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文檔簡介

1、管理個(gè)人博客教學(xué)設(shè)計(jì) 1學(xué)會(huì)管理日志內(nèi)容,修飾日志,建立專題(分類),掌握管理評論、留言等。 2通過整理日志內(nèi)容、分類,管理評論等,了解如何管理個(gè)人博客,從而使其成為真正意義上的網(wǎng)上家園。3通過管理個(gè)人博客,博客也需要精心呵護(hù)與打理,增強(qiáng)愛我家園意識。4通過管理個(gè)人博客,培養(yǎng)同學(xué)良好的上網(wǎng)習(xí)慣,遵守網(wǎng)絡(luò)文明。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):讓同學(xué)積極主動(dòng)地管理個(gè)人博客,使其成為健康文明的網(wǎng)上小屋。難點(diǎn):要讓個(gè)人博客成為健康文明的網(wǎng)上小屋、成為生活中的交流平臺(tái),還需要我們付出愛心和耐心來打理。教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)、教學(xué)引導(dǎo),精講多練,自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新等。教學(xué)用具多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、同學(xué)博客站點(diǎn),相關(guān)圖片。教學(xué)

2、程序一、情境導(dǎo)入我們建立了個(gè)人博客,并空虛了自身的博客,那么你們會(huì)打理自身的博客嗎?同時(shí)大家還要養(yǎng)成良好的網(wǎng)上交流習(xí)慣,讓自身擁有一個(gè)健康文明的網(wǎng)上家園。出示課題二、日志管理同學(xué)們,發(fā)表了很多日志,但你們管理自身的日志嗎?1、引導(dǎo)同學(xué)自主的探究,然后組織次序。如日志的修改、日志的美化、日志的刪除等等。2、講述:恭喜同學(xué)們都擁有了漂亮的網(wǎng)上家園。大家想一下,假如我們每天寫一篇日志,一年就會(huì)有365篇,這么多的日志我應(yīng)該如何管理呢?你有什么好方法嗎?日志分類。演示建立“專題分類”;提出如下問題,引導(dǎo)同學(xué)探究:(1)新日志發(fā)表在指定分類中;(2)已發(fā)表的日志如何整理到指定分類中。有沒有快速、簡便的方法。同學(xué)自主的探究。同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和自主探究的結(jié)果匯報(bào)所掌握的日志管理功能。同學(xué)修改美化自身的日志。同學(xué)小組討論、回答。同學(xué)嘗試、交流。三、評論留管理有同學(xué)給你的日志發(fā)表評論嗎?你會(huì)怎樣做?講解:要和時(shí)回答同學(xué)評論中提出的問題。評論或留言時(shí)要注意網(wǎng)絡(luò)文明。同學(xué)交流。檢查同學(xué)的評論、留言。四、小結(jié)通過同學(xué)們的精心的呵護(hù)和打理,老師相信每位同學(xué)都將擁有一個(gè)健康向上的博客。老師要提醒大家,同學(xué)們平時(shí)要經(jīng)常對自身的博客進(jìn)行維護(hù),這樣才干成為真正意義上的網(wǎng)絡(luò)家園。課后討論:你認(rèn)為一個(gè)好的個(gè)人博客應(yīng)具備哪些要素?板書設(shè)計(jì)管理個(gè)人博客登錄自身的博客日志管理評論留管理第 3 頁 共 3 頁免責(zé)聲明:圖文來

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