簡易信號發(fā)生器、頻率計

1、 電子技術(shù)綜合題 目：簡易信號發(fā)生器、頻率計院 系：電子信息學(xué)院指導(dǎo)教師： 班 級：學(xué) 號：學(xué)生姓名： 2013年1月15日中 原 工 學(xué) 院電子技術(shù)綜合任務(wù)書姓名 學(xué)號學(xué)院電子信息學(xué)院班級題 目簡易信號發(fā)生器和頻率計設(shè)計任務(wù)1. 設(shè)計一個的正弦波、方波和三角波發(fā)生器：(1) 頻率可調(diào)范圍：2Hz20KHz，分為4檔： 220Hz；20200Hz；2002KHz；2K20KHz；(2) 幅度可調(diào)范圍：05V；(3) 可調(diào)偏置。2.設(shè)計一個簡易數(shù)字頻率計： (1) 可測量信號頻率范圍：1100 KHz，顯示單位為Hz； (2) 輸入電壓幅度VPP：100mV10V； (3) 輸入信號波形：任意周

2、期信號；(4)顯示方式: 6位十進(jìn)制數(shù)顯示。 時間進(jìn)度總體時間為1周；星期五下午：講解；星期六：理解電路原理；星期日中午：發(fā)放元器件和工具，設(shè)計電路和連線；星期一下午：驗收電路；星期五之前：上交課程設(shè)計報告；主要參考文獻(xiàn)1 康華光：電子技術(shù)基礎(chǔ) 數(shù)字部分(第五版)，高等教育出版社2 康華光：電子技術(shù)基礎(chǔ) 模擬部分(第五版)，高等教育出版社引 言信號發(fā)生器是一種用于在科研和生產(chǎn)中產(chǎn)生基本波形（如正弦波、方波、三角波）的波形產(chǎn)生器，信號發(fā)生器用來產(chǎn)生頻率為2Hz20kHz的低頻信號，除具有電壓輸出外，還具有功率輸出，因此在電路實驗和設(shè)備檢測中具有十分廣泛的用途。此次課程設(shè)計中采用由集成運算放大器組

3、成的正弦波方波三角波函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計方法，首先通過RC正弦波振蕩電路形成正弦波，然后通過整形電路將正弦波變換成方波，再由積分電路將方波轉(zhuǎn)換成三角波；波形變換的原理利用了差分放大器傳輸特性曲線的非線性。 頻率計是一種應(yīng)用較為廣泛的頻率測量計，用于對于信號發(fā)生器所產(chǎn)生的信號頻率進(jìn)行粗略的測量，一般來說頻率計有一定的測量誤差和測量范圍，但在誤差范圍內(nèi)頻率計的測量值仍然具有可靠地科學(xué)性和應(yīng)用性，并且頻率計具有體積小，操作方便等特點，因此在實際應(yīng)用中具有一定的代表性。目 錄任務(wù)書引言目錄1 緒論·········&

4、#183;·········································62 設(shè)計步驟和方法······

5、83;·································72.1 設(shè)計目的···············

6、··························72 .2 設(shè)計設(shè)計任務(wù)及技術(shù)指標(biāo)·····················&

7、#183;···72.3 設(shè)計步驟·········································82.4 設(shè)計方案··&

8、#183;······································83 設(shè)計內(nèi)容及原理·········

9、83;······························93.1 信號發(fā)生器設(shè)計原理·················&

10、#183;············93.1.1 產(chǎn)生自激振蕩的原理·························93.1.2 正弦波發(fā)生電路·······&

11、#183;······················113.1.3 偏置電路·························&

12、#183;··········173.1.4 方波發(fā)生電路································173.1.5 三角波發(fā)生電路··&#

13、183;···························183.1.6 調(diào)幅電路····················&#

14、183;···············213.2 頻率計設(shè)計原理································&

15、#183;··213.2.1 放大整形電路································223.2.2 清零和鎖存脈沖時序··········

