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文檔簡介
1、教育百科: 萬份招教資料下載.騰訊微博: 每周五晚發(fā)布招教資料合集.2010年江西教師招聘考試小學語文試卷一、選擇題 1. 國古代文學發(fā)展史上,江西出現(xiàn)的第一個大詩人是( )。 a.歐陽修 b.左思 c.黃庭堅
2、0; d.陶淵明 2. “初唐四杰”描述的是( )。 a.王績 、王勃、楊炯、 盧照鄰 b.沈佺期、 宋之問、 王勃、 駱賓王 c.王勃 杜審言 陳子昂楊炯
3、; d.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王 3. “物華天寶,龍光射牛斗之墟”出自( )。 a.張若虛春江花月夜 b.蘇軾赤壁賦 c.江淹別賦
4、 d.王勃 滕王閣序 4.北宋新詩運動的領袖是( )。 a.歐陽修 b.王安石
5、160; c.梅堯臣 d.范仲淹 5.作家與作品搭配有誤的是( )。 a. 蘭亭集序王羲之
6、0; b. 始得西山宴游記柳宗元 c. 正氣歌文天祥 d. 柳敬亭說書歸有光 6.屬于七言律詩的是( )。 a.杜甫登岳陽樓
7、0; b. 白居易長恨歌 c.李商隱安定城樓 d.杜牧 泊秦淮 7.屬于南宋的作者是( )。 a.蘇軾
8、; b.周邦彥 c.范成大 d.雎景臣 8. “當時明月在,曾照彩云歸”的作者是(
9、60; )。 a.晏殊 b.柳永 c.晏幾道 d.秦觀 9.杜甫詩歌的風格是(
10、; )。 .沉郁頓挫 . 自然飄逸 .質(zhì)樸自然而形象鮮明 &
11、#160; .綺艷 10.與“如怨如慕,如泣如,余音裊裊,不絕如縷”相接的是 ( )。 .渺渺兮予懷,望美人兮天一方 .哀吾生之須臾,羨長江之無窮 .縱一葦之所如,凌萬頃之茫然
12、; .舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦 11. 詠懷詩八十二首的作者是( )。 .陳子昂 .阮籍 .嵇康 .
13、謝靈運 12.下列說法不正確的是( )。 .魯迅是 國現(xiàn)代文學的奠基人 .郭沫若的女神是現(xiàn)代文學史上第一篇白話文 .田漢是 國現(xiàn)代戲劇的奠基人 .巴金是現(xiàn)代家族小說的開拓者 13.下列說法不正確的是( )。 .孔子是儒家創(chuàng)始人,核心是“仁” . 子是道家代表,代表作是道德經(jīng) .韓非是法家思想的集大成者 .朱熹是理學的重要代表,著有四書集注 14.海勒的第二十二條軍規(guī)是( )。
14、 1 - page 2-.19 世紀中期在法英等國流行的唯美化流派的代表作 .黑色幽默文學的代表作 .20 世紀 葉魔幻現(xiàn)實主義的代表作 .存在主義代表作 15.下列對應不正確的是(
15、160; )。 .舞低楊柳樓心月柳永 .兩情若是長久時秦觀 .此情無計可消除李清照 .可惜流年、憂愁風雨辛棄疾 17.
16、; “弼微辯渤”四個字的字形結(jié)構(gòu)是( )。 a.左右結(jié)構(gòu) b.左下包圍 c.左 右
17、160; d.左包圍 18. “行”屬于 ( )。 a.一字一音一義字 b.一字多音一義字 c.一字一音多義字
18、160; d.一字多音多義字 19.下列單純詞 為雙聲連綿詞的是( )。 a.芙蓉 b.窈窕 c.玻璃 d.忐忑 20.下列詞語屬于補充式合成詞語的是(
19、60; )。 a.管家 b.地雷 c.洶涌 d.充滿 21. “我們一定按計劃完成各項任務”,句 加點的詞是( )。
20、160; a.動詞 b.連詞 c.介詞 d.方位詞 22. “明天是星期天”是( &
21、#160; )。 a.述賓短語 b.主謂短語 c.述補短語
22、; d.偏正短語 23.下列不屬于助動詞的是( )。 a.可以 b.敢 c.應該 d.害怕 25. “見”不表示被動的一句是( )。 a.信而見疑
23、60; b.吾長見笑于大方之家 c.欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺 d.彗星見于東方 26. “六書中”屬于用字法的是( )。 a
24、.指事、轉(zhuǎn)注 b.假借、轉(zhuǎn)注 c.會意、假借 d.象形、假借 27.
