年度初中音樂(lè)教師述職參考報(bào)告5篇

1、年度初中音樂(lè)教師述職參考報(bào)告5篇2020年度精選初中音樂(lè)教師述職報(bào)告(一)光陰如梭，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，從我任教以來(lái)這已經(jīng)是第八個(gè)學(xué)期了，在經(jīng)歷了班主任，科學(xué)教師等工作后，我開(kāi)始了音樂(lè)教師的工作，上學(xué)期學(xué)?？紤]到我在音樂(lè)方面有所特長(zhǎng)，安排我任教4個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課，本學(xué)期我所任教的班級(jí)由原來(lái)的低年4個(gè)班級(jí)增加到9個(gè)班級(jí)，既有低年又有高年，在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)歷教訓(xùn)的根底上，我聽(tīng)取了教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)們的指點(diǎn)，進(jìn)一步豐富本人的音樂(lè)課堂。我喜歡做音樂(lè)教師，也許由于從小就學(xué)過(guò)電子琴，舞蹈，再加上在師范學(xué)校里，本人選修了音樂(lè)，學(xué)習(xí)過(guò)指揮，鋼琴，聲樂(lè)的緣故，使我更加熱愛(ài)現(xiàn)在的工作崗位。音樂(lè)不僅能帶給小孩們歡樂(lè)，也帶給

2、我歡樂(lè)。我喜歡唱歌，喜歡和小孩們一起唱歌;我喜歡跳舞，喜歡和小孩們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。首先，在日常教學(xué)方面，每節(jié)課前我都細(xì)心、認(rèn)確實(shí)備課，編排律動(dòng)，到倉(cāng)庫(kù)找與教學(xué)有關(guān)的樂(lè)器，如:碰鐘、木魚(yú)、雙響筒、三角鐵。當(dāng)小孩們看到這些平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的樂(lè)器后，課堂上的表現(xiàn)更加積極了，留意力更加集中了，情緒更加高漲了。音樂(lè)本來(lái)確實(shí)是人們?cè)跉g樂(lè)或傷感時(shí)用來(lái)抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，小孩們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課，大腦處于緊張狀態(tài)，一節(jié)音樂(lè)課給了他們放松的空間，每當(dāng)小孩們看到我走進(jìn)教室的時(shí)候心情就格外的興奮，笑容立即掛在他們臉上。課前小孩們會(huì)將書(shū)中學(xué)過(guò)的歌曲邊唱邊跳，他們也會(huì)和鄰近的同學(xué)

3、一起舞蹈，帶著笑容完成律動(dòng)過(guò)程。舞蹈是人們歡樂(lè)時(shí)表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈教師，但我在每節(jié)課中都帶著學(xué)生按照欣賞音樂(lè)的節(jié)拍或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動(dòng)作，小孩們的興趣一下子提到了最高點(diǎn)，他們?cè)谝魳?lè)課堂上盡情的展現(xiàn)自我，從一張張可愛(ài)的臉上我看到了音樂(lè)帶給他們的歡樂(lè)!其次，在獲得成績(jī)方面，本學(xué)期我參加了由本溪市明山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主辦的遼寧省雙語(yǔ)課展示活動(dòng)，在沈陽(yáng)的兩年大學(xué)經(jīng)歷確實(shí)是為了彌補(bǔ)師范期間大學(xué)英語(yǔ)沒(méi)能通過(guò)四級(jí)才接著學(xué)習(xí)的，這次終于有了用武之地，初次嘗試雙語(yǔ)課教學(xué)，我搜集了大量材料，由于音樂(lè)雙語(yǔ)課是史無(wú)前例的，課前于主任幫我搜集有關(guān)雙語(yǔ)課的材料，給了我特別大的啟發(fā)。一次又一次的示范

4、課后，班主任任麗娟給我提出特別多寶貴意見(jiàn)，楊蘇教師幫我一次又一次的完善課件，邸主任、鄭主任聽(tīng)過(guò)我特別多節(jié)音樂(lè)課也給了我許多指導(dǎo)，帶著試一試的心情我參加了校內(nèi)雙語(yǔ)課的選拔，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員確實(shí)信。校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)使我的雙語(yǔ)課更加豐富，更加完善。作為唯一的一節(jié)音樂(lè)雙語(yǔ)課，我參加了本次活到的展示，但是活動(dòng)定在了周六舉行，假設(shè)用本校的學(xué)生，會(huì)有許多困難，想到這校領(lǐng)導(dǎo)和我們一致認(rèn)為用塔東小學(xué)的學(xué)生，不是本人平時(shí)所熟知的學(xué)生，這就更加考驗(yàn)我駕馭課堂的才能了。由于活動(dòng)當(dāng)天同一時(shí)間段內(nèi)有多節(jié)課在展示，因而我以為不會(huì)有多少人能到我的教室聽(tīng)課，但當(dāng)我走進(jìn)教師的時(shí)候，看到了許多陌生的面孔，我對(duì)本人說(shuō)“平復(fù)，鎮(zhèn)定，你