16、···············233.2.3 脈沖發(fā)生電路································234

17、安裝與調(diào)試·············································244.1 PCB板的焊接··

18、···································244.2 電路板的調(diào)試·············

19、························245 實驗總結(jié)························

20、3;······················265.1 實驗結(jié)果··························

21、···············265.2 心得體會·································&#

22、183;·······30附錄一：電路原理圖······································32附錄二：工具清單·

23、;·······································35附錄三：元器件清單·········

24、·····························35附錄四：簡易信號發(fā)生器和頻率計··················&

25、#183;······37附錄五：主要元器件的引腳圖和功能表·····················381、緒論當(dāng)代電子技術(shù)的迅速發(fā)展，為人們的文化、物質(zhì)生活提供了優(yōu)越的條件，數(shù)碼攝像機、家庭影院、空調(diào)、電子計算機、智能手機等，都是典型的電子技術(shù)應(yīng)用實例，可謂是琳瑯滿目，異彩紛呈。至于電子技術(shù)在科技領(lǐng)域的應(yīng)用，更是起著不可代替

26、的關(guān)鍵作用。隨著科技的不斷發(fā)展電子電路及其應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計手段也越來越先進(jìn)。傳統(tǒng)的電子電路與系統(tǒng)設(shè)計方法，周期長、耗材多、效率低，難以滿足電子技術(shù)飛速發(fā)展的要求，逐漸被新型的科技產(chǎn)品所代替。此次課程設(shè)計是一次綜合性的設(shè)計，包括EWB軟件的仿真應(yīng)用，PROTEL軟件的應(yīng)用，電路板的焊接，電子器件的調(diào)試。課程設(shè)計中涉及到的理論知識包含了大二學(xué)年中所學(xué)的電子技術(shù)基礎(chǔ)的數(shù)字部分和模擬部分，對于軟件的應(yīng)用則是對我們有關(guān)EWB和PROTEL軟件操作的又一次檢測。EWB是利用計算機技術(shù)在電子設(shè)計過程中對電路進(jìn)行設(shè)計和仿真的技術(shù)，它已廣泛應(yīng)用于電子電路分析、設(shè)計、仿真、印刷電路板的設(shè)計等各項工作之中。同時EWB

27、 還具有龐大的電子元器件庫和比較齊全的儀器儀表庫，使得在仿真過程中的操作更為簡單可行。PROTEL是PORTEL公司在80年代末推出的EDA軟件，是個完整的板級全方位電子設(shè)計系統(tǒng)，它包含了電路原理圖繪制、模擬電路與數(shù)字電路混合信號仿真、多層印制電路板設(shè)計（包含印制電路板自動布線）、可編程邏輯器件設(shè)計、圖表生成、電子表格生成、支持宏操作等功能，并具有Client/Server （客戶/服務(wù)器）體系結(jié)構(gòu)，同時還兼容一些其它設(shè)計軟件的文件格式，如ORCAD，PSPICE，EXCEL等，其多層印制線路板的自動布線可實現(xiàn)高密度PCB的100布通率。對于這次課設(shè)中所使用的電子元器件包括電阻、電位器、電容、

28、可調(diào)電容、二極管、數(shù)碼管、集成電路等。集成電路是指通過一系列特定的加工工藝，將晶體管、二極管等有源器件和電阻、電容、電感等無源器件，按照一定的電路相互連接，集成在一塊半導(dǎo)體晶片上，并按照一定的封裝方式和封裝規(guī)格封裝在一個外殼內(nèi)，用于執(zhí)行特定的電路功能或系統(tǒng)功能的一種器件。 本次課程設(shè)計的重點是簡易信號發(fā)生器和簡易頻率計，由正弦信號產(chǎn)生電路、波形轉(zhuǎn)換電路、數(shù)據(jù)處理電路和數(shù)據(jù)顯示電路等功能模塊組成。課設(shè)過程中基于題目基本要求，所設(shè)計系統(tǒng)對秒脈沖信號發(fā)生器、門控電路、信號輸入電路、計數(shù)器和顯示電路進(jìn)行了重點設(shè)計。采用了模塊化的設(shè)計方法，有助于我們在課設(shè)過程中檢查，發(fā)現(xiàn)和解決問題，培養(yǎng)我們分析問題和解

29、決問題的能力，掌握電子電路設(shè)計的一般方法，了解電子產(chǎn)品研發(fā)的一般過程。此次課設(shè)對我們來說起著一個承前啟后的作用。短期內(nèi)來看，不僅是對大一和大二所學(xué)知識的一次綜合檢測，同時也可作為我們畢業(yè)設(shè)計的一次小練兵；長期意義上來說，又將是我們畢業(yè)后搞電子電路設(shè)計的一個開端。 2、設(shè)計步驟和方法2.1 設(shè)計目的1、掌握正弦波、方波及三角波信號發(fā)生器的設(shè)計、組裝與調(diào)試方法；2、掌握數(shù)字頻率計的設(shè)計與調(diào)試方法；3、加強學(xué)生的動手、思考和解決問題的能力；4、掌握電路設(shè)計的一般方法。2.2 設(shè)計任務(wù)及技術(shù)指標(biāo) 1、設(shè)計一個的正弦波、方波和三角波發(fā)生器： (1) 頻率可調(diào)范圍：2Hz20KHz，分為4檔： 220Hz