25、160;“畫成其物,隨體詰詘,日、月是也”所解釋的解字法是( )。 a.象形 b.會意 c.形聲 d.指事 28.下列短語包含了“平、上、去、入”四聲的一個是( )。 a.老臣
26、眼花 b.天子圣括 c. 日月光明 d.飽食終日 29.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
27、夜來風雨聲,花落知多少?!边@首絕句的韻腳字有( )。 a.曉,鳥 b.鳥,少 c.曉,鳥,聲,少
28、160; d.曉,鳥,少 31.下列說法不正確的是( )。 a. “人、手”是單音節(jié)語素 b. “徘徊、澎湃”是雙音節(jié)語素 c. “巧克力、奧林匹克”是多音節(jié)語素 d. “阿、老
29、”是 定位語素 32.符合漢語拼音規(guī)則的是( )。 a.飽脹 (bo zhàng) b.教學(ji o xué) c.牛奶 (nióu ni) &
30、#160; d.北京 (bi jng ) 2 - page 3-33.韻母屬于同一類的是( )。 a. a o u ei
31、0; e b. ai ei ui ao ou c .ua in n ang eng d. ie er an en in 34.表述有誤的一項是( )。 a.
32、“長”字四畫,第一畫是橫,“垂”、“禺”兩個字的筆畫數(shù)相同,撇橫豎提 b. “據(jù)”是左右結(jié)構(gòu),共有11 畫 c.革,模,爽,眷,鼎五個字按音序排列,鼎字排第一,爽字排第五 d.眷字應查 (目)字部,再查 (6)畫 35.加點字讀音全對的是( )。 a.摒 (bng ) 拾 (shè)級而上 b.編纂 (zhuàn ) 櫛 (zhì)風沐雨 c.癥 (zhèng )結(jié) 如法炮(páo
33、)制 d.押解 (ji è) 汗流浹(jiá)背 36.沒有錯別字的一項是( )。 a.干燥,海棉,吮吸,甘霖 b.教誨,狡猾,撓頭,英俊 c.眷戀,峻工,駿馬,郊游
34、60; d.阻繞,嚴峻,絞刑,饒恕 37.下列句子中“高”用的是本義的一項是( )。 a.這棟新房造得比前面的高 b.聯(lián) 會上,大家的情緒都很高 c.學
35、校風氣好,教學質(zhì)量就高 d.上大班課,老師的聲音要高一些 38.不屬于近義詞的一項 ( )。 a.保持維持
36、 b.擱淺膚淺 c.普遍廣泛 d.顯現(xiàn)體現(xiàn) 39.不屬于反義詞的一項是( )。 a.炎熱
37、冬天 b.建設破壞 c.重視輕視
38、 d.寂靜熱鬧 40.不屬于歇 語的是( )。 a.百年老松,十年芭蕉粗枝大葉 b.小蔥拌豆腐一清二白 c.紙糊的琵琶彈不得 d.有志不在年高無志空活百歲 41.感情色彩完全相同的是(
39、 )。 a. 天喜地,大公無私,流芳百世 b.聲東擊西,舍近求遠,弄巧成拙 c.承上啟下,落花流水,珠聯(lián)璧合 &
40、#160; d.至理名言,本末倒置,明哲保身 42.下列成語按意義歸類不屬于同一類的是( ) 。 a.人山人海,熙熙攘攘,摩肩接踵
41、0; b.數(shù)不勝數(shù),不勝枚舉,數(shù)見不鮮 c.五顏六色,五彩繽紛,光怪陸離 d.標新立 ,獨樹一幟,獨出心裁 43.填詞恰當?shù)氖牵?#160; )。 當你洶涌起來無法_時,大量船只就會覆滅 一個人茫然地_,還因為那個愿望而
42、苦惱心傷 它是 忠誠的伴侶,心里害著熱烈的_ a.控制,遲疑,相思 b.抑制,徘徊,相思 c.抑制,遲疑,鄉(xiāng)思
43、 d.控制,徘徊,鄉(xiāng)思 44.加點虛詞使用不正確的是( )。 a.錯過也往往構(gòu)成另一種得 b. 錯過很多,卻畢竟把握最美好的
