七年級(jí)語文下冊第三單元測試與評估[人教版]

1、七年級(jí)語文下冊第三單元測試與評估、積累和運(yùn)用（22分）給下列各組中加點(diǎn)字注音（縈回（）憂郁（）漣漪（）彌漫（）根據(jù)拼音寫漢字1. pi n pi n4 .萬z i 千紅7.琴 xi S翩翩（）*棲息（）肆意（）聆聽（）（4分）越夕中）（8 分）真摯（）*勉強(qiáng)（）眷顧（）蔥蘢（）2. Ju n 顧5 .陶 zu I8. fd翠對峙（）*攜手（）饒舌（）嫉妒（）3.溫 x n6. ch mg 開、根據(jù)下列詞語的意思寫出相應(yīng)的成語。（4分）形容十分擁擠，好像連水都不能泄出。（）處在優(yōu)裕的環(huán)境中，安于享樂。（）家家戶戶都知道。（）形容特別有滋味或有興趣。（）四、選出與“皎潔的月亮從云縫后面向下窺探著”

2、修辭手法相同的一項(xiàng)（）（2分）A.朵朵浪花托起一個(gè)個(gè)美麗的傳說B.休閑是人生一枚甘甜的果實(shí)。C.他委屈的淚水像開了閘似的嘩嘩流了出來。D.在這時(shí)代的主旋律中，也偶爾有幾聲不和諧的音符。五、品味語言，按課文填空（4分）1 .“在那遙遠(yuǎn)的地方有一件無價(jià)之寶！”好消息轟動(dòng)了整個(gè)禽獸國。飛禽走獸們個(gè)個(gè) ,火燒火燎地要去尋寶。2 .草地上還長著十二棵桃樹，一到春天就開放出 的團(tuán)團(tuán)花朵， 秋天里則結(jié)下。3 .可是切斯特認(rèn)為沒有什么東西比得上自由。他 地把寶塔籠子 讓給塔克，自己睡在火柴盒子里。4 .春天鳥兒,夏天野花,秋天樹 木,冬天雪花。貳、文段閱讀訓(xùn)練（38）（一）（9 分）大公象扇動(dòng)著兩只比蒲扇還大

3、的耳朵，聽到了這個(gè)十分離奇的消息。他可不愿意錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)， 便背上一千公斤香蕉出發(fā)了。他還叫上老伴，好助他一 “鼻”之力。金絲猴聽到這個(gè)消息，二話沒說，穿上金光燦燦的絲絨襖兒，又摘了十來個(gè)香噴噴的水蜜桃，裝進(jìn)葛藤打結(jié)的口袋里，往肩上一搭，也上路了。 聽到尋寶的消息，烏鴉飛出了窩，黑熊鉆出了洞，就連正在吵架的老公雞和老母雞也言歸于好，攜 手同行，加入了尋寶的行列。那些牛呀馬呀羊呀聽說遠(yuǎn)處有寶，也都結(jié)伴前往，想碰碰運(yùn)氣。一只大白 鵝在興沖沖地趕路，她盼著尋到寶貝后能一步登天，直上青云，與高傲的天鵝一比高低。一群鴨子歡歡 喜喜吵吵鬧鬧地?cái)D在一起走，有的說找到寶以后平分，有的主張把寶賣掉，買個(gè)清水池

4、塘，好讓大伙兒 舒舒服服、痛痛快快地洗澡。1 .童話中經(jīng)常出現(xiàn)擬人化的動(dòng)物形象。但這些擬人化的動(dòng)物形象又不應(yīng)脫離自身的特點(diǎn)。請仔細(xì)閱讀文中對各種動(dòng)物的描寫，說說作者抓住了這些動(dòng)物的什么特點(diǎn)？ （5分）大公象：金絲猴：老公雞和老母雞：大白鵝：鴨子：2 .作者大約寫了三十余種動(dòng)物去尋寶的樣子。但絕非平均用筆墨，而是有詳有略。請?jiān)诼詫懙恼Z句下畫上波浪線。（2分）3 ."一 鼻之力”是一種“仿詞”手法，被仿的詞語是。（2分）（二）（14 分）美戴斯國王從陌生人那兒學(xué)會(huì)了點(diǎn)金術(shù)，高興地跳了起來，滿屋子奔跑，碰到什么東西就抓住什么東西。他抓住一根床柱，它立刻變成了一根金柱子。他從桌上拿下一本書，

