鄒忌諷齊王納諫教學(xué)設(shè)計(jì)doc

1、鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)名：楊艷茹姓任教學(xué)科：九年級(jí)語(yǔ)文工作單位：大五里初級(jí)中學(xué)鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、能正確流利地默寫課文2、掌握“服” “美”等實(shí)詞及“于” “之”等虛詞的含義及用法，并準(zhǔn)確的翻譯 句子。3、運(yùn)用相關(guān)方法，解答文言文對(duì)比閱讀。4、更深刻地領(lǐng)會(huì)本文的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)重點(diǎn)：分析課文，領(lǐng)會(huì)本文的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用相關(guān)方法，解答文言文對(duì)比閱讀。復(fù)習(xí)過(guò)程：一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)二、出示復(fù)習(xí)目標(biāo)，指生讀。三、看誰(shuí)記得快1、文言文背誦方法指導(dǎo) 抓較整齊的句子。 比相關(guān)相似句。 巧借提綱。2、背誦練習(xí) 暮寢而思之，曰： , , ，, , O 今齊地方千里，百二十城，, ,

2、, ,。四、我來(lái)當(dāng)老師(-)復(fù)習(xí)重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞，轉(zhuǎn)換角色讓學(xué)生當(dāng)老師，給其他同學(xué)講解重點(diǎn)詞語(yǔ) 的解釋。1、重點(diǎn)實(shí)詞納諫 修八尺有余 跌麗 朝服衣冠 窺鏡旦日美我 宮婦 王之蔽.甚矣面刺 謗譏 市朝2、虛詞皆憫于齊？臣之妻私臣？皆以美于徐公燕、趙、漢.魏聞之 求內(nèi)四境之？不有吾妻之美我者 之于于王數(shù)月之后？戰(zhàn)勝于啊廷何麗之有 所欲有甚于生者？萬(wàn)鐘于我何加焉(二)翻譯重點(diǎn)句子1、翻譯口訣串字成詞，串詞成句，串句成篇。人名地名，不必翻譯，特殊句式，遵循規(guī)律。 常見(jiàn)虛詞，因句而異。實(shí)詞活用，聯(lián)系全句。對(duì)照原文，力求直譯。2、翻譯下列句子 我孰與城北徐公美？ 城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。 臣之妻私臣，臣之

3、妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。 群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞； 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。五、分析課文1、本文的說(shuō)理方式是什么？如何設(shè)喻說(shuō)理的？2、委婉的設(shè)喻說(shuō)理方式在現(xiàn)實(shí)生活中有什么意義？（談啟示）他的勸說(shuō)方式，即委婉勸說(shuō)，它的優(yōu)點(diǎn)就在于充分尊重被勸說(shuō)者，使之受到啟發(fā)、 明白道理，從而樂(lè)于接受。今天的人際交往仍值得借鑒這種做法。3、園內(nèi)有一方清水塘，常見(jiàn)各種漂浮物。為保持塘水清凈，學(xué)校準(zhǔn)備制作一塊 告示牌，請(qǐng)你代寫一句容易使人接受的話語(yǔ)。（不要用“禁止”等類似的語(yǔ)語(yǔ)， 不超過(guò)20字）例：清清之水，污之何忍？歡迎您常來(lái)此照鏡子。我們的追求是清澈見(jiàn)底，全賴您的支持。4

4、、評(píng)價(jià)人物鄒忌：說(shuō)話講究技巧，有勇氣，有自知之名，善于反思。齊威王：胸懷寬廣，虛心納諫，廣開(kāi)言路。六、點(diǎn)擊中考閱讀鄒忌諷齊王納諫一文，回答下列問(wèn)題。1、解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（2分）（1）鄒忌修八尺有余。修：（2）吾妻之美我者，私我也。私：2、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。譯文：3、“門庭若市”的字面意思是，現(xiàn)在用來(lái)形容。（2分）4、鄒忌向齊威王進(jìn)諫的方式與出師表中諸葛亮向劉禪進(jìn)諫的方式有什么不 同？ （3分）答：5、閱讀本文后，你對(duì)“忠言逆耳”這個(gè)成語(yǔ)乂有了怎樣的理解？（3分）答：七、展望中考對(duì)比閱讀閱讀中乙兩文，回答問(wèn)題。（甲）鄒忌諷齊王納

5、諫（乙）景公好弋，使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)，而亡之。公怒，詔吏殺之。晏子曰：“燭 鄒有罪三，請(qǐng)數(shù)之，以其罪而殺之?！惫唬骸翱?于是召而數(shù)之公前，曰：“燭 鄒，汝為吾君主鳥(niǎo)而亡之，是罪一也；使吾君以鳥(niǎo)之故殺人，是罪二也：使諸侯 聞之，以吾君重鳥(niǎo)以輕士，是罪三也。數(shù)燭鄒罪已畢，請(qǐng)殺之公曰：“勿殺， 寡人聞命矣/ （摘自晏子論罪）注：齊景公，姓姜，名杵臼，春秋時(shí)代齊國(guó)的國(guó)君。弋（yl）,本指用帶 著繩子的箭來(lái)射鳥(niǎo)，這里指捕鳥(niǎo)。燭鄒，人名。1、解釋下列加點(diǎn)的文言實(shí)詞在句中的含義。（1）臣之妻私臣私（）（2）以吾君重鳥(niǎo)以輕士 重（）、把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。2.（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（2）公曰：“勿殺，寡人聞命矣o"3、屮、乙兩文中鄒忌和晏子的勸諫的共同點(diǎn)是什么？你更加欣賞誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理 曲。共同點(diǎn)理由:八、贈(zèng)記名言，師生共勉以銅為鏡