30、；20200Hz；200Hz2KHz；2K20KHz； (2) 幅度可調(diào)范圍：05V； (3) 可調(diào)偏置。 2、設(shè)計一個簡易數(shù)字頻率計： (1) 測量頻率范圍：1Hz100 KHz，顯示單位為Hz； (2) 輸入電壓幅度：VPP：100mV 10V； (3) 輸入信號波形：任意周期信號； (4) 顯示方式： 6位十進(jìn)制數(shù)顯示。2.3 設(shè)計設(shè)計步驟1、原理了解，清楚設(shè)計內(nèi)容。2、原理圖繪制，一組一張。3、安裝實際電路。4、調(diào)試，功能實現(xiàn)。5、指導(dǎo)老師驗收及答辯。6、完成設(shè)計報告。2.4 設(shè)計方案本次電子技術(shù)課程設(shè)計分為兩大部分，即電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬部分和數(shù)字部分。通過兩部分知識的綜合，設(shè)計出一個簡

31、易信號發(fā)生器和簡易頻率計。1、信號發(fā)生器設(shè)計方案可先產(chǎn)生正弦波，然后通過整形電路將正弦波變成方波，再由積分電路將方波變?yōu)槿遣?；也可先產(chǎn)生三角波方波，再將方波變?yōu)檎也?，如下框圖所示：圖1 信號發(fā)生器的組成框圖2、簡易頻率計數(shù)字頻率計測試的是外部輸入信號，被測信號送入電路進(jìn)行處理、測量，最終在數(shù)碼管上現(xiàn)實出來。它的整體結(jié)構(gòu)框圖如下：圖2 測量頻率的原理圖圖3 測量周期的原理圖3、設(shè)計內(nèi)容及原理3.1 信號發(fā)生器設(shè)計原理這一部分是電子技術(shù)模擬部分知識的利用，它是通過利用各種器件（如運算放大器、電阻、電容等）構(gòu)成一個可以產(chǎn)生正弦波、方波、以及三角波的信號發(fā)生器。其中正弦波是其它各種波形產(chǎn)生的基礎(chǔ)，

32、只有產(chǎn)生了正確的正弦波，其它波形才有形成的條件需要認(rèn)真謹(jǐn)慎的設(shè)計和檢查。下圖為信號發(fā)生器的框圖結(jié)構(gòu)：3.1.1 產(chǎn)生自激振蕩的原理只有正反饋才能產(chǎn)生自激震蕩，如果，則去掉仍有信號輸出，反饋信號代替了放大電路的輸入信號，即如圖3-3所示： 振蕩平衡條件由于輸入信號為零，所以便有 ， 在上式中，設(shè), 則 即： 振幅平衡條件）相位平衡條件相位平衡條件意味著振蕩電路必須是正反饋；振幅平衡條件可以通過調(diào)整放大電路的放大倍數(shù)達(dá)到。一個振蕩器只有同時滿足這兩個平衡條件，才能振蕩。3.1.2 正弦波發(fā)生電路由正弦波振蕩電路產(chǎn)生正弦波，通過電容和電位器調(diào)節(jié)頻率，由4個電容進(jìn)行換檔，分別控制4個量程，量程確定后通

33、過電位器進(jìn)行頻率的微調(diào)。RC振蕩電路用RC 電路構(gòu)成選頻網(wǎng)絡(luò)的振蕩電路即所謂的 RC振蕩電路，可選用的 RC 選頻網(wǎng)絡(luò)有多種，這里用文氏橋選頻電路，其電路圖如圖3-4所示:幅頻特性和相頻特性曲線如圖3-5所示 用運放組成的RC文氏選頻電路振蕩器，電路圖如圖3-6所示：因為,只有在處,才滿足相位條件,則,輸出正弦波的頻率由于 ,則能自行啟動的RC文氏選頻電路振蕩器，電路圖如圖3-7所示：將R F分為二個: 和，并聯(lián)二極管, +略大于隨著的逐漸增加，A自動下降輸出自動被穩(wěn)定于某一幅值。圖3-9 RC震蕩電路產(chǎn)生課設(shè)中應(yīng)得正弦波形： 參數(shù)的確定及元件的選取：A、確定R、C的值根據(jù)設(shè)計所需求的震蕩頻率

