魯教版(五四)八年級下冊物理第七章壓強單元練習(xí)題

1、魯教版（五四）八年級下冊物理第七章 壓強 單元練習(xí)題魯教版（五四）八年級下冊物理 第七章 壓強 單元練習(xí)題、單選題1 .如圖是往浴缸中勻速注水直至標(biāo)記處的示意圖.在圖所示的圖象中，能正確表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨時間變化的圖象是（）A.C3 / 72 .如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程.關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是（）A.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣C.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強3.圖是三個裝滿水的完全相同的玻璃缸，其中（著一只大鴨子.三個玻璃缸底部受到水的壓強（卜6.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會落下D.玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果a）只有水，（b）

2、水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮 ）A. (a)最大B. (b)最大C.(c)最大D樣大（如圖所示），比較A, B兩容器底部受到4 .放在水平桌面上的兩個圓柱形容器中裝有高度相等的同種液體液體產(chǎn)生的壓力Fa,Fb和壓強PA ,PB的關(guān)系（）A. Fa=Fb,Pav PbB.Fa=Fb,Pa> PbC.Fx> Fb,Pa=Pbi D. Fa< Fb,Pa=Pb5 .如圖所示，是游玩海底世界時，小華觀察到的魚吐出氣泡上升情景。氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體的壓強變化情況是（）A.浮力、壓強均變小B.浮力、壓強均變大6.如圖所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部C.浮力變

3、大，壓強變小D.浮力、壓強均不變a、b、c三處受到水的壓強分別為 pa、pb、pc ,則以下判斷正確的是（）A. pa= pb = pcB. pa< pb V pcC. pa> pb> pcD. pa > pb= pc7.如圖所示為一個家里常見的平底薄壁的玻璃杯，將它放在水平桌面上，桌面受到的壓力為如果將它倒扣過來放在水平桌面上，則（）F,壓弓雖為p,A. F不變，p變大B. F不變，p不變C. F變大，p變小"D. F不變，p變小8.圖所示物體的某些部位在使用中能夠減小壓強的是（）A.注射器的針尖B.菜刀的刀刃C.寬寬的書包帶D.圖釘?shù)尼樇舛?、多選題9 .用

4、托里拆利實驗測定大氣壓的數(shù)值，下列過程會導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是（）A.使璃玻管稍微傾斜B.使玻璃管稍下降或上升（管口沒離開水銀面）一點C.將實驗從山下移到山上,D.管內(nèi)進(jìn)空氣了10 .如圖所示，升船機能將船只從下游以坐電梯”的方式抬升至上游：船只在下游駛?cè)脘撓鋭蛩儇Q直托舉至上游。用相同的鋼箱抬升大小不同的船只時，鋼箱內(nèi)水深均相等。下列說法正確的是（）A.c圖中船只較大，抬升機構(gòu)托舉鋼箱的力較大B.鋼箱內(nèi)水深均相等，a、b、c圖中鋼箱底部受到水的壓強相等C.a圖中鋼箱中水較多，水對鋼箱底部的壓力較大D.在a、b、c圖中對鋼箱的托舉力相等11 .下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是（）A.堵住茶壺蓋上

5、的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來B.用塑料吸管能把飲料吸入口中C.人潛水時感覺胸口很悶D.兩塊玻璃板的表面用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開三、填空題12 .據(jù)估算，正常人的胸腹部的面積約為1500cm2 ,則在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（1.0 x 5Pa）下人的胸腹部受到的大氣壓力約為 N,因為人體內(nèi)也有氣壓，內(nèi)外氣壓抵消，所以人的胸腹部沒有壓扁.13 .如圖所示，甲容器中裝有適量的水，容器對水平桌面的壓強是p1 ,水對容器底的壓強是 p3 ,將14.如圖所示，A、B兩個容器的底面積相同，分別裝有硫酸、酒精（甲圖倒放時如乙圖（圖中沒有畫出水的位置），容器對水平桌面的壓強是 P2 ,水對容器底的壓強是

6、 p4 ,p硫P酒精），已知兩個容器底面受到的壓力相等，A中硫酸液體對杯底的壓強 （選填大于"、小于”或等于“）B中酒精對杯底的壓強,AB兩個容器 （選填“僦“B”對水平桌面的壓強大.15.如圖所示，A、B是兩個上端開口的容器，它們構(gòu)成的是一個時，A容器中的液面會 .（填 上升”下降“或不變”）;當(dāng)用一個管子沿 B容器口吹氣16 .小剛用礦泉水瓶做實驗：（1）將兩個相同的礦泉水瓶如圖甲放置，驗證的是壓力的作用效果與 的關(guān)系。（2）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了，如圖乙所示，驗證的魯教版（五四）八年級下冊物理第七章 壓強 單元練習(xí)題是 的存在。(3)

