小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期

1、學(xué)校語文教研組工作方案其次學(xué)期（2 篇）學(xué)校語文教研組工作方案其次學(xué)期（2 篇）學(xué)校語文教研組工作方案其次學(xué)期（范文一）一指導(dǎo)思想瞬間間，我們又迎來新的學(xué)期；本學(xué)期，語文教研組仍要仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹上級訓(xùn)練部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以學(xué)校工 作方案和教誨處工作方案為指導(dǎo)，立足校本教研，以提高教學(xué) 質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展；教研工作以校本 為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培育同學(xué)的人文素養(yǎng)；緊緊 環(huán)繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教 學(xué)常規(guī)治理，提高教研質(zhì)量，提升老師教學(xué)水平，促進(jìn)同學(xué)的綜合素 質(zhì)提高；二、工作目標(biāo)（一）、學(xué)好理論，更新觀念，提高素養(yǎng)；語文

2、教學(xué)應(yīng)依據(jù)語文和語文學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)的社會需求，強(qiáng)化語文的人文性、實(shí)踐性、有用性，提高同學(xué)的語文素養(yǎng)；為了適應(yīng)這種新形勢，我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：1、仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論，通讀一、二本理論專著；結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和爭論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，樹立正確的訓(xùn)練觀和同學(xué)觀；2、準(zhǔn)時(shí)明白語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸取并消化他人的先進(jìn)的教育體會，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”；第 1頁 共 8頁3、緊密結(jié)合訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際和課題爭論，并依據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率；（

3、二）、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率1、對比新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立老師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，爭論和設(shè)計(jì)科學(xué)、新奇、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式；語文課堂要注意激活同學(xué)的求知欲，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和才能，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能的培育；堅(jiān)決做到面對全體同學(xué)，照料不同程度、不同層次的同學(xué)的學(xué)習(xí)需要，爭論和實(shí)施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率；2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效；本學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課，供老師自我琢磨不斷提高；教研組成員，非特別緣由，盡量參與，課后，準(zhǔn)時(shí)評課；（三）、加強(qiáng)課題爭論，注意同學(xué)素

4、養(yǎng)語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言學(xué)問的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培育同學(xué)的言語才能；這就要求我們在語文教學(xué)中準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授學(xué)問為主的舊訓(xùn)練，而到著眼于培育同學(xué)應(yīng)變才能和創(chuàng)新才能的新奇訓(xùn)練；為此，我們要加強(qiáng)課題研 究，注意培育同學(xué)的語文素養(yǎng)；（四）、培育青年老師，促其健康成長青年老師是我們語文教研組的中堅(jiān)力氣，而教研組、備課組正是培育新老師的主陣地；各語文老師之間要加強(qiáng)溝通，資料共享，相互切磋，共同提高，特別是使新老師能盡快提高、成熟，使青年老師發(fā)揮他們的主動力；（五）、開展科研，突現(xiàn)重點(diǎn)第 2頁 共 8頁1、通過每周一次的聽課評課的爭論方式準(zhǔn)時(shí)與老師進(jìn)行討論、反饋，評析課堂教學(xué)的勝利與不足，共同商討教

5、改方向和教改措施，提升老師課堂教學(xué)的聰明；老師要按時(shí)參與活動，參與爭論，提高專題爭論的效益；2、加強(qiáng)教研論文撰寫工作，寫好有質(zhì)量的試驗(yàn)體會論文，多寫實(shí)踐中有自己摸索、實(shí)踐的文章，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思；提升水平，提高修養(yǎng)；3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍，組織老師仔細(xì)參與各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，組織?！按笳n堂、跨學(xué)科”、語文大組課堂教學(xué)活動，組織一年級老師對家長開課，環(huán)繞主題，開展“同課異構(gòu)- 連環(huán)改進(jìn)”校本教研活動；學(xué)期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質(zhì)量和品嘗，提高老師的課堂教學(xué)才能； 月工作支配 : 三月份1、依據(jù)班級實(shí)際，制訂好語文教學(xué)方案；2、爭論并

6、制訂教研組工作方案3、老師聽課、評課活動；4. 教學(xué)常規(guī)檢查四月份1、老師聽課、評課活動2、同學(xué)班級間作業(yè)檢查，評比；3、同學(xué)班級內(nèi)朗讀競賽4. 教學(xué)常規(guī)檢查五月份 1、老師聽課，評課活動 2、爭論期中全面素養(yǎng)評估事項(xiàng)，期中檢查3、同學(xué)習(xí)作競賽第 3頁 共 8頁4. 教學(xué)常規(guī)檢查六月份1、教學(xué)常規(guī)檢查2、組內(nèi)老師專題座談會；七月份1、制定復(fù)習(xí)方案2、教研組上交工作總結(jié)3、期末試卷分析學(xué)校語文教研組工作方案其次學(xué)期（范文二）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語文教研組本著以老師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，以學(xué)校工作方案為核心，以學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，環(huán)繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主 題