44、 3 - page 4-c.如果你的辦法多好,也必須切合實際 d.鷓鴣是鳥中的詩人,不,或者便是詩人的化身吧
45、; 45.比喻惡劣風氣的創(chuàng)始者是( ) 。 a.作威作福 b.為非作歹 c.始作俑者
46、0; d.上行下效 47.下列各句中,加點成語使用恰當是( )。 a.人們對春語的襯托,如雷貫耳 b.王新晨鐘暮鼓地辛勤耕作,終于出版了李商隱詩選淺釋 c.小威廉姆斯又一
47、次奪冠,也不是余勇可賈,使盡了力氣 d.世博會會徽圖案形似漢字“世”,又與“2010”巧妙組合,兩者交相輝映,表 舉辦
48、 世博的熱烈愿望 50.修辭手法不同的是( )。 a.桃花潭水深千尺 b. 巴掌大的監(jiān)獄,他照樣端麗 c.大興安嶺多會打扮自己呀,青松作衫 d.蜀道之難,難于上青天 53.屬于變式句的是( )。 a.你怎么
49、了 b.我們昨天下午舉行慶澳門回歸會議 c.他急匆匆走進來 d.這果子吃不了 60.不屬于敘述方式的是(&
50、#160; )。 a.順敘 b.倒敘 c.平敘 d.記敘 61.關于議論文寫作,以下說法不當?shù)氖牵?#160; )。 a.論點求新求變
51、 b.論據(jù)確鑿 c.論證嚴密 d.作者立場堅定 63.文字簡單洗練,不加渲染烘托,是指( )。 a.細節(jié)描寫
52、 b. 白描 c.側(cè)面描寫 d.直抒胸臆 65.最直接,迅速及時報道新聞的文體是( )。 a.通訊 b.消息
53、160; c 新聞特寫 d.雜文 66.兒童文學的最大特征是( )。 a.富有兒童情趣 b.生動形象 c.具體可感
54、160; d.滑稽可笑 69. 苦兒流浪記的作者是( )。 a.伊迪絲·內(nèi)斯比特 b.冰心 c.埃克多·馬洛
55、 d.馬克·吐溫 70. 一百個中國孩子的夢的作者是( )。 a.杜煥彰 b.全波
56、 c.周銳 d.董宏猷 73.關于人物作品解說錯誤的是( )。 a.奧賽羅 奧賽羅 b.唐·吉訶德 唐·吉訶德 c. 三國演義最早章回體,明末清初,羅貫 著 d. 儒林外史明朝吳敬梓 74.語文課程的性質(zhì)是( )。 a.工具與知識性統(tǒng)一
57、60; b.知識與人文性統(tǒng)一 4 - page 5- c.人文與民族性統(tǒng)一
58、0; d.工具與人文性統(tǒng)一 75.以下做法是小學語文課程不倡導的是( )。 a. 自主、合作 b.生動活潑 c.單一講授
59、60; d.豐富的實踐活動 77.對語文課程的基本理解,以下正確的是( )。 正確把握語文教學的特點 提升語文素養(yǎng) 工具性是語文唯一的
60、特性 合作、自主、探究學習方式 開放有活力的語文課程 a. b. c.
61、 d. 二、簡述題 簡述語文教學 設疑和提問的基本要求。 三、閱讀以下詩歌,并從工具性與人文性相統(tǒng)一的教學理念出發(fā),設計本詩的教學重 點,并對所列教學重點,作出簡要說明。 大熱五首 (其一)戴復古 天熱一大窯,陽炭烹六月。萬物此窯镕,人何怨炎熱?君春百谷秋,亦自暑 結(jié)。田水 沸如湯,背汗?jié)袢鐫?。農(nóng)夫方夏耕,安坐吾敢食? 四、下面是一篇科幻小說,請從思想主旨和表現(xiàn)手法兩方
62、面進行分析,寫一篇不少于 500 字的評論文章。 題目:喂出來 (日本 星新一) 一場臺風過 ,晴空萬里。 在離城市不遠的近郊,有一個村 遭到了臺風的破壞。不過,損失還不太嚴重,僅僅是 村外山腳下那座小小的廟被臺風連根端跑了,并沒有傷什么人。 第二天早晨,村里人知道了這件事以 便紛紛議論起來。 “那座廟是哪個朝代留下來的呀?” “誰知道呀,真是年代很久了?!?
