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文檔簡介

1、優(yōu)秀職業(yè)化心態(tài)提升培訓(xùn)心得體會(huì)職業(yè)化心態(tài)提升培訓(xùn)可以學(xué)習(xí)到很多的東西,為了什么 而培訓(xùn)?學(xué)習(xí)的目的是為了改變,提升能力提升業(yè)績,下面 是帶來的優(yōu)秀職業(yè)化心態(tài)提升培訓(xùn)心得體會(huì)4篇】,你怎么 看?1.職業(yè)化心態(tài)提升培訓(xùn)心得今天的培訓(xùn)感受最深的是1.人性化管理的前提是業(yè)績提升。2.職場(chǎng)中沒有個(gè)人身份3.細(xì)節(jié)體現(xiàn)職業(yè)化4. 人員選擇5職業(yè)化的概念“人性化管理的前提是業(yè)績提升”,讓我明白了:$理是需要專業(yè)的,不是每天跟員工管理層把關(guān)系搞好就行t,我們還有一個(gè)更重要的使命就是提升業(yè)績?,F(xiàn)在越來越 多的人追求人性化管理.可事實(shí)上,有很多管理可以說基本 不存在。原因是管理層不能夠真正理解人性化管理是為了什 么

2、。每天就一味的順從員工,讓員工滿意,什么都不敢讓員 工去做,怕得罪人,結(jié)果是所有的事情自己做。所有想做的 事情達(dá)不到預(yù)期,不能很好的處理跟員工之間的關(guān)系。我覺 得:最理想的管理是工作的時(shí)候員工不敢違反公司及店內(nèi)的 制度及規(guī)定。同時(shí)又讓員工覺得他不開心或者有需要幫助的 時(shí)候你又能幫其解決或者適當(dāng)?shù)慕o予安慰或鼓勵(lì)。其實(shí)一切 人性化管理的目的也是為了我們業(yè)績更好的提升,如果管理 層不懂得如何做人性化管理的話,還不如嚴(yán)格要求員工去 做。至少業(yè)績有所提升。提升業(yè)績同時(shí)又能做到人性化管理 的管理者才是最成功的管理者,更能做到事半功倍?!奥殘?chǎng)中沒有個(gè)人身份”,從這句話讓我更加明 確,我們身處在職場(chǎng),當(dāng)我們換

3、上這套工作服的時(shí)候,我們 就不僅僅是我們自己,我們代表的是一個(gè)店甚至是一個(gè)品牌 及整個(gè)公司的形象。我們每一個(gè)員工也都需要注意自己的言 行舉止,因?yàn)槲覀儾恢淮硪粋€(gè)“我”。甚至對(duì)于一些職級(jí) 比較高的管理層、外聯(lián)或?qū)ν獾娜藛T不僅需要注意在公司的 言行舉止,還需要注意我們?nèi)粘I畹难孕信e止?!凹?xì)節(jié)體現(xiàn)職業(yè)化”,印象最深的是空姐喂一位 老人吃飯從而出名,同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)海南航空口碑的提升。其 實(shí)我們同樣是服務(wù),每天接待的人也有很多。試想如果我們 在餐廳遇到生病的老人或者是忙的顧不上吃飯的家長還在 哄孩子時(shí),我們即使做不到喂飯,是不是也可以給予其他幫 助呢。其實(shí)真正全身心投入到工作中的人,真的會(huì)把顧客當(dāng) 成

4、是家人或者親人去對(duì)待。因?yàn)槁殬I(yè)的心態(tài)會(huì)讓他看見了不 可能視而不見。而我們現(xiàn)在缺乏的正是發(fā)現(xiàn)問題的能力,及 敢于嘗試的膽量。以后的工作中我會(huì)把工作重點(diǎn)放在對(duì)顧客 的細(xì)致服務(wù)上,同時(shí)重點(diǎn)培訓(xùn)員工及管理組用心去發(fā)現(xiàn)顧客 的需求。鼓勵(lì)員工,從而提升員工的榮譽(yù)感?!叭藛T選擇”,讓我們明白了人員選擇的重要性。我們更需要有個(gè)人信仰,有團(tuán)隊(duì)精神,簡單的事情愿意像傻 瓜似的認(rèn)真的去做,踏實(shí),服從命令,愿意跟公司一起發(fā)展 的員工。“職業(yè)化的概念”,就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、 規(guī)范化和制度化,即要求人們把組織交代下來的崗位職責(zé), 專業(yè)地完成到最佳,準(zhǔn)確扮演好自己的工作角色,其內(nèi)涵至少包括四個(gè)方面:以“人事相宜”為追

