七年級語文上學期第一單元檢測2

1、精品資源七年級語文（上學期）第一單元測試卷2（檢測時間：100分鐘 檢測總分：100分）班級姓名分數(shù)一、基礎知識及應用（2 0分）1 .給加點字注音或根據拼音寫漢字。（5分）等（）開 眩（）目 凹（酒 ni mg （）籠 zh 8 （） ti do （2 .根據詞義填上相應的詞語。（5分）（1 ）形容樹枝彎曲高達。（2 ）形容蜜蜂蝴蝶很多。（3）頭腦暈眩，眼睛昏花。（4）比喻為人精明，任何細小問題都能看清楚。（5）謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。3 .寫出下列各詞的反義詞。（5分）凸 嶙峋（）佇（）立)逗鶴l i ()云端 mi do ()視()()()()()歡迎下載焦慮（）糟蹋（)喧騰（)頑

2、強（）茁壯（)發(fā)端（)清澈（）隱秘（）繁密（）寂寞（）4 .填空。（5分）（1 ）在山的那邊通過寫童年時的 和成年后的感悟和信任，啟示人們_（2 ）美國作家,翻越無數(shù)座山。走一步，再走一步，通過寫我小時候 的故事告訴我們：。（3） 女作家的散文生命 生命,通過寫 我要來聽診器靜聽心臟有規(guī)律地跳動告訴我們要敬畏生命、珍愛生命，讓自己的人生更有光彩。（4）女作家 寫的紫藤蘿瀑布，通過寫花在不同時期的不同遭遇，告訴我們: 二、閱讀理解（5 0分）1閱讀下面語段，完成5 1 1題。（2 2分）生命生命（1 ）有一個夏天的下午，我一連在山上割了幾小時的柴草，最后決定坐下弄點吃的。我坐在一根圓木上，拿出一

3、塊三明治，眺望那美麗的山野和清澈的湖水。（2）要不是一只圍著我嗡嗡直轉的蜜蜂，我的閑適心情不會被打擾。那是一只普普通通的，但卻能使野餐者感到厭煩的蜜蜂。不用說，我立刻把它趕走了。(3)蜜蜂一點兒也沒有被嚇住，它很快飛了回來，又圍著我嗡嗡直叫。這下，我可失 去了耐心。我一下將它拍打在地，隨后一腳踩進沙土里。(4)沒多久，那一堆沙土鼓了起來。我不由得吃了一驚，這個受我報復的小東西頑強 地抖著翅膀出現(xiàn)了。我毫不猶豫地站起來，又一次把它踩進沙土里。(5)我再一次坐下來吃晚餐。 幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)腳邊上的那堆沙土又動了起來。一只受了傷，但還沒有死的蜜蜂虛弱地從沙土里鉆了出來。(6)重新出現(xiàn)的蜜蜂引起了我的

4、內疚和關注，我彎下身子察看它的傷勢。它右翅還比較完整，但左翅卻褶皺得像一團紙。然而，它仍慢慢地一上一下抖動著翅膀，仿佛在估測自己的傷勢。它又開始梳理那沾滿沙土的胸部和腹部。(7)這蜜蜂很快就把目標集中在褶皺的左翅。它伸出腿來，飛快地捋著翅膀。每捋一次，它就拍打幾下翅膀， 似乎在估量自己的飛翔能力。哦，這可憐的病手病腳的小東西以為 自己還能飛起來。(8)我垂下雙手，跪在地上，以便能更清晰地觀察它那注定是徒勞的努力。我湊近看 了看，心中想到，這蜜蜂想必完了-它肯定完了。作為一個飛行員，我對翅膀太了解了。(9)然而，蜜蜂毫不理會我對它的小生命做出的自以為是超級智慧的判斷。它繼續(xù)整理著翅膀，并似乎慢慢

5、恢復了體力。它振翅的速度加快了，那薄紗似的、因褶皺而不靈活的 翅膀，現(xiàn)在幾乎被撫平。(10)蜜蜂終于感到自己恢復了體力，可以試著飛一飛了。隨著一聲嗡嗡的聲響，它離開了困住它的地面，從沙地上飛了起來，但還沒能飛3英寸遠。這個生靈 A得那么可憐，它在地上掙扎著。然而，接下來的是更有力的捋翅和撲翅。(11)蜜蜂再一次飛起來，這一次飛出 6英寸遠，最后B 在一個小土堆上。很顯然， 這蜜蜂已經能夠起飛， 但還沒能恢復控制方向的能力，它遭受了一次又一次的失敗。每一次墜落后，它都努力去糾正那新發(fā)現(xiàn)的失誤。(12)蜜蜂又起飛了。這一次，它飛過了幾個沙堆，筆直地向一棵樹飛去。它仔細地避 開了樹身，控制著飛行，然

