托管老師工作職責(zé)

1、托管老 師工作 職責(zé) 篇一：托管老 師工作 職責(zé)東郡小學(xué)托管老 師工作 職責(zé)1、每月初，由食堂主管 統(tǒng)籌安排學(xué)校食堂值班工作，不能參與的教 師提前以書面申請(qǐng)方式提交給食堂主管老 師。2、值班教 師一旦確定，服從工作 調(diào)度，如果遇到外出學(xué) 習(xí)等一周以上不能 進(jìn)行值班時(shí)， 必須提前匯報(bào) 食堂主管老 師，進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度。不能私自決定由他人代班，否 則算值 班缺席。3、托管班 級(jí)安排一般以（45） （65）名學(xué)生 為一個(gè)班，每班安排（58）名教 師負(fù)責(zé) 學(xué)生接送就餐、出勤追 查、節(jié)約教育、衛(wèi)生管理、午休（學(xué) 習(xí)）管理等五個(gè)方面。各就餐班 值班教師中確定一人 為組長(zhǎng) ，由組 長(zhǎng)安排 輪流循 環(huán)值日。4、按

2、時(shí)接送就餐、，清點(diǎn)人數(shù)。每班（就餐班）由第一位老 師負(fù)責(zé) 安排輪流值日。當(dāng)天 值班老師登記好學(xué)生的出勤情況， 總值日老師進(jìn)行檢查評(píng) 比。5、值班老師和學(xué)生一起就餐，教育學(xué)生餐后整理 衛(wèi)生，將剩 飯菜倒在指定地點(diǎn)，分開放 好餐具，中午安排學(xué)生盡量完成當(dāng)天作 業(yè)，并協(xié)助檢查。要求學(xué)生和老 師都在餐 廳內(nèi)就餐。6、值班老 師要做到不離 崗，不早退，保持教室安靜，清點(diǎn)人數(shù)，未到的 查明原因并及 時(shí) 報(bào)告班主任。7、以教學(xué)班 級(jí)配備老師，兼顧其他情況 進(jìn)行安排。8、就餐 時(shí)間 ：一 四年級(jí)11：40五六年 級(jí)12：15總值 日安排：星期一星期二 星期三星期四星期五 李友玲肖焱 李玲 姜利群 趙群英篇二：

3、托管教 師職責(zé)托管教 師職責(zé) 及工作要求一、托管 崗位工作要求1、按照學(xué)生作 業(yè)統(tǒng)計(jì) 表安排好托管學(xué)生 課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃2、指 導(dǎo)學(xué)生完成作 業(yè)；3、檢查記錄 學(xué)生作 業(yè)完成準(zhǔn)確率和 錯(cuò)誤率的 習(xí)題；4、對(duì)作業(yè)的重點(diǎn)、 難點(diǎn)和錯(cuò)誤 率高的 習(xí)題 予以輔導(dǎo)、解答；5、負(fù)責(zé) 考前復(fù) 習(xí)要點(diǎn)以及 預(yù)習(xí) 指導(dǎo)；6、傳授良好的學(xué) 習(xí) 方法；7、負(fù)責(zé) 搞好教室 衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通 風(fēng)、清潔整齊；8、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行 為習(xí)慣 培養(yǎng)，與家 長(zhǎng) 建立良好溝通關(guān)系；9、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣 變 化要提醒學(xué)生增減衣服；10、注意托管學(xué)生安全，家 長(zhǎng)來(lái)接送托管學(xué)生 時(shí)，要 簡(jiǎn)單 介紹托管學(xué)生

4、的當(dāng)天生活、學(xué) 習(xí) 情況。二、管理老 師崗 位 職責(zé)1、熱愛 托管工作， 對(duì)托管學(xué)生有 愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。2、主動(dòng)與托管學(xué)生家 長(zhǎng)配合，及 時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào) 學(xué)生身心健康 發(fā)展情況，虛心接受批 評(píng)、 建議，不斷改 進(jìn) 工作方法。3、遵守各 項(xiàng)規(guī)章制度 ，不 遲到、不早退、不做私事4、團(tuán)結(jié) 同事，有意 見通過(guò)正常渠道提出，不在背后議論 。5、努力 創(chuàng)建與教育相適 應(yīng)的良好 環(huán)境，促 進(jìn)托管學(xué)生 動(dòng)手、 動(dòng) 腦，使 每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康 發(fā)展。6、儀表端莊自然，服 飾大方整 潔，符合 職業(yè) 要求。7、舉止端正， 語(yǔ)言文雅， 說(shuō)話 和氣，待人 熱情禮貌，能主 動(dòng)問候別人。 為

5、人師表，在學(xué)生面前行 為規(guī)范， 話不俗， 語(yǔ)不高。8、愛護(hù) 公物， 講究衛(wèi)生，保 護(hù)各種設(shè)施、教具。特色：1、給每個(gè)學(xué)生建檔，了解學(xué)生的基本情況2、全面了解學(xué)生掌握知 識(shí)的程度， 進(jìn)行針對(duì) 性的補(bǔ)習(xí) ，彌補(bǔ)孩子在校學(xué) 習(xí)漏洞，已全面 提高孩子的學(xué) 習(xí)成 績(jī)。篇三：托管老 師職責(zé)托管老 師職責(zé)1準(zhǔn)時(shí)接送孩子；2絕對(duì) 保證孩子的人身、 飲食安全；教學(xué)方面：（1）孩子做作 業(yè)時(shí) 保持中心的安靜與秩序；（2）提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持 “一拳一尺一寸 ”；（3）督促孩子 專心、獨(dú)立、高效完成作 業(yè)，做作 業(yè)時(shí) 不討論、不抄 襲、不拖 拉，做完后自己 認(rèn)真檢查 ，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤 及時(shí)訂正；（4）督促孩子做好 預(yù)習(xí) 、復(fù) 習(xí)工作；（5）耐心、 細(xì)致地解答孩子的 問題，在孩子自己獨(dú)立完成、 檢查過(guò) 作業(yè)后， 負(fù)責(zé)檢查 孩子作 業(yè)，有錯(cuò)誤 的加以 輔導(dǎo) 。飲食方面：1）保 證餐具干 凈、衛(wèi)生，飯菜營(yíng)養(yǎng)可口；2） 提醒孩子不挑食，不磨蹭。娛樂 方面：（1）注意孩子安全，不 讓孩子走廊上亂跑，不互相打 鬧，不作危 險(xiǎn)動(dòng) 作；（2）豐富孩子的 課余生活,完成作 業(yè)后組織 開展往的 樂趣.閱讀,繪畫;講故事;游戲等,孩子 們喜歡的活 動(dòng),讓孩子 們享受與小伙伴 們交