2018年上海市徐匯區(qū)初三物理二模試卷(文字版含答案)(共12頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017學(xué)年第二學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)能力診斷卷初三理化試卷滿分共150分100分鐘完成物理部分考生注:1選擇題中只有一個選項正確,請用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置填涂2.做題時,考生務(wù)必披答題要求在智題紙規(guī)定的位置作答,在本試卷上答題無效一、選擇題(共16分)1.在原子核中,不帶電的粒子是( )A.質(zhì)子 B.電子 C.中子 D.原子2.以下各種單色光中,屬于三原色光之一的是( )A.藍(lán)光 B.橙光 C.黃光D.紫光3.發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是( )A.牛頓 B.奧斯特 C.庫倉 D.歐姆4.冬運會的冰壺運動中,冰查在運動員不斷摩擦冰面的過程中前進(jìn),其慣性( )A.變大 B.不

2、變 c.先變大后不變 D.先變大后變小5.質(zhì)量和韌溫都相的鐵塊和一杯水,吸收相等熱量后,把鐵塊投入這杯水中,已知C鐵<C水,則（ ）A.熱量由水傳給鐵塊 B.水和鐵塊之間沒有熱傳遞C.熱量由鐵塊傳給水 D.條件不足,無法判斷6.甲、乙兩物體同向做勻速直線運動,圖1所示是它們的s-t圖像,觀察者位于P處,t=0時，乙物體經(jīng)過P處,t=2秒時甲物體也經(jīng)過P處,則甲從經(jīng)過P處到追上乙所用時間t甲和通過的路程s為( ) A.t甲=3秒,s=5米B.t甲=3秒,s=25米C.t甲=5秒,s=15米D.t甲=5秒,s=25米7.甲、乙兩個均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,它們對水平地面的壓強相等,密度的

3、大小關(guān)系為甲>乙·若分別沿水平方向截去一部分,使剩下的高度相同,它們剩余部分質(zhì)量為m甲、m乙，對地面壓力的變化量的大小為F甲、F乙,則（ ） A.m甲 > m乙，F(xiàn)甲 > F乙 B.m甲 > m乙，F(xiàn)甲 < F乙C.m甲 < m乙，F(xiàn)甲 > F乙 D.m甲 < m乙，F(xiàn)甲 < F乙8.在圖2所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S斷開,在下列的各種操作中,能使電表A與A1示數(shù)之差變大的是（ ）A.滑動變阻器R1的滑片向右滑動B.滑動變陽器R1的滑片向左滑動C.閉合電鍵S前后D.閉合電鍵S后.滑動變阻器R1的滑片向右滑動二、填空題（共

4、24分)9.上海地區(qū)家用照明電路的電壓為 伏:電燈所消耗的電能是遠(yuǎn)方的發(fā)電站通過 （選填“高壓"或“低壓")輸電線路輸送至用電區(qū)的:額定功率為1千瓦的用電器正常工作2小時,耗電 度。10.如圖3所示的冰球比賽中,球被擊打飛出主要表明力可以改變物體的 :冰球在向上飛行的過程中,其質(zhì)量將 、重力勢能將 (均選填“增大”“不變”或“減小”)。11.生活中蘊含著很多物理知識:小朋友能透過聲音分辨門外的人是不是自己的家人,主要是因為不同人聲音的 不同:如圖4所示,真空吸盤掛鉤是利用了 的作用牢牢吸附在墻上:工人常用重錘線檢測墻面是否豎直,因為重錘線是利用重力的方向總是 向下的原理制成

5、的。12.某導(dǎo)體兩端電壓為3伏,通過的電流為0.5安,則在10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為 庫,這段時間電流做的功為 焦.導(dǎo)體的電阻為 歐。13.如圖5所示,滑輪 可以看作是等臂杠桿(選填“A”或"B")若兩物體所受重力均為10牛且處于靜止?fàn)顟B(tài),不計摩擦和滑輪重力,力F1的大小為 牛,力F2的大小為 牛;當(dāng)乙物體勻速上升時,它所受合力的大小為 牛14.在圖6所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,燈泡L1和L2都不亮,己知故障僅發(fā)生在燈泡L1或L2上,且為斷路,其他元件仍保持完好,現(xiàn)用電流表或電壓表檢查電路故障,檢查方法一:將電壓表接在a,b兩點間,若電壓表有示數(shù),

6、則說明燈泡L1斷路,請寫出其它的檢查方法(至少兩種), 15.某小組同學(xué)為了研究帶同種電荷的帶電體之間排斥力的大小與哪些因素有關(guān),他們用測微小力的電子秤和兩個帶同種電荷的金屬球A、B進(jìn)行圖7所示的實驗,他們先將電子秤調(diào)零,如圖7(a)所示。然后讓金屬球A、B分別帶等量同種電荷,帶電體間排斥力的大小通過電子秤的示數(shù)觀察。己知圖7(c)、(d)中A、B球間距相同,且大于圖7(b)中A、B球間距;圖7(b)、(c)中A,B球電量相等,且大于圖7(d)中A、B球的電量。實驗現(xiàn)象如圖7所示,請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。分析比較圖7(b)和(c)中電子秤示數(shù)和相關(guān)條件可得: 分析比較圖7(

