《推薦班級活動方案模板九篇》

1、推薦班級活動方案模板九篇 為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是為大家整理的班級活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 班級活動方案 篇1 為了豐富小學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生的美好情操，激發(fā)學(xué)生對音樂和藝術(shù)的熱愛和追求，調(diào)動學(xué)生的興趣，促進學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，在我班舉行一次班級音樂會活動。具體活動方案如下：一、活動的目的和意義：通過班級音樂會，引導(dǎo)學(xué)生了解認(rèn)識音樂的內(nèi)涵和本質(zhì)，同時掌握一些基本的技能和基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，營造良好的藝術(shù)環(huán)境。讓學(xué)生之間增強交流，

2、給學(xué)生表現(xiàn)的機會，學(xué)生之間多交流合作，培養(yǎng)團結(jié)精神，刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面，提高教學(xué)效果。二、地點：班級教室。三、參加人員：全體學(xué)生，音樂教師，部分學(xué)生家長，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。四、活動過程：1.準(zhǔn)備工作：通知學(xué)生做好準(zhǔn)備工作，征求意見和學(xué)生感興趣的內(nèi)容。整合意見內(nèi)容，組織部署，與音樂課代表和文藝委員撰寫活動流程，分好小組，確定組長發(fā)動全員參與，自由報名，調(diào)整、確定節(jié)目單的活動時間和時長2.籌備：在音樂課上注重培養(yǎng)學(xué)生的積極參與精神，貫穿一些與表演相關(guān)的知識，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識班級音樂會的意義和內(nèi)涵。各組長組織排練，老師給予建議指導(dǎo)。3.開展：在開始之前進行兩到三次全體彩排，主持人和道具準(zhǔn)備妥當(dāng)，邀請一部分

3、家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行觀看。全情投入，力求圓滿。五、活動反思與總結(jié)：通過此次班級音樂會活動，本班學(xué)生在活動中全心投入表演，在活動中展現(xiàn)了自我，重新認(rèn)識了音樂的美好，提升了學(xué)生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟，挖掘了學(xué)生的藝術(shù)潛力，調(diào)動了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。 班級活動方案 篇2 為了讓每一個孩子暢游書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)。提供了班級閱讀的活動方案，一起來看看吧！一指導(dǎo)思想：“書是人類的朋友，書是人類進步的階梯”。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的

4、課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建“書香”班級，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，為人生奠基?！倍顒幽康模?、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文，促進語文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。4、周周有讀書交流，月月有活動展示，定期向家長進行讀書成果匯報。三、活動主題：以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長。五、班級讀書口號：在讀書中感悟人生，在讀書中

5、學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。四、活動實施方案：（一）活動籌備與發(fā)動。1、利用一周的時間讓學(xué)生購買故事類書籍，建立個人和班級讀書資料庫2、利用隊會進行班級讀書活動啟動儀式，充分調(diào)動他們的讀書熱情，并對其提出具體要求。（二）活動具體實施過程。1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。3、每天早晨預(yù)備時利用五分鐘時間進行“詞語早餐”活動，每天一名學(xué)生向全班推薦3個四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。4、采用“師生共讀”、“親子家庭

6、讀書”的形式，學(xué)生在校的固定讀書時間老師要陪讀，在家時家長要陪讀，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。5、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學(xué)到的好詞好句。6、組織學(xué)生讀書，交流讀書體會，介紹近期讀書收獲（好詞好句、自己喜歡的文章片段等）。7、周周有活動交流會。（三）活動成果展示。1、故事的展示可采用配樂朗誦、學(xué)生合作表演、家庭合作表演等形式。2、每周五下午第二節(jié)進行系列主題活動，如：程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。3、開展讀書敘述和講故事活動，組織學(xué)生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，講自己聽過或看過的故事。4、期末讀書總結(jié)展示會，請學(xué)生暢談自己讀書

7、的收獲。5、把學(xué)生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯。五、活動措施。1、每人要有“讀書摘抄本”。學(xué)生要求每天在家有半小時的讀書時間，同時要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上，標(biāo)上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學(xué)生在家長的陪伴下堅持讀書。2、每天中午到校時間為老師陪讀時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安靜、耐心的讀書。每天早上8點到8點15為讀書交流時間和詞語早餐時間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間，開展以讀書為背景的不同主題活動，讓學(xué)生體驗讀書的快樂。3、老師教給學(xué)生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。 班級活動方案 篇3 一、活動

