學年度工作總結(jié) (4)

1、學年度工作總結(jié) 學年度工作總結(jié) 學年度學校工作在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，堅持以鄧小平理論和三個代表“重要思想”為指導，認真貫徹落實十六大、十六屆三中、四中全會精神，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，努力深化教育改革，全面提升教育質(zhì)量，加快學校建設步伐，為創(chuàng)大秘書鄉(xiāng)一流小學，為建設文化教育大縣，構(gòu)建和諧大秘書做出了突出的貢獻。 一、加強管理創(chuàng)示范 學校自成立以來，秉承“關(guān)愛學生，讓每一個學生都得到發(fā)展，尊敬家長，讓每一位家長都感到滿意，善待教師，讓每一位教師都獲得成功”的辦學宗旨，不斷探索、求真、發(fā)展，努力培養(yǎng)造就了一支師德高尚、水平過硬、群眾滿意的高素質(zhì)管理隊伍，為整體提升學校

2、知名度，加快教育改革步伐，扎實穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎。××年學校被縣政府命名為一級一等學校，這更促使我們更加嚴于自律，百煉真金。在每周舉行的支委會、行政會上，從政治思想理論、行政管理方法等方面組織了行政人員學習，對書籍、雜志和身邊的寶貴的優(yōu)秀管理經(jīng)驗進行了交流討論，探究求真，指導實踐。支部書記、校長同志在大秘書縣第期干部崗職培訓班和大秘書鎮(zhèn)二級班子培訓會上就如何加強領(lǐng)導、教師隊伍建設和管理舉行了專題講座，為廣大教育干部提供了學習榜樣。教務主任×××同志月底擬確定為學校副校長，德育處志被評為大秘書市思想道德建設先進個人，這與學校加強干

3、部隊伍建設，時刻樹立打鐵自身硬的觀念是牢不可分的。××年學校的民主管理、校務公開等工作在教育局組織的考核考評中獲得了一等獎。 二、德育工作彰顯特色 一、抓隊伍強素質(zhì) 班主任是學校德育工作的主力軍，大力抓好班主任隊伍建設是學校德育工作的重點之一。本年度組織班主任會議次，舉行了班主任基本功競賽，檢查班會課開展情況及班會記載，評出了?！笆选卑嘀魅?，做到了學習經(jīng)常化，活動經(jīng)?；瑱z查規(guī)范化、考核制度化。班主任還人人參與德育科研，申報了名人畫像在弘揚和培育民族精神中的作用和名人故事在弘揚和培育民族精神中的作用兩個縣級德育課題等，從而不斷提高隊伍整體素質(zhì)。 全面貫徹中央教育部黨組關(guān)于

4、向大秘書市xx縣區(qū)搶險救災中保護學生優(yōu)秀教師群體學習的決定，掀起師德師風建設高潮。開展了“向xx縣區(qū)優(yōu)秀教師群體學習”的宣傳教育活動，組織學習他們的先進事跡，舉行了“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為主題的青年教師演講賽和征文活動，教育廣大教師自覺樹立“師德高尚、組織紀律嚴密、特別能戰(zhàn)斗”優(yōu)秀品質(zhì)。 二、抓常規(guī)促養(yǎng)成。 狠抓清潔、紀律、兩操“三面”流動紅旗的檢查評比。堅持“日查、周評、期結(jié)”的方法，號召學生“爭、趕、比、幫、超”。 各班有目的、有計劃的強化新頒布的小學生日常行為規(guī)范、中小學生守則，舉行了師生守則、規(guī)范搶答賽，促使學生言行逐步規(guī)范化、文明化。同時，充分發(fā)揮課間學生“文明監(jiān)督崗

5、”的作用，加強課間清潔保持和常規(guī)紀律的檢查督促，巡視記載，以及不良行為習慣的矯正教育，有力地促進了學生良好行為習慣養(yǎng)成。 加大力度檢查各班班會活動及中隊活動的開展和貫徹落實中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范情況，并作為班務工作考核之依據(jù)。本學年各中隊以安全教育、三八節(jié)的禮物、水，生命之源、名人畫像伴我成長等主題，開展了中隊活動十余次，隊員們?nèi)珕T參與，在活動中接受教育，啟迪智慧，發(fā)揮特長。 少先隊大隊部組織了每周的升旗儀式，弘揚愛國主義主旋律，堅持每周的國旗下講話。紅領(lǐng)巾廣播站堅持每天播音，本學年，學校少先隊員向廣播站投稿余篇，名小播音員分工合作開辦了一系列有趣的欄目。“六一”期間，廣播站播出了校

