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學(xué)會(huì)溝通 -如何傾聽文昌華僑中學(xué) 王妙婧一、抓手指游戲二、 談一談：議一議：他最情愿向誰(shuí)傾訴呢？為什么？ 他是個(gè)好的傾聽者嗎？ 1. 傾聽的目光與姿態(tài)：_ 2.當(dāng)我贊同對(duì)方的觀念時(shí)，我：_ 3.當(dāng)我不贊成對(duì)方的意見時(shí)，我：_ 4.當(dāng)我以為對(duì)方的話有錯(cuò)時(shí)，我：_ 5.對(duì)方想說(shuō)的話，我曾經(jīng)全知道了，我：_ 眼睛：自然的眼神接觸 表情：配合內(nèi)容的專注表情 動(dòng)作：身面子向說(shuō)話者 言語(yǔ)：適度簡(jiǎn)短的言語(yǔ) 聽清：聽他人的外表言語(yǔ) 聽懂：深深地聽，聽出對(duì)方深藏在外表 言語(yǔ)下心靈的呼喚三、角色扮演三、角色扮演 四、自我分析 想一想： 他的傾聽行為中，哪些有利于交往？哪些不利于交往？應(yīng)如何改良？

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