5、一定沒(méi)征詢題的?！闭n堂上每個(gè)環(huán)節(jié)都在我的掌控之中，盡管是初次合作，但課堂效果卻格外的好。聽(tīng)課的教師們還以為是我們本人帶來(lái)的學(xué)生，課后全國(guó)雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校理事會(huì)(常務(wù)副理事長(zhǎng))侯玉林教師，給了我特別多指導(dǎo)，他說(shuō):“我今天看到這個(gè)課表后就決定要來(lái)聽(tīng)你這節(jié)雙語(yǔ)音樂(lè)課，首先，你的英語(yǔ)發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)特別好，整個(gè)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)，課堂氣氛做的都沒(méi)上面征詢題，只是在音樂(lè)課堂既然要用雙語(yǔ)教學(xué)，就要教給學(xué)生們，音樂(lè)方面的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)。假設(shè)在這方面日益加強(qiáng)我想你的音樂(lè)雙語(yǔ)課將是特別出色的，假設(shè)有時(shí)機(jī)到本溪來(lái)，我一定會(huì)再去聽(tīng)聽(tīng)你的音樂(lè)雙語(yǔ)課”。聽(tīng)了侯玉林教師的話使我收到特別多啟發(fā)。假設(shè)今后學(xué)校在雙語(yǔ)課方面有所嘗

6、試，我愿意將我的音樂(lè)雙語(yǔ)課接著下去。在其他方面，這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了二年組，使我與一些往常不常接觸的教師們，有了更進(jìn)一步的理解，盡管大家教授科目不同，但在特別多方面同事們也給了我不少協(xié)助，如:本學(xué)期我們?nèi)＝處煻家獮閰⒓佑山逃种鬓k的建國(guó)60周年合唱活動(dòng)預(yù)備練習(xí)合唱，由我負(fù)責(zé)女低聲部的演唱，王曉玲教師和其他教師給了我許多協(xié)助和指導(dǎo)。以上是我在本學(xué)期獲得的成績(jī)與缺乏，我喜歡音樂(lè)教師的工作，在今后的工作中我會(huì)把它做的更加出色，更加完善。2020年度精選初中音樂(lè)教師述職報(bào)告(二)一學(xué)年的工作立即完畢了，在這一學(xué)年里，我覺(jué)得本人在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素養(yǎng)才能等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在本年度

7、，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用本人的愛(ài)心和敬業(yè)精神，在本人的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂(lè)中得到陶冶，審美才能得到提高，滿足了學(xué)生的需求，也到達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂(lè)教師?，F(xiàn)對(duì)本人的一學(xué)年工作述職如下:一、 教師職業(yè)道德方面本人不斷如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，來(lái)充實(shí)本人，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)展音樂(lè)教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)

8、，為人師表，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、教學(xué)技能方面:作為一名音樂(lè)教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂(lè)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，閱讀音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為本人充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高根本功，努力使本人成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。1、尋求最新征詢，認(rèn)真?zhèn)湔n。我盡管是個(gè)老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。2、 教法新穎爽朗，課堂充分活力:課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的歡樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分

9、鐘井然有序、信息量多、方式爽朗、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的預(yù)備工作及時(shí)、充分。力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)展教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去覺(jué)察、去探究、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定的根底上制造音樂(lè)。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用本人的親和力來(lái)帶著學(xué)生巡游在音樂(lè)的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。3、愛(ài)心融入音樂(lè)，盡力輔導(dǎo)學(xué)生:師

10、愛(ài)是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私立與目的，然而卻有一種宏大的力量。我能充分將本人的愛(ài)心與音樂(lè)交融在一起，將本人有限的音樂(lè)知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處表達(dá)音樂(lè)課特色，用旋律代替教師的指令，琴聲確實(shí)是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生不斷處于音樂(lè)的愉快氣氛中。并按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)展興趣化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要要素，因而我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)、音樂(lè)故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂不斷、音樂(lè)游戲中處理單調(diào)的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在教師的啟發(fā)下進(jìn)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)

