2022年4.日本明治維新練習題

1、日本明治維新練習題一、選擇題1、日本幕府統(tǒng)治集團的統(tǒng)治基礎(chǔ)是a 天皇b 將軍c 大名d 武士2、日本社會中， “士”的構(gòu)成包括將軍大名商人武士abcd3、日本尊攘派形成的原因是外國勢力入侵，日本民族危機加深幕府統(tǒng)治者對外妥協(xié)，對內(nèi)恐怖鎮(zhèn)壓中下級武士得到部分大名和人民的支持各地人民起義風起云涌abcd4、尊王攘夷運動失敗的原因有尊攘派對幕府抱有幻想幕府軍隊進攻西方列強的壓力和圍攻尊王派失去民眾支持abcd5、日 本倒幕派之所以打敗幕府軍隊，是由于倒幕派得到天皇和人民群眾的支持倒幕派士氣高昂，武器先進，戰(zhàn)斗力較強大名與幕府決裂，參加對幕府的戰(zhàn)斗西方列強保持中立abcd6、19 世紀中期的日本，國內(nèi)

2、階級關(guān)系的新變化有勞動人民日益貧困，進行各種形式的反抗斗爭新興地主和高利貸商人經(jīng)濟地位不斷增強，要求獲得相應(yīng)的政治權(quán)力中下級武士因經(jīng)濟狀況惡化對現(xiàn)實不滿增強部分藩主主張反對幕府統(tǒng)治abcd7、19 世紀初，日本社會矛盾激化，表現(xiàn)在農(nóng)民受到沉重剝削和壓迫，起義不斷發(fā)生工商業(yè)者也不滿幕府剝削和掠奪中下級武士變成反幕府的力量西方列強加快侵略擴張的步伐abcd8、明治維新中最有遠見的改革措施是a、改革落后制度，建立新的體制b、大力改革，發(fā)展資本主義經(jīng)濟c、實行征兵制，建立新式軍隊d、大力發(fā)展教育，培養(yǎng)建設(shè)人才9、木戶孝允明確指出： “立國之本，惟在用人，而期望人才千載相繼而無窮者，惟在于教育而已。 ”

3、材料反映明治政府“文明開化”的重點是a、教育改革b、軍事改革c、培養(yǎng)出國人才d、社會生活習俗改革10、關(guān)于日本明治維新前后社會變化的敘述，正確的有由封建社會轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會由半割據(jù)狀態(tài)轉(zhuǎn)為中央集權(quán)國家封建等級制度被形式上的身份平等所代替資本主義文化完全取代了封建文化abcd11、明治維新中，天皇采取的加強中央集權(quán)的措施包括取消幕府的封建領(lǐng)地，逐步收回各藩領(lǐng)地和人民的統(tǒng)治權(quán)將全國劃為3 府 72 縣，由中央政府派員直接管理廢除封建等級制度將大名集中東京居住精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - -

4、- -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -abcd12、明治維新措施中，最能體現(xiàn)新興地主階級要求的是a廢除封建身份制度，取消武士特權(quán)b改革土地制度，承認土地私有c引進西方先進技術(shù)，發(fā)展資本主義工商業(yè)d推行“文明開化”政策13、明治維新中推行了“文明開化“政策，其核心是a用西方文化改造日本文化b廢除身份制度，實現(xiàn)形式上的平等c提倡武士道精神，實現(xiàn)民族振興d大力提倡發(fā)展近代資本主義工商業(yè)14、明治政府實行的改革措施中，有利于資本主義發(fā)展的有宣布“四民平等” ，平民有更多的自由華族和士族只要