6、十佳少先隊員的優(yōu)秀事跡，掀起了學十佳、趕十佳的熱潮。學校和班級黑板報堅持每月一換，在各中隊輔導員的帶領(lǐng)下，學生自已動手，辦黑板報余版，在校園內(nèi)形成了一道知識長廊，隊員們受益匪淺。 三、抓活動增實效 本年度德育工作堅持以“活動”為載體，緊緊圍繞“加強和改進未成年人思想道德建設”這個核心，讓師生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的熏陶。 德育主題月活動。根據(jù)每月的德育主題開展系列活動。如：，九月的愛生尊師活動，十月的為國慶添彩活動、二月的學規(guī)范守則活動，三月的“學雷鋒”活動和慶?！叭恕被顒?，四月的尋找烈士足跡活動等，事前作統(tǒng)一部署，然后各中隊設計，通過主題班會、板報、繪畫等形式，鍛煉學生能力、培養(yǎng)學

7、生情操、發(fā)展學生情趣。 弘揚和培育民族精神，加強誠信教育活動。開展“弘揚民族精神，全面建設小康”的青年教師和學生演講賽、“崇善真善美，學做誠信人”的學生讀書活動、“清明祭英烈”掃墓活動、高年級學生“校歌金嗓子擂臺賽”、低年級學生“綠色兒歌”朗誦賽等，并組織學生聽心理健康和法制講座，觀愛國主義影視片，辦弘揚民族精神的櫥窗板報，讀體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞，寫讀書心得及征文。加強未成年人思想道德建設，增強學生民族自豪感和自信心。大秘書同學曾兩次代表縣參加市演講比賽取得了二等獎的好成績。 風采展示活動。積極組織師生參加廣場文藝節(jié)目演出、春節(jié)聯(lián)歡晚會、歌詠比賽、放風箏等活動，展示了師生

8、風采，陶冶了師生情操，增強了師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。在第十二屆中小學生藝術(shù)節(jié)上，老師獨攬書法、繪畫三個一等獎，校園和舞蹈創(chuàng)作均獲一等獎，其中舞蹈×××代表大秘書縣參加了“中國大秘書第三屆學生藝術(shù)節(jié)，和大、中、小學生同臺角逐，獲得了二等獎，為我縣及學校爭得了榮譽。 繼續(xù)開展“紅綠領(lǐng)巾手拉手大秘書鄉(xiāng)雛鷹競飛翔”社會實踐活動，組織全校師生xx縣區(qū)洪災，東南亞海嘯捐款達元，向殘疾人、手拉手學校，貧困學生送去慰問金、扶貧款計元，為人提供了免費教科書，累計元。 少先隊員隊前教育活動。一年級新生進校不久，少兒童們就戴上了鮮艷的綠領(lǐng)巾，鼓勵他們在學習成績，行為品德等方面提高自已，讓他

9、們不斷向少先隊靠近。為了讓每一位兒童都成為合格的少先隊員，舉行了紅領(lǐng)巾，向你靠攏隊前教育活動，了解隊的光輝歷程、隊的性質(zhì)、作風，學習敬隊禮的正確姿勢等。 評比表彰活動。組織了“六一”系列表彰評比活動，如“十佳輔導員”、“十佳隊員”、“十佳中隊”、”十佳監(jiān)督衛(wèi)士“、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明好兒童“等，使學生學有榜樣，趕有目標，人人爭優(yōu)。 本期組織體藝組教師完成大課間操改革，舉行了第二屆冬季學生運動會，班級籃球賽、乒乓球賽、運球接力比賽。組織學生參加××年大秘書市體育傳統(tǒng)項目小學生籃球比賽獲得第三名，參加大秘書縣第三屆少年兒童三人籃球賽獲第一名、參加第十五屆幼苗杯籃球運動會獲第

