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1、測(cè)謊儀的工作原理返回首頁(yè)表情的判斷:表情的判斷:恐懼、厭惡、高興、驚奇、輕蔑、生氣、悲傷恐懼、厭惡、高興、驚奇、輕蔑、生氣、悲傷繼續(xù)首頁(yè)繼續(xù)首頁(yè)2.2.愛(ài)的能力的組成愛(ài)的能力的組成 表達(dá)愛(ài)的能力表達(dá)愛(ài)的能力 接受愛(ài)的能力接受愛(ài)的能力 拒絕愛(ài)的能力拒絕愛(ài)的能力 鑒別愛(ài)的能力鑒別愛(ài)的能力 解決愛(ài)的沖突的能力解決愛(ài)的沖突的能力 保持愛(ài)情長(zhǎng)久的能力保持愛(ài)情長(zhǎng)久的能力返回返回返回返回返回返回對(duì)下列問(wèn)題請(qǐng)回答:對(duì)下列問(wèn)題請(qǐng)回答:“是是”或或“否否”:1 1、對(duì)自己的性格類(lèi)型有比較清晰的了解?、對(duì)自己的性格類(lèi)型有比較清晰的了解? 2 2、知道自己在什么樣的情況下容易發(fā)生情緒波動(dòng)?、知道自己在什么樣的情況下容
2、易發(fā)生情緒波動(dòng)? 3 3、懂得從他人的言談與表情中發(fā)現(xiàn)自己的情緒變化?、懂得從他人的言談與表情中發(fā)現(xiàn)自己的情緒變化?4 4、有捫心自問(wèn)的反思習(xí)慣?、有捫心自問(wèn)的反思習(xí)慣? 5 5、遇事三思而后行,不贊同、遇事三思而后行,不贊同“跟著感覺(jué)走跟著感覺(jué)走”?6 6、遇有不順心的事能夠抑制自己的煩惱?、遇有不順心的事能夠抑制自己的煩惱? 7 7、遇到意想不到的突發(fā)事件,能夠冷靜應(yīng)對(duì)?、遇到意想不到的突發(fā)事件,能夠冷靜應(yīng)對(duì)? 8 8、受到挫折或委屈,能夠保持能屈能伸的樂(lè)觀心態(tài)?、受到挫折或委屈,能夠保持能屈能伸的樂(lè)觀心態(tài)?9 9、出現(xiàn)感情沖動(dòng)或發(fā)怒時(shí),能夠較快地、出現(xiàn)感情沖動(dòng)或發(fā)怒時(shí),能夠較快地“自我熄
3、火自我熄火”?1010、聽(tīng)到批評(píng)意見(jiàn)包括與實(shí)際情況不符的意見(jiàn)時(shí),沒(méi)有耿耿于、聽(tīng)到批評(píng)意見(jiàn)包括與實(shí)際情況不符的意見(jiàn)時(shí),沒(méi)有耿耿于懷的不樂(lè)?懷的不樂(lè)?1111、在人生道路上的拼搏中,相信自己能夠成功?、在人生道路上的拼搏中,相信自己能夠成功?1212、決定了要做的事不輕言放棄?、決定了要做的事不輕言放棄?1313、工作或?qū)W習(xí)上遇到困難,能夠自我鼓勁克服困難?、工作或?qū)W習(xí)上遇到困難,能夠自我鼓勁克服困難?1414、相信、相信“失敗乃成功之母失敗乃成功之母”?1515、辦事出了差錯(cuò)自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不怨天尤人?、辦事出了差錯(cuò)自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不怨天尤人? 首頁(yè)1616、對(duì)同學(xué)、同事們的脾氣性格有一定的
4、了解?、對(duì)同學(xué)、同事們的脾氣性格有一定的了解?1717、經(jīng)常留意自己周?chē)藗兊那榫w變化?、經(jīng)常留意自己周?chē)藗兊那榫w變化?1818、與人交往知道要了解和尊重他人的情感?、與人交往知道要了解和尊重他人的情感?1919、能夠說(shuō)出親人和朋友各自的一些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?、能夠說(shuō)出親人和朋友各自的一些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?2020、不認(rèn)為參加社交活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間?、不認(rèn)為參加社交活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間? 2121、沒(méi)有不愿同他人合作的心態(tài)?、沒(méi)有不愿同他人合作的心態(tài)?2222、見(jiàn)到他人的進(jìn)步和成就沒(méi)有不高興的心情?、見(jiàn)到他人的進(jìn)步和成就沒(méi)有不高興的心情?2323、與人共事懂得不能、與人共事懂得不能“爭(zhēng)功于己,諉過(guò)于人爭(zhēng)功于己,諉
5、過(guò)于人”? 2424、朋友相處能夠、朋友相處能夠“嚴(yán)于律己,寬以待人嚴(yán)于律己,寬以待人”?2525、知道失信和欺騙是友誼的大敵?、知道失信和欺騙是友誼的大敵? 注:上述注:上述2525個(gè)題,測(cè)量的是情商所包含的五個(gè)方面的內(nèi)容:個(gè)題,測(cè)量的是情商所包含的五個(gè)方面的內(nèi)容:(1 1)認(rèn)知自身的情緒;()認(rèn)知自身的情緒;(2 2)控制自身的情緒;()控制自身的情緒;(3 3)自我)自我激勵(lì);(激勵(lì);(4 4)了解他人的情緒;()了解他人的情緒;(5 5)人際關(guān)系管理。)人際關(guān)系管理。 首頁(yè)如果你在第如果你在第1 14 4題中答題中答“是是”的達(dá)的達(dá)3 3個(gè)以上,則表明你對(duì)個(gè)以上,則表明你對(duì)自身的情緒有
