái)一樣，把它 (印匣 )交給許仲宣。第二天辦理公事，打開(kāi)印匣，則沒(méi)有縣印，于是逮捕縣府的幾個(gè)小吏以及縣令、主簿的家人，投入監(jiān)獄審問(wèn)，果然在縣令住房的煙囪中找到?？h令聽(tīng)到這件事，倉(cāng)皇失措，許仲宣處之安然。人們佩服他的器量。(五 )比對(duì)關(guān)系，看是否改變因

11、果或事件雜糅5比對(duì)下面的原文與選項(xiàng)，看選項(xiàng)分析概括有無(wú)“強(qiáng)加因果或事件雜糅”的錯(cuò)誤。原文：成遵，南陽(yáng)穰縣人也。幼敏悟，讀書(shū)日記數(shù)千百言。家貧，勤苦不廢學(xué)問(wèn)。二十能文章。時(shí)郡中先輩無(wú)治進(jìn)士業(yè)者，遵欲為，以不合程式為患。會(huì)楊惠初登第，來(lái)尹穰，遵乃書(shū)所作數(shù)十篇見(jiàn)之，惠撫卷大喜。至京師，受業(yè)于夏鎮(zhèn)，遂入為國(guó)子生。元統(tǒng)改元，中進(jìn)士第，授翰林國(guó)史院編修官。選項(xiàng)：成遵聰穎好學(xué)，終能脫穎而出。他自幼聰敏穎悟，勤學(xué)不輟，苦于當(dāng)?shù)叵容呏袥](méi)有研究科舉的人，后因受縣尹楊惠賞識(shí)得以赴京師深造，考中進(jìn)士。比對(duì)：參考答案 ：改變因果?！昂笠蚴芸h尹楊惠賞識(shí)得以赴京師深造，考中進(jìn)士”強(qiáng)加因果，楊惠來(lái)做穰縣縣尹，成遵于是抄錄自己

12、作的幾十篇文章去拜見(jiàn)楊惠，楊惠看后非常高興。并非因此而得以到京師。參考譯文：成遵是南陽(yáng)穰縣人。幼年聰敏穎悟，每日讀書(shū)記憶數(shù)千言。家境貧寒，但優(yōu)秀教案歡迎下載成遵勤奮刻苦，不廢棄學(xué)業(yè)。二十歲能作文章。當(dāng)時(shí)南陽(yáng)地方先輩中沒(méi)有研究科舉的人，成遵準(zhǔn)備考科舉，因?yàn)榕伦魑牟缓弦?guī)范格式而擔(dān)憂。正好楊惠剛考中進(jìn)士，來(lái)做穰縣縣尹，成遵于是抄錄自己作的幾十篇文章去拜見(jiàn)楊惠，楊惠看后非常高興。成遵來(lái)到京師后，跟從夏鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，于是進(jìn)入( 國(guó)子監(jiān) )做國(guó)子生。元統(tǒng)元年，成遵考中進(jìn)士，授翰林國(guó)史館編修官。二、 “概括分析題 ” 提升練1. 選項(xiàng)：(2016 ·銀川模擬 T6C項(xiàng)) 蔡子英知曉廉恥。經(jīng)押解路過(guò)洛陽(yáng)時(shí)

13、，他的妻子恰巧在洛陽(yáng)， 請(qǐng)求和他相見(jiàn)， 蔡子英因?yàn)楸环チ藲夤?jié)害怕妻子罵他只好躲避不肯相見(jiàn)。原文：久之，復(fù)被獲。械過(guò)洛陽(yáng)，見(jiàn)湯和，長(zhǎng)揖不拜。抑之跪，不肯。和怒，燕火焚其須，不動(dòng)。其妻適在洛，請(qǐng)與相見(jiàn)，子英避不肯見(jiàn)。至京，太祖命脫械以禮遇之，授以官，不受。 (3 分 )對(duì)比分析： _參考答案： 選項(xiàng)中“害怕妻子罵他只好躲避不肯相見(jiàn)”于文無(wú)據(jù)。據(jù)原文可知，應(yīng)是感到內(nèi)疚不肯相見(jiàn)。譯文：很久以后，又被抓獲。用木枷和鐐銬之類(lèi)的刑具押他經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)， 見(jiàn)到湯和，(蔡子英 )作長(zhǎng)揖而不跪拜。 強(qiáng)迫他下跪， 不愿意。湯和發(fā)怒，點(diǎn)火焚燒他的胡須，他一動(dòng)也不動(dòng)。 他的妻子恰巧在洛陽(yáng)， 請(qǐng)求和他相見(jiàn)， 蔡子英躲避她