8、主題：“親近自然，增進友誼”二、活動目的與意義：20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進各學(xué)校社團同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時，為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，增強同學(xué)們的集體意識，增進舍友同學(xué)之間的友誼。三、活動對象：13級外語1區(qū)四、活動時間：20xx年4月19日五、活動地點：森林公園六、活動安排（一）前期準(zhǔn)備工作1、團委們進行協(xié)商，了解旅游路線、行程及價格，并就相關(guān)事項達(dá)成共識。2、召開團委會議。為大家講解春游當(dāng)天的行程，讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應(yīng)該注意的問題，

9、例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。3、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，以維持春游當(dāng)天的秩序。4、與其他社團負(fù)責(zé)人交換本社意見再次協(xié)商。5、準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，購買出游所需物品，安排出行車輛。6、各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進程。（二）活動當(dāng)天事宜1、活動時間：4月19日早上8：30在校門口集合，人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16：30返回學(xué)校。2、活動內(nèi)容：1）在前往景點的途中，讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事；玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應(yīng)該注意的事項。2）抵達(dá)后，點名；一同進入景區(qū)。3）每到休息時間，會進行人數(shù)清點。（三）具體安排：2

10、）學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)人數(shù)點名，踩點，安排各隊組長，活動等。主要景區(qū)3）團支書和副團支書負(fù)責(zé)安排游戲，提前到場組織。4）文體委員、生活委員、實踐委員等負(fù)責(zé)那天中午伙食，提早做好采購，聚餐等物品，討論就餐地點。5）宣傳委員做好通知工作，包括人員安排情況。6）生活委員最后要做好集體合影。（三）后期總結(jié)工作（1）了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度，為下次更好地組織活動積累經(jīng)驗；（2）將本次活動的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊，為協(xié)會活動留下更多美好的記憶。七、注意事項：（1）出發(fā)前由宣傳部門做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，

11、破壞公物，破壞環(huán)境。（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。（4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。（5）出行時由活動部門準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。備注：如遇下雨天氣，便將活動推遲。 班級活動方案 篇4 一、活動目的1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，通過活動讓學(xué)生進一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福

12、。3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教育，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識儲備。二、活動準(zhǔn)備1、學(xué)生自己設(shè)計、制作獻給老師的節(jié)日禮物。2、確定活動的主持人【中隊長：楊霜霜(主持人甲);班長：唐世靜(主持人乙)】，編寫串詞。3、學(xué)生學(xué)會唱每當(dāng)我走過老師窗前，會背誦詩歌老師，辛苦了。4、寫好班會會標(biāo)，布置好黑板。三、活動過程集體唱每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前。(一)導(dǎo)入主持甲：尊敬的老師們主持乙：親愛的同學(xué)們甲乙合：大家下午好，今天的主題班會由我們來主持。主持甲：是誰，讓我們的理想騰飛?主持乙：是誰，讓我們的時代進步?主持合：是您，我們敬愛的老

13、師!主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙：您用流淌的汗水和心血，把校園里的希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)銘記在心，主持乙：親愛的老師，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲主持合：老師，您好!主持乙：老師，謝謝您!主題班會現(xiàn)在開始。(二)表演1、歌唱每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前教師播放伴奏，學(xué)生可以加上自己的動作2、詩朗誦老師，辛苦了主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，他們鞠躬盡瘁，奉獻所有，

14、也收獲了希望和祝福。請聽，詩朗誦老師，辛苦了學(xué)生分小組朗誦(三)、“教師節(jié)”知識搶答題。老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進行知識比賽，每題十分，積分最高的小組勝出。(學(xué)生答題比賽)1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?3、你們知道哪些偉大的人物，他們的老師是誰?4、人們常把教師比作什么?為什么呢?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)比賽后評比，獲勝小組領(lǐng)獎，教師頒發(fā)小紀(jì)念品。老師：同學(xué)們的回答都很積極，相信大家對教師節(jié)有了新的認(rèn)識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述兩個感人的小故事。