6、較高的認(rèn)知。自身的情緒有較高的認(rèn)知。如果你在第如果你在第5 51010題中答題中答“是是”達(dá)到達(dá)到4 4個(gè)以上,則表明你個(gè)以上,則表明你對(duì)自身的情緒有較高的控制力。對(duì)自身的情緒有較高的控制力。如果你在第如果你在第11111515題中答題中答“是是”達(dá)達(dá)4 4個(gè)以上,則表明你善個(gè)以上,則表明你善于自我激勵(lì)。于自我激勵(lì)。如果你在第如果你在第16161818題中答題中答“是是”達(dá)達(dá)3 3個(gè),則表明你能夠了個(gè),則表明你能夠了解他人的情緒。解他人的情緒。如果你在第如果你在第19192525題中答題中答“是是”達(dá)達(dá)5 5個(gè)以上,則表明你長(zhǎng)個(gè)以上,則表明你長(zhǎng)于人際關(guān)系管理。于人際關(guān)系管理。 總體衡量,總體衡
7、量,2525個(gè)題中答個(gè)題中答“是是”達(dá)到達(dá)到2020個(gè)以上者屬高情商,個(gè)以上者屬高情商,答答“是是”在在14141919個(gè)之間者情商屬中等,答個(gè)之間者情商屬中等,答“是是”在在1313個(gè)個(gè)以下者情商則偏低。以下者情商則偏低。首頁(yè)一)一)詹姆斯詹姆斯- -蘭格理論(情緒外圍說(shuō))蘭格理論(情緒外圍說(shuō)) 該理論基于情緒狀態(tài)和生理變化的直接聯(lián)系,提出情該理論基于情緒狀態(tài)和生理變化的直接聯(lián)系,提出情緒是對(duì)機(jī)體變化的感知,是機(jī)體各種器官變化時(shí)所引起感緒是對(duì)機(jī)體變化的感知,是機(jī)體各種器官變化時(shí)所引起感覺(jué)的總和。覺(jué)的總和。 詹姆斯:常識(shí)告訴我們,我們失去財(cái)產(chǎn),覺(jué)得難過(guò)而哭泣;詹姆斯:常識(shí)告訴我們,我們失去財(cái)產(chǎn)
8、,覺(jué)得難過(guò)而哭泣;我們碰上一只熊,覺(jué)得害怕而逃跑;我們受到敵手的侮辱,我們碰上一只熊,覺(jué)得害怕而逃跑;我們受到敵手的侮辱,覺(jué)得發(fā)怒而打起來(lái)。這種說(shuō)法是不不對(duì)的。覺(jué)得發(fā)怒而打起來(lái)。這種說(shuō)法是不不對(duì)的。 合理的說(shuō)法:合理的說(shuō)法: 我們難過(guò)是因?yàn)槲覀兛奁缓ε率且驗(yàn)槲覀儼l(fā)抖;發(fā)怒是我們難過(guò)是因?yàn)槲覀兛奁缓ε率且驗(yàn)槲覀儼l(fā)抖;發(fā)怒是因?yàn)槲覀兇蛉?。因?yàn)槲覀兇蛉恕(二)阿諾德的評(píng)定興奮學(xué)說(shuō)二)阿諾德的評(píng)定興奮學(xué)說(shuō) n 美國(guó)心理學(xué)家阿諾德認(rèn)為人們總是直接地、自動(dòng)美國(guó)心理學(xué)家阿諾德認(rèn)為人們總是直接地、自動(dòng)地并且不由自主地評(píng)價(jià)著遇到的一切事物:情緒地并且不由自主地評(píng)價(jià)著遇到的一切事物:情緒就是一種朝向評(píng)價(jià)為好
9、的東西(喜歡)或離開(kāi)評(píng)就是一種朝向評(píng)價(jià)為好的東西(喜歡)或離開(kāi)評(píng)價(jià)為壞的東西(不喜歡)的東西的感受傾向。任價(jià)為壞的東西(不喜歡)的東西的感受傾向。任何評(píng)價(jià)都帶有感情體驗(yàn)的成分,記憶是評(píng)價(jià)的基何評(píng)價(jià)都帶有感情體驗(yàn)的成分,記憶是評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。大腦皮層的評(píng)定和興奮是產(chǎn)生情緒的主要原礎(chǔ)。大腦皮層的評(píng)定和興奮是產(chǎn)生情緒的主要原因。因。n(三)沙赫特的情緒三因素說(shuō):(三)沙赫特的情緒三因素說(shuō):n 情緒的產(chǎn)生是環(huán)境因素、生理因素和認(rèn)知因情緒的產(chǎn)生是環(huán)境因素、生理因素和認(rèn)知因素整合的結(jié)果,其中認(rèn)知是最重要的因素。素整合的結(jié)果,其中認(rèn)知是最重要的因素。首頁(yè)。首頁(yè)首頁(yè) 2 2、應(yīng)激的特點(diǎn):應(yīng)激狀態(tài)最重要的特點(diǎn)是廣泛而強(qiáng)烈的、應(yīng)激的特點(diǎn):應(yīng)激狀態(tài)最重要的特點(diǎn)是廣泛而強(qiáng)烈的生理反應(yīng)。生理反應(yīng)。 首頁(yè) 是指人們以自己的意愿為出發(fā)點(diǎn),對(duì)某是指人們以自己的意愿為出發(fā)點(diǎn),對(duì)某一事物懷有認(rèn)為其必定會(huì)發(fā)生或不會(huì)發(fā)生一事物懷有認(rèn)為其必定會(huì)發(fā)生或不會(huì)發(fā)生的信念的信念. . 強(qiáng)化重新構(gòu)建的合理信念,進(jìn)一步擺脫固有的不強(qiáng)化重新構(gòu)建的合理信念,進(jìn)一步擺脫固有的不合理信念及思
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