63、 “必須趕快重新建造一座新的廟?!? 正當大家你一言 一語地說著的時候,有幾個人神色慌張地跑了過來。 “不得了,闖大禍啦!” “什么事?就在附近嗎?” “不,還要過去一點,就在那邊。” 這時候,有一個人忽然失色驚叫起來:
64、0; 5 - page 6- “喂,快來看呀。這個洞究竟是怎么回事呀?” 大家跑過去一看,地面上果真有一個洞,直徑大約在一 左右。人們探著頭向里面瞧了 瞧,可是洞里黑咕隆咚的什么也看不見。然而,人們卻有一種深不可測的感覺,這個洞似乎 是一直通向地球 心的。 有一個人懷疑他說:“該不是狐貍洞吧?”
65、160; 一個年輕人對著洞里使勁地大叫了一聲。 “喂出來!” 可是,并沒有任何回聲從洞底下傳上來。于是,他就在附近撿了一塊小石頭準備要扔進 洞里去。 一位膽小怕事的老年人顫巍巍地擺著雙手,要想勸阻年輕人別這么干。 “這可千萬不能扔下去呀,說不定會受到什么可怕的懲罰的?!? 但是,年輕人早就搶先一步,把石頭扔進了洞里。然而,洞底下仍然沒有任何回聲傳上 來。 村里人砍來了許多樹枝,用繩子一道
66、一道地纏繞著做成了柵欄,把這個洞圍了起來。然 ,他們就暫時先回到村 里去了。 “接下來該怎么辦呢?” “還是在這個洞上面按照原來的樣子建造一座廟吧?!? 大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。一天就這樣過去了。消息靈通的報社記 者們很快就打聽到了這件事,爭先恐 地開著小汽車趕了來。不一會兒,科學家和學者也都 聞風而來了。并且,每個人都顯示出一副極其淵博、無所不知的神色,鎮(zhèn)定自若地朝洞里張 望著。隨 ,陸陸續(xù)續(xù)地又來了一大群看熱鬧的人。有的人反
67、反復復地打量著這個洞,眼睛 里露出貪婪的目光,心里不住地盤算著:是否可以從 牟取什么利潤,要不要趁早出高價買 下這個洞的專利權(quán)?派出所的警察們寸步不離地守衛(wèi)在洞口周圍,以防有人不慎跌落下去。 一位新聞記者拿來一根很長的細繩子,把只秤砣縛在一端,小心翼翼地往下放,漸漸地,繩 子一尺一尺地放了下去。可是,等到繩子全部放完之 卻拉不上來了。他叫了兩三個人過來 幫 。大家齊心協(xié)力地使勁一拉,繩子居然在洞里的什么地方斷掉了。一位手里拿著照相機 的記者見到了這番情形,一聲不響地解掉了扎在自己腰里的那條結(jié)實的粗繩子。 有一位學者叫人從研究所里搬來了一臺大功率的擴音機,準備對洞底傳
68、上來的回聲作頻 率分析??墒?他把擴音機擺弄了好久,各種各樣的聲音都試過了,卻連半點回聲也沒聽到。 這位學者感到挺納悶。他苦苦地思索著,這究竟是什么道理。然而,在眾目睽睽之下決不能 就此作罷,遭人哂笑。他把擴音機緊靠住洞口,把音量開到最大限度,震耳欲聾的聲音源源 不斷地從擴音機里傳了出來,經(jīng)久不息。如果是在地面上的話,數(shù)十公里以外的人都可以聽 到這種聲音??墒?這個洞卻來者不拒,把所有的聲音都一古腦兒地吞了下去。 學者不禁心里有些發(fā)虛了,他裝著鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的樣子關掉了擴音機,用不容置 疑的口氣吩咐道:“趕快把它填掉!” 雖說事情還沒