5、求,以“勝任愉快”為目標(biāo),以“創(chuàng)造績效”為主導(dǎo),以“適應(yīng)市場(chǎng)”為基點(diǎn)。2.職業(yè)化心態(tài)提升培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)了蔣學(xué)東老師分享的課程之后,自己成長t,現(xiàn)對(duì)個(gè)人心得總結(jié)如下:從大學(xué)畢業(yè)從事工作后,最普通和簡單的認(rèn)知,就是我有工作了,每天忙于工作、生活之間,很少靜下心來 思考自己的職業(yè),今天通過一堂課“職業(yè)化心態(tài)”培訓(xùn),讓 自己更清晰化的認(rèn)識(shí)到下一步的工作方向、工作思路,以“人事相宜”為追求,以“勝任愉快”為目標(biāo),以“創(chuàng)造績效” 為主導(dǎo),以“適應(yīng)市場(chǎng)”為基點(diǎn)。首先,培訓(xùn)的成功核心與關(guān)鍵:1.積極參加各種 培訓(xùn)活動(dòng);2.暢所欲言,沒有對(duì)與錯(cuò),只有好和更好;3.保持 “三一心態(tài)”,“三一心態(tài)”:忘掉年齡,忘掉身

6、份,忘掉性 別。無論是在日常工作中,還是在學(xué)習(xí)中,都該帶有一份空杯心態(tài)去對(duì)待,培訓(xùn)和學(xué)習(xí),最主要的是改變“觀念”、“認(rèn) 知”、“態(tài)度”。學(xué)習(xí)的根本目的是改變,優(yōu)秀和普通的三個(gè)不一 樣:1、想的不一樣。(格局)2、說的不一樣。(說好的,正 能量的。)3、做的不一樣。(做好事。做對(duì)的事)要想改變很簡單,從改變習(xí)慣及積極努力學(xué)習(xí)開 始。人性化管理的前提是業(yè)績的提升,企業(yè)經(jīng)營中一定會(huì)以 結(jié)果為導(dǎo)向,所有的付出均需要有相應(yīng)的回報(bào),管理者在管 理中,愛有余而嚴(yán)不足,員工會(huì)紀(jì)律渙散,毫無戰(zhàn)斗力,嚴(yán) 有余而愛不足,員工會(huì)離心離德,所以在管理中必須做到嚴(yán) 管厚愛。職業(yè)就是盡量用理性的態(tài)度對(duì)待工作(不加入個(gè) 人感

7、情),在工作中需要忘卻感性的煩惱,開悟就是指心性 的提升。職業(yè)經(jīng)理人在職場(chǎng)上的所有“言行”不代表個(gè)人, 只代表職業(yè)身份與職場(chǎng)環(huán)境,真性情也要三思而行。每天通過不斷的反省來更加完善自己的能力及 提升人性。權(quán)衡所有的利弊之后準(zhǔn)確的做出分析。職業(yè)素養(yǎng)“六維”修煉模型樹樹根;職業(yè)化工作理念:讓自己明白為什么要做。±19職業(yè)化工作精神:讓自己成為卓越的人。樹干;職業(yè)化工作心態(tài):讓自己感情全情投入。樹枝;職業(yè)化工作技能:讓別人認(rèn)可你的能力。樹葉;職業(yè)化工作形象:讓別人看你像成功的人。 果實(shí);職業(yè)化工作素養(yǎng):讓別人為你收獲鼓掌。職業(yè)化提升的三大機(jī)遇:1.找到適合自己的環(huán) 境;2做出正確的選擇,做適

