社戲練習(xí)題及答案

1、社戲練習(xí)題寫出下列各句使用的修辭手法（1）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。 （ ）（2）淡黑的起伏的連山， 仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的， 都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了。 （ ）（3）這時(shí)候，小朋友們便不再原諒我會(huì)讀“秩秩斯干”，卻全都嘲笑起來了。（）（4）那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子 看著喝采起來。 （ ） 指出下列描寫人物時(shí)使用的描寫方法（1）大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。 （）（2）“阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的， 這邊是老六一家的， 我們偷那一邊的呢？” （）（3）總之，是完了。到下午，我的

2、朋友都去了，戲已經(jīng)開場(chǎng)了，我似乎聽到鑼鼓的聲音，而 且知道他們?cè)趹蚺_(tái)下買豆?jié){喝。 （ ） 閱讀下面文段，回答問題。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在 這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我 卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火， 料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散 在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。（1）夏夜出航，作者從不同的角度描寫江南水鄉(xiāng)的詩情畫意，這些景物的內(nèi)容分別是什么？2）找出選文中描寫兩岸連

3、山的句子，作者以動(dòng)寫靜，寫出船行之快，作用是什么3）第二段中“悠揚(yáng)”的笛聲除帶給“我”美妙的感覺外， 對(duì)后文的展開還起到了什么作用？4）文中寫山“踴躍”地向后“跑” ，表現(xiàn)了什么？（5）聯(lián)系上下文，你認(rèn)為此時(shí)“我”的心情是怎樣的？哪些方面表現(xiàn)你這種心情?（6）作者調(diào)動(dòng)了哪些感官去描寫相應(yīng)的景物？這樣寫有什么好處?閱讀文段，回答問題（一）一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔 后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候，我們 已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一 里一換，有說笑的，有

4、嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河 流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧 在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但 我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火， 料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌 散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松 柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一

5、個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林， 船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。（1）第一段的表達(dá)方式屬于（）A.記敘 B. 描寫 C. 議論 D.抒情（2）小朋友們撐著船的動(dòng)作，說明了，又體現(xiàn)了。（3 ）第三段主要寫“我”的感受，表現(xiàn)“我”的感受的句子 是，使社戲顯得“未見其形，”，充滿了誘惑力。（4） “但我卻還以為船慢”一句襯托你“我”的心情。（5）選文的前三段中各有一句寫“我”的心理活動(dòng)，請(qǐng)從下面選出一個(gè)適合“我”心理 的詞語填在橫線上。第一處： （活潑輕松沉重平靜）第二處：（惘然陶醉平靜激動(dòng)）（6）給以上文字?jǐn)M一個(gè)四字標(biāo)題月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔?；赝?/p>

6、戲 臺(tái)在燈火光中，卻又如初來未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹 到耳邊來的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說再回去看。乙不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜 他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那 航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝 米起來。(1) “回望戲臺(tái)在燈火光中，卻又如初來未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了”一句中“回望”表現(xiàn)你我怎樣的心情？ “罩”表現(xiàn)你怎樣的情形？(2) “飄渺”通常寫作，意思是(

7、3) 甲段文字是如何從視覺聽覺兩方面寫社戲？找出相應(yīng)句子。這段對(duì)戲臺(tái)的描寫表現(xiàn)“我” 的什么樣的心情？(4) 乙段中“那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥” 運(yùn)用的修辭方法是，作用是。(5) 乙段中“連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝采起來”的作用是？社戲答案寫出下列各句使用的修辭手法(1) 我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。( 夸張)(2) 淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了。(比喻 )(3) 這時(shí)候，小朋友們便不再原諒我會(huì)讀“秩秩斯干”，卻全都嘲笑起來了。(借代 )(4) 那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老

8、漁父，也停了艇子 看著喝采起來。( 比喻 )指出下列描寫人物時(shí)使用的描寫方法(1) 大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。動(dòng)作)(2) “阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？” (語言 )(3) 總之，是完了。至汁午，我的朋友都去了，戲已經(jīng)開場(chǎng)了，我似乎聽到鑼鼓的聲音，而 且知道他們?cè)趹蚺_(tái)下買豆?jié){喝。( 心理 )閱讀下面文段，回答問題。 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在 這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我 卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依

9、稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火， 料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散 在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。（1）夏夜出航，作者從不同的角度描寫江南水鄉(xiāng)的詩情畫意，這些景物的內(nèi)容分別是什么？ 視覺：月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 向船尾跑去了。觸覺：.撲面吹來。聽覺：那聲音大概是橫笛.嗅覺：兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香（2） 找出選文中描寫兩岸連山的句子，作者以動(dòng)寫靜，寫出船行之快，作用是什么? “淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了。 ”

10、寫出你孩子盼 望看社戲的急切心情。（3）第二段中“悠揚(yáng)”的笛聲除帶給“我”美妙的感覺外， 對(duì)后文的展開還起到了什么作用？ 使“社戲”未見其形，先聞其聲，充滿誘人的魅力，襯托出“我”看戲的極迫心情。（4）文中寫山“踴躍”地向后“跑” ，表現(xiàn)了什么？ 表現(xiàn)出山勢(shì)連綿起伏的特點(diǎn)和船行速度之快。 （一方面寫山的特點(diǎn)，另一方面寫船速。 ）（5）聯(lián)系上下文，你認(rèn)為此時(shí)“我”的心情是怎樣的？哪些方面表現(xiàn)你這種心情？ 急切而陶醉；船行極快卻還以為慢；似乎聽到歌吹你；望見幾點(diǎn)火便想象為戲臺(tái)；聽到笛聲 而“自失”等。（6）作者調(diào)動(dòng)了哪些感官去描寫相應(yīng)的景物？這樣寫有什么好處？ 視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。多角度，多側(cè)

11、面地描寫景物，豐富細(xì)膩，有立體感，讓人身臨其 境。閱讀文段，回答問題（一）一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔 后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候，我們 已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一 里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河 流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧 在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但 我卻還以為船慢。

12、他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火， 料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌 散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松 柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林， 船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。（ 1）第一段的表達(dá)方式屬于（ A ）A.記敘 B. 描寫 C. 議論 D.抒情（2）小朋友們撐著船的動(dòng)作，說明了 駕船技術(shù)高超 ，又體現(xiàn)了 看戲心情急切 。（3）第三段主要寫“我”的感受，表現(xiàn)“

13、我”的感受的句子是 使我的心也沉靜，然而又 自失起來，使社戲顯得“未見其形， 先聞其聲”充滿了誘惑力。（4）“但我卻還以為船慢”一句襯托你“我” 急切的心情。（5）選文的前三段中各有一句寫“我”的心理活動(dòng)，請(qǐng)從下面選出一個(gè)適合“我”心理 的詞語填在橫線上。第一處：輕松 （活潑輕松沉重平靜）第二處：陶醉（惘然陶醉平靜激動(dòng)）（6）給以上文字?jǐn)M一個(gè)四字標(biāo)題 月夜航船（二）甲月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔?；赝麘?臺(tái)在燈火光中，卻又如初來未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹 到耳邊來的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說再回去看。乙不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。 他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那 航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝 米起來。（1）“回望戲臺(tái)在燈火光中，卻又如初來未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅 霞罩著了”一句中“回望”表現(xiàn)你我怎樣的心情？ “罩”表現(xiàn)你怎樣的情形？表現(xiàn)“我”依依不舍的心情。表現(xiàn)戲臺(tái)如夢(mèng)如幻的情景，與來時(shí)呼應(yīng)。（2） “飄渺”通常寫作飄渺，意思是隱隱