成都小升初擇?？荚囌Z文模擬題2

1、小升初語文模擬測試卷六一 學(xué)問積存與運(yùn)用部分: （ 3）姓名得分1 某年參與上海apec會議的國家有 : 中國俄羅斯美國日本新西蘭加拿大墨西哥等二十多個國家 . 請將上面的國家按音序排列應(yīng)當(dāng)是2 請改正下面詞語注音中的錯誤:（ 3）謬論（ mi òul ùn ）優(yōu)秀（ yu xi òu）名額（ m íng é）蘿卜（ luóbò）需要（ x yào）繪畫（ hùihuà ）3 判定并改正下面詞語和句子中的錯別字:（ 5） 萬古常青金壁輝煌應(yīng)接不瑕不徑而走（）禮上往來一如繼往巧裝裝扮面黃饑瘦（）

2、在梧桐樹濃蜜的樹葉里,突然發(fā)出哀嗚似的短促而尖銳的叫聲（）4 請在下面句子的空白處,填入恰當(dāng)?shù)臐h字:（ 2）（）然他已經(jīng)丟失了明（）是非的才能 ,那么（）使跟他爭（）得面紅耳赤 ,唯恐也無濟(jì)于事.5 說明下面加點(diǎn)詞的意思:（ 4）快人快語（）大快人心（）眼疾手快（） 快刀斬亂麻（）6 判定題 : （ 6） “炫耀”和“炫耀”都是貶義詞（） “一塊”和“一塊兒”, “一點(diǎn)”和“一點(diǎn)兒”的意思完全一樣（）“他總像要跟我說什么”這句話不是比如句, “他長得很像他爸爸. ”這句話才是比如句.歸納文章中心思想的方法就是把各段大意連起來說一遍（）“矚琳荷氛漓”全是形聲字（）三國時期，吳國大將呂蒙特別善于帶

3、兵作戰(zhàn)，曾立下不少戰(zhàn)功；“手不釋卷”這個成語就與呂蒙有關(guān)；（）7 依次填入以下各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)（）（ 2） 李軍比張明只是差一點(diǎn)，其實(shí)兩人各有千秋，不相上下； 汽車在望不到邊際的高原上奔騰，你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子； 雜志社邀請了師生代表參與座談，如何將刊物辦得更好，聽取了大家的看法； 水藻真綠，把終年的綠色全拿出來了；a 多少撲入對積攢b 略微撲入就貯蓄c多少進(jìn)入對貯蓄d略微進(jìn)入就積攢8 以下符合題意的成語是（）（ 2）啄木鳥要想吃到蟲子, 就應(yīng)當(dāng)飛到樹上去, 而它卻飛到剛剛架好的電線桿上, 其結(jié)果是永久也吃不到蟲子, 這正是 :a馬虎大意見異思遷b南轅北轍緣木求魚c

4、 碌碌無為癡心妄圖d白費(fèi)心力事倍功半9 以下句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng): （）（ 2）a 當(dāng)他見小王來負(fù)荊請罪 , 便熱忱地出來迎接.b 正值我迷路忐忑不安 時, 一位少先隊員把我送到了要去的地方.c 他說話時的那種居高臨下 的樣子 , 真叫人厭惡 . d 雄壯壯美的泰山, 風(fēng)景如畫 , 真是巧奪天工 .10 以下與前面的句子連接最連貫的哪一項(xiàng)（）（ 2）第一次真好 , 第一次的感覺真神奇. 細(xì)細(xì)回想 : 在你的生命中, 有多少“第一次”值得你流連品嘗.a 有多少“第一次”把不行磨滅的印象給你留下啊.b 有多少“第一次”給你留下不行磨滅的印象？c 有很多個“第一次”給你留下不行磨滅的印象.

5、d 莫非沒有很多個“第一次”給你留下不行磨滅的印象嗎.11 依據(jù)要求完成句子練習(xí): （ 5） 紅安縣化肥廠把源源不斷的化肥運(yùn)往全國各地. （改病句）今日上語文課, 吳老師講了一句很幽默的話, 被感染得大笑起來. （改病句）這個城市的住房質(zhì)量是否抗震, 成了關(guān)系到人民生命安全的重大問題.（改病句）小明對小強(qiáng)說： “明天我家有事, 不能跟你一塊兒上街了. ”（改成轉(zhuǎn)述句）小王懇切地向蘇老師匯報了自己的學(xué)習(xí)情形和工作中遇到的問題. （縮句）12 請依次填入下面句子方框處的標(biāo)點(diǎn)符號, 正確的哪一項(xiàng)（）（ 2）我問“她吃過東西嗎這鍋里是什么”她笑著說“紅薯稀飯我們家的年夜飯”a ：？ ：；b：，？：，；