5、不當官也可以經(jīng)營工商業(yè)和農(nóng)業(yè)政府以公債補償形式逐步收回華族和士族的俸祿取消封建割據(jù)局面ab。c。d。15、日本明治維新與中國洋務(wù)運動的相似點有都是在內(nèi)憂外患的背景下實施的改革目的是富國強兵都學習和引進西方先進的政治經(jīng)濟制度以及文化都使本國的社會性質(zhì)發(fā)生根本轉(zhuǎn)變abcd16、日本資本主義經(jīng)濟 發(fā)展的重要特征是a 從西方引進先進的生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備和人才，發(fā)展“樣板企業(yè)”b 加緊建設(shè)近代交通通信事業(yè)c 大力扶植和保護私人企業(yè)d 大資本家控制日本大部分近代工業(yè)17、日本明治維新保留了大量封建殘余，最突出的是a 掌握政權(quán)的人是原屬統(tǒng)治階級的武士b 不少壟斷資本家由舊式特權(quán)商人脫胎而來c 壟斷集團與軍閥集團

6、相勾結(jié)，推行軍國主義政策d 天皇是國家元首兼國家最高統(tǒng)帥，擁有專制權(quán)力18、經(jīng)過明治維新，日本發(fā)展成為亞洲第一個工業(yè)化國家，同時走上軍國主義道路，大肆侵略擴張。這是因為a國家倡導并優(yōu)先發(fā)展軍事工業(yè)b制定了外向型的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略c建立了帶有強烈封建性和軍事性的政治體制d政府把大量國營企業(yè)優(yōu)惠或無償轉(zhuǎn)讓給享有特權(quán)的資本家19、在日本的武裝倒幕中a 商人、資本家和新興地主成為領(lǐng)導力量b 中下級武士積極參加了斗爭c 明治政府進行一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革d 獨立自主的近代化國家得以建立20、日本明治維新的改革措施中，對社會進步和可持續(xù)發(fā)展最有利的是a 廢藩置縣，加強中央集權(quán)b 廢除土地買賣禁令c 實行征兵

7、制d 實行文明開化，發(fā)展近代教育二、材料解析題21閱讀下列材料：材料一作為世界上第一個工業(yè)化民族，其工業(yè)化并非由政府刻意追求的事先規(guī)劃的結(jié)精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -果，而是一種源于民間私人資本“對財富的追求”和“貪欲”的結(jié)果，英國人是到了工業(yè)革命已成氣候并大大改變了國家面貌時才有發(fā)現(xiàn)。材料二日本最初的一批近代企業(yè)，主要由國家經(jīng)營。

8、政府創(chuàng)辦近代工業(yè)的重點始終放在軍火工業(yè)方面。 后來， 政府開始把一大批官營工礦業(yè)轉(zhuǎn)讓給資本家。高利貸富商巖畸首先接受了原屬土佐藩的輪船，創(chuàng)立了三菱公司。材料三1901 年八藩鋼鐵廠（私人企業(yè)）鋼、鐵產(chǎn)量分別占日本鋼、鐵產(chǎn)量的82%和53% 材料四1870-1940 年日本以每年約4%的增長速度才以極落后的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€主要的工業(yè)國。請回答：根據(jù)材料一、二和所學知識，概括英國和日本工業(yè)化起步的主要不同之處。材料三反映了當時日本經(jīng)濟的什么狀況？根據(jù)材料二、四，并結(jié)合所學知識分析日本經(jīng)濟持速增長的原因。22、閱讀下列材料材料一：右圖：（1）據(jù)材料一回答日本的封建等級制度是如何規(guī)定的? 材料二： 19

9、 世紀上半葉的日本人曾經(jīng)這樣記述日本社會中封建統(tǒng)治階級與商人的關(guān)系：“今世的諸侯， 不論大小都是對富商卑躬屈膝，以期能向他們借錢，并仰賴江戶、京都等地的商人以維生計。 ”武士的地位也發(fā)生了變化，另有人這樣寫道： “武士中不論大小，一般都是貧困，尤其那些俸祿低微的武士，更是困苦之極。窮武士中，甚至于出賣祖上傳下來的武器將軍的賞賜物，也被送進當鋪，或是出賣求錢。至于家中其他貴重物品，更是毫不介意地隨手變賣。 ”(2)材料二中的變化對日本封建秩序有何影響? 23早期資產(chǎn)階級革命以后，出現(xiàn)了革命與改革并存的歷史現(xiàn)象。試從政治、經(jīng)濟、思想三個方面概括指出推動19 世紀六七十年代俄、日兩國改革的外部力量和

