7全國自考幼兒園課程試題及答案解析

1、精品自學考試資料推薦3全國 2018 年 7 月自學考試幼兒園課程試題課程代碼：00394一、單項選擇題（本大題共8 小題，每小題在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.首先提出“懸缺課程”這一概念的是（A. 皮亞杰C.凱米2.在廣義層面上，對幼兒園課程理解不正確1 分，共 8 分 ）個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的）B. 艾新納D. 海恩/斯科普）A. 幼兒園課程是活動B.幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的學習經驗的活動C.幼兒園課程是幼兒教材D.幼兒園課程是各種活動的總和3 .幼兒園課程內容組織的原則包括順序性原則

2、、連續(xù)性原則和（）A. 基礎性原則B. 整合性原則C.經驗性原則D.活動性原則4 .幼兒園的學科活動基本上是一種（）A. 廣域課程或綜合課程B. 廣域課程或經驗課程C.綜合課程或經驗課程D.經驗課程或活動課程5 .蒙臺梭利的教育目的可以歸結為兩方面，即建設理想的和平社會和幫助兒童（）A. 獲得感覺機能的發(fā)展B. 形成健全人格C.獲得生活知識D.發(fā)展各種能力6 .學前知識系統(tǒng)化教學中，幼兒園活動的類型主要分為日常生活活動和（）A. 游戲活動B. 項目活動C.作業(yè)D.傳統(tǒng)活動7 .陳鶴琴創(chuàng)建課程的基本原則是（）A. 科學與民主精神B. 采取小組教學法C.采用游戲式的教學法D.適合中國國情、適合幼兒

3、身心發(fā)展特點8 .單元主題活動設計經常采用的方法是（）A. 按季節(jié)和節(jié)日兩條線索選擇主題B. 按幼兒興趣和季節(jié)兩條線索選擇主題C.按季節(jié)和幼兒需要兩條線索選擇主題D.按幼兒興趣和需要兩條線索選擇主題二、填空題（本大題共10 小題，每小題1 分，共 10 分 ）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。9 .隱性課程常規(guī)存在的形式和發(fā)揮作用的渠道包括、組織制度和文化心理。10 .幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設應遵循與相一致、與幼兒的發(fā)展水平相適宜等原則。11 .區(qū)域活動的教育價值主要是附著在活動區(qū)內的上。12 .課程計劃可依據課程目標的層次分為：學年計劃、學期計劃、月（周）計劃、日計劃及計劃。13 .

4、在項目活動發(fā)展的第一階段，教師應關注如何讓參與到項目活動中來。14 .凱米和德芙里斯從皮亞杰的理論中引出的三條課程設計原則是原則、充實性原則和結構化原則。15 .HIGH/SCOPE 課程中興趣區(qū)創(chuàng)設與安排的核心原則是為了給兒童提供一個的環(huán)境。16 .彈性計劃、教學、檔案支持、小組工作、深入研究等都是瑞吉歐在課程和教學方面的特色。17 .蒙臺梭利教育方案中，教師擔負著的提供者、示范者、觀察者等角色。18 .一般來說，適合幼兒的主題往往是從幼兒自身、幼兒的和自然環(huán)境中發(fā)掘的。三、判斷題（本大題共8 小題，每小題1 分，共 8 分 ）在題后括號中正確的打，錯誤的打“X” 。19 .無論是“上課”，

5、還是游戲、生活活動，都是幼兒園課程的有機組成部分。（）20 .課程的適宜發(fā)展性就是要求幼兒園課程迎合和遷就幼兒現(xiàn)有的身心發(fā)展水平。（）21 .幼兒園課程目標可以從教師或幼兒這兩個角度來表述。（）22 .對瑞吉歐教育影響最大的是杜威、蒙臺梭利和維果茨基的教育思想。（）23 .真實、自然、安全等是蒙臺梭利對“有準備環(huán)境”的基本要求。（）24 .布魯姆等人的教育目標分類學中將教育目標分為認知、動作和技能三大領域。（）25 .陳鶴琴認為，多采用小團體進行教學，更容易因人施教。（）26 .從瑞吉歐的經驗來看，小組內同伴間發(fā)展水平的差異越大越好。（）四、名詞解釋題（本大題共4 小題，每小題2分，共 8 分

6、 ）27 .活動課程28 .制定幼兒園課程目標的系統(tǒng)性原則29 .實踐形態(tài)的課程組織30 .項目活動五、簡答題（本大題共6 小題，每小題5 分，共 30 分 ）31 .簡述學問中心課程的主要優(yōu)缺點。32 .簡述幼兒園課程的主要特點。33 .簡述課程內容“均衡”和“優(yōu)先”原則的內涵及其相互關系。34 .簡述課程實施中時間浪費的不良后果。35 .簡述凱米課程的特點。36 .區(qū)域活動指導過程中，教師要了解幼兒的活動狀況，可以重點觀察哪些方面？六、論述題（本大題共2 小題，每小題10 分，共 20 分 ）37 .談談你對幼兒園課程評價目的的理解。38 .試述一個高質量的檔案應該具有的作用。七、案例分析題（本大題 8分 ）39 .某幼兒園正在進行“如何安排幼兒一日活動”的教研活動?；顒又?，參與活動的各位老師都暢所欲言發(fā)表了自