14、而不肯與她相見(jiàn)。到了京城，太祖命令解除他的刑具以禮相待，授予他官職，他不接受。2. 選項(xiàng)： 2017 ·拉薩模擬 T2(3)C 項(xiàng) 張洽堅(jiān)守正義，辦事講究策略。在袁州期間，他親自審訊翻云覆雨的大囚犯和狡猾的盜賊，將二人殺掉；他運(yùn)用計(jì)策懲辦了貪婪的都吏。原文：改袁州司理參軍。有大囚，訊之則服，尋復(fù)變異，且力能動(dòng)搖官吏，累年不決，而逮系者甚眾。洽以白提點(diǎn)刑獄，殺之。有盜黠甚，辭不能折。會(huì)獄有兄弟爭(zhēng)財(cái)者，洽諭之曰：“訟于官，冒法以求勝，孰與各守分以全手足之愛(ài)乎？”辭氣懇切，訟者感悟。盜聞之，自伏。 (3 分 )對(duì)比分析： _參考答案： “他親自審訊”錯(cuò)，原文說(shuō)“洽以白提點(diǎn)刑獄”；另外，“將

15、二人殺掉”也不準(zhǔn)確，原文說(shuō)“盜聞之，自伏”。譯文：張洽改任袁州司理參軍。有個(gè)大囚犯，一審訊他就服罪，不久又變卦，而且有能力使官吏搖擺不定， 案件多年沒(méi)有判決， 因此逮捕關(guān)押的人很多。 張洽將此案上報(bào)提點(diǎn)刑獄，殺了他。有一個(gè)盜賊特別狡猾，用言辭不能將他駁倒。恰逢有兄弟二人爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)的案件，張洽勸導(dǎo)他們說(shuō)：“到官府打官司，冒犯法律來(lái)求優(yōu)秀教案歡迎下載取贏得官司，怎么比得上各守本分來(lái)保全手足之情呢？”言辭語(yǔ)氣懇切，打官司的兄弟頓時(shí)醒悟。那個(gè)狡猾的盜賊聽(tīng)到后，自愿服罪。3. .( 原文 ) 辛毗字佐治，潁川陽(yáng)翟人也。初，毗隨兄評(píng)從袁紹。太祖為司空，辟之，毗難貳其主，不應(yīng)命。紹薨而輔其長(zhǎng)子譚。及紹二子尚攻

16、兄譚，譚使毗詣太祖求和。時(shí)太祖將征荊州，謂毗曰：“譚可信？尚必可克不？”毗對(duì)曰：“明公無(wú)問(wèn)信與詐也，直當(dāng)論其勢(shì)耳。今河北歲兇，而袁氏兄弟齟齬，有違天道，此乃天亡尚之時(shí)也?！?( 三國(guó)志 ?辛毗傳 )( 選項(xiàng) ) 辛毗跟隨哥哥投奔袁紹， 袁紹死后輔佐其長(zhǎng)子袁譚， 雖然覺(jué)得袁氏兄弟不和睦，有違天道，但不愿背棄故主，所以沒(méi)有接受太祖征召。比對(duì)：_答案張冠李戴。辛毗不愿背棄的是袁紹，而不是袁譚。根據(jù)上下文，“毗難貳其主”中的“主”是袁紹。4. 選項(xiàng)：(2016 ·烏魯木齊模擬 T6A項(xiàng) ) 盛應(yīng)期頗有政名。李廣的家人販私鹽，怕盛應(yīng)期知曉， 扔掉私鹽后跳入水中離開(kāi)； 在盛應(yīng)期只身來(lái)武定時(shí)， 知

