初中化學(xué)《二氧化碳和一氧化碳》PPT課件(長(zhǎng)松學(xué)堂)_第1頁(yè)
初中化學(xué)《二氧化碳和一氧化碳》PPT課件(長(zhǎng)松學(xué)堂)_第2頁(yè)
初中化學(xué)《二氧化碳和一氧化碳》PPT課件(長(zhǎng)松學(xué)堂)_第3頁(yè)
初中化學(xué)《二氧化碳和一氧化碳》PPT課件(長(zhǎng)松學(xué)堂)_第4頁(yè)
初中化學(xué)《二氧化碳和一氧化碳》PPT課件(長(zhǎng)松學(xué)堂)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、O C O課題三課題三 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳1聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性了解二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)質(zhì)2.了解二氧化碳的用途了解二氧化碳的用途學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)二氧化碳與水的反應(yīng)二氧化碳與水的反應(yīng)2聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B 請(qǐng)選擇出正確的請(qǐng)選擇出正確的COCO2 2制取裝置制取裝置ABCD3聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂BCO2CO2 檢檢 驗(yàn)驗(yàn) COCO2 2 的的 密密 度度CO2 比空氣的密度大比空氣的密度大 4聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂BCO2CO2COCO2 2不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大

2、檢檢 驗(yàn)驗(yàn) COCO2 2 的的 密密 度度5聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B CO CO2 2 和和 水水 的的 反反 應(yīng)應(yīng)紫色石蕊紫色石蕊探探究究6聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B一、 CO2的性質(zhì):1、物理性質(zhì):1)無(wú)色、無(wú)味的氣體2)密度比空氣大 、3)能溶于水4)熔沸點(diǎn)較低,干冰固態(tài)CO27聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B稀醋酸稀鹽酸合作探究合作探究A 石蕊和某些酸的反應(yīng)B 直接放入CO2中C 噴 水D 噴水后放入CO2中8聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B現(xiàn)象分析紫色小紫色小花變紅花變紅酸溶液可酸溶液可以使紫色以使紫色石蕊變成石蕊變成紅色紅色水不能水不能使紫色使紫色石蕊變石蕊變紅紅紫色小紫色小花花變紅變紅二氧化二氧化碳不能碳不能使石蕊使石蕊變紅變紅二氧化碳二氧化碳與水反

3、應(yīng)與水反應(yīng)后的生成后的生成物可使石物可使石蕊變紅蕊變紅紫色小花紫色小花不不變色變色紫色小花紫色小花不不變色變色9聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂BCOCO2 2跟水反應(yīng)跟水反應(yīng)CO2+H2O = H2CO3H2CO3 = CO2 +H2O 10聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B二、CO2的化學(xué)性質(zhì)1、既不燃燒,也不支持燃燒2、 CO2不能供給呼吸3、與水反應(yīng),生成碳酸 CO2 + H2O = H2CO3 (碳酸使石蕊變紅) H2CO3 = H2O + CO2 (碳酸不穩(wěn)定)4、CO2與石灰水的反應(yīng) CO2Ca(OH)2CaCO3 H2O 11聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂BCO2氣體氣體無(wú)色液體無(wú)色液體雪花狀固體雪花狀固體干冰干冰加壓加壓降溫降溫降溫降溫壓縮壓縮

4、101KPa- 78.5C0升華升華 干干 冰冰 的的 形形 成成12聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂BCO2純堿純堿汽水尿素尿素人工降雨人工降雨溫度計(jì)滅火滅火工業(yè)原料工業(yè)原料致冷劑致冷劑溫室肥料溫室肥料小結(jié)小結(jié)CO2 的的 用用 途途13聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B三、 CO2的用途1、滅火2、人工降雨3、作致冷劑(干冰)4、肥料-光合作用5、化工產(chǎn)品的原料-6、食品的保護(hù)氣-填充氣14聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B討論討論1 引起溫室效應(yīng)的原因?2 溫室效應(yīng)帶來(lái)的負(fù)面影響?3 如何防止溫室效應(yīng)?15聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B溫溫 室室 效效 應(yīng)應(yīng)海水溫度上升16聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B二氧化碳氧氣人、動(dòng)植物的呼吸,煤等燃料的燃燒光合作用二二 氧氧 化化 碳碳 的的 循循 環(huán)環(huán)17

5、聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B山山 洞洞下表為空氣中下表為空氣中CO2CO2含量對(duì)人體的影響含量對(duì)人體的影響 空氣中空氣中CO2CO2的含量的含量/% /% 癥狀癥狀 2.5 經(jīng)數(shù)小時(shí)無(wú)任何癥狀 3.0 無(wú)意識(shí)地呼吸次數(shù)增加 4.0 出現(xiàn)局部刺激癥狀 6.0 呼吸量增加 8.0 呼吸困難 10.0 意識(shí)不清,不久導(dǎo)致死亡 20.0 數(shù)秒后癱瘓,心臟停止跳動(dòng)燈火實(shí)驗(yàn)燈火實(shí)驗(yàn)18聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B 1 1、無(wú)色、無(wú)味氣體、無(wú)色、無(wú)味氣體 1 1、既不能燃燒,也不支持、既不能燃燒,也不支持燃燒燃燒2 2、能溶于水、能溶于水 2 2、COCO2 2不能供給呼吸不能供給呼吸3 3、密度比空氣大、密度比空氣大 物理性質(zhì)物理性質(zhì) 化學(xué)