15、(四)、學(xué)生講偉人尊師重教的感人故事。請一位男同學(xué)講故事：程門立雪請一位女同學(xué)講故事：毛澤東尊師兩位學(xué)生事先做好準(zhǔn)備，最好能夠脫稿講故事?，F(xiàn)場指名說說還知道哪些尊師重教的故事。(五)、學(xué)生齊誦詩歌老師，謝謝您，孩子們朗誦完之后，可以把自己準(zhǔn)備的禮物送給老師。學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。主持人有感情朗讀，學(xué)生跟讀。如果我們是白云，您就是藍(lán)天。如果我是小草，您就是大地。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小魚，那您是大海，讓我們在您的懷抱里盡情遨游啊!老師，我們愛您!四、回憶老師在你成長的過程中關(guān)心你，溫暖你，讓你感動的小故事。五、你認(rèn)為該如

16、何尊敬老師?暢所欲言。六、結(jié)束語甲：老師是石，敲出星星之火;乙：老師是火，點燃生命之燈;甲：老師是燈，照亮前進之路;乙：老師是路，引你走向輝煌。甲：感謝恩師，感謝您的諄諄教誨;乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)拿篮眯撵`;甲：祝福恩師，祝福您教師節(jié)快樂;乙：祝福恩師，祝福高尚的您永遠(yuǎn)健康，歡樂!班主任總結(jié)：親愛的同學(xué)們，謝謝你們給老師帶來的祝福和歡聲笑語，因為你們快樂，老師才會快樂。老師也衷心地祝愿您們每天都能快樂地成長，每天都能在學(xué)習(xí)中得到點滴的進步。主持人合：今天的教師節(jié)主題班會到此結(jié)束，請同學(xué)們?yōu)槔蠋焸兯蜕衔覀冏钫嬲\的祝福。齊說：老師，謝謝您! 班級活動方案 篇5 一、目標(biāo)細(xì)化的思路：中班幼兒是整個幼

17、兒期思維特點表現(xiàn)最為典型的時期，即思維的具體形象性最為突出。這一思維特點不僅表現(xiàn)在幼兒解決問題、判斷事物時，也表現(xiàn)在幼兒各種活動中。在這個時期幼兒活潑、好動，并且富于想象，語言學(xué)習(xí)能力也大大提高，喜歡和同伴一起玩，在活動中他們逐漸學(xué)會了交往，會與同伴共同分享快樂。針對這個特點，結(jié)合我班幼兒實際情況設(shè)計了本次語言活動誰和誰好。綱要語言領(lǐng)域目標(biāo)中提出：“提高幼兒語言交往的積極性、發(fā)展語言能力。喜歡與人談話、交流；注意傾聽并能理解對方的話；能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書?！敝邪嗌蠈W(xué)期語言課程目標(biāo)中要求“能清楚地表達(dá)，喜歡與別人交流，能獨立地講述故事和描述事件；會根據(jù)不同的談話對象調(diào)整自

18、己的'語言；能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思；對多種文學(xué)作品有興趣，喜歡閱讀圖書，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編；能聽懂和學(xué)說普通話?！痹诒敬位顒幽繕?biāo)的設(shè)計過程中，我以解讀內(nèi)化綱要理念為中心；以教學(xué)目標(biāo)的切實性，活動過程合理性、教學(xué)內(nèi)容及方法的適應(yīng)性為原則；認(rèn)真分析、研究本班幼兒的身心特點、實際發(fā)展水平和興趣需要，制定了：1、初步理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的語言美，體會朋友之間的友情。2、學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌，會用動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。3、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，體會學(xué)習(xí)兒歌的樂趣?！痹诜治鲅芯吭O(shè)計目標(biāo)的整個過程中，我力求使知識技能、過程方法與情感態(tài)度三維目標(biāo)有機結(jié)合立體式呈現(xiàn)

19、。二、活動目標(biāo)：1、初步理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的語言美，體會朋友之間的友情。2、學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌，會用動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。3、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，體會學(xué)習(xí)兒歌的樂趣。三、活動重難點：重點：學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌，會用動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。難點：有感情的朗誦兒歌。四、活動準(zhǔn)備：背景圖，小圖片（白云，蜜蜂，小朋友）。五、活動過程：（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。師：你們有好朋友嗎？你的朋友是誰？說個大家聽聽小結(jié)：你們都有這么多朋友，真開心。那好朋友在一起玩應(yīng)該怎么做呢？（怎么玩或玩的時候應(yīng)該注意什么？）小結(jié)：每個人都有好朋友，朋友之間要有禮貌，不吵架，不打架，互相幫助，互相謙讓。（二）欣賞兒歌。1、教師