10、一名，參加第二十三屆中小學生田徑運動會獲小學組一等獎。 學校的德育工作做到了常規(guī)工作有條不紊，活動有特色，在大秘書片區(qū)教工組組織的各校經(jīng)驗交流活動中，我校的德育工作得到與會領(lǐng)導的高度評價，并作了經(jīng)驗交流。 三、教學工作扎實有效 教學工作始終是學校的主要工作，是學校的生命線和主旋律，學校堅持以教學為中心，打好總體戰(zhàn)。成立了以校長為組長，行政成員、教研組長、年級組長、學科負責人、后勤負責人等為成員的教學工作領(lǐng)導小組。經(jīng)常召開年級組、教研組、學科組等教師會議，共同研究學校教學工作。學校行政人員還分別聯(lián)系了不同的年級組和教研組，深入到組上與教師們一道開展教學教研活動，做到了教學工作層層有人抓，事事有人

11、問的良好格局。 （一）、常規(guī)管理入格到位 一是由于教務處和總務處的密切配合，在學生開學之前、做好了相應的準備工作，每期均保證了師生到校的第一天便能夠正常開展教學活動。 二是學校行政一班人深入教學第一線，認真調(diào)研，堅持兼、聽、評課制度，行政成員每個同志均安排到教研組、年級組，同教師們一起搞教研活動，指導老師開展教學研究，凡是教研課，賽課，教務處人員均要親自到場，和其他行政成員一道，組織教師聽課、評課，共同出謀劃策。同時，根據(jù)調(diào)研情況，做到了及時向老師們反饋信息，針對具體情況及時召開學生座談會，做好學生的思想工作，為教師們正常的組織教育教學活動起到了保駕護航的作用。本年度，行政成員聽、評課課時均達

12、到或超過上級要求。 三是根據(jù)學校實際，制訂了課堂教學常規(guī)管理辦法，教學質(zhì)量目標考核管理辦法。特別是加強了教學常規(guī)管理，創(chuàng)新了管理機制：學校將各班的班課表張貼在教室門口，便于與上課教師對號入座，接受監(jiān)督和檢查。同時，教務處堅持了平常的巡視和檢查，每月不定時檢查一次教學常規(guī)工作，并作了詳細的記載，使教學常規(guī)有法可依，有章可循，入格到位，從而從源頭上杜絕了不備課就上課、甲課乙用等現(xiàn)象的發(fā)生。教師隨堂課抽查合格率達以上（更多精彩文章來自“秘書不求人”）。 （二）、教研教改扎實有效 為使全校教師緊跟時代步伐，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖，整體戰(zhàn)斗力躍上一個新的臺階。我們主要做了以下工作： 認真抓好“四課”工程

13、。一是亮相課，××年秋期，我們組織新調(diào)入學校的教師上亮相課，為他們提供一個展示自我、相互學習的舞臺，讓作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會；二是觀摩課，組織二級班子成員各上一節(jié)觀摩課，展示了學校行政成員對新課程的學習、新觀念的滲透、新方法的運用情況，深受教師好評。三是示范課，××年春期，我們還面向全縣開放，組織了一次“大秘書小學縣級骨干教師示范課”，九位縣級骨干教師的精彩課堂，受到縣第二屆小學語文骨干教師培訓班學員的一致稱贊。四是教研課，各教研組每期上一至二節(jié)研究課。同時，學校積極配合縣教科所、電教中心，成功組織了“品德與社會、品德與生活教學觀摩研

14、討課”，“大秘書縣第二屆農(nóng)村中小學運用現(xiàn)代教育技術(shù)賽課活動”等。老師們在教學教研中結(jié)合課例，聯(lián)系實踐，取長補短，全面提高了自身的從業(yè)水平。 保證了單周一一小時業(yè)務學習和雙周二一小時教研活動時間。每次教研活動均做到了提前定活動主題、提前定中心發(fā)言人，行政人員分解到各組共同參與活動，從而使每次教研活動的質(zhì)量得到了保證。 組織教師到北京、大秘書、廣州等地學習，并將學習所得在全校教師或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。加強校際教研交流，選派部分骨干教師送教下鄉(xiāng)，采取說課、講課、評課等多種方式，增進了解，促進共同進步。 成功組織了第二屆教師基本功大賽。本屆教師