69、弄清楚,但還是趕快處理掉為妙,免得堂堂學者當眾出丑。 難道就這么草草收場了?周圍那些看熱鬧的人都覺得有點兒可惜。但也沒有辦法,看來 只好掃興而歸了。正在這時候,有一個人滿頭大汗地從人堆里擠了出來,大聲地提議道: “請把這個洞讓給 吧。我來給你們填?!? 他就是起先打算出高價買下這個洞的專利權(quán)的那個投機商人。 可是,這個村 里的村長卻不同意。 “你愿意給我們填掉這個洞固然是件好事情,可是這個洞卻不能給你。因為我們必須
70、在 這上面建造一座廟?!? “請放心, 馬上就給你們建造一座更加出色的廟,并且還附帶一個廣場,怎么樣?” 6 - page 7-村長還沒來得及回答,村民們就 口同聲地叫了起來?!斑@是真的嗎?要是造在離我們村 更近一點
71、的地方就好了。” “一個洞有什么稀奇的,現(xiàn)在就送給你吧。” 于是,這筆買賣就拍板成交了。當然,村長也只好對此表示同意了。 這位收買專利權(quán)的商人按照合同實行了自己的諾言。在離村 更近的地方,一座小小的 廟建造起來了,并且還附帶建造了一個廣場。 在這一年的秋收季節(jié),這位專利權(quán)所有者創(chuàng)辦了一家新奇的“填洞公司”。在這個洞的 附近造起了一所小房子,門上掛著一塊小小的招牌。 接著,這位專利權(quán)所有者就叫他的伙伴們在城里到處奔走,用各種方法進行宣傳
72、。 “本公司有一個絕妙的深不可測的洞。據(jù)學者們估計,其深度至少在五千 以上。這是 容納原子能反應堆的核廢料等危險物品的最好的場所。機不可失,時不再來!” 不久,政府有關部門發(fā)給了營業(yè)許可證。許多原子能發(fā)電公司都爭先恐 地前來簽訂合 同。剛開始時,村里人都有點擔心,生怕會出什么事情??墒?“填洞公司”派人對他們進 行說明,這是一個非常保險的洞,即使過上幾千年也絕不會對地面上產(chǎn)生什么危害。此外, 村民們還可以從 得到好處呢。大家明白了這一點以 也就放心了。并且,從城里通到這個 村 的現(xiàn)代化高速公路也很快地建成通車了。 &
73、#160; 卡車在公路上奔 著,源源不斷地運來了許多鉛做的大箱子。箱蓋在這個洞的上方自動 地打開,原子能反應堆的廢料就傾瀉到這個洞里。 外交部和國防部把那些用不著的機密文件連同保險柜一塊兒扔了進去。隨車前來執(zhí)行監(jiān) 督任務的政府官員們,很輕松地談論著打高爾夫球的事情,而那些職位較低的工作人員,則 一邊扔著各種文件,一邊談論著彈球房的事情。 看上去,這個洞似乎永遠也填不滿似的。大家都一致認為,這是一個深不可測的無底洞, 并且,也許越往深處洞的直徑越大吧?!疤疃垂尽钡慕?jīng)營規(guī)模一點一點地擴大了起來。 在
74、大學里做傳染病實驗的那些動物的尸體被運來,并且其 還夾雜著不少無人認領的流 浪者的尸體。有關方面制定了一個計劃,準備鋪設大量的管道,以便把城市里的廢物和污水 全都排放到這個洞里去。這個辦法要比向海洋排污高明多了。 這個洞使得生活在城市里的居民們感到了極大的欣慰。最近一個時期以來,由于人們只 顧拼命地擴大生產(chǎn)規(guī)模,從而給城市造成了極其嚴重的公害??墒?要想治理這些公害卻相 當困難,無論是誰都感到很棘手。并且,人們都只愿意在生產(chǎn)性企業(yè)或商業(yè)公司工作,誰也 不愿意天天和各種各樣的垃圾打交道。然而,現(xiàn)在人們都認為,這個社會問題將由這個洞來 逐步地加以妥善解決。
