演講稿的格式、特點(diǎn)、種類(lèi)

1、演講稿的格式、特點(diǎn)、種類(lèi) 篇一：演講稿的六種種類(lèi) 演講稿的六種種類(lèi) 根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)，可以把演講分成如下類(lèi)型: 1、從演講內(nèi)容上分，主要有政治演講、生活演講、法律演講、學(xué)術(shù)演講、教育演講、軍事演講、生意演講、公共關(guān)系演講、宗教演講和外交演講等，這是對(duì)演講最基本的分類(lèi)； 2、從演講形式上分，有命題演講、即興演講和論辯演講等； 3、從演講目的上分，有說(shuō)服性演講、鼓動(dòng)性演講、傳授性演講、娛樂(lè)性演講等； 4、從演講場(chǎng)合上分，有集合演講、課堂演講、法庭演講、教堂演講、戰(zhàn)地演講、廣播演講和電視演講等； 5、從演講表達(dá)方式上分，有敘述式演講、議論式演講、說(shuō)明式演講、抒情式演講等； 6、從演講的情調(diào)上

2、分，有激昂型演講、深沉型演講、嚴(yán)謹(jǐn)型演講、活潑型演講等等。演講的類(lèi)型多種多樣，它的分類(lèi)沒(méi)有固定不變的規(guī)定，但每次分類(lèi)都必須從同一角度、采用同一標(biāo)準(zhǔn)。探討演講的分類(lèi)，了解各種演講的性質(zhì)與特點(diǎn)、它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，是演講學(xué)研究的一個(gè)重要課題，對(duì)人們參加演講實(shí)踐具有一定的指導(dǎo)意義。 篇二：演講稿的種類(lèi) 根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)，可以把演講分成如下類(lèi)型: 1、從演講內(nèi)容上分，主要有政治演講、生活演講、法律演講、學(xué)術(shù)演講、教育演講、軍 事演講、生意演講、公共關(guān)系演講、宗教演講和外交演講等，這是對(duì)演講最基本的分類(lèi)； 2、從演講形式上分，有命題演講、即興演講和論辯演講等； 3、從演講目的上分，有說(shuō)服性演講

3、、鼓動(dòng)性演講、傳授性演講、娛樂(lè)性演講等； 4、從演講場(chǎng)合上分，有集合演講、課堂演講、法庭演講、教堂演講、戰(zhàn)地演講、廣播演 講和電視演講等； 5、從演講表達(dá)方式上分，有敘述式演講、議論式演講、說(shuō)明式演講、抒情式演講等； 6、從演講的情調(diào)上分，有激昂型演講、深沉型演講、嚴(yán)謹(jǐn)型演講、活潑型演講等等。演 講的類(lèi)型多種多樣，它的分類(lèi)沒(méi)有固定不變的規(guī)定，但每次分類(lèi)都必須從同一角度、采用同 一標(biāo)準(zhǔn)。探討演講的分類(lèi)，了解各種演講的性質(zhì)與特點(diǎn)、它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，是演講學(xué) 研究的一個(gè)重要課題，對(duì)人們參加演講實(shí)踐具有一定的指導(dǎo)意義。篇二：演講稿的主要種類(lèi) 及寫(xiě)作要求 演講稿的主要種類(lèi)及寫(xiě)作要求 1政治演講稿 政

4、治演講稿，是政治性演講文稿。它是針對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問(wèn)題，闡明自己的 政治觀(guān)點(diǎn)。 政治演講稿的寫(xiě)作要求： （1）論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力 （2）論證要嚴(yán)密，感情要充沛； （3）態(tài)度要鮮明，語(yǔ)氣要肯定。 2學(xué)術(shù)演講稿 學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)行研究、探討，向聽(tīng)眾表述新的科學(xué)研究成果， 傳播科學(xué)知識(shí)的演講文稿。學(xué)術(shù)演講稿的寫(xiě)作要求： （1）要深入淺出，通俗易懂； （2）要謙虛謹(jǐn)慎，平等待人； （3）借助直觀(guān)顯示手段。 3.生活演講稿 .生活演講稿，是以.存在的某一方面的問(wèn)題為對(duì)象來(lái)表達(dá)自己的思想、情緒、愿 望、要求的演講文稿。 這種演講稿的寫(xiě)作要求： （1）要有時(shí)代氣息； （2）要

