




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學習必備歡迎下載億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學內(nèi)容:教材第13 頁例 4 教學目標:知識與技能:掌握比較億以內(nèi)數(shù)大小的方法,能正確、熟練地比較兩個或兩個以上大數(shù)額大小。過程與方法: 經(jīng)歷比較大數(shù)的過程, 體驗自主學習以及類推的學習方法。情感態(tài)度價值觀:通過探索活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,提高學生分析問題和解決問題的能力。教學重點:掌握比較億以內(nèi)數(shù)的大小的方法。教學難點:位數(shù)相同的數(shù)的大小比較。教學過程:一、 基礎訓練1、讀出下面?zhèn)€數(shù)59280032 26053700 876200 2、比一比下列各組數(shù)的大小,說一說你是怎樣比較的。3281985 89018910 引導學生說一說萬以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法:
2、先看位數(shù),位數(shù)多的那個數(shù)較大; 如果位數(shù)相同,就看左起第一位數(shù),如果左起第一位數(shù)相同,就看第二位,以此類推。3、生活中還有很多比較大的數(shù),我們不但要會讀、會寫,有時還精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載要對他們進行比較。板書課題:億以內(nèi)數(shù)的大小比較。二、 嘗試做題比較兩個數(shù)的大?。?92504103600 三、 自主探索1、出
3、示自學指導思考: 90504 是幾位數(shù)? 103600是幾位數(shù)? 這兩個數(shù)的最高位分別是什么位? 90504 和 103600比較應該填什么符號?你是怎樣想的?2、再嘗試做題比較兩個數(shù)的大?。?890628890 思考: 28906 和 28890 都是幾位數(shù) ?最高位是什么位? 位數(shù)相同的數(shù)怎樣比較大???最高位上的數(shù)相同,怎樣比較大???四、 合作交流1、探討位數(shù)不同的數(shù)的大小的比較小結(jié):位數(shù)不同的數(shù)的大小的比較,位數(shù)多的數(shù)比較大。2、探討位數(shù)相同的數(shù)的大小的比較小結(jié):比較位數(shù)相同的數(shù)的大小,從最高位比起,如果最高位上的哪個數(shù)大,則這個數(shù)就大,如果最高位上的數(shù)相同,就比下一位,依次精品學習資料
4、 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載類推。五、 鞏固練習1、比較下面每組數(shù)種兩個數(shù)的大小。98965100000 20880899999 7006070210 620300623000 743000742989 45600 54600 2、按數(shù)的大小的順序排列下面各數(shù)。50500 500500 55000 40005 3、思維訓練將例 4
5、 這六個省份的面積按從小到大的順序排列起來。學生講解自己的方法。六、 總結(jié)通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?比價億以內(nèi)數(shù)的大小時應該注意什么?精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載第一次四人一課億以內(nèi)數(shù)的大小比較方芳精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 9 頁
6、- - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載第一次四人一課億以內(nèi)數(shù)的大小比較精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載王紅杰第一次四人一課億以內(nèi)數(shù)的大小比較精品學習資料 可選擇p d
7、 f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載張燕巧第一次四人一課精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載億以內(nèi)數(shù)的大小比較郭倩精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁,共 9 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載精品學習資料 可選擇p d f - - - - -
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 可持續(xù)發(fā)展與財務規(guī)劃計劃
- 小兒輔食知識培訓課件
- 企業(yè)戰(zhàn)略控制概述
- 簡單的護理查房
- 靜脈輸血護理查房
- 鋰電池安全知識培訓課件
- 第十單元實驗活動6:酸、堿的化學性質(zhì)教學設計-2023-2024學年九年級化學人教版下冊
- 腰椎穿刺患者術(shù)后護理
- 能源環(huán)保:環(huán)保工程師個人簡歷
- 2025年福建貨運從業(yè)資格證模擬考試保過版
- 巨量千川中級營銷師認證考試題(附答案)
- 2025中智集團招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 金融公司早會內(nèi)容
- 藥劑學第9版課件:第一章-緒論
- 《下載-綜合布線》課件
- 可穿戴生理傳感器驅(qū)動的深度學習情緒識別模型在心理健康評估中的應用
- 風力發(fā)電塔管桁架施工方案
- 2024-2030年中國工控機行業(yè)發(fā)展狀況及營銷戰(zhàn)略研究報告
- 標準土方工程招標文件樣本
- 如何提升管理能力和水平
- 智慧漁政網(wǎng)格管理平臺項目方案
評論
0/150
提交評論