34、f0，由式子RC=1/(2f0),先確定RC之積。B、 選擇集成運算放大器震蕩電路選擇的集成運算放大器除要求輸入電阻高，輸出電阻低外，最主要的是運算放大器的增益，寬帶積應(yīng)滿足G*BW>3f0C、 選擇電容器件選擇電容器件時應(yīng)注意選擇穩(wěn)定性較好的電阻、電容。否則將影響頻率的穩(wěn)定性。此外，還應(yīng)對RC串并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的原件進(jìn)行選配。本文選擇R1=R2，C1=C2.D、 頻率的計算因為需w=RC,所以f=1/2RC.3.1.3 偏置電路電路中產(chǎn)生的正弦波以及后面要產(chǎn)生的方波和三角波容易產(chǎn)生上下偏移，所以需要在電路中設(shè)置偏置電路，來調(diào)節(jié)偏移。偏置電路可由運算放大器組成的加法電路來實現(xiàn)。圖3-10 偏執(zhí)電

35、路對波形的影響3.1.4 方波發(fā)生電路正弦波由運算放大器組成的過零比較器可實現(xiàn)將正弦波轉(zhuǎn)換為方波的功能。其電路原理圖如下所示：圖3-11 由正弦波實現(xiàn)方波仿真電路圖3-12 輸出方波波形圖課設(shè)中應(yīng)得方波波形：3.1.5 三角波發(fā)生電路由運算放大器組成的積分電路可實現(xiàn)將方波轉(zhuǎn)換為三角波的功能。其電路原理圖如下所示：通過對電容的充放電，來實現(xiàn)三角波。圖3-13 由方波實現(xiàn)三角波仿真電路方波和三角波的頻率與正弦波的頻率相同，可通過正弦波振蕩電路來調(diào)節(jié)。在積分電路中，信號的周期和積分時間常數(shù)兩者在數(shù)值上有一定的要求。當(dāng)信號頻率改變時，也應(yīng)相應(yīng)地改變積分電路中的電容值。圖3-14 積分常數(shù)對波形的影響課

36、設(shè)中應(yīng)得三角波波形：3.1.6 調(diào)幅電路可由運放組成的比例電路來實現(xiàn)，反 饋電阻由電位器構(gòu)成，即可達(dá)到調(diào)幅的目的圖3-15 調(diào)幅電路仿真電路3.2頻率計設(shè)計原理其功能是對脈沖的頻率進(jìn)行計數(shù)并在數(shù)碼管上顯示出來。它將信號發(fā)生器產(chǎn)生的信號經(jīng)過整形放大，再通過脈沖計數(shù)器進(jìn)行計數(shù)，然后經(jīng)過數(shù)據(jù)鎖存電路鎖存，最后經(jīng)過譯碼驅(qū)動電路連接LED顯示電路，將信號的頻率值在數(shù)碼管上顯示出來。其簡化流程圖如下所示放大整形電路脈沖計數(shù)器數(shù)據(jù)鎖存電路譯碼驅(qū)動電路LED顯示電路時鐘電路單穩(wěn)態(tài)清零脈沖輸入圖3-16 頻率計設(shè)計流程圖3.2.1 放大整形電路由雙運算放大器NE5532組成，采用±5V電源。 其中一個

37、運算放大器對輸入信號進(jìn)行放大，放大倍數(shù)選用50；另一個運算放大器接成過零電壓比較器，對放大后的信號進(jìn)行整形，產(chǎn)生±5V的脈沖信號。要想得到TTL脈沖信號，需要設(shè)計成帶限幅的過零比較器。放大整形電路的波形變換：為了能夠?qū)χ绷髦芷谛盘柕念l率進(jìn)行測量，需要在放大前加入濾波電路。 圖3-17 經(jīng)過濾波放大電路后波形的變化3.2.2 清零和鎖存脈沖時鐘信號同時又作為鎖存器的鎖存信號，直接送到鎖存器74HC37，在時鐘信號的上升沿進(jìn)行鎖存。在時鐘信號的上升沿時刻，用單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器CD4528產(chǎn)生一個寬度25微秒的清零脈沖送至計數(shù)器CD4518的CLR端，使脈沖計數(shù)器清零后重新開始計數(shù)。圖3-18