20、朗誦兒歌，幼兒欣賞。師：今天，我也帶來一首關(guān)于朋友的兒歌，名字叫誰和誰好。請你們來聽一聽。兒歌里都說了什么。師：你在兒歌里聽到了什么？小結(jié)：剛才小朋友聽到了藍(lán)天、白云、蜜蜂、花，小朋友。2、出示圖片，配樂朗誦，欣賞兒歌?？?，我把它還變成了一幅漂亮的畫，讓我們一起聽著兒歌來看一看。誰和誰好，他們是怎么樣好的？（1）你聽到了誰和誰好？他們是怎么樣好的？小結(jié)：誰和藍(lán)天好？白云和藍(lán)天好。（2）你還聽到了誰和誰好？小結(jié)：誰和花好？蜜蜂和花好。（3）仔細(xì)看，還有誰和誰好？小結(jié)：誰和小朋友好，我和小朋友好。3、分段配樂朗誦欣賞，學(xué)習(xí)兒歌。（師稍加動作提示）（1）兒歌里講到藍(lán)天和白云好，他們是怎么樣好的？小結(jié)

21、：誰和藍(lán)天好？白云和藍(lán)天好，他們手拉手，不吵也不鬧。為什么他們手拉手，不吵也不鬧？小結(jié)：因為他們住在天空里，離得近，天天在一起，所以他們手拉手不吵也不鬧。（2）兒歌里還說到誰和花好？蜜蜂和花是怎樣好的？蜜蜂做了什么？花又做了什么？小結(jié)：誰和花好？蜜蜂和花好，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。為什么蜜蜂和花好？小結(jié)：是呀，花里面有花粉，蜜蜂每天都要去采花粉然后帶回家釀成香甜的蜂蜜。（3）小朋友之間又做了什么？他們的心情怎么樣？小結(jié)：誰和小朋友好，我和小朋友好，大家唱起歌，開心又快樂。4、朗誦兒歌，體會意境。（1）現(xiàn)在我們用好聽的聲音把兒歌完整地說一遍。（教師邊說邊指圖）（2）師幼說。（老師說一句，大家說一

22、句）（3）你們說的非常棒，我們給兒歌加上好看的動作再來說一說。5、延伸活動:其實，在我們的生活中還有很多朋友，讓我們到外面的世界去找一找好朋友吧。附：兒歌誰和誰好誰和藍(lán)天好？白云和藍(lán)天好，它們手拉手，不吵也不鬧。誰和花好？蜜蜂和花好，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。誰和小朋友好？我和小朋友好，大家唱起歌，開心又快樂。 班級活動方案 篇6 一、活動主題：班級戶外燒烤活動二、活動目的：經(jīng)過一個多學(xué)年的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，為此，我班班委經(jīng)結(jié)合班級成員的意見后決定舉辦一次班級戶外燒烤活動。

23、本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，而且可以開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供一個良好的平臺。三、活動時間：20xx年10月24日四、活動地點：環(huán)球公園五、參與人員：09自動化1班全體同學(xué)六、組織方式：班級集體活動七、具體活動安排：1、找兩同學(xué)去環(huán)球公園問清燒烤區(qū)與門票價錢適宜，并向師傅要一張燒烤材料清單；2、10月24日早晨組織班上5人去下羅菜市場買燒烤材料；3、燒烤材料買好后帶回學(xué)校并對其進行清洗；4、下午一點和幾位同學(xué)帶燒烤材料一起前往目的地并在環(huán)球公園門口等侯其他同學(xué)；5、一點半和同學(xué)們一起進入燒烤區(qū)；6、