11、的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成教師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反響。4、其它方面:(1)積極參加學(xué)校舉辦的教研活動(dòng)，并獲得好的成績(jī)。(2)在學(xué)校搬家和掃雪時(shí)能做到積極肯干。(3)認(rèn)真聽(tīng)課，寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，取別人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短。(4)積極參加捐款活動(dòng)。三、展望今后:在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平和工作才能，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華，一份秋實(shí)，多少汗水、多少付出。我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。2020年度精選初中音樂(lè)教師述職報(bào)告(三)光陰過(guò)的特別快，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就過(guò)去了。在這一年內(nèi)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)與協(xié)助下

12、，我逐步的從一名懵懵明白明白的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一名初步合格的小學(xué)音樂(lè)教師。在這過(guò)程當(dāng)中既有特別多的收獲，同時(shí)也有特別多的缺乏需要我在在今后的音樂(lè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中不斷地反思，提高本人的音樂(lè)教學(xué)水平。一、思想方面作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，留意培養(yǎng)本人良好的師德，關(guān)心和保護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求本人，關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)提高本人的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤，服從學(xué)校安排。二、教學(xué)方面本學(xué)年期，我擔(dān)任二至六年級(jí)的音樂(lè)

13、課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)本人的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去覺(jué)察、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定根底上制造音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。本學(xué)期，我還充分利用更多的網(wǎng)絡(luò)資源，讓它運(yùn)用在每個(gè)班級(jí)中。效果特別的好，我也從中學(xué)到了許多東西。在下個(gè)學(xué)期里，我會(huì)更加有效的利用這個(gè)資源，讓它有效的表達(dá)在我的課堂中。

14、三、個(gè)人學(xué)習(xí)為了提高本人的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新情勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加區(qū)里組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我的座右銘。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)本人的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)預(yù)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的方式。在學(xué)校教學(xué)期間，本人參加了順德合唱團(tuán)，雖說(shuō)犧牲休息時(shí)間，但是關(guān)于參加合唱團(tuán)吸收的知識(shí)，可以特別好的利用在學(xué)校的合唱隊(duì)里。這個(gè)學(xué)期里，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了本人的博客，在空閑時(shí)間里，我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章，如此，天南海北的朋友會(huì)對(duì)你

15、的東西各抒己見(jiàn)。在那兒，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)歷同時(shí)也把本人好的做法、方法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中，我也學(xué)到了許多的知識(shí)。四、努力目的1、加強(qiáng)本身音樂(lè)素養(yǎng)的訓(xùn)練，探究出一套適宜我本人的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種才能在不斷的工作實(shí)踐中，作為一名新教師深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高本身的素養(yǎng)。如何做到科學(xué)打算、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生，這些還需不斷地努力，完善本人在新教師道路上的缺乏。希望大家對(duì)本人進(jìn)展嚴(yán)格地監(jiān)視，作出批判指正。2020年度精選初中音樂(lè)教師述職報(bào)告(四)光陰匆匆，在

16、緊張繁忙中又完畢了一學(xué)期的工作，靜下心來(lái)回首，有辛勞的付出，也有收獲的喜悅。這個(gè)學(xué)期將會(huì)在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆，由于我較好的處理了家庭和工作的關(guān)系，更由于工作需要，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，邁出了走向語(yǔ)文講臺(tái)的一步。一、師德用良心鑄就思想作為一名共產(chǎn)黨員，本人不斷擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守職業(yè)道德。在工作中能以身作那么，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，從不由于個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好本人分內(nèi)的工作，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。二、工作用細(xì)心對(duì)待事業(yè)認(rèn)真研究教材，理解教材的構(gòu)造，認(rèn)真?zhèn)湔n、修正作業(yè)，聽(tīng)課

17、32節(jié)，謙虛向教師們請(qǐng)教。按時(shí)主持音樂(lè)教研活動(dòng)，帶著學(xué)科教師開(kāi)展“走出去”戰(zhàn)略活動(dòng)，去9中、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練。順利完成了校級(jí)課題濟(jì)寧市非物質(zhì)遺產(chǎn)之傳統(tǒng)音樂(lè)校本課程的開(kāi)發(fā)開(kāi)題任務(wù)和編寫(xiě)校本課程運(yùn)河音韻初稿，27000余字。在本學(xué)期，我仍然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作，書(shū)寫(xiě)新聞通訊稿43條，順利實(shí)現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級(jí)到市級(jí)，由市級(jí)到省級(jí)媒體的發(fā)表目的，在山東青年報(bào)、中學(xué)生報(bào)、濟(jì)寧廣播電視報(bào)、濟(jì)寧晚報(bào)、濟(jì)寧、任城等省市區(qū)級(jí)媒體發(fā)表。編輯出版校報(bào)騰飛3期，并順利完成從兩色向四色印刷的過(guò)渡，使校報(bào)提升了質(zhì)量和檔次。編輯我校第二期家教理論材料。積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，成立“靈動(dòng)青年團(tuán)”并組織參加市青青年大自