38、清零和鎖存脈沖時序3.2.3 脈沖發(fā)生器電路 電路如圖3-19所示圖3-19 脈沖發(fā)生器電路時鐘信號同時又作為鎖存器的鎖存信號，直接送到鎖存器74HC374，在時鐘信號的上升沿進(jìn)行鎖存。在時鐘信號的上升沿時刻，用單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器CD4528產(chǎn)生一個寬度25微秒的清零脈沖送至計數(shù)器CD4518的CLR端，使脈沖計數(shù)器清零后重新開始計數(shù)。由于單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的時間延時，可以保證鎖存器進(jìn)行鎖存之后，計數(shù)器才開始清零操作。 至此，簡易信號發(fā)生器的設(shè)計和頻率計數(shù)器的設(shè)計便完成了。4、安裝與調(diào)試實踐表明，一個電子裝置，即使按照設(shè)計的電路參數(shù)進(jìn)行安裝，往往也難以達(dá)到預(yù)期的效果 ，所以必須通過安裝后的測試和調(diào)整，來發(fā)

39、現(xiàn)和糾正設(shè)計方案的不足。然后采取措施加以改進(jìn)，以使裝置達(dá)到預(yù)期的技術(shù)指標(biāo)。調(diào)試常用的儀器有：萬用表、示波器、信號發(fā)生器。4.1 電路的焊接首先要搞清楚PCB板的結(jié)構(gòu)原理和各個元器件的位置。實驗開始的第一步是根據(jù)電路圖將各個元件在電路板上焊接好，在焊接的時候應(yīng)注意電路板的整體布局，焊點要美觀，線路整齊，焊電路板是一項很有技巧的工作，如果焊不好，就很容易出現(xiàn)虛焊等情況，并且在選擇器件時要兩個人同時配合，以免把元件焊錯。在焊的過程中，要服從從高到底的原則，這樣焊出來的板子才會美觀大方。所以在焊接時要細(xì)心并且有耐心，這樣才能使電路板的板面的美觀，使人賞心悅目。4.2 電路的調(diào)試：A、在電路板好以后，先

40、不要急著通電源，因為如果連線中有短路，很容易造成面包板上集成器件被燒掉。所以，在通電前需要用確認(rèn)連線正確。方法是：用萬用表的歐姆檔測“地”與電源、高電平與低電平之間的電阻，一般為幾百歐姆。若顯示為零，則說明地線與電源之間或高低電平之間存在短路，需要排查連線。注意，每一個集成器件的地線與總的地線之間以及VCC端與電源端電阻必須為零。用萬用表，測試過后，確認(rèn)無誤，方可通電。焊接好的電路板如下圖所示：B、通上電觀察電路使出波形，先調(diào)試正弦波波，若示波器上無正弦波則需要調(diào)節(jié)電位器RW 以找出正弦波形。C、若正弦波有失真現(xiàn)象，則需要調(diào)節(jié)電位器RW或RW1，RW3, RW4 以得到正確的，無失真的正弦波形

41、。圖21 幾種正弦波的失真正弦波調(diào)試出來以后，分別改變接通的電容，查看各頻率段是否正確。該換方波和三角波調(diào)試，調(diào)節(jié)無誤后，下一步調(diào)試頻率計。D、 頻率計調(diào)節(jié)時用頻率發(fā)生器可測量信號頻率范圍，和實驗要求為1100 KHz，顯示單位為Hz；輸入電壓幅度應(yīng)為VPP：100mV10V；E、測試頻率計精度，將信號發(fā)生器和頻率計相連，觀察示波器上的頻率值和頻率計上的顯示是否一致.F、 綜合分析可以知道在測試電路的過程中可能帶來的誤差因數(shù)有：1 原件本身存在誤差2 焊接時焊點存在微小電阻；3 萬用表本身的精度而造成的系數(shù)誤差；4 讀數(shù)誤差G、 在調(diào)試過程中，不但要認(rèn)真檢查和觀測，還要勤于記錄。記錄的內(nèi)容包括