7、c)和(d)中電子秤示數(shù)和相關(guān)條件可得： 三、作圖題共7分)請用2B鉛筆將圖畫在答題紙的相應(yīng)位置。16.在圖8中,物體受到的重力大小為4牛,用力的圖示法畫出重力G17.根據(jù)平面鏡成像特點,在圖9中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'18.在圖10所示的電路中,以筆線代替導(dǎo)線,補兩根導(dǎo)線,要求:使兩燈并聯(lián),電鍵S閉合后兩燈發(fā)光,電流表只測燈L2的電流四、計算題(共25分)19.杠桿平衡時,動力F1的大小為10牛,動力臂L1為0.1米,阻力臂L2為0.2米,求阻力F2的大小。 20.物體在15牛的水平拉力作用下沿拉力方向做勻速直線運動,5秒內(nèi)前進(jìn)了10米。求此過程中拉力做的功

8、W和功率P。21.如圖11所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器分別置于高度差為h的兩個水平面上。甲物高為5h、底面積為S甲:圓柱形容器高度為7h,液體乙深度為6h、底面積為S乙(S甲=2 S乙)、體積為5×103米(乙=0.8×103千克/米3)。求:液體乙的質(zhì)量m乙距離液面0.1米深處的液體內(nèi)部壓強P乙如圖所示,若沿圖示水平面MN處切去部分甲物,從容器中抽取部分乙液體至水平面MN處,發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量的變化是一樣?，F(xiàn)從甲的上部繼續(xù)沿水平方向截去高度h后,甲對水平地面壓強為P甲;向容器中加入深度為h的液體乙后，乙對容器底部的壓強為P'乙,請通過計算比較P甲和P

9、9;乙的大小關(guān)系及其對應(yīng)的h取值范圍。22.如圖12(a)所示,電源電壓為18伏,且保持不變,定值電阻R1的阻值為5歐,滑動變阻器R2標(biāo)有“60 1A”字樣,兩電壓表的規(guī)格相同.閉合電鍵S后,電流表示數(shù)為0.6安,求:電壓表V1的示數(shù)電阻R2接入電路的阻值現(xiàn)用定值電阻Ro替換電阻R1,要求:移動變阻器的滑片P,使電壓表V1和V2的指針分別都能處于如圖12(b)所示的位置,且電路正常工作i)若電壓表V1和V2的指針分別都能處于如圖12(b)所示的位置,電壓表V1和V2的讀數(shù)一定分別為 伏,理由是 ii)進(jìn)一步分析題目要求可知,當(dāng)電路中的電流I達(dá)到 時電路中的總電阻最小,此時電壓表V2的示數(shù)為 (

10、均選填“最大值”或“最小值"),可分析推出:R0的最小阻值為 歐iii)通過計算求出定值電阻R0的范圍。五、實驗題(共18分)23,在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,為了能夠找到 像的位置(選填“實”或“虛”),要用 作為平面鏡,如圖13所示的彈簧測力計測量范圍為 牛,此時的示數(shù)為 。24.如圖14所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,調(diào)整實驗裝置時,要使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在 。若凸透鏡焦距為12厘米,將凸透鏡置于光具座上A點處,在距B點5厘米的光屏上能找到清晰的像,則這個像一定是 的(選填“放大”或“縮小"),此時蠟燭位于光具座 厘米的刻度線之間: 若要

11、得到燭焰的虛像,應(yīng)使蠟燭位于光具座 厘米的刻度線之間。第(7)、(8)空均選填“0-26”、“26-38”或“38-5025.小徐做“測定小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為定值)、待測小燈泡(標(biāo)有“4V”字樣)、電流表、電壓表只有03伏檔完好）、滑動變阻器A、B(A標(biāo)有“10 1A”字樣、B標(biāo)有“20 1A"字樣)、電鍵及導(dǎo)線若干。他選用其中一個滑動變阻器正確連接電路后進(jìn)行實驗,當(dāng)移動變阻器滑片至某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)如圖15(a)、(b)所示 他經(jīng)過思考,重新連接電壓表后進(jìn)行實驗,將新測得的三組數(shù)據(jù)記錄在下表中,小徐在實驗中選用的滑動變阻器是 (選填“A”或“B”

12、),重新接入電壓表時,他把電壓表接在 選填“cd”或“ef”)位置。實驗中小徐觀察到小燈三次的發(fā)光亮度不同,因此他在“亮度”這一列填寫了“較暗、較亮、最亮”,他經(jīng)過判斷后確認(rèn)實驗序號 時小燈泡恰好正常發(fā)光,他判斷的依據(jù)是 ,小燈的額定電功率P額為 瓦。26.一個小球固定在彈性細(xì)桿的末端,彈性細(xì)桿豎直安置在一個平臺上,小球靜止時在平衡位置O,當(dāng)小球被撥離平衡位置到A處后釋放,小球?qū)⒑蜅U一起按圖16所示的方式來回振動。若將小球從A出發(fā)再次回到A確定為振動1次,可以數(shù)出一段時間內(nèi)小球來回振動的次數(shù)(取整數(shù))。小組同學(xué)猜想小球在1分鐘內(nèi)的振動次數(shù)可能受下列因素影響。甲細(xì)桿長度; 乙.小球開始釋放位置與平衡位置之間的距離AO; 丙.小球質(zhì)量他們想通過實驗來探究影響小球在1分鐘內(nèi)振動次數(shù)的因素。于是設(shè)計了實驗記錄表一,并將些有關(guān)的實驗條件及數(shù)據(jù)記錄在表一中:根據(jù)表一中的信息,你認(rèn)為可以探究的