5、選擇和提煉主題； （3）要生動(dòng)活潑，聲情并茂。 4課堂演講稿 可分為兩種：一是教師在傳授知識(shí)時(shí)使用的；一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講能力寫(xiě)的。 這兩種演講稿的寫(xiě)作有共同的要求： （1）明確的目的性； （2）嚴(yán)格的時(shí)限性； （3）內(nèi)容的充實(shí)性； （4）語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性。篇三：演講稿的主要種類(lèi)及寫(xiě)作要求 演講稿的主要種類(lèi)及寫(xiě)作要求 政治演講稿，是政治性演講文稿。它是針對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問(wèn)題，闡明自己的 政治觀(guān)點(diǎn)。 政治演講稿的寫(xiě)作要求： （1）論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力 （2）論證要嚴(yán)密，感情要充沛； （3）態(tài)度要鮮明，語(yǔ)氣要肯定。 2學(xué)術(shù)演講稿 學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)行研究、探討，向聽(tīng)眾表述

6、新的科學(xué)研究成果， 傳播科學(xué)知識(shí)的演講文稿。學(xué)術(shù)演講稿的寫(xiě)作要求： （1）要深入淺出，通俗易懂； （2）要謙虛謹(jǐn)慎，平等待人； （3）借助直觀(guān)顯示手段。 3.生活演講稿 .生活演講稿，是以.存在的某一方面的問(wèn)題為對(duì)象來(lái)表達(dá)自己的思想、情緒、愿 望、要求的演講文稿。 這種演講稿的寫(xiě)作要求： （1）要有時(shí)代氣息； （2）要選擇和提煉主題； （3）要生動(dòng)活潑，聲情并茂。 4課堂演講稿 可分為兩種：一是教師在傳授知識(shí)時(shí)使用的；一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講能力寫(xiě)的。 這兩種演講稿的寫(xiě)作有共同的要求： （1）明確的目的性； （2）嚴(yán)格的時(shí)限性； （3）內(nèi)容的充實(shí)性； （4）語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性。篇四：演講稿的主要種類(lèi)及

7、寫(xiě)作要求 演講稿的主要種類(lèi)及寫(xiě)作要求 1政治演講稿政治演講稿，是政治性演講文稿。它是針對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問(wèn)題，闡明自己的 政治觀(guān)點(diǎn)。 政治演講稿的寫(xiě)作要求： （1）論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力 （2）論證要嚴(yán)密，感情要充沛； （3）態(tài)度要鮮明，語(yǔ)氣要肯定。 2學(xué)術(shù)演講稿學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)行研究、探討，向聽(tīng)眾表述新的科學(xué)研究成果， 傳播科學(xué)知識(shí)的演講文稿。 學(xué)術(shù)演講稿的寫(xiě)作要求： （1）要深入淺出，通俗易懂； （2）要謙虛謹(jǐn)慎，平等待人； （3）借助直觀(guān)顯示手段。 3.生活演講稿 .生活演講稿，是以.存在的某一方面的問(wèn)題為對(duì)象來(lái)表達(dá)自己的思想、情緒、愿 望、要求的演講文稿。這種

8、演講稿的寫(xiě)作要求： （1）要有時(shí)代氣息； （2）要選擇和提煉主題； （3）要生動(dòng)活潑，聲情并茂。 4課堂演講稿可分為兩種：一是教師在傳授知識(shí)時(shí)使用的；一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講能力寫(xiě)的。 這兩種演講稿的寫(xiě)作有共同的要求： （1）明確的目的性； （2）嚴(yán)格的時(shí)限性； （3）內(nèi)容的充實(shí)性； （4）語(yǔ)言的簡(jiǎn)明性。篇五：演講稿格式：層次分類(lèi) 演講稿格式：層次分類(lèi) 如果從演講的層次進(jìn)行分類(lèi)，可分為一般演講、中級(jí)演講、高級(jí)演講三類(lèi)。 一般演講，具有十分明確的、固定的論點(diǎn)，可以即興演說(shuō)的形式或插話(huà)形式出現(xiàn)，一般 是脫離講稿演講的。 中級(jí)演講應(yīng)有結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的正文，應(yīng)包括充分展開(kāi)的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾，并把聽(tīng)眾感興趣的因 素