5、手剛一碰，嘿！它竟成了 一片薄薄的金片，他急忙穿上衣服，這衣服也就成了華麗耀眼的金衣服。國王從口袋里拿出眼鏡戴上， 誰知鏡片已變成金片了，眼前一片漆黑，什么也看不見。“這算不了什么。”國王心想，“我指望大的好處，就不能帶來一些小的不便。”他想到花園去看看，在那 里有許多盛開的玫瑰花，微風(fēng)吹來，香氣醉人，國王在花叢中來回走動(dòng)，并毫不疲倦地使用點(diǎn)金術(shù)，一 直點(diǎn)到每朵花，甚至連花蕊里的蟲子都變成了金子為止。隨后，國王就回宮殿與女兒一起吃早飯。長桌上放著咖啡、面包、烤魚等食品。國王倒了一匙咖啡給女兒，女兒接過來驚奇地叫了起來：“剛才還是個(gè)瓷杯，怎么一下子變成金杯？”國王高興地對她說：“我已有了點(diǎn)金術(shù)！

6、我將成為世界上最富的人?！彼贿呎f，一邊將一杯咖啡送到嘴中， 可他嘴唇剛一觸到咖啡， 咖啡立刻變成了金液，隨即就硬化成一塊金子。看到這情形，他不禁大吃一驚。他隨手又拿起一塊面包， 但還沒來得及掰開，它已成了金塊。國王幾乎絕望地拿起一片烤魚，不用說，烤魚也立刻變成了金子。國王十分羨慕地望著女兒津津有味地吃面包和咖啡，就走到女兒面前，一面撫摸著女兒，一面請女兒拿片面包給自己吃。突然間，他心愛的女兒也成了一尊金像。國王發(fā)瘋似地大聲喊叫：“陌生人，快來呀！快來救救我的女兒！ ”不一會(huì)兒，陌生人就出現(xiàn)在國王的面前，說：“點(diǎn)金術(shù)一定給你帶來了許多財(cái)富吧！ ”國王說：“現(xiàn)在我才真正明白，金子不是世界上最寶貴

7、的東西，請給我解除點(diǎn)金術(shù)吧?！薄澳惚纫郧奥斆鞫嗔?，美戴斯國王！ ”陌生人嚴(yán)肅地說，“我看得出來，你的心還沒有完全從血肉變成 金子，否則就無法挽救了?？烊グ?！跳進(jìn)大花園旁邊的那一條小河，在河中裝瓶河水，把水灑在你要它 變成原樣的東西上。如果你真誠地去做，就可以補(bǔ)救你由于貪婪所造成的災(zāi)害?！眹蹩觳脚艿胶舆?，連鞋子也來不及脫去就跳進(jìn)河中，想盡快將點(diǎn)金術(shù)沖掉。他還帶了一瓶河水跑回宮殿，用水灑向心愛的女兒，水一落到女兒身上，他就看到這可愛的孩子雙頰又恢復(fù)了紅潤的顏色?。?0）國王擁抱著女兒說：“孩子，是爸爸害了你。從今以后，我再也不要點(diǎn)金術(shù)了。”1 .用文中原話解釋第段中的詞語：（2分）“大的好處”指

