2022年《木偶奇遇記》課外閱讀匯報教案

1、學習必備歡迎下載木偶奇遇記讀書匯報課教學設計四語組教學目標：知識與技能1通過讀書，進一步激發(fā)學生閱讀課外書的興趣。2通過閱讀學習，讓學生知道“誠實、善良、好學上進的孩子”才是好孩子，并喜歡上故事的主人公 “皮諾曹”，雖然他曾經(jīng)淘氣、撒謊，可他善良、有愛心、還能知錯就改。3提高學生的語文綜合能力。過程與方法通過對一本書為例來跟學生一起討論怎樣讀整本書，讓學生明白讀整本書的方法 ,先了解內容、人物、情節(jié)。然后讀精彩句子，在背下來，最后寫下心得，讀書筆記。提高學生的閱讀效率。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生勇敢自信，關愛他人的情感教育。教學重點：通過對木偶奇遇記一本書為例來跟學生一起討論怎樣讀整本書，讓學

2、生明白讀整本書的方法。教學難點：得出讀完一本書，先了解內容，人物，情節(jié)，然后讀、背、寫。教學過程：一、激情引入1同學們老師給你們帶一分禮物，想不想看看，你們看到了什么內容？出示課件皮諾曹長鼻子的動畫2 那么讀完一本書究竟應該知道些什么？應該怎樣做才算是真正的讀書呢？這一節(jié)課我們一起回顧怎樣讀木偶奇遇記這本書的。板書 讀木偶奇遇記二 、認識書的結構1 一本書拿在手里，我們應該先看什么精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - -

3、 - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載2 書的題目是書的內容的精練概括, 看題目木偶奇遇記什么是木偶？3奇遇你怎樣理解4在往下看到了什么？作者5 后面寫著劉月樵譯什么意思？6 把封皮翻過來看到什么了7 在往后翻看到什么8主要講的什么？序中一般介紹這本書的主要內容或當時背景及作品的意義。有的書中寫得是前言，前言和序是一個內容閱讀序或前言對我們了解這本書有很大的幫助。9 又看到什么10拿出不同版本來比較不同，有什么不同？一個目錄有題目一個沒有每個目錄都有題目，題目就是這個章節(jié)主要內容的精練概括。看目錄的題目就知道了這本書的大概內容。11 在翻就

4、是這本書的正文最主要的部分12 正文的最后是什么？三 、讀書方法1那么我們讀完一本書都應該學習什么哪？首先應該知道什么？板書： 內容2那么誰來說這本書主要內容？我們知道了主要內容，還要知道這本書講的是誰呀？也就是故事涉及到的人物。板書 ：人物（1） 、 木偶奇遇記這本書有哪些人物？皮諾曹 爸爸 仙女 蟋蟀 狐貍 吃火人 、精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - -

5、 - - - -學習必備歡迎下載主要有哪些人物？皮諾曹、爸爸、仙女、吃火人、燈心（2） 、這些人物你喜歡誰呀？為什么？（3） 、討厭誰呀？為什么？（4） 、剛才談到主人公皮諾曹的優(yōu)點，那么他還有哪些毛?。磕闶窃趺粗赖?？（5） 、你讀書一定很用心，說的很對，正因為他任性不聽好人的勸告，經(jīng)歷很多的磨難，吃了不少苦頭，他都經(jīng)歷哪些磨難？（6） 、在他知道錯的時候，遇難的時候，后悔的時候幾乎沒有生的希望的時候，是誰來幫助他度過難關那？仙女 皮諾曹一次又一次的犯錯誤，不守諾言，為什么仙女還原諒他哪？不放棄他那？因為皮諾曹善良有愛心 那么仙女是怎么說的（7） 、 他辜負仙女的期望了嗎？（8） 、 如果你

6、是皮諾曹，你想對仙女說些什么？小結：同學表達的很好，我們要學會對幫助我們的人說聲感謝，3 你喜歡的人物中所發(fā)生的事有沒有你感動或難忘的？也就故事情節(jié)板書情節(jié)4 一篇文章有精彩的句子或片段，那么一本書中更會有很多精彩的句子和片段。（1） 同學們畫出精彩片段或有道理的句子嗎？誰能把你找的精彩片段或句子讀給大家或背下來。老師讓你們在看完一本書的時候，遇到好片段的時候一定養(yǎng)成大聲朗讀。養(yǎng)成大聲讀的習慣，熟讀之后就背下來。因為大量反復的朗讀和背誦可以幫助我們激活我們的大腦。同時勤于背誦可以使我們的知識庫存日益豐厚。然后等我們需要的時候拿來就用。5 那么從這本書的內容，人物，故事情節(jié)，或某個句子你有沒有精

7、品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載讓你感觸很深，讓你寫下來得欲望。也就是心得，可以說讀書心得。板書 心得老師跟你們一起讀了這本書，感悟也很深。在這里想跟大家分享一下。喜歡嗎？教師的感悟：通過讀木偶奇遇記這本書，我特別欣賞這本書兩點：一點是特別欣賞作者奇特的想象力。二是特別喜歡仙女，作者塑造仙女來幫助主人公，皮諾曹一次又一次的犯

8、錯誤，但仙女一次一次的原諒他，沒有放棄他，給他悔改的機會。最后他沒有辜負仙女的期望，終于轉變過來了，成為一個真正的人了。作為教育工作者，我們應該像仙女那樣去給那些調皮的孩子，問題的孩子機會，讓他們在一次一次的錯誤中吸取教訓，在教訓中成長起來。所以這個仙女這個人給我很大的啟示。我相信無論多調皮的孩子，他們的心地是善良的。只要在我們的細心的呵護，在貧瘠的心靈的土 壤上也會開出人性之花。6 讀書還有一個重要的習慣，一定要學會思考，創(chuàng)造的的閱讀，你閱讀這本書有什么想法？7 為了便于記憶，便于查用，讀書還應該寫什么？對，應該寫讀書筆記。老師認為很重要。如果從小一直堅持。一定會成為列夫托爾斯泰的大文豪。他

9、一生上百本讀書筆記。寫讀書筆記，不僅可以幫助學生積累資料，而且還能加深對教材的理解，鞏固記憶，幫助記憶，便于查考應用。（1） 、讀書筆記都應該記下哪些內容？在本上寫下來要求學生記讀書筆記題目，作者。抓住要點、重點；提要要簡煉；感動的章節(jié)。既是原章節(jié)的濃縮，又要有個人的心得體會?；蚱渌鶕?jù)自己需要定。（2） 、同學把讀書筆記拿出來小組內交流一下把你認為好的拿出來給同學們欣賞一下教師總結：木偶奇遇記我們讀完了，接下來我們該讀什么？誰推薦一本。說明理由。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載這節(jié)課我們學會了讀一本書的閱讀方法。首先，先知道內容，人物，情節(jié)，然后讀、背、寫。以后我們可以按這節(jié)課學會的閱讀方法來讀書，記住，最淡的墨水勝過最強的記