24、留幾位同學(xué)在燒烤區(qū)，讓其將燒烤區(qū)師傅切好的豬肉片用竹簽串好；7、同學(xué)們根據(jù)自己的喜好自由活動；8、四點半全班同學(xué)在燒烤區(qū)集合并將全班同學(xué)均分成四組；9、大約七點返校。八、活動材料準(zhǔn)備豬肉6斤（瘦肉4斤，五花肉2斤） 火腿腸1箱 雞尖2斤 魚丸3斤 豆干3斤 香腸2斤 年糕4斤 雞翅根1袋 饅頭20個 玉米15根 韭菜3斤 茄子8根 土豆8個 紅薯15斤 包菜3顆 辣椒2斤鹽1袋 筷子 一次性紙杯 油1桶 竹簽 飯盒 一次性手套 衛(wèi)生紙 飲料4瓶 水3箱九、可行性分析：我班班費余額為1076.3，此次燒烤的經(jīng)費材料預(yù)算需407元，門票390元（包括燒烤場地費），共計797元，在我們的能力承受范圍

25、內(nèi)。環(huán)球公園離我校近，此次活動不存在大的安全隱患。十、活動注意1.所有人員必須有強烈的時間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時集合；2.各成員須服從安排，聽從各組長和負(fù)責(zé)人的指揮；3.各班干部要以身作則，起到帶頭作用；4.注意安全！6.各成員以集體為單位，勿個人行動；7.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作；8.活動過程中，注意衛(wèi)生，愛護身體，不亂吃食物，不飲生水；9.保護環(huán)境，在環(huán)球公園不亂扔垃圾。十一、人員安排總負(fù)責(zé)人：xx：提前去環(huán)球公園并內(nèi)部的一些建筑進行了解，并詢問此次活動大概的消費情況；、xx去超市買飲料和水；xx去下羅菜市場采購燒烤材料；xx提前去環(huán)球公園買票；xx在燒烤區(qū)做好燒烤的準(zhǔn)備工作；xx對我們

26、此次活動進行留影。09自動化1班班委 班級活動方案 篇7 1、介之推與寒食節(jié)的故事。請學(xué)生說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓學(xué)生了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。講介之推的故事：遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當(dāng)上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論賞，規(guī)劃方案初中清明掃墓方案。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒牵瑫x文公獎賞大臣的時候卻把他

27、忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。2、討論。寒食節(jié)是怎樣來的？現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰？3、詞語練習(xí)。用“偷偷地”說一句話。用“后悔”說一句話。請解釋“寒食”的意思。4、游戲。摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請學(xué)生從中摸出一件，說出名稱及屬于

28、哪個節(jié)日。連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學(xué)生連線。 班級活動方案 篇8 一、活動目的為了搭建展示學(xué)生才藝特長的平臺和陽光精神面貌，營造積極向上、健康活潑的校園文化，讓學(xué)生親近藝術(shù)，打造文化北關(guān)、藝術(shù)北關(guān)、和諧北關(guān)；為同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、得到鍛煉搭建平臺，展示自我、展示學(xué)校特色教育成果；同時給學(xué)校、家長、社會作20xx年的藝術(shù)教育匯報，迎接20xx年新年的到來，特舉辦此次音樂會。二、活動形式：音樂會三、演出地點：酒泉市體育運動學(xué)校體育館(若有變化另行通知)四、人員安排(一)音樂會籌委會名單：主任：胡學(xué)增(指揮兼總負(fù)責(zé))副主任：趙龍飛成員：秦春華、岳虎、田園、周艷玲、趙雙英、運花、郭咪咪、

29、趙曙亮、張建榮、袁曉鳳、毛志英、蘇愛玲、胡麗娜(二)演職人員名單：(1)舞臺總監(jiān)：秦春華副總監(jiān)：田園催場：郭咪咪(2)燈光、調(diào)音：秦國軍(3)音樂：毛志英(4)話筒：李鐵民、沈青春、張建忠(5)道具樂器：石紅麗、張新琴、周文麗、吳樹存(2)演員管理：(合唱隊)蘇愛玲、何玲(器樂隊)毛志英、胡麗娜、李紅(三)后勤服務(wù)組人員安排：主要負(fù)責(zé)布置場地，拉運音響和演出道具、樂器。組長：趙雙英副組長：趙曙亮工作人員：音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、英語老師及各班班主任。(四)安保工作組人員安排：主要負(fù)責(zé)排練和演出當(dāng)天路途及演出過程中全體師生的安全。組長：岳虎副組長：王立忠成員：各班班主任(五)其他事宜安排：(1)