6、c ， ，？ ：；d， ？：！13 補(bǔ)充填空 : （8）,自取滅亡 嚴(yán)于律己，不拘一格降人才；，柳暗花明又一村；辭舊歲山歡水笑，鳥語花香；勸誡人們要有寬廣的胸懷，不要懷狹隘私欲，可用“”來形容；美國來特兄弟于1903 年 12 月 17 日，駕駛動力飛機(jī)勝利地漫游藍(lán)天；人們?yōu)榇伺e辦盛大酒會，主持人要萊特兄弟發(fā)表演說，兄弟一再推辭，主持人執(zhí)意邀請，哥哥便發(fā)表了言短意深的一句話演說：“據(jù)我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永久飛不高的；”這句話的含義是14 請仿照下面句子的形式，從“鮮花 ”、“礦石 ”、“蠟燭 ”、“航船 ”等事物中挑選兩個作為陳述對象，寫兩組句子；也可自選其他事物來寫；要突出

7、所寫對象的特點(diǎn)；2 分例句：種子，假如可怕埋沒，那它永久不能發(fā)芽；1 2 二閱讀部分（一） 讀朱熹的觀書有感 ，完成相關(guān)練習(xí)；觀書有感半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；，；1 補(bǔ)寫出詩的后面兩句（2）2 以下說明有誤的哪一項(xiàng)（）（ 1）a鑒：鏡子b渠：渠水c 如許：如此d為：由于3 作 者 把 “ 半 畝 方 塘 ” 比 作 一 本 書 ， 書 打 開 了 ， 好 象 一 面 鏡 子 ；“ 天 光 云 影 ” 比 喻 的是；（2）4 以下對詩歌的懂得有誤的哪一項(xiàng)（）（ 1）a 全詩通篇運(yùn)用比如，寓情于景；b 全詩生動形象，富于哲理，是以理成詩的佳作；c 詩中的景物美麗，表達(dá)了詩人對景物的寵愛之情

8、；d 詩人表達(dá)了自己的體會：只有努力學(xué)習(xí)，博覽群書，不斷補(bǔ)充新奇學(xué)問，才有可能使自己的心胸像“方塘”那樣容得下“天光云影”，博大精深；（二）現(xiàn)代文閱讀（18 分）我觀察了大海我是一個命運(yùn)凄慘的女孩子；從小身體畸形，母親嫌我給她丟臉，也怕我出門遭人譏笑，在我八歲前，從沒讓我邁出家門一步；我擁有的只是院子里的一方天空，一群瞬時即逝的飛鳥；八歲那年，我的父親去世了；不久，母親改嫁，嫁給小鎮(zhèn)上一個退休的海員；當(dāng)時，母親才四十出頭，而繼父已近六十；繼父讓我叫他“伯伯”，并對我說：“來，河子，伯伯帶你去串門；” “不！不！”我嚇得直往后縮； “去外面看看吧，河子；外面有很多好玩的東西；”我動心了，可又有顧

9、慮，就對他說：“我走路一瘸一瘸的，媽說人家會笑話我的；而且，她仍說我太難看”我禁不住哭了起來；“放心吧，河子；誰笑話你，我就”繼父揚(yáng)起巴掌，做了一個揍人的動作，逗得我破涕為笑了；其次天，繼父帶我上街了；有生以來，我第一次觀察這么多人，真是怕極了；我羞怯地低著頭，兩手死死拽住繼父的衣角，緊緊跟著他，就像他的尾巴似的； “河子，抬起頭，別可怕！”繼父大聲說；他洪亮的嗓門馬上引來了很多目光；那些和我年齡差不多的孩子，嘁嘁喳喳地談?wù)撝裁矗焕^父親切地招呼他們：“喂，過來熟悉一下，小家伙們；這是河子，你們的小伴侶河子；”于是，他們走過來，友好地問這問那，仍邀請我和他們玩；冬天到了， 繼父的哮喘病犯得很厲

10、害，靠在床上的時候，就讓我坐在火爐前，聽他講大海的故事：“海水是藍(lán)的，和天空一樣藍(lán)；海水是咸的；海很大很深；海里有魚，大魚小魚；海上有船，大船小船”我聽得入了迷，問道：“我能觀察大海嗎？” “能！等你再長大些，十五歲了，我就帶你去看大海；”我一年年地長大了，長高了，懂得了很多事情；繼父規(guī)定，每天我要做一件對我來說難度較大的家務(wù)活；那時學(xué)校不收畸形兒，繼父就自己當(dāng)老師，要我每天學(xué)五個生字，并背誦一篇課文；其余時間，繼父便講那永久也講不完的海的故事；母親得了不治的重病，走了，丟下我和繼父相依為命；繼父的健康狀況也越來越糟，但他仍舊拖著病病歪歪的身子，帶我去這兒去那兒，勉勵我獨(dú)自進(jìn)商店買東西，做家務(wù)