6、后，慢慢飛向明鏡似的湖面，仿佛去欣賞自己的英姿。當這蜜蜂 消失后，我才發(fā)現(xiàn)，自己還跪在地上，已經跪了好久好久。5 .從“碰、撞、栽、摔”中選出適當?shù)脑~填在 A B兩處，A處應為, B處應為。 (2分)6 . “我可失去了耐心” 一句中的“耐心”指的是什么？ (2分)答：7 . “我”認為蜜蜂“肯定完了”的理由是什么？ (2分)答：8 .請分析第(4)、(5)自然段“又”字的不同含義。(4分)答：9 .請分析第(12)自然段劃線句的表達效果。(4分)答：1 0 .若將文章題目生命，生命改為生命好不好，為什么？ (4分)答： 1 1 .請用簡潔的語言概括本文的主題。(4分)答： 【二】閱讀下面語段

7、，完成1 2 2 1題。(2 8分)仙人球小記(1)圓圓的，綠色的大肉球，從花盆里伸出來；又笨拙，又滑稽。我對它無甚所知，只知道多澆水6,便猛漲；不澆水，亦不死。是艱苦地方磨練出來的老疙瘩，只想活不想死的賴 皮。傾服它的魅力，我愈是不會養(yǎng)花，愈是指望養(yǎng)它。但所見都是別人的。想討，難以啟齒 揣度別人也像我一樣愛它。(2)有一天下班回來，見門前臺階邊有一法瑯鐵碗，碗內盛土，一個綠盈盈以棕色硬刺的小東西，它即是仙人球。驚喜不置，連忙詢問來由，卻是母親從垃圾堆里拾得。(3)于是趕忙澆水。天天工余都要看上議會，希望快長。然而它不慌不忙，慢條斯理地，半年才張了一丁點。 早晚天冷，把它拿到廚房里，出太陽的時

8、候，又拿出來接受光合作用。這么每日搬來搬去，不厭其煩。(4)有一天，球不翼而飛。估計可能使曬太陽時， 被誰家的小孩子拿去玩了。 丟就丟了吧，想也無益。噴吐亦不倒掉，也許媽媽會在垃圾堆里再拾來一個。(5)春節(jié)大掃除，妻負責廚房清理，神手套一處間壁夾縫。大叫，被什么咬著了。他估計 是小老鼠。于是我自告奮勇，一手舉拖鞋，做出致命一級的姿勢；另一手伸進去擒拿。很順 利。抓出來一看，卻正是不翼而飛的仙人球！大約是“搬來搬去”的時期，無意間在廚房撞 落，滾落在那兒，當時匆匆未察。它離盆兩個月，也不見瘦，容顏尚好，刺兒硬著呢。于是 請回原盆，依然澆水將養(yǎng)。(6)又過半年，有朋友提到，他的仙人球開了花， 我過

9、去不知道仙人球能開花，羨慕不已。問其球有多大？他雙手合攏一比，比我的要小。于是斷定，是因為品種不同。下了班，便對 家中的劣種百般看不順眼。(7) “喜新厭舊”的念頭一生，便忍不住行動向那位朋友討良種，恰巧他的球上已萌生小 球，才一個玻璃珠子大。便急不可待 ，要回來，放在一個新買的陶盆里，鄭重以待。失寵的那個，已經拳頭大，不再澆水，并擬丟棄。媽媽舍不得，畢竟是他老人家從垃圾堆里擢升起 來的，且又是我的初相識一一想及此，留下劣種也可以。(8)又過一年，朋友給我的那個寵兒，已經拳頭大了，盛暑 7月，還不見有花開。而原先 那個劣種，卻顯出異象。媽媽連呼奇怪。我去察看，只見這球的側邊，一連生出4個毛茸茸