8、：“小的好處”指：2 .“如果你真誠地去做，就可以補(bǔ)救你由于貪婪所造成的災(zāi)害?！痹谖闹姓页?（3分）最能表明貪婪的語句：最能表明災(zāi)害的語句：最能表明補(bǔ)救方法的語句：3 判斷下列說法的正誤：（ 4 分）第一段中“嘿”表現(xiàn)了國王的驚喜心情，不能刪去。（）第五段中“我的女兒”改為“我和女兒”更符合國王的性格特點(diǎn)。（）第七段中“明白”的內(nèi)容是“金子是世界上最寶貴的東西，請給我解除點(diǎn)金術(shù)”。（）第九段“連鞋子也來不及脫去”表現(xiàn)了國王想沖洗掉點(diǎn)金術(shù)的迫切心情。（）4 如果將本文分成兩個(gè)部分，應(yīng)如何劃分？為什么？（4 分）理由：（三）一個(gè)裁縫和一個(gè)金匠一起外出旅行。一天傍晚，當(dāng)太陽落山的時(shí)候，他們聽到從遠(yuǎn)方

9、傳來樂曲聲，而且越來越清脆。樂聲獨(dú)特、悅耳，使他們忘了疲勞，加快腳步往前走。月亮升起來時(shí)，他們來到一座小山丘上，在這里，他們看到一群矮小的男人和女人。他們正手拉著后，一邊歡天喜地轉(zhuǎn)著圈跳舞，一邊用甜美的歌喉唱歌，這就是兩位流浪者聽到的樂曲。中間坐著一位老人，他比其他人稍微高一點(diǎn)兒，穿著一件花外套，灰白的胡須掛在胸前。兩個(gè)流浪者驚呆了，站在那里看他們跳舞。老人向他們招手，示意他們進(jìn)來，人們也主動(dòng)松開手讓他們進(jìn)去。金匠是個(gè)羅鍋，他和其他駝背的人一樣魯莽，他首先進(jìn)去，裁縫起初有些膽怯，往后退縮；后來，當(dāng)他看到他們跳得那么歡暢時(shí)，他也鼓起勇氣走了進(jìn)去。矮人們又重新拉成圓圈，繼續(xù)像狂歡一樣唱歌跳舞。但是

10、，老人從腰帶上取下一個(gè)刀片，磨了起來，磨快之后，他回身看兩個(gè)陌生人。他們感到害怕，可是不容他們多想，老人抓住金匠，轉(zhuǎn)瞬間把他的頭發(fā)和胡子剃了個(gè)凈光；裁縫也落了個(gè)同樣的結(jié)局。老人剃完以后，親切地拍了拍他們的肩膀，好像是說，他們不錯(cuò)，沒有反抗，心甘情愿地讓剃光了，這時(shí)，他們心里也不再感到害怕了。老人用指頭指了一下旁邊的一堆煤，示意他們把煤裝到自己口袋里。他倆雖然不知道這些煤對他們有什么用處，他們還是照辦了。然后他們繼續(xù)趕路，去找住宿的地方。他們來到一個(gè)山谷時(shí)，附近的寺院的鐘聲打了十二點(diǎn)：歌聲驟然停止，一切都消失了，只有冷清清的月光照著山丘。兩位流浪者找到了一個(gè)住處，鋪上雜草，蓋上外套，因?yàn)樘哿耍?/p>

11、忘記了把煤從口袋里拿出來。正由于身上感到壓力，所以比平常醒得要早一些。他們從口袋里往外掏時(shí)，簡直不敢相信自己的眼睛：口袋里裝的不是煤，而都是黃金。這時(shí)，頭發(fā)和胡須也恢復(fù)了原樣兒。他們一下子變成了富翁。但是，生性貪婪的金匠往口袋里裝得多，得到的黃金比裁縫多一倍。對一個(gè)貪婪的人來說，錢越多，占有欲越強(qiáng)。金匠向裁縫建議再留一天，以便晚上再到山上老人那里去拿更多財(cái)富。裁縫不想去， 說道： “我夠了，已經(jīng)滿足了。我現(xiàn)在成了師傅，要與我心愛的對象（他這樣稱呼自己的情人）結(jié)婚，我便是一個(gè)幸福的人啦。 ”可是他為了照顧金匠，決定再留一天。晚上，金匠肩上搭了幾條口袋又到山丘上去了，他想裝回來更多的東西。他發(fā)現(xiàn)，