75、 訂了婚的姑娘們都把從前的那些日記本丟進了這個洞里。還有的人把從前同戀人一起拍 的照片扔進了洞里,然 又心安理得地開始了新的戀愛。警察把那些偽造得極其巧妙的假鈔 票沒收來以 ,也統(tǒng)統(tǒng)交給這個洞處理,從此便可萬無一失了。而犯罪分子們則把各種犯罪 證據(jù)都悄悄地扔進了洞里,以為這樣就能逍遙法外了。 不管是扔進去什么東西,這個慷慨大方的洞全部一視同仁,照收不誤。這個洞任勞任怨 地給整個城市洗刷著各種骯臟的東西。漸漸地,海洋和天空又變成了美麗的蔚藍色,遠遠地 看上去就像是透明的玻璃一樣。 在這瓦藍瓦藍的天空下面,新建造的高樓大廈就像雨
76、 春筍一般接連不斷地豎了起來。 有一天,一位工人爬在一幢正在施工的大樓頂上工作,他鉚完了一顆鉚釘之 ,便放下 工具稍微休息一會兒。忽然,他聽到頭頂上傳來了奇怪的叫聲。 “喂出來!” 然而,他抬起頭來朝天上看了看,卻什么也沒有,晴空萬里,清澈如洗。他以為是剛才 干得有點頭暈了,產(chǎn)生了什么錯覺。接著,正在他恢復到剛才的姿勢,要好好地休息一會兒
77、0; 7 - page 8-的時候,從剛才發(fā)出聲音的那個方向飛過來一塊石頭,在他面前一掠而過,往地面上掉了下 去。 可是,他只顧瞇著眼睛得意洋洋地眺望著遠處的地平線。啊,我們的城市變得越來越美 好啦! 當然,那塊微不足道的小石頭根本就沒引起他的絲毫注意。
78、60; 8 - page 9- 參考答案 一、選擇題
79、160; 1 d 解析歐陽修(10071072 ),字永叔,號醉翁,晚年又號六一居士,江西廬陵(今 吉安)人,北宋卓越的文學家、史學家,為唐宋八大家之一。左思(約250305 ),字太沖, 齊國臨淄(今山東淄博)人,西晉著名文學家,其三都賦頗被當時稱頌,造成“洛陽紙 貴”。左思自幼其貌不揚卻才華出眾。黃庭堅,北宋詞人,盡管“蘇門四學士”和“六君子” 是北宋中后期詩壇的重要創(chuàng)作力量,但從具有相同詩歌理論和創(chuàng)作特色的流派來說,江西詩 派無疑有著更為深遠的影響。而黃庭堅的詩歌觀念對于江西詩派的形成至關重要?!敖髟?派”中的“江西”之名取自黃庭堅與詩派中的洪炎等十一人的籍貫所在
80、地。陶淵明(365427), 東晉詩人、辭賦家、散文家,一名潛,字元亮,私謚靖節(jié),潯陽柴桑(今江西九江西南)人。 陶詩沿襲魏晉詩歌的古樸作風而進入更純熟的境地,像一座里程碑標志著古樸的詩歌所能達 的高度。陶淵明又是一位創(chuàng)新的先鋒。他成功地將“自然”提升為一種美的至境;將玄言 詩注疏老莊所表達的玄理,改為日常生活中的哲理;使詩歌與日常生活相結(jié)合,并開創(chuàng)了田 園詩這種新的題材。陶淵明是漢魏南北朝800 年間最杰出的詩人。陶詩今存125 首 ,多為 五言詩,從內(nèi)容上可分為飲酒詩、詠懷詩和田園詩三大類。 2 d
81、60;解析“初唐四杰”是指我國唐代初期四位文學家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王 的合稱,簡稱“王楊盧駱”。 3 d 解析此句出自王勃的滕王閣序。 4 a 解析北宋新詩運動是繼唐代古文運動而起的文學革新運動,主要反對以西昆 體為代表的浮靡文風,主張對詩、文進行革新。從宋太祖立國至真宗朝,是初 階段。宋仁 宗時期是運動形成高潮階段。代表作家有范仲淹、李覯、尹洙、石延年、蘇舜欽、梅堯臣、 宋祁、歐陽修、蘇氏父子、王安石和曾鞏等。先是范仲淹提出主張改革文風,戒浮華
