2019出納實(shí)習(xí)計(jì)劃大全

1、2019出納實(shí)習(xí)計(jì)劃大全一、實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)出納工作的具體內(nèi)容和操 作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工 作崗位打好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式：1見習(xí)時(shí)間：XX年02月20日至XX年3月20日2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到國家企事業(yè)單位進(jìn)行出 納、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、了解企業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn)企業(yè)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。企業(yè)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。企業(yè)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。2、了解企業(yè)的管理組織企業(yè)的隸屬關(guān)系及所有制體制。企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。財(cái)務(wù)出納管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。3、了解企業(yè)的出納工作總分類科目、明細(xì)分類

2、帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解出納憑證的格式及內(nèi)容出納帳簿的種類、格式對帳與結(jié)帳工作出納報(bào)表種類及格式4、其他相關(guān)知識的了解了解企業(yè)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系 情況。了解企業(yè)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。5、填制各種原始憑證和記帳憑證。6、登記各類明細(xì)帳和總帳。7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。&裝訂整理各種出納資料，如：記帳憑證，原始憑證、 帳簿，報(bào)表等。四、要求：1、明確實(shí)習(xí)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。2、珍惜見習(xí)機(jī)會，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。3、不懂就問，虛心請教。4、注意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。5、注意安全，防止事故的發(fā)生。6、不

3、泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對出納資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順 序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。真觀察，細(xì)心研究。五、思考題目：1、填制計(jì)算原始憑證與出納憑證的有關(guān)體會。2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。3、見習(xí)單位出納工作的組織。5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與 期末余額核對的過程。6、見習(xí)單位出納核算的程序，畫出出納核算程序圖。7、見習(xí)單位出納核算的程序及方法。&見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。11、出納報(bào)表的種類、格式及其編制方法。12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的，今后還 應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識？13、本人打算今后怎樣做好財(cái)會工作？篇二根據(jù)xx級教學(xué)計(jì)劃要求，為貫徹

4、教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的 原則，培養(yǎng)既有一定理論知識，又具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的 應(yīng)用型人才，特制定 20xx級出納專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。一、實(shí)踐目的專業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識和實(shí)踐結(jié)合程度并 盡量縮短與社會之間距離的行之有效的方法。要求專業(yè)實(shí)踐 每位同學(xué)獲得以下一些收獲：1. 了解和熟悉國家涉及出納有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī)；2. 熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作，加深對出納理論的理解，掌握出納核算操作技能；3. 參與企業(yè)管理，并將所學(xué)的專業(yè)知識和相關(guān)知識融合在一起，結(jié)合實(shí)際工作，為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和出納核 算等方面的實(shí)際問題，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力；4. 培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力

5、和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。二、專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及時(shí)間本次專業(yè)實(shí)踐時(shí)間從 XX年11月10日開始至XX年3月10日。3月9-10日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考、 提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和 文本稿統(tǒng)一交給班主任。專業(yè)實(shí)踐具體安排如下：第一階段：實(shí)踐準(zhǔn)備階段，總時(shí)間為2周，主要包括1. 落實(shí)單位，由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)結(jié)束 前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實(shí)習(xí)成績（百分制）。2. 了解實(shí)踐單位基本情況。3. 向班主任匯報(bào)相關(guān)情況。第二階段：頂崗階段，總時(shí)間為12周，主要包括：（一）了解工作單位的基本情況，并做好書面記錄。1. 了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營范圍、隸屬關(guān)系、歷史 沿革;2. 了解單位的

6、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備，特別是財(cái)會機(jī)構(gòu)的 設(shè)置、人員配備、崗位分工。3. 了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。（二）掌握出納核算程序和方法1. 根據(jù)單位的特點(diǎn)，了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，總賬、 日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。2. 參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收 單、對賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方 法，了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。3. 隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，熟悉各 銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。4. 在出納師傅的指導(dǎo)下，進(jìn)行編制和審核出納憑證、登 記賬簿、結(jié)賬和對賬、編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作。5. 學(xué)習(xí)出納師傅對出納資

7、料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。6.熟悉出納基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。7. 進(jìn)行出納電算化操作，熟悉出納電算化操作的一般程 序和管理上的要求。第三階段：撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告階段，總時(shí)間 為2周通過全面實(shí)踐，收集工作過程中的點(diǎn)滴資料，在了解單 位情況的基礎(chǔ)上，撰寫實(shí)踐報(bào)告，填寫實(shí)習(xí)鑒定表，指 導(dǎo)老師簽署意見，蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把實(shí)習(xí) 鑒定表一式兩份、實(shí)習(xí)報(bào)告電子版、文本稿一起交給 班主任。三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫（一）寫作要求為了提高報(bào)告的質(zhì)量，規(guī)范報(bào)告的撰寫、打印及裝訂格 式，并便于儲存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：1. 報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期 等。并進(jìn)行裝訂。

8、2.文字要求：文字要工整通順，語言流暢, 基本無錯(cuò)字，不準(zhǔn)請他人代寫。不能雷同。3.圖表要求：有圖表的，要美觀整潔，布局合理，不準(zhǔn)徒手畫，必須按國家規(guī)定 的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.4. 字?jǐn)?shù)要求：畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于 3000字.5. 頁面設(shè)置:1）采用A4紙，實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式， 具體見范本。2）頁面設(shè)置為上、下邊距：2cm;左、右邊距： 2cm;左邊加裝訂線）字號與段落：報(bào)告標(biāo)題為微軟雅黑三號 字加粗，正文及其他為宋小四號字；行距21磅，段前、段后為0。4）頁碼設(shè)置為：頁腳，居中，12，首頁為0，不顯示頁 碼（封面）（二）報(bào)告內(nèi)容1. 報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期