7、他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個小孔，觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象，驗證的是液體7 / 717 .黑龍江生活報5月2日在頭版報道了這樣一條科技新聞：由哈爾濱工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院和哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的五位科研人員，研制了一間微型非典隔離監(jiān)護(hù)室，這 種隔離監(jiān)護(hù)室最突出的設(shè)計特點就是室內(nèi)用了負(fù)壓原理設(shè)計(室內(nèi)的氣壓比室外的氣壓低一些).室壁設(shè) 有進(jìn)氣孔，保證為室內(nèi)提供新鮮空氣，還可以利用真空泵將病人呼出的攜帶病毒的氣體抽出去看過報道后，結(jié)合非典 SARSW毒通過空氣擴(kuò)散而造成交互傳染的特點，運用物理知識回答：微型非典隔離室形成相對低壓的作用是什么?五、實驗探究題18.如圖所示是探究液體內(nèi)部壓強特點的實驗.(

8、1)對比圖甲、乙、丙可知：同種液體在同一深度處向各個方向壓強19.在探究 影響液體內(nèi)部壓強大小的因素 ”實驗中:(1)如圖甲所示，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中,(2)對比圖丙和圖丁， U形管兩側(cè)液面的高度差相等，由此可知兩種液體密度的大小關(guān)系是 p液(3)在圖丁中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入鹽(未溢出)，則鹽水的密度 (選填 變 大“不變“或變小”).探頭受到液體的壓強 (只填選項代碼)A. 一定增大 B. 一定減小 C 一'定不變 D.增大、減小、不變都有可能.U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明 ,這種研究問題的方法是 法.（2）若在使用壓強

9、計前，發(fā)現(xiàn) U形管內(nèi)水面已有高度差，通過 方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).從U形管內(nèi)向外倒出適量水； 拆除軟管重新安裝； 向U形管內(nèi)加適量水.（3）比較圖乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與 有關(guān)；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與有關(guān).（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時， 只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差 （選填不變或變化）'.表明.六、綜合題20.藍(lán)鰭金槍魚-21”（簡稱金槍魚”）是自主水下航行器，可進(jìn)行深海搜尋 .其外形與潛艇相似（如圖甲所 示），其體積為1m3 ,質(zhì)量為750kg,最大潛水深度4500m,最大航速7.4km/h （不考慮海水密度變化, 密度 p取 1.

10、0xi3kg/m3 , g 取 i0N/kg）.（1）求 金槍魚”在海水下3000m處時所受到的壓強；（2）金槍魚”搜尋任務(wù)完成后，先是漂浮在海面上，然后由起重裝置將其勻速豎直吊離海面.起重裝置拉力的功率隨時間變化的圖象如圖乙所示，圖中P3=3Pi.求：t i時刻金槍魚露出海面的體積 （要求：畫出ti、t3時刻金槍魚的受力分析圖）答案解析部分、單選題1 .【答案】B2 .【答案】A3 .【答案】D4 .【答案】D5 .【答案】C6 .【答案】C7 .【答案】A8 .【答案】C二、多選題9 .【答案】C,D10 .【答案】B,D11 .【答案】C,D三、填空題12 .【答案】1.5X4013 .

11、【答案】；14 .【答案】等于；B15 .【答案】連通器；下降16 .【答案】受力面積；大氣壓；壓強隨深度的增加而增大或液體對容器壁有壓強 四、解答題17 .【答案】解：隔離室形成相對低壓后再打開病房門，由于室內(nèi)氣壓小于室外氣壓，室外空氣會向室內(nèi)流 動，室內(nèi)空氣不會向室外流動，這樣可防止室內(nèi)空氣中的SARSW毒擴(kuò)散到室外，避免醫(yī)院內(nèi)非典病人與醫(yī)護(hù)人員的交互傳染.故答案為：可防止室內(nèi)空氣中的病毒擴(kuò)散到室外，避免醫(yī)院內(nèi)病人與醫(yī)護(hù)人員的交互傳染.五、實驗探究題18 .【答案】(1)相等(2) (3)變大；A19 .【答案】(1)液體內(nèi)部有壓強；轉(zhuǎn)換(3)密度；深度(4)不變；同一深度，液體向各個方向的壓強相等 六、綜合題20 .【答案】（1）解：航行器所受的壓強：p=pgh=1.0 x1kg/m3 x l0N/kg x 3000m=37Pa0（2）解：設(shè)ti、t3時刻起重機給金槍魚的拉力分別為Fi、F3 ,金槍魚受力如圖所示：尸；