12、矮人們與前一天夜晚一樣，正在唱歌跳舞，老人又給他剃光了頭發(fā)和胡子，示意讓他帶煤走。他毫不遲疑地盡量往口袋里裝，然后心滿意足地回去了，又用外套蓋在身上。他說： “盡管黃金會(huì)壓身子，我也要忍受著。 ”他終于帶著甜的預(yù)感睡著了，他想著，明天醒來時(shí)他就是腰纏萬貫的大富翁了。他睜開眼了，馬上起身去查看口袋，但是，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，從口袋里拿出來的全是黑煤。他想，前一天夜里得到的黃金還在吧，于是他取了過來，他驚奇地看到，黃金又重新變成了煤。他用沾滿煤粉的手打自己的前額，感到頭發(fā)和胡子全剃光了。但是，他的不幸還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他現(xiàn)在才注意到，除了背上的羅鍋，前面長出了同樣大的雞胸。他認(rèn)識(shí)到這是對他貪心不足的懲罰，

13、便嚎啕大哭起來。善良的裁縫被吵醒了，他心力安慰這個(gè)不幸的人，并對他說： “你是我的旅伴，就和我一起過日子吧，你可以他享我的財(cái)富。 ”他恪守自己的諾言， 便是， 可憐的金匠不得不忍受前雞胸后羅鍋的折磨， 光禿的腦袋只好用一頂帽子遮丑。1 概括本篇童話的情節(jié)和主題。 （ 4 分）情節(jié)：主題：2 第一次老人剃光金匠和裁縫的頭發(fā)，這個(gè)情節(jié)的作用是什么？（ 2 分）3 第一次老人要金匠和裁縫裝煤，讓人莫名其妙，這樣設(shè)計(jì)情節(jié)有什么作用？（ 2 分）4 金匠第二次轉(zhuǎn)去，這部分能否去掉，為什么？（ 2 分）5 童話最后一句的作用是什么？（ 2 分）6 假如金匠第二次又得到金子，裁縫會(huì)怎樣？金匠會(huì)怎樣，發(fā)揮想象

14、，改寫一個(gè)結(jié)尾。 （ 5 分）叁、寫作（4 0 ）題目：鉛筆盒里的爭吵要求：發(fā)揮想象，寫一篇不少于500 字的文章。第三單元測試題答案壹、積累和運(yùn)用一、略2、 1 翩翩 2 眷 3 馨 4 醉5 紫6敞7 弦 8 翡三、依次是：水泄不通、養(yǎng)尊處優(yōu)、家喻戶曉、津津有味4、 A（ A 是擬人； B 是比喻； C 是夸張； D 是比喻）5、 1 躍躍欲試 2 粉撲撲累累果實(shí) 3 慷慨 4 歡叫 盛開 蔥蘢 飛舞貳、文段閱讀訓(xùn)練（1）1 .耳朵大、鼻子長、愛吃香蕉。毛皮金黃色，愛吃桃子。叫聲急促頻繁，像吵架。長得像 天鵝但比天鵝笨拙，不會(huì)飛。喜歡群體活動(dòng)，喜歡生活在水邊，叫聲嘈朵。2 略寫的有：烏鴉飛出了窩，黑熊鉆出了洞，那些牛呀馬呀羊呀聽說遠(yuǎn)處有寶，也都結(jié)伴前往，想碰碰運(yùn)氣。3 一臂之力（2）1 我將成為世界上最富的人； 國王從口袋里拿出眼鏡戴上， 誰知鏡片已