10、內(nèi)在動力。兩國改革的成功對當時世界歷史發(fā)展趨勢產(chǎn)生了怎樣的影響？24 19 世紀中期，中國和日本相繼遭到西方列強的侵略，淪為半殖民地半封建社會。為了實現(xiàn)富國強兵，19 世紀六七十年代中國和日本分別進行了洋務(wù)運動和明治維新。請回答下列有關(guān)問題：（1）從內(nèi)容和影響方面比較中國洋務(wù)運動和日本明治維新有何異同？（2）分析造成不同的原因。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - -

11、- - - - - -日本明治維新練習題參考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 d c a a d d a d a c c b a d a d a c b d 21英國工業(yè)革命由私人資本推動，日本工業(yè)革命中政府發(fā)揮了重大作用；英國以輕工業(yè)（棉紡織業(yè)）為主，日本以重工業(yè)（軍事工業(yè)）為主。在政府保護下壟斷產(chǎn)生；壟斷組織已控制國家經(jīng)濟命脈。推行社會改革，為資本主義發(fā)展開辟道路；抓住機遇， 利用兩次工業(yè)革命的先進成果發(fā)展經(jīng)濟；政府采取措施發(fā)展工商業(yè)；大力發(fā)展科技與教育；對外擴張，掠奪朝鮮、中國的資源和市場發(fā)展本國經(jīng)濟。22 （1）為

12、了鞏固封建統(tǒng)治秩序，德川幕府實行嚴格的封建等級制度，把全國所有人分為土、農(nóng)、工、商等不同的身份等級，不同等級的人在社會中的地位不同。身份等級世代相繼，不能逾越。（2）資本主義工商業(yè)的發(fā)展對封建統(tǒng)治起了瓦解作用；統(tǒng)治階級發(fā)生了分化，森嚴的等級制度被破壞， 下級武士與資產(chǎn)階級逐漸建立起聯(lián)盟關(guān)系，表明日本封建社會的統(tǒng)治基礎(chǔ)已經(jīng)開始動搖。23 外部力量：歐美國家資本主義政治制度確立和國力增強的影響；工業(yè)革命的推動；資產(chǎn)階級民主思想的傳播。內(nèi)部動力： 兩國統(tǒng)治者擺脫國家貧窮落后面貌，振興民族的愿望；資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展要求變革舊的封建專制制度；廣大人民群眾對專制統(tǒng)治的不滿。影響：資本主義制度在更廣的

13、范圍內(nèi)得以確立，資本主義世界體系初步形成。24 （1）相同點：都主張向西方學習先進的科學技術(shù)，實現(xiàn)富國強兵；不同點：中國洋務(wù)精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -運動以 “ 中學為體，西學為用” 為指導思想， 只學西方先進的科學技術(shù)，而不學先進的思想和政治經(jīng)濟制度； 洋務(wù)運動沒有使中國走上富強的道路。日本不但學西方先進的科學技術(shù)，而且引進西方先進的社會經(jīng)濟、政治制度。 明治維新使日本走上了發(fā)展資本主義的道路，擺脫了民族危機，成為亞洲強國。（2）不同的原因：經(jīng)濟方面，中日兩國資本主義經(jīng)濟發(fā)展的程度不同。中國洋務(wù)運動時，民族工業(yè)雖然已產(chǎn)生，但力量薄弱，發(fā)展緩慢，自然經(jīng)濟仍占主導地位；而19 世紀中期日本資本主義生產(chǎn)關(guān)系有了較大的發(fā)展，商品經(jīng)濟的發(fā)展引起了日本社會的深刻變化。政治方面，兩國封建專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)不同。中國封建專制勢力強大，在洋務(wù)運動中，頑固派掌握實權(quán)，并始終以維護封建專制制度為目標；日本的封建專制