9、包括在內(nèi)。對(duì)技巧有一定的要求。高級(jí)演講，應(yīng)該在藝術(shù)價(jià)值、知識(shí)價(jià)值、演講效果等三個(gè)方面都具有較高的水平。它應(yīng) 提供經(jīng)過(guò)深入研究的論證，并有獨(dú)到的見(jiàn)解。演講中對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題有深刻的洞察力，并表 現(xiàn)出熟練地駕馭語(yǔ)言的能力，能夠感染聽(tīng)眾，具有獨(dú)特的演講風(fēng)格。 篇三：演講稿寫(xiě)作格式及范例 演講稿寫(xiě)作格式及范例 一、演講稿的含義、特點(diǎn)和類(lèi)型 (一)演講稿的含義 演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。 演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手

10、法，具有較強(qiáng)的感染力。 演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。 (二)演講稿的特點(diǎn) 1整體性 演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面： 首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、

11、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。 其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行并加以解釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。 另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。 2口語(yǔ)性 口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好

12、講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到： 把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句； 把倒裝句改為常規(guī)句； 把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去； 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞； 把生僻的詞換成常用的詞； 把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。 這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。 3臨場(chǎng)性 演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證

13、內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。 二、演講稿的種類(lèi) 演講按不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，可以分成很多種類(lèi)型，譬如領(lǐng)導(dǎo)人演講、競(jìng)賽性演講、論辨性演講、競(jìng)選演講、就職演說(shuō)等。我們從內(nèi)容性質(zhì)的不同，把演講稿分為以下幾種類(lèi)型： (一)政治鼓動(dòng)類(lèi) 是指政治家或代表某一權(quán)力機(jī)構(gòu)的要員闡述政治主張和見(jiàn)解的演講稿。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的施政演說(shuō)，新當(dāng)選的領(lǐng)導(dǎo)人的就職演說(shuō)，政治家的競(jìng)選演說(shuō)等等，都屬于這一類(lèi)型。著名的范例有林肯在葛底斯堡的演講、丘吉爾在美國(guó)圣誕節(jié)的即興演講以及馬丁·路德·金的我有一個(gè)夢(mèng)

14、等。 政治類(lèi)演講稿有三大特點(diǎn)： 一是話(huà)題的政治性。 這類(lèi)演講涉及的往往是重大的政治問(wèn)題，關(guān)系到國(guó)家、政黨、民族以及改革、和平與進(jìn)步等。演講者要表明自己的政治傾向，宣傳自己的政治觀(guān)點(diǎn)，力求正確把握歷史的發(fā)展方向。二是內(nèi)容的鼓動(dòng)性。 這類(lèi)演講是為一定的政治目的服務(wù)的，通過(guò)演講，讓聽(tīng)眾了解自己的施政綱領(lǐng)或政治觀(guān)點(diǎn)，從而獲得理解和支持，這是最基本的演講目的。因此這類(lèi)演講，都要具備強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性、感召力和說(shuō)服力。 三是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓浴?政治鼓動(dòng)類(lèi)的演講稿，在提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中，要顯示出無(wú)懈可擊的邏輯力量，只有這樣才能使聽(tīng)眾口服心服，才能贏得聽(tīng)眾的理解和支持。 (二)學(xué)術(shù)交流類(lèi) 學(xué)術(shù)演講稿是

15、傳播、交流科學(xué)知識(shí)、學(xué)術(shù)見(jiàn)解及研究成果的演講文稿。隨著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，四化建設(shè)的需要，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的日益增多，學(xué)術(shù)演講或?qū)W術(shù)報(bào)告的活動(dòng)也越來(lái)越多。不僅專(zhuān)業(yè)科學(xué)技術(shù)工要參加各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)術(shù)演講，一些機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)也要經(jīng)常參加學(xué)術(shù)類(lèi)的活動(dòng)，也要是科學(xué)技術(shù)方面的內(nèi)行。因此，學(xué)術(shù)演講稿具有廣闊的應(yīng)用范圍。 學(xué)術(shù)演講稿具有下列特點(diǎn)： 一是學(xué)術(shù)性。 所謂學(xué)術(shù)性，首先是指討論的問(wèn)題是科學(xué)性的，而不是.性的。其次，是對(duì)某一學(xué)科領(lǐng)域中的現(xiàn)象或問(wèn)題的系統(tǒng)剖析和闡述，能夠揭示事物的本質(zhì)及發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律。 二是創(chuàng)造性。 所謂創(chuàng)造性，就是對(duì)科學(xué)問(wèn)題有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解。要在前人研究的基礎(chǔ)上

