爰的教育讀后感800字5篇

1、爰的教育讀后感800字5篇爰的教育讀后感1 一天下午，媽媽給我買了一本名叫愛的教育我的書。就迫不及待的翻開書本，滋滋有味的看了起來。其中，我最愛看嫉妒和少年筆耕這兩個故事?？戳思刀蔬@個故事以后讓我明白了一個大道理，不要讓嫉妒的毒-鉆進你的心胸，破壞你的內(nèi)心，還要多欣賞別人的優(yōu)點，向別人學習共同進步。當我讀到少年筆耕這個故事時，我被主人公敘利亞的行為深深地感動了。 因為敘利亞的父親是個鐵路的催工，家里還有好幾個弟弟妹妹，他的父親還要天天晚上抄寫一些文件，非常辛勞，敘利亞怕父親太累，所以，他趁十二點父親睡著后，偷偷地把文件寫了一半后才去睡。第二天，敘利亞在學習的時候，因為精神不佳所以被父親叱責，他

2、雖然很傷心、很委屈，但是，他還是持續(xù)為他的父親默默地工作，直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相我覺得我應該向敘利亞學習他這種關(guān)愛父母的精神，為他們排憂解難。 爰的教育讀后感2 這個學期，我讀了一本書愛的教育，這是意大利作家亞米契斯寫的，原名心。這本書描述了一個四年級小學生安利柯在一個學年中發(fā)生的許多平凡而感人的事。它是一部日記體兒童小說，是特地奉獻給九歲到十三歲的小學生。書中為我們介紹了品學兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、勤奮的波列科西、不幸的耐利、虛榮的沃提尼、“壞孩子弗郎蒂還有他們敬愛的老師、校長以及深愛著他們的家人。 我印象中最深入的一章就是做體操。因近日天氣晴朗，陽光明媚，學生們便

3、在大操場上做器械體操。耐利的身體瘦弱，器械體操對他是一件非常困難的事，他媽媽也怕耐利被同學們譏笑而來學校請求校長。但耐利很努力，憑著他的保持、努力與勇于嘗試的品質(zhì)戰(zhàn)勝了器械體操，戰(zhàn)勝了自我。放學時，耐利對媽媽說了這樣一句話：“不勇于嘗試怎能成功呢? 這句話仿佛就像是我暑假二胡比賽的真實寫照。2021年的暑假，我背著二胡走進杭州的一個大商場里去比賽。我們剛走到目的地時，比賽就已經(jīng)開始了。七月的烈日曬紅了我和媽媽的臉龐，我趕忙打開二胡盒。媽媽卻發(fā)現(xiàn)二胡的琴弦已經(jīng)松了，她看了看，對我說：“你不是說已經(jīng)修過了嗎?來，我?guī)湍阋黄饋硇薨?說完，我們便開始行動起來。媽媽左手幫忙拿著二胡的頭，右手拿著弓，讓二

4、胡堅持平衡。我左手拿外弦音棒，再用右手把琴弦拉直，然后用左手轉(zhuǎn)外弦音棒。越著急越出錯，二胡不但沒修好，反而把琴弦轉(zhuǎn)斷了。那時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。當時媽媽勸我說：“要不你就表演一下唱歌吧!反正你已經(jīng)開始學習聲樂了，怕什么。我連連搖頭，一臉堅定地對媽媽說：“媽媽，我不想那么輕易就放棄。我學習二胡那么久，我想證實一下自己的二胡水平怎。比賽晉不晉級并不要緊，我在比賽中得到鍛煉才是最重要的!媽媽聽后，臉上露出了微笑，摸了摸我的頭，說道：“我家寶貝長大了!于是，我們持續(xù)努力，終于把二胡修好了。我背著二胡信心滿滿地走進去，結(jié)果我成功晉級了。我和媽媽激動地抱在一起，似乎太陽都沒有那么刺眼，反而給我投來

5、了贊許的目光呢! 愛的教育猶如一盞明燈，指引著我在成長的道路上前行，我非常喜愛這本書! 爰的教育讀后感3 愛的教育是一本好書，它可以使我們懂得尊老愛幼的法則，可以讓我們學會文明禮節(jié)，可以讓我們和同學友好相處。 愛的教育，主要寫的是小學生安利柯與一些伙伴、一些老師、一些家人和祖國產(chǎn)生的愛的故事。小學生安利柯并用日記的形式，將這些故事記錄下來。使無數(shù)的孩子在這些故事的感染下健康成長。 愛的教育里有許多感人的文章，比如：為父著想，許利亞是小學四年級的學生，是安利柯的同班同學。許利亞家生活比較艱難，全家上上下下、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢。父親的工作非常辛勞，白天要在鐵路上工作，夜晚還要在家

6、用正楷字抄名冊，500條才干賺3元錢。有一次許利亞看到了，就想了一個主意：我一定要幫父親。于是他趁父親睡了的時候，偷偷起床幫父親抄名冊，一直抄到深夜3點才遲遲入睡。第二天父親起來數(shù)名冊的時候，看到昨夜抄的名冊有多了許多，可高興了!但他卻不知道是誰幫他抄的。許利亞也沒有告訴父親。許利亞白天上課，晚上幫父親抄名冊，這樣的日子繼續(xù)了1個月。最后還是被父親發(fā)現(xiàn)了，但父親并沒有責罵他，而是流下了幸福的眼淚醫(yī)院的天使、病中的老師和遇險的船都是感人的文章。 愛的教育里，也有許多讓人感到可愛的文章，例如：幼兒園。幼兒園里的小朋友們吃飯的時候特別可愛。有人拿了兩個勺子吃;有人直接用手抓著吃;還有人將豆子一粒一粒

7、的裝進口袋里，更可愛的人用小圍裙包住豆子再捏成糨糊。特別的孩子一邊吃飯一邊出神的看著蒼蠅飛。孩子們吃完了飯，便在院中玩。有的玩游戲，有的唱歌跳舞，還有的聽老師講故事可憐的盲童、學校的女老師們和俠義的行為都是寫的比較可愛的。 愛的教育里有許多許多好詞好句好段：沉甸甸、川流不息、嘰嘰咕咕、洋溢、亂哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早點兒用上這些嶄新的本子，更巴不得早點兒看到那些久違的同學，于是，我的腳步不禁快了起來。 愛的教育我愛你!我感謝你!謝謝你給我?guī)砹诉@么的多愛的知識。 爰的教育讀后感4 愛的教育這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。 我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天

8、真、活潑、好動，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時常激勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經(jīng)驗。 給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學，我們就不一定有幸碰到了?？吹竭@一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但是碰到的結(jié)果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一

9、個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。 正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白這個世界到處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人! 爰的教育讀后感5 愛的教育，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀這部到處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)

10、出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。愛的教育在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從愛的教育中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同，它讓我感動的同時也引發(fā)了我關(guān)于愛的一些思索。 首先愛的教育的書名使我思索，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?帶著這個思索，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包涵了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。 愛，像空氣，天天在我們身邊，因其無影無形經(jīng)常

11、會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，安利科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。愛的教育一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的激烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，天天也會有因?qū)π聳|西的心得，學習而充實起來。于是，就想持續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將繼續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種關(guān)于生活的愛。讀愛的教育，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包涵著關(guān)于生活的追求。 愛的教育中，把愛比成很多