7、，以研促教，立足課堂，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)爭論，努力提高語文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培育同學(xué)的語文學(xué)習(xí)愛好和自主學(xué)習(xí)語文的才能，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)；二、工作目標(biāo)1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文課堂教學(xué)有效益，訓(xùn)練教學(xué)有實(shí)效；2、健全以課堂教學(xué)爭論為核心的教研，立足校情開展教研活動；3、開展豐富的語文活動，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性與語文才能的提高；4、加強(qiáng)科研指導(dǎo)，大力推動語文學(xué)科中的爭論性學(xué)習(xí)，提倡自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作溝通的學(xué)習(xí)方式；5、連續(xù)深化開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保語文課堂教學(xué)爭論，每位老師努力做到讓

8、語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力；通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積存，在實(shí)踐中不斷積存體會，創(chuàng)出佳績；三、主要工作第 4頁 共 8頁1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”；（1） 仔細(xì)抓好理論學(xué)習(xí)，更新老師的訓(xùn)練教學(xué)的理念；明確形勢進(jìn)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)；（2）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)爭論和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位老師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者；除了參與學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人依據(jù)自己的實(shí)際情形，制定自修內(nèi)容，重在提高個(gè)人的素養(yǎng)品嘗；（3）教學(xué)常規(guī)的仔細(xì)抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要常常對比檢查；2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)治理；教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)預(yù)

9、備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評判、教學(xué)爭論等方面；本學(xué) 期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)；每個(gè)星期都要有針對性地進(jìn)行教學(xué) 常規(guī)的檢查；（1） 以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化訓(xùn)練教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量治理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處；（2）抓緊抓好備課工作，備課老師要依據(jù)年級的教材特點(diǎn)和同學(xué)的接受才能，支配好教學(xué)方案，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培育學(xué)生的學(xué)習(xí)才能放在首位；（3）加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動；要仔細(xì)填寫聽課記錄，不能弄虛作假；加強(qiáng)評課活動，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，深厚教研氣氛；（4）重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，仔細(xì)做好教學(xué)的測評工作；各年級要依據(jù)年級的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測評，搞好教

10、學(xué)質(zhì)量的爭論與分析，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，提出改進(jìn)看法和建議；同時(shí)在教學(xué)質(zhì)量考查的同第 5頁 共 8頁時(shí)，仍要重視同學(xué)口試的檢查與閱讀量的檢查，提高同學(xué)的口頭表達(dá)才能和創(chuàng)新實(shí)踐才能；3、積極開展教學(xué)爭論活動，提高教研水平（1） 教研組依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級組相互聽課，共同提高；（2）完善集體備課制度，提高整體教學(xué)水平；備課中努力追求課堂教學(xué)的新境域，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精；使課堂變成布滿生命力的課堂，布滿人文關(guān)懷的課堂，布滿問題探究的課堂，布滿語文魅力的課堂，布滿教學(xué)聰明的課堂

11、；（3）勉勵老師開展教學(xué)反思；語文老師要錘煉自己的教學(xué)語言， 讓自己的課堂教學(xué)語言變得精確、生動、形象，為同學(xué)示范；月工作支配：三月：1、制訂、落實(shí)教研組長工作方案；2、集體備課；3、常規(guī)性教學(xué)工作檢查4、第一次教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研；四月：1、教研組常規(guī)工作檢查2、集體備課3、組內(nèi)聽評課活動4、第一次教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研；五月：1、教研組常規(guī)工作檢查第 6頁 共 8頁2、期中教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研六月：1、教研組常規(guī)性工作檢查2、期末復(fù)習(xí)迎考3、教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研七月：1、全面復(fù)習(xí)迎接統(tǒng)一檢測2、整理歸檔附送：學(xué)校語文暑假日記學(xué)校語文暑假日記學(xué)校語文暑假日記烈日，像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒，酷熱的天氣使人喘不過

12、氣來；樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍舊讓人感到心煩；在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸最終答應(yīng)帶我去游泳我一路興奮的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我仍是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里；有了以前的基礎(chǔ)， 我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股驕傲感；有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了；我如魚得水一般暢游，可究竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開大了，便來一個(gè)“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去；我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時(shí)，爸爸如同神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，好在我反應(yīng)快速，才防止喝上幾口水；第 7頁 共 8頁天色慢慢暗下來，