82、,得 朝廷支持,于是改革文風之士接踵涌現(xiàn)。李覯要求文以經(jīng)世,反對擬古和雕琢。尹洙摒棄駢 文,致力簡而有法,辭約理精的古文。蘇舜欽認為寫作根本目的是“警時鼓眾”、“補世救失”, 反對以藻麗為勝,提倡 “道德勝而后振”。梅堯臣論詩強調(diào)寫詩要有感而 ,重比興,認為 詩歌要寫實,要對現(xiàn)實有所諷刺,反對西昆派的浮艷詩風,主張語言要樸素,風格要平淡。 稍后于蘇、梅的歐陽修,則是整個詩文革新運動的領袖。故正確答案為a。 5 d 解析柳敬亭說書作者為張岱。張岱(15971679 )又名維城,字宗子,又 字石公,號陶 、天孫,別號蝶 居士,
83、晚號六休居士,漢族,山陰(今浙江紹興)人,寓居 杭州,出生仕宦世家,少為富貴公子,精于茶藝鑒賞,明亡后不仕,入山著書以終。張岱為 明末清初文學家、史學家,其最擅長散文,著有瑯?gòu)治募这謮魬浳骱魧と?不朽圖贊夜航船白洋潮等絕世文學名著。南朝宋有同名人物。 6 c 解析略 7 c 解析a 項蘇軾是北宋人。b 項周邦彥是北宋末期人。c 項范成大是南宋人。d 項雎景臣為元朝人。故正確答案為c 項。 8 c
84、160; 解析該句出自晏幾道的臨江仙(夢后樓臺高鎖)。 9 a 解析杜甫的詩風表現(xiàn)出許多的凝重與沉郁。其詩風籠罩著強烈的憂患意識與 鮮明的人道主義色彩。其詩以臻于化境的嚴整格律、沉郁頓挫的藝術(shù)風格著稱于世,他的七 律秋興八首、登高,五律春望等,凝重工整,對仗整飭,堪為律詩典范。憂國憂 民的情懷和對政治理想的 著始終是其詩歌的主題。他的詩篇廣泛深入地反映了唐代的社會 生活,被稱為“詩史”。他的詩各體兼?zhèn)?形式多種多樣,律詩創(chuàng)作達 爐火純青的境界; &
85、#160; 9 - page 10-詩歌語言千錘百煉,春望、登高是由盛唐轉(zhuǎn)入中唐時的代表作,他從忠君愛國的立場 出 ,痛斥禍亂,關心人民,因而隨著封建秩序的日益強化被尊為“詩圣”,成為后代眾多 詩人學習的楷模。 10 d 解析該句出自蘇軾的前赤壁賦。 11
86、; b 解析略 12 b 解析中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話文小說是魯迅的狂人日記。 13 b 解析道德經(jīng)作者是老子。 14 b 解析第二十二條軍規(guī)是美國黑色幽默文學的代表作,被譽為當代美國文 學的經(jīng)典作品。 15 a 解析a 項“舞低楊柳樓心月”這句出自晏幾道的鷓鴣天。 17
87、 c 解析略 18 d 解析略 19 d 解析雙聲連綿詞指構(gòu)成的兩個音節(jié)的聲母相同的連綿詞。在題干中d 項為雙 聲連綿詞。 20 d 解析漢語合成詞的構(gòu)造方式可分為復合詞和派生詞兩類。復合詞合成詞由詞 根語素按一定方式構(gòu)成,根據(jù)語素之間的關系可分五種:并列式、偏正式、補充式、支配式、 陳述式。補充式:前一個語素是詞義中心,后一個語素作補充說明。故正確答案為d
88、項。 21 c 解析略 22 b 解析略 23 d 解析害怕為動詞。 25 d 26 b 27 a
89、0; 28 d 29 d 31 d 32 a 33 b
90、0; 34 a 35 d 解析a 項應為摒(b ìng ) 拾(sh è)級而上 b 項應為編纂(zu n ) 櫛(zh ì)風沐雨 c 項應為癥(zh ng )結(jié)
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