10、的棕色東西，象粗毛筆頭，布置將有何做作，很有點嚇人。(9)又過5天，欣然從那毛里鉆出 4個白色花蕾來?。?0）于是大欣喜過望。趕忙連土從鐵盆前進陶盆，以示珍重，并放在書桌正中，以便在 房間的任何角度，都能看到它的進展，只可惜他一年飽受“饑遇”之苦，體積并沒見長。（11）晚上，4個花蕾偷偷開放了。開得那么美，一時象牙雕的少年手中的喇叭，一事又象美人身上的白裙。仿佛有音樂從中悠悠飄出，在燈的輝映下，在夜這么寧靜的時候?。?2）我歡欣不能自已。除了請媽媽和妻環(huán)坐賞玩以外，又趕快把鄰樓的朋友拉來，一同 高興。拿一碟炒花生豆，量杯黃鶴樓老牌漢汾，與朋友對飲，互念祝酒詞，也愿我們自己的 生命開出花來。（1

11、3）平時并不愛看花的妻，今天也格外湊趣，在我身邊坐著，看著我微笑。她顯然是為 我之樂而樂?！爸豢忠股罨ㄋィ薀郀T照紅妝?！边@一夜，在靜靜的燈光里，我陪了她 很久，很久。為了明日有個好的工作精力，才并不情愿地睡下。（14）后查書，記著，仙人球不論大小，非得夠了年頭，才能吐蕾。我錯怪了這所謂的“劣 種” 了。撫摸著花盆，心里有許多對不住它的話。12 .仙人球小記這篇散文記敘了 作者在字里行間抒發(fā)了 。 （2分）13 .仙人球開花或不開花取決于 ,而不是看其 作者因小球開花，大球而不再開花而斷定良種和劣種，這種主觀臆斷違反了 。 （4分）14 .把文中劃線短語中加點字的解釋寫在括號內。（4分）甚

12、（） 翼（） 已（） 待（）15 .把下列句子中畫橫線的兩個詞語分別用相同意思的兩個詞語代替。（2分）“有一天，球不翼而飛。估計可能使曬太陽時,被誰家的小孩子拿去玩了?！惫烙嬁赡?6 . “是艱苦地方磨練出來的老疙瘩” 一句中的“疙瘩”與上文中的 一詞 相呼應。（2分）17 . “畢竟是他老人家從垃圾堆里擢升起來的” 一句中的“擢升” 一詞，其原意是提升 是提拔，結合句子意思，試分析一下在這里為,因為。 （2分）18 .本文多處運用擬人手法， 請摘錄兩句，并說說這些句子寄寓了作者怎樣的思想感情。（4分）答：寄寓了作者的思想感情。19 . “晚上4個花蕾偷偷開放了"中“偷偷” 一詞意思

13、是 。 （2分）20 .請在文中摘錄融合了想象、聯(lián)想、比喻的句子。（2分）答：21 .讀了本文，擬對仙人球有了哪方面的了解？ (4答：三、作文(30分)小草破土而出，掉進墻角磚縫里的香瓜子茁壯成長，從垃圾堆里拾出來的仙人球綻放花蕾，被踩入沙土折翅后的蜜蜂又掙扎重飛生命是頑強的，生命是不可戰(zhàn)勝的。 情選出你生活中觀察到的感人的生命活動故事來作文，表現(xiàn)生命的頑強與不可戰(zhàn)勝， 題目自擬，字數(shù)在500字以上。七年級語文(上學期)第一單元測試卷2參考答案：1 . Zh n xu cn t u x m zh u 釀 罩挑 唳2 .盤虬臥龍 蜂圍碟陣 頭暈目眩 明察秋毫 小心翼翼3 .(略)4 . (1)向往、困惑要實現(xiàn)遠大的理想，必須百折不撓，不懈努力(2)莫頓亨特 冒險脫險要戰(zhàn)勝困難，必須著眼于最初的一小步，并一直走下去(3)杏林子小飛蛾在險境中掙扎掉進墻角磚縫中的香瓜子不屈生長。(4)宗璞 花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的， 人生應該豁達、樂觀、奮發(fā)進取。5 .摔 撞6 . (1)第二次將蜜蜂趕走。7 .蜜蜂的左翅香皺折的一團紙，不能飛行了。8 .表現(xiàn)我不珍視小蜜蜂表現(xiàn)小蜜蜂頑強不屈的精神。9 .劃線的句子屬于細節(jié)描寫，表明“我”深入觀察蜜蜂而忘了自己，也寫出我對蜜蜂態(tài)度 的轉變，表達了我對蜜蜂頑強生命力的贊頌。10 .原題“生命 生命”，采用