8、合自己的工作;3.找到自己的 貴人,快樂的工作。人事相宜,勝任愉快,創(chuàng)造績效,適應(yīng)市場(chǎng)。標(biāo) 準(zhǔn)化,制度化,規(guī)范化?!案墒裁?,像什么”的職業(yè)人,職業(yè)化的職業(yè)人二合格的員工做一件事,(要么不做,要做就做最好)公開我:脊背我: 隱私我: 潛在我:自己知道,別人知道 別人知道,自己不知道 自己知道,別人不知道 自己不知道,別人不知道因?yàn)椤拔摇笔且磺械母矗覄e人問題開始?jí)嬄? 找自己問題開始成長,心沒有語言,但它能散發(fā)你心的偉大, 所以人總是在不知不覺中按照你的發(fā)心來改造及影響你身 邊的人。傳遞正能量。一個(gè)人的成功取決于他大腦里掌握什么樣的信 念,一個(gè)人的信念決定他能得到什么樣的生活。也就是我們 所講

9、的思想要開放,行為要約束,意識(shí)要超前。以士兵突擊人物比作員工的類型分析成才-一表面聰明,自我,努力,沒有團(tuán)隊(duì)感情。吳哲正直,智商高,充滿希望和樂觀。許三多-一誠實(shí),有責(zé)任感,以團(tuán)隊(duì)使命為價(jià)值 感。許三多忠誠,目標(biāo)感強(qiáng),是團(tuán)隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,吳哲性格正直,聰明,充滿希望和樂觀能給團(tuán)隊(duì)帶來活力和快 樂,是團(tuán)隊(duì)的潤滑劑,成才業(yè)務(wù)能力強(qiáng),在不影響大局時(shí)睜 一只眼,閉一只眼,有制度約束。通過以上三個(gè)典型人物, 我覺得在工作中最為重要的是提升自己的“全局意識(shí)”,“全 局意識(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題,表現(xiàn)在政治上 是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn) 在工作上是一種良好的姿態(tài),用人所長必

10、容人之短,用人所 長天下無不用之人,用人所短天下無可用之人。3.職業(yè)化心態(tài)提升培訓(xùn)心得2018年9月21日在公司萬達(dá)培訓(xùn)教室參加了蔣 經(jīng)理的職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)提升課程,就如何在當(dāng)今做一名不可替 代的職業(yè)經(jīng)理人,我學(xué)到了以下幾個(gè)關(guān)鍵詞,個(gè)人職業(yè)素養(yǎng), 職業(yè)形象,團(tuán)隊(duì)氛圍,目標(biāo)設(shè)定,用人策略等并會(huì)運(yùn)用到職 場(chǎng)工作中,推動(dòng)自己做一名合格的職業(yè)經(jīng)理人:1. 職業(yè)素養(yǎng)真正記住的不是你的能力,而是讓別人記住你的 素養(yǎng),所以更加明確了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),先提升自己的思想,再 做能力,不以自己的喜怒哀樂影響別人和團(tuán)隊(duì),穿上這身工 衣就有了責(zé)任和使命,既要帶給顧客愉快的用餐體驗(yàn),又要 讓員工充滿活力。自己的一言一行不是代表個(gè)

11、人,只代表職 業(yè)身份和職場(chǎng)環(huán)境。2. 職業(yè)形象在任何的職場(chǎng)中自己永遠(yuǎn)是代表的職業(yè)身份及職場(chǎng)身份,所以任何的情況下一定要注意自己的言行舉止。尊重別人是提升自己在職場(chǎng)工作中無形的宣傳工具。同時(shí)讓 別人尊重你,必須先去尊重別人。3. 團(tuán)隊(duì)氛圍針對(duì)帶團(tuán)隊(duì)用人以及管理人員讓我懂得自己應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展,自己屬于哪個(gè)管理角色,用標(biāo)準(zhǔn)化,嚴(yán) 厲性去要求員工。才能更好的提升團(tuán)隊(duì)整體的穩(wěn)固性,同時(shí) 有后續(xù)發(fā)展人員。而所謂的人性化管理,及個(gè)人管理風(fēng)格是 建立在業(yè)績的基礎(chǔ)上才會(huì)體現(xiàn)。所以我會(huì)根據(jù)缺乏的點(diǎn),通 過本次培訓(xùn)去改善。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,要建立職業(yè)化的理念, 職業(yè)化的工作心態(tài),職業(yè)化環(huán)境,職業(yè)化工作環(huán)境和職業(yè)化