6、性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) 3 3、COCO2 2與水的反應(yīng)與水的反應(yīng) 1.977g/l 1.977g/l CO CO2 2+H+H2 2O =HO =H2 2COCO3 3 ( (使石蕊使石蕊變紅)變紅)4 4、干冰、干冰固態(tài)固態(tài)COCO2 2 H H2 2COCO3 3H H2 2O+COO+CO2 2 (碳酸不(碳酸不穩(wěn)定)穩(wěn)定) 易升華易升華 用途用途 4 4、COCO2 2與石灰水的反應(yīng)與石灰水的反應(yīng) COCO2 2Ca(OH)Ca(OH)2 2CaCOCaCO3 3 H H2 2O O “CO “CO2 2的功與過(guò)的功與過(guò)” ” (用來(lái)鑒定(用來(lái)鑒定COCO2 2)19聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B20聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B據(jù)

7、報(bào)道據(jù)報(bào)道:在短短的兩年內(nèi),安徽蕪湖市大約有五十人死于煤氣中毒。21聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B一氧化碳的性質(zhì)一氧化碳的性質(zhì)1.物理性質(zhì)物理性質(zhì)無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣大大2.化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)1)可燃性)可燃性2)還原性)還原性3)毒性)毒性22聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B1. 1.一氧化碳的可燃性一氧化碳的可燃性2COO2 2CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃23聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B燃燒的煤爐燃燒的煤爐 C+O2(不充足不充足) =CO點(diǎn)燃點(diǎn)燃 C+O2(充足充足) = CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃24聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂BCOCuO CuCO22.2.一氧化碳的還原性一氧化碳的還原性(1 1)黑色的氧化銅變成了紅色的銅;)黑色的氧化

8、銅變成了紅色的銅;(2 2)澄清的石灰水變渾濁。)澄清的石灰水變渾濁。仔細(xì)觀(guān)察如圖仔細(xì)觀(guān)察如圖實(shí)驗(yàn),你觀(guān)察實(shí)驗(yàn),你觀(guān)察到什么現(xiàn)象?到什么現(xiàn)象?25聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B檢驗(yàn)檢驗(yàn)點(diǎn)燃。點(diǎn)燃。 不會(huì)不會(huì)。 26聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B3. 毒性毒性(1 1)中毒原因)中毒原因一氧化碳跟血液中一氧化碳跟血液中的血紅蛋白的結(jié)合的血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣強(qiáng),使能力比氧氣強(qiáng),使人體缺少氧氣而窒人體缺少氧氣而窒息,甚至死亡。息,甚至死亡。(2 2)防治措施)防治措施用煤爐取暖時(shí),注意通風(fēng)。發(fā)生一氧化用煤爐取暖時(shí),注意通風(fēng)。發(fā)生一氧化碳中毒時(shí),輕者呼吸大量空氣,重者送碳中毒時(shí),輕者呼吸大量空氣,重者送往醫(yī)院治療。往醫(yī)院治療。27聽(tīng)風(fēng)學(xué)

9、堂B28聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B 還原性還原性聯(lián)系聯(lián)系主要用途主要用途毒性毒性與石灰水反應(yīng)與石灰水反應(yīng)與水反應(yīng)與水反應(yīng) 氧化性氧化性可燃性可燃性水溶性水溶性 密度密度色色 態(tài)態(tài) 味味物質(zhì)物質(zhì) CO 和和 CO2 的的 比比 較較物理性質(zhì)物理性質(zhì)化化 學(xué)學(xué) 性性 質(zhì)質(zhì)二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳劇毒無(wú)無(wú) 點(diǎn)燃2CO+O2 CO2難溶于水比空氣小無(wú)色無(wú)味氣體無(wú)色無(wú)味氣體無(wú)CO+Cu =Cu+CO2無(wú)CO2+Ca(OH)=CaCO3+ H2OCO2+H2O=H2CO3CO2+ C = 2CO無(wú)在一般情況下,既不能燃燒也不能支持燃燒能溶于水比空氣大 高溫 2CO+O2 = CO2 滅火 制汽水 溫室肥料 化工原料等燃料 冶煉金屬CO2+ C = 2CO相互轉(zhuǎn)化 點(diǎn)燃高溫29聽(tīng)風(fēng)學(xué)堂B課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、選擇題一、選擇題 1 1、二氧化碳的密度與空氣相比( ( ) )A 、比空氣的大 B、比空氣的小 C、與空氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論