42、實驗條件，觀察的現(xiàn)象，測量的數(shù)據(jù)，波形和相位關(guān)系等。只有有了大量的可靠地實驗記錄并與理論結(jié)果加以比較，才能發(fā)現(xiàn)問題的所在，從而更好地解決問題。5、實驗總結(jié)5.1 實驗結(jié)果經(jīng)過仔細(xì)反復(fù)的調(diào)試，我們對圖像的頻率的可調(diào)范圍、幅度的可調(diào)范圍，以及偏置情況和頻率計的精度都得到了相對滿意的結(jié)果，實驗所得波形及數(shù)據(jù)記錄如下：1、正弦波 方波 三角波的波形圖：正弦波：方波：三角波：實驗記錄數(shù)據(jù)：波形幅度可調(diào)范圍：3.96mV5.03VA、接J6（R5=10K歐姆）時：正弦波方波三角波2-20HzMaxF(Hz)21.0221.3520.89U（V）0.06-3.913.120.26-3.41MinF(Hz)2

43、.943.96U（V）0.08-3.893.4720-200HzMaxf(Hz)214.41207203U（V）0.06-4.213.840.23-3.35Minf(Hz)19.9618.6v0.06-3.893.32200-2KMaxf(Hz)208020602030U（V）0.05-3.343.140.06-3.32Minf(Hz)197193U（V）0.08-3.793.88 2K-20KMaxf(Hz)186001904021920U（V）0.07-3.153.390.21-4.35Minf(Hz)145018901960U（V）0.21-3.33.080.07-4.02B、接J5（R

44、21=1M歐姆）時：正弦波方波三角波2-20HzMaxF(Hz)19.8620.1619.43U（V）0.24-3.492.980.04-0.41MinF(Hz)7.943.964.81U（V）0.20-3.573.170.02-0.5220-200HzMaxf(Hz)203207199U（V）0.11-3.213.480.26-3.95Minf(Hz)20.0518.6201U（V）0.06-3.893.320.27-3.93200-2KMaxf(Hz)189518561906U（V）0.04-4.343.280.21-3.93Minf(Hz)197.35193201.6U（V）0.08-3

45、.793.880.24-3.062K-20KMaxf(Hz)225102139021300U（V）0.20-4.563.350.21-4.39Minf(Hz)243021402219U（V）0.21-4.424.810.20-4.235.2 心得體會：忙碌了四天，這次課設(shè)算是結(jié)束了，雖然時間有些倉促，但這幾天里的收獲卻并不少。首先應(yīng)當(dāng)感謝老師在忙碌之中抽出時間為我們指導(dǎo)，感謝老師為我們付出的辛苦勞累和諄諄教誨。這次課設(shè)的關(guān)鍵在于信號發(fā)生器的調(diào)試工作，對于前兩天的電路仿真和電路板及元器件的焊接則是我們在大一和大二的學(xué)習(xí)中必須要掌握的基本技能。其實對于信號發(fā)生器的調(diào)試工作也并不困難，關(guān)鍵是在于我們

46、要對設(shè)計電路有深刻的理解，必須深化掌握正弦波的產(chǎn)生原理，正弦波到方波的轉(zhuǎn)換原理以及由方波通過積分電路轉(zhuǎn)換為三角波的原理。其次，要敢于面對調(diào)試中遇到的困難，因為調(diào)試是一個反復(fù)而枯燥的過程，不僅要求我們做到認(rèn)真細(xì)心，還要有耐心。我在調(diào)試的時候，在糾正多處錯誤之后仍然沒有得到預(yù)期中的波形，覺得實驗臺有問題時就去問同學(xué)借試驗臺，覺得器件損壞了，就問老師換器件，雖然的確有其中的問題，但還是沒有結(jié)果，當(dāng)時浮躁，只想早點結(jié)束算了，但沒有得到波形怎么能輕易結(jié)束最后還是堅持下來了，在老師的幫助下耐心調(diào)試之后終于得到了所需的波形。在此，再次感謝老師的幫助，因為自己學(xué)的知識還不夠深入，有很多地方都還不明白，多虧了老師的指導(dǎo)，我才能在限定的時間內(nèi)順利的完成任務(wù)，并且享受自己辛苦付出之后的成果。在以后的日子里，我要多加強自己的動手能力，使自己能更好地適應(yīng)以后的生活。通過這次課設(shè)，我還體會到很多時候我們看似很難的一些事情其實當(dāng)我們用心去做的時候就會發(fā)現(xiàn)它們并不向我們想象中的那么困難。就像這次課設(shè)一樣，第一次看到指導(dǎo)書的時候覺得很難，因為沒有絲毫的理解頭緒，仔細(xì)閱讀分析之后終于找到了突破口那就是波形。在做完電路圖仿真后覺得清