12、工作素養(yǎng),盡量用理性的態(tài)度對(duì)待工作。4. 目標(biāo)設(shè)定在工作中,設(shè)定目標(biāo)時(shí),謹(jǐn)記“目標(biāo)取上得中,目標(biāo)取中得下”,做好合理的目標(biāo)預(yù)定,合理范圍把控在10%-20% 左右。5用人方式以“人事相宜”為追求,以“戰(zhàn)勝愉快”為目標(biāo), 以“創(chuàng)造績效”為主導(dǎo),以“適應(yīng)市場(chǎng)”為基點(diǎn),用人不疑, 疑人不用,選擇適合我們業(yè)態(tài)的員工,一旦用了就要以職業(yè) 和專業(yè)的角度去努力培養(yǎng),發(fā)揮每個(gè)人的最大價(jià)值,通過舉 例視頻表述出了 3種不同風(fēng)格的士兵,同工作中一樣,每個(gè)人的風(fēng)格性格不一樣,在選人用人的時(shí)候,你要選出適合你 行業(yè)的人才,你需要的是有標(biāo)準(zhǔn)化,有責(zé)任心,有團(tuán)隊(duì)精神 的人員,最終提升我們的營業(yè)額和利潤。4.職業(yè)化心態(tài)提升

13、培訓(xùn)心得 在現(xiàn)代社會(huì)人才競爭激烈下,每個(gè)人只有通過不斷學(xué)習(xí).充實(shí)自己,讓自己更上一個(gè)臺(tái)階,作為一名職業(yè)管 理者我認(rèn)為最重要的是選人、用人、育人。感謝公司組織的職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn)讓我深受感悟,此次培訓(xùn)讓我學(xué)到了如何做一名合格的職業(yè)者。此次給我們 培訓(xùn)的是有著豐富的經(jīng)驗(yàn)的講師蔣學(xué)東老師,深入淺出的論 述、通俗易懂的語述,過程中老師與員工互動(dòng)讓課堂上的氣 氛很生動(dòng)、也讓我受益匪淺,由此讓我聯(lián)想到了工作中所經(jīng) 歷的問題及日常工作中遇到的擇難。一、首先老師以四大名著之一三國演義引入主題,問題來啦:請(qǐng)問“魏蜀吳”哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)?進(jìn)行分析:1 劉備:感情留人、事業(yè)留人、待遇留人人才培養(yǎng)動(dòng) 腦筋績效系統(tǒng)人員治理缺失

14、高度集權(quán)缺乏授權(quán)2孫權(quán) 擁有人才確沒有競爭機(jī)制及授權(quán)管理用人不疑,疑人不 用3曹操建立個(gè)人品牌不惜代價(jià)招攬人才寧可我負(fù)天 下人不可天下人負(fù)我低調(diào)做人高調(diào)做事。從以上三個(gè)強(qiáng)大 的團(tuán)隊(duì)中各有各的做事方法,從以上學(xué)習(xí)到想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)優(yōu) 秀的團(tuán)隊(duì)首先就是選人分析團(tuán)隊(duì)內(nèi)需要人才建立個(gè)人魅力 去吸引招攬團(tuán)隊(duì)中需要的人才,創(chuàng)造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)梯隊(duì)人 才,然后把真正的人才想辦法留下來,分析人才學(xué)習(xí)劉備使 用不同的機(jī)制,還需要再團(tuán)隊(duì)中安放心腹學(xué)習(xí)孫權(quán),用人不 疑,疑人不用的標(biāo)準(zhǔn)選出。二、如何做一個(gè)合格的優(yōu)秀的職業(yè)者:首先正確的客觀的認(rèn)知自我,在團(tuán)隊(duì)中的角色定位,然后樹立自己的 職業(yè)素養(yǎng),細(xì)節(jié)體現(xiàn)職業(yè)化,最后認(rèn)清自己你代表的是什 么?我是餐廳的店經(jīng)理我應(yīng)該注意日常工作中的每一個(gè)細(xì) 節(jié)尊重員工與顧客有涵養(yǎng)有素養(yǎng)我所說的每一句話所做的 每一件事都要三思而言,三思而后行,因?yàn)槁殘?chǎng)上的言行不 是代表我個(gè)人而是代表我的職業(yè)身份一一店經(jīng)理,職場(chǎng)環(huán)境唐食語粥西萬達(dá)店,我所做的(利.弊)將會(huì)感染身邊的每一個(gè)人,故需三思而言三思而后行。、接著老師講啦士兵突擊里成才、吳哲與許三多三個(gè)角色的不同的人格魅力,問題來了:如果是你用 人你會(huì)用誰

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