11、活；每當(dāng)我做了原先不會做的事情后，繼父就欣喜如狂，連連夸贊：“你真能干，河子！”似乎我做了驚天動地的大事；我們把看海的日子定在了其次年的夏天，到那時我就十五歲了；繼父說現(xiàn)在做的一切都是為看海做預(yù)備，在看海之前，我必需學(xué)會應(yīng)對一切；我也更加努力了，希望著滿十五歲的那一天；漫長的冬季真難熬！繼父始終病在床上；我一個人在鎮(zhèn)子里穿街走巷，為他請醫(yī)生，買藥，并且承擔(dān)了全部家務(wù)；我覺得自己是真正長大了；一個春日融融的上午，繼父把我叫到床邊，漸漸地說：“河子，我就要死了，有件事我必需告知你：醫(yī)生早就告知我，我是過敏性哮喘，必需遠(yuǎn)離海洋；其實(shí)我不行能帶你去看海的；請你原諒我；”當(dāng)時，我覺得特別掃興，特別委屈：

12、我做了那么多年的預(yù)備，到頭來這卻是一個騙局！我難過地哭了；沒過幾天，繼父安寂悄悄地去世了；我失去了世界上唯獨(dú)的親人；現(xiàn)在，我這個身體畸形的女孩子要一個人生活了；我獨(dú)自穿行在鬧市中；我嫻熟地做著家務(wù)；我受鄰居托付替她照看孩子，每月從她那里得到生活費(fèi)；后來有一天，我突然想起繼父說的“看?！?，明白了“看?！钡囊饬x；我很多次站在繼父的遺像前，悄聲對他說：“伯伯，我觀察了大海，真的，我觀察了”1 文章的題目中“大?！庇惺裁春x？（2 分）2 從文章中哪些地方可以看出我是一個命運(yùn)凄慘的孩子？（3 分）3 為了克服我自卑的心理，健康的成長，繼父做了哪些事情，請概括回答；（6 分）4 繼父為什么提出要帶河子去

13、看海？（3 分）5 你覺得文中的繼父是一個怎樣的人？請用自己的話概括；（2 分）6 依據(jù)以下句中加點(diǎn)的詞懂得句子的含義：（ 2 分）我無數(shù)次站在繼父的遺像前，悄聲對他說：“伯伯，我觀察了大海，真的，我看見了”三部分作文請個依據(jù)下面的材料進(jìn)行續(xù)寫，題目自擬，500 字以上：（ 30）“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我和同學(xué)們安寂悄悄地坐在座位上等待老師來上課；一會兒，只見班主任王老師端著一個金魚缸走進(jìn)教室，同學(xué)們一看，有些納悶：上思品課老師拿幾只金魚來干什么？只見王老師剛要把魚缸放在講臺上時，意外發(fā)生了，只聽“啪嗒”一聲參考答案一 學(xué)問積存與運(yùn)用部分: （ 3） 12 請改正下面詞語注音中的錯誤:（

14、3）mi ùxi ùmíng ébox huì3 判定并改正下面詞語和句子中的錯別字:（ 5）長碧暇脛尚既喬肌密鳴4 請在下面句子的空白處,填入恰當(dāng)?shù)臐h字:（ 2）既辨即辯5 說明下面加點(diǎn)詞的意思:（ 4）爽朗干脆爽快靈敏銳利6 判定題 : （ 6）× × × 7 b8 b9 d10 b11 依據(jù)要求完成句子練習(xí): （ 5） 紅安縣化肥廠把化肥源源不斷的運(yùn)往全國各地 . （改病句）今日上語文課, 吳老師講了一句很幽默的話, 大家 被感染得大笑起來. （改病句）這個城市的住房質(zhì)量是否抗震, 成了關(guān)系到人民生命安危 的重大問題 .（改病句）小明對小強(qiáng)說，明天他家有事, 不能跟小強(qiáng)一塊兒上街了. （改成轉(zhuǎn)述句）小王匯報情形和問題. （縮句） 12 a13 補(bǔ)充填空 : （8）飛蛾撲火 寬以待人我勸天公重抖擻山重水復(fù)疑無路迎新年；海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲就剛只會說不會做的人永久不會勝利，我們做事要注意實(shí)干；二閱讀部分：（一）1 問渠那得清如許，為有源頭活水來；2 b3