9、 等。2.根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如：1）企業(yè)的財(cái)務(wù)問題與解決辦法2）企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問題 與對策3)師傅教我怎樣做總賬 4)我跟師傅5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析6)規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略等等。3.正文：是實(shí)踐報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成：(1) 實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義。(2) 實(shí)踐單位簡介：工作單位的概況及發(fā)展情況等。(3) 實(shí)踐內(nèi)容：先介紹工作安排概況，包括時(shí)間，內(nèi)容，地 點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的具體實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào) ，在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上 ，對自 己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡述.(4) 實(shí)

10、踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，思考，提出解決問題的對策，建議、分析、 討論及對策要有依據(jù)。分析討論及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重 要內(nèi)容之一，包括所提出的問題、對策、建議，是反映或評價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。(5) 實(shí)踐總結(jié)或體會：用自己的語言對工用的效果進(jìn)行評價(jià),著重介紹自己的收獲，體會。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題 逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會的最后部分，應(yīng)針對實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé)：1. 實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師 組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)安全 教育，保證實(shí)習(xí)工作順

11、利進(jìn)行，并取得良好成績，提高學(xué)生 的畢業(yè)率。2. 在保證實(shí)習(xí)安全的前提下，重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交，指導(dǎo)老師提 出具體修改意見讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時(shí)集中1-2天，面對面指導(dǎo)，指導(dǎo)老師應(yīng)對學(xué)生再次進(jìn)行當(dāng) 面指導(dǎo)，確定電子版終稿后，讓學(xué)生打印文本稿上交，老師 驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離校。有具體問題請與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教 育部聯(lián)系。3. 在收集實(shí)習(xí)報(bào)告的同時(shí)，還要把填寫合格、蓋上 實(shí)習(xí)單位公章的實(shí)習(xí)鑒定表同時(shí)收上。篇三頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施工學(xué)結(jié) 合的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培 養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措也是培養(yǎng)學(xué)生職

12、業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力 的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分， 通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能 和專業(yè)技能，進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化崗位能力，為就業(yè)打 下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，特制定本專業(yè)學(xué)生畢業(yè) 實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃：、實(shí)習(xí)目的1、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生深入社會實(shí)踐，接觸實(shí)際工 作，了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，把握現(xiàn)代企業(yè)管理，特別是現(xiàn)代企 業(yè)財(cái)務(wù)出納管理的發(fā)展趨勢。2、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合 起來，理論聯(lián)系實(shí)際，以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知 識。3、通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生基本掌握企業(yè)出納核算和財(cái) 務(wù)管理工作的組織形式和基本方法，綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)

13、行 調(diào)查研究、分析判斷，以培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問 題的能力。4、通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達(dá) 能力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，以財(cái)務(wù)出納、成本出納 為主，對出納專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要 包括：1、了解企業(yè)的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的 特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對出納核算的影響，了解財(cái)務(wù)出納 崗位的設(shè)置。2、熟練掌握各種出納方法及程序操作的基本技術(shù)。其 中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科 目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記 賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié) 賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利

14、潤表的基本技術(shù)。3、熟練掌握各種成本出納核算方法和程序操作的基本 技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工 產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品 成本核算的賬務(wù)處理程序等。4、了解企業(yè)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的 聯(lián)系情況等，務(wù)處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、 計(jì)算、核算與交納的方法。5、熟悉財(cái)務(wù)軟件，掌握出納電算化操作業(yè)務(wù)。6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù)，了解內(nèi) 部控制制度的制定與審計(jì)工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。具體采取按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。出納崗位一般分為出 納主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、 賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報(bào)表等，具

15、體分為出納的職 責(zé)、明細(xì)出納崗位職責(zé)、主管出納崗位職責(zé)等。7、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí) 報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。三、時(shí)間日程安排20xx年x月x日xx年6月8日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)四、校外實(shí)習(xí)要求1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨 意摘抄出納資料數(shù)據(jù)，恪守財(cái)務(wù)和出納的制度，不外傳實(shí)習(xí) 單位的財(cái)務(wù)和出納信息。2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安 全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做 扣分處理。3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵 守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故 曠課曠

16、工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀(jì) 行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生， 視情節(jié)嚴(yán)肅處理。4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精 神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞 好團(tuán)結(jié)。5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)總 結(jié)，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實(shí)習(xí)周記 及實(shí)習(xí)總結(jié)要求手寫。五、頂崗實(shí)習(xí)成績評定和考核辦法成績評定采取綜合考評的方法加以評定，并實(shí)行實(shí)習(xí)單 位鑒定一票否決制，即實(shí)習(xí)單位鑒定不合格者，一律按實(shí)習(xí) 成績不及格處理。實(shí)習(xí)成績評定方法:1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績依據(jù)以下三方面內(nèi)容來評定：實(shí)習(xí)單位鑒定；實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的成績；實(shí)

17、習(xí)抽查情況。2、實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和成績評定小組評定3、實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無缺勤和違紀(jì)； 工作積極主動(dòng)、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi) 容；實(shí)際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際好；實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無違紀(jì)現(xiàn)象；工 作積極主動(dòng)，較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容；有一定實(shí) 際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際；實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。中等：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；完成了大綱要 求的實(shí)習(xí)內(nèi)容；有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際；實(shí) 習(xí)報(bào)告全面。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；基本完成了大 綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容；完成了實(shí)習(xí)報(bào)告。不及格：違紀(jì)或違法；或者無故缺勤累計(jì)超過實(shí)習(xí)總時(shí) 間的三分之一以上；或者因工作不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果；或 者不服從分配、不聽從指揮；或者未完成實(shí)習(xí)報(bào)告。六、附件頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求1、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要按時(shí)獨(dú)立完成。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是衡 量實(shí)習(xí)效果和評定成績的重要依據(jù)，在指導(dǎo)教師