17、府鳳應(yīng)的妻兒嚇得惶恐不安。原文：盛應(yīng)期，字思徵，吳江人。弘治六年進(jìn)士。授都水主事，出轄濟(jì)寧諸閘。太監(jiān)李廣家人市私鹽至濟(jì)， 畏應(yīng)期，投鹽水中去。 會(huì)南京進(jìn)貢內(nèi)官誣應(yīng)期阻薦新船，廣從中構(gòu)逮應(yīng)期及主事范璋下詔獄。璋管衛(wèi)河，亦忤中貴者也。獄具，謫云南驛丞。正德初，歷云南僉事。武定知府鳳應(yīng)死，其妻攝府事，子朝鳴為寇。應(yīng)期單車(chē)入其境，母子惶怖，歸所侵。 (3 分)對(duì)比分析： _參考答案： 由原文中相關(guān)語(yǔ)句“投鹽水中去”可知，“扔掉私鹽后跳入水中離開(kāi)”不正確，只是“將鹽投入水中”而“人未入水”。譯文：盛應(yīng)期，字思徵，是吳江人。弘治六年考取進(jìn)士。任命為都水主事，出京(赴任 )管理濟(jì)寧諸閘。太監(jiān)李廣的家人販賣(mài)私

18、鹽到濟(jì)寧，害怕盛應(yīng)期，把私鹽扔到水中離開(kāi)。正好南京負(fù)責(zé)貢品的官員誣陷盛應(yīng)期阻撓進(jìn)獻(xiàn)新船，李廣從中陷害逮捕盛應(yīng)期和主事官范璋關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。 范璋管理衛(wèi)河，也是不順從當(dāng)權(quán)太監(jiān)的人。罪案已定， (盛應(yīng)期 )被貶為云南驛丞。正德初年，擔(dān)任云南僉事。武定知府鳳應(yīng)死了，他的妻子代理知府事務(wù)， 兒子鳳朝鳴為非作歹。 盛應(yīng)期只身進(jìn)入武定境內(nèi)，鳳氏母子非?？謶?，歸還了侵占的財(cái)物。優(yōu)秀教案歡迎下載5. 選項(xiàng)：(2017 ·白山模擬 T6C項(xiàng)) 侯蒙忠于國(guó)事，為君分憂。侯蒙認(rèn)識(shí)到大面值的錢(qián)幣流通有弊病， 建議改革，但又不想引起市場(chǎng)恐慌， 所以斥責(zé)府庫(kù)主管并安撫他。原文：大錢(qián)法敝，朝廷議改十為三，主藏吏來(lái)告曰

19、：“諸府悉輦大錢(qián)市物于肆，皆疑法當(dāng)變?！泵稍唬骸拔岣e若干？”曰：“八千緡?！泵蛇吃唬骸鞍灿懈锒岵恢?！” (3 分)對(duì)比分析： _參考答案： “侯蒙認(rèn)識(shí)到大面值的錢(qián)幣流通有弊病，建議改革，但又不想引起市場(chǎng)恐慌，所以斥責(zé)府庫(kù)主管”有誤，據(jù)原文“蒙叱曰：安有更革而吾不知！”可知，侯蒙沒(méi)有建議改革幣值，他是確實(shí)不知情，才斥責(zé)主管官吏。譯文：大面值的錢(qián)幣流通有弊病， 朝廷商議貶值十分之七， 府庫(kù)主管官吏報(bào)告說(shuō)：“各部門(mén)都用車(chē)裝載大面值錢(qián)幣到店鋪買(mǎi)貨物， 都疑心貨幣制度要變更。 ”侯蒙說(shuō)：“我們府庫(kù)之中有多少貯存？”官員回答道：“八千緡?！焙蠲沙庳?zé)道：“怎么有變革而我卻不知道！”6. 選項(xiàng)：(2017 ·鞍山模擬 T6D項(xiàng)) 言官認(rèn)為王復(fù)年老體衰，應(yīng)該退休回家，皇上沒(méi)有批準(zhǔn)。后來(lái)，汪直再率言官