18、然操交流會(huì)，獲得“最正確美感獎(jiǎng)”，輔導(dǎo)初二、六班經(jīng)典吟誦競(jìng)賽并獲得優(yōu)良成績(jī)，參加教師詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽和“愛(ài)心媽媽”招募活動(dòng)，為孤寡兒童獻(xiàn)上本人的一片愛(ài)心。每天按時(shí)兩次清掃衛(wèi)生，周五執(zhí)勤，在沒(méi)課的時(shí)候，協(xié)助圖書(shū)室輸書(shū)、在教務(wù)處整理檔案材料。三、學(xué)習(xí)用真心追求夢(mèng)想作為一名新教師，我不斷都抱著務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，通過(guò)不斷實(shí)踐和反思來(lái)提高本人。平時(shí)，我注重從書(shū)本、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)中汲取營(yíng)養(yǎng)，每天我來(lái)到學(xué)?？梢詧?jiān)持閱讀中國(guó)教育報(bào)、山東教育報(bào)、齊魯晚報(bào)，閱讀較為重要的網(wǎng)站，理解國(guó)家大事，認(rèn)真練習(xí)教師根本功，及時(shí)更新教育理念。精讀教研的學(xué)征詢和此生未完成兩本書(shū)籍，書(shū)寫(xiě)理論筆記8000余字，在省級(jí)刊物中學(xué)生發(fā)表論文一篇。每

19、周堅(jiān)持在本人的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂(lè)臺(tái)”寫(xiě)教育隨筆，順利通過(guò)教育碩士學(xué)位論文魯西南鼓吹樂(lè)校本課程開(kāi)發(fā)與研究的開(kāi)題工作。四、方向用謙虛成就人生由于學(xué)校的教學(xué)安排，這個(gè)學(xué)期我的空間比較多，讓我有了更多的時(shí)間在書(shū)海徜徉，帶給我最大的收獲確實(shí)是深深感遭到讀書(shū)使我的教育人生更加飽滿，它使我對(duì)教育、對(duì)學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解，讀書(shū)和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃。我的職業(yè)規(guī)劃確實(shí)是成為一名科研型教師，但是教育理論的匱乏、教學(xué)實(shí)踐的缺乏和課堂掌控的水平欠佳，目前這都仍然我教育成長(zhǎng)的“絆腳石”。為了這個(gè)理想，我會(huì)把心態(tài)放平，把決心加足，謙虛請(qǐng)教別人用本人的行動(dòng)去奮斗。最后我想說(shuō)，教師的工作因付出而欣慰，因收獲而自信

20、。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作，用心去享受“三尺講臺(tái)”帶給我的歡樂(lè)。2020年度精選初中音樂(lè)教師述職報(bào)告(五)在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用本人的愛(ài)心和敬業(yè)精神，在本人的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂(lè)中得到陶冶，審美才能得到提高。自認(rèn)為滿足了學(xué)生的需求，也到達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的初中音樂(lè)骨干教師?，F(xiàn)對(duì)本人的工作述職如下：一、教師職業(yè)道德方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心協(xié)助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)

21、生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。 我能不斷堅(jiān)守在本人的工作崗位上，不管是本人的本職工作-音樂(lè)教學(xué)，仍然我擔(dān)任的部門工作，我都能在本人的崗位上盡職盡責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿意。我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來(lái)充實(shí)本人，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制造多媒體課件，為教學(xué)效勞，同時(shí)也協(xié)助其他教師制造課件，上網(wǎng)查找材料等等。二、個(gè)人教學(xué)技能方面1、尋求最新資訊，開(kāi)展電子備課我積極參加了教研室組織的音樂(lè)教研活動(dòng)，在市教研員和教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)展集體備課，細(xì)心聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神本質(zhì)。然后按照要求，提早兩周備好課，看教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真研究教材、教參，學(xué)習(xí)好大