15、基本功大賽從粉筆字、鋼筆字、教育理論、計算機及網(wǎng)絡應用四個方面對選手進行了考核，旨在促進廣大教師進一步學習現(xiàn)代教育理論，掌握必備技能。 認真搞好已立項的科研課題。經(jīng)過努力，學校已成為教育部全國十五規(guī)劃重點課題課題的實驗學校，市級課題、縣級課題、也已批準立項，正在組織有關(guān)教師進行相關(guān)的研究。同時，我們在校內(nèi)要求每位老師都要在各自的學科、崗位上，自選課題，認真研究，做到人人有課題，以科研促教研，以科研促教改。 （三）、專題教育深入開展 學校十分重視加強學校、家庭、社會的三結(jié)合教育，健全了家校聯(lián)系制度。積極同社區(qū)、共建單位、團縣委、關(guān)工委、司法所、圖書館、烈士紀念館等組織、單位和部門聯(lián)系，共同搞好法

16、制、道德、健康、科技、安全、環(huán)境、國防、人口、毒品預防等專題教育。一年來，學校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。特別是家庭教育工作被縣被為先進集體，被大秘書市評為“雙合格宣傳教育實踐活動優(yōu)秀組織單位。語文文字工作還代表縣接受了市檢查驗收。 （四）、畢業(yè)班工作效果明顯 畢業(yè)班是窗口年級，我校歷來就十分重視畢業(yè)班工作。一是成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，確保了組織領(lǐng)導。二是確立了領(lǐng)導聯(lián)系制度，每個班均有一位行政領(lǐng)導聯(lián)系工作。三是召開了畢業(yè)班教師、學生、家長會近十次，明確了各自的目標和任務。四是堅持了聯(lián)系領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂，加強教學工作的督導。五是每期進行了一次畢業(yè)班教學工作調(diào)研，并向教師反饋調(diào)研意

17、見。六是加強了質(zhì)量監(jiān)控，分別進行了畢業(yè)班語數(shù)知識競賽、畢業(yè)模擬考試等。通過這一系列的措施，本屆“基礎差、底子簿”的畢業(yè)班畢業(yè)率和鞏固率均達，在上期的抽考和畢業(yè)考試中，成績均名列片區(qū)前茅。 （五）、減負提質(zhì)成效顯著 為了切實減輕學生過重課業(yè)負擔，學校采取了相關(guān)的措施。首先，跟教師們提出了“向課堂分鐘要質(zhì)量”的要求，不準教師拖堂、擠占學生活動和休息時間。其次是控制了學生在校活動時間，中午、下午放學一律實行統(tǒng)一路隊制放學，規(guī)定了靜校時間，杜絕了教師留學生加班加點現(xiàn)象的發(fā)生。學校對教輔資料、作業(yè)總量、各種競賽等均嚴格按照教育局和上級有關(guān)文件精神執(zhí)行。通過走訪家長、召開學生座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式反饋

18、的情況來看，學生的課業(yè)負擔得到了有效的扼制。本學年度，縣教科所組織的二、三、五、六年級語文、數(shù)學、科學學科抽考及畢業(yè)考試中，學校綜合考核繼續(xù)移居片區(qū)第一名，全方位地反映了幾年來學校實施素質(zhì)教育改革的成果。 四、后勤工作有保障 一年來，學校后勤和勤工儉學工作始終堅持了為教學服務，為學生服務的宗旨，做到了有理、有序、有節(jié)地開展工作，為廣大師生提供了方便。 樹立法制觀念，增強安全意識。后勤人員做到了定期不定期檢查校園及各項設備設施的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并組織人員解決，節(jié)假日，學校行政及護校人員堅持小時值班制度，確保了校舍校產(chǎn)安全，無安全事故發(fā)生。 認真辦好師生伙食團和學生超市，嚴格按照上級要求辦理了相關(guān)手續(xù)，對后勤人員進行了培訓了和衛(wèi)生檢查。嚴格杜絕“三無”食品或過期、霉爛、變質(zhì)食品進入校園，確保了師生安全。 多方籌集資金，改善辦學條件。本學年學?；I集資金萬元，硬化了操場邊沿和游樂場地。添置了花木余株，增設固定標語幅，使校園環(huán)境更加規(guī)范化人文化。 五、創(chuàng)造佳績鑄就輝煌 在各部門齊抓共管，老師們齊心協(xié)力、辛勤耕耘下，學校發(fā)展勢頭強勁，縮小了與、的差距，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師和學生。贏得了領(lǐng)導的肯定和家長、社會各界的廣泛好評。一年中，學校集體獲市級獎項次，縣級獎項次，教師個人獲國家級獎人次，市