假如我是巨人教案

1、學習必備歡迎下載假如我是巨人教案教學內容與目標：1 、顯性內容與目標：充分利用聯(lián)想與比較，培育同學敢于沖破常規(guī)、自由、大膽、歡樂地想象與表現(xiàn)，培育同學分析、比較、想象、創(chuàng)新的才能；2 、隱性內容與目標：引領同學體驗美術學習活動的樂趣，在想象中培育個性，在創(chuàng)作中激發(fā)探究欲；教學重點：1 、利用敏捷比較；2 、引領同學綻開想象；3、畫面的整體布局；4、畫心中的故事人物；教學難點：畫面的布局與形象的對比；學習材料：1 、同學用具：同學作業(yè)紙、水彩筆、油畫棒2、老師用具：課件、范畫；教學活動 ;一導入1、激趣同學們，你們看過卡通片小人國嗎？故事講的是海上的風浪打翻了一艘輪船，水手格列佛河漂流到了一個奇

2、妙學習必備歡迎下載小島，這個小島就是小人國；你們知道格列佛在小人國里看到了什么？遇到了哪些古怪的事情嗎？2 、觀賞卡通片小人國片斷；引導同學觀看格列佛在小人國的奇遇，及小人國景物與格列佛的對比；3 、想象（ 1 ）你們想像格列佛一樣成為巨人嗎？今日老師就帶領你們去現(xiàn)代的小人國，讓你們每個人都成為巨人；板書課題：假如我是巨人1. 今日，老師帶來兩個小伙伴，你們看；（播放課件貓和老鼠片段）出示圖片2. 小老鼠總是被大貓追的處處亂跑，老師今日要幫幫小老鼠，給他施些魔法，留意看；（出示范畫，貓和老鼠）問;誰變大了？誰變小了？3. 小老鼠多神氣呀！當然這是我們想象出來的，在想象的世界里什么事都可能發(fā)生，

3、你們有沒有想過這樣的問題學習必備歡迎下載二.新課1. 請同學們猜一猜巨人會有多高多大？巨人都能做哪些事情？（同學回答）2. 老師小結：巨人真了不得，能做到我們常人做不到的事情，你們想成為巨人嗎？3. 現(xiàn)在就讓我們綻開想象的翅膀，把自己也變成一個巨人吧，（請同學們閉上眼睛）噓現(xiàn)在我們已是一個巨人， 我有太陽那么大；我比宇宙仍大；我的眼睛就有皮球那么大 ”；，我們來到一片奇妙的大森林，一.二.三.睜開眼睛，（出示森林圖片）小伴侶們會遇到什么困難呢？你是巨人，你會怎么幫忙他們呢？（同學回答，老師小結；）4. 觀賞繪畫作品中的巨人是怎樣幫忙小伴侶的？（觀賞作品，老師講解）5. 在開心的節(jié)日里，你會為小伴侶們做哪些事情呢？（同學回答，老師小結；）6. 觀賞繪畫作品中的巨人是怎樣做的？（觀賞作品，老師講解）7.巨人， 你會幫忙人們做哪些有意義的事情？（課件出示）小組爭論，匯報結果；（老師小結）8.大小對比師：現(xiàn)在我要給大家介紹一位新伴侶，她也想成為巨人，她是誰呢？學習必備歡迎下載就是這位多多小伴侶！只要我們一起勇士指著她，喊出口令（古里古里，多多變?。┧脑竿⒖叹蛯崿F(xiàn)；大家預備好了嗎？師：你發(fā)覺了什么？從剛才的觀看中，誰能精確地告知我多多是怎樣變成巨人的？（同學回答，老師小結）三.同學作畫1. 把你成為巨人的好玩故事畫成一幅出色的畫，畫完后講給同學聽；2.同學作畫