16、有所前進(jìn)，而不是原地踏步。因此，學(xué)術(shù)類(lèi)演講不能泛泛地講一般的知識(shí)，而要有自己的新材料、新方法、新見(jiàn)解。 三是通俗性。 學(xué)術(shù)演講具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，它要涉及到許多有關(guān)復(fù)雜抽象的科學(xué)道理和不易被一般人所理解的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣就給聽(tīng)眾對(duì)演講的內(nèi)容的理解造成了一定的困難。另外，演講這種口頭傳播方式稍縱即逝，不能像閱讀文章那樣反復(fù)咀嚼，這樣也影響傳播的效果。為此，撰稿時(shí)要對(duì)某些專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行必要的注解，要把抽象深?yuàn)W的科學(xué)道理表達(dá)得深入淺出，通俗易懂。 1 三)思想類(lèi) 思想教育類(lèi)的演講稿是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人們的思想動(dòng)態(tài)、思想傾向和思想問(wèn)題，以真切的事實(shí)、有力的論證、充盈的感情來(lái)謳歌真善美、鞭撻假惡丑。引導(dǎo)聽(tīng)眾樹(shù)立

17、正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，激勵(lì)聽(tīng)眾為崇高的理想、事業(yè)而奮斗。這類(lèi)演講稿適用于演講比賽、主題演講會(huì)、巡回報(bào)告等 思想教育類(lèi)的演講稿有以下特點(diǎn)： 一是時(shí)代性。 思想教育類(lèi)的演講稿所涉及的內(nèi)容大都是現(xiàn)實(shí)生活中比較突出的問(wèn)題，都具有濃郁的時(shí)代氣息。撰寫(xiě)這類(lèi)演講稿時(shí)，要把握時(shí)代精神，如實(shí)宣傳現(xiàn)實(shí)生活中的新人、新事、新思想、新風(fēng)尚。 二是勸導(dǎo)性。 思想教育類(lèi)演講的目的是勸說(shuō)、引導(dǎo)、警示，讓人們?cè)谌松牡缆飞献吆妹恳徊健榇?，演講者要站在特定的立場(chǎng)上，通過(guò)大量翔實(shí)的材料，具體生動(dòng)地闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，使聽(tīng)眾在不自覺(jué)中受到感染，并引起思想上的共鳴。 三是生動(dòng)性。 思想教育類(lèi)的演講，并不是用抽象的說(shuō)教方式把自己的觀(guān)點(diǎn)強(qiáng)

18、加于人，而是運(yùn)用具體生動(dòng)的事例和形象直觀(guān)的表達(dá)，去打動(dòng)聽(tīng)眾，使之自覺(jué)自愿地接受演講者的觀(guān)點(diǎn)。 三、演講稿的寫(xiě)法 (一)確定講題，選擇材料 1根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來(lái)確立講題 所謂講題，就是演講的中心話(huà)題。演講稿的撰寫(xiě)必須在一個(gè)有.或科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問(wèn)題中展開(kāi)，否則，將是無(wú)的放矢。 演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來(lái)確定選題的。若被邀請(qǐng)作學(xué)術(shù)演講，就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息，這樣的話(huà)題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動(dòng)上作演講，就應(yīng)該針對(duì)現(xiàn)實(shí)中最新鮮的現(xiàn)象和聽(tīng)眾最關(guān)心的問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。就連競(jìng)選演說(shuō)和就職演說(shuō)，也要能把握住聽(tīng)眾的理想和愿望來(lái)選題。 2根據(jù)演講主題與聽(tīng)眾情況來(lái)選擇材料 材料是