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1、誠信教育個(gè)人心得體會(huì)700字5篇誠信教育個(gè)人心得體會(huì)700字1 信用在漢語單詞里意思是“ 能夠履行跟人約定的事情而取得的信任 。對信用的理解 , 傳統(tǒng)上從道德層面多一些 , 在現(xiàn)代社會(huì) , 信用已不僅是一種道德, 而還是社會(huì)進(jìn)步不可缺的無形資本 , 誠信已成為現(xiàn)代文明的一個(gè)顯著特征。特別是我國已經(jīng)加入wto , 更需要提升全民信用程度 ,每個(gè)公民都應(yīng)該熟悉到在市場經(jīng)濟(jì)中 , 人格信譽(yù)是自身最寶貴的無形資產(chǎn) , 是每個(gè)人的立身之本。入世后信用是決定一個(gè)企業(yè)或一個(gè)人命運(yùn)的根本 ,一個(gè)人在工作和生活中誠實(shí)信用方面一旦出現(xiàn)負(fù)面信息, 就會(huì)影響今后的資信狀況。如果信用差 , 那將無法立足于社會(huì) , 作為

2、當(dāng)代大學(xué)生 ,更應(yīng)該全面提升自身綜合素養(yǎng) , 夯實(shí)自己的信用基礎(chǔ) , 要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛惜自己的信譽(yù)。否則即使一時(shí)得利 , 但最終會(huì)因失信而被淘汰出局。 大學(xué)生以德立身要講誠信。國家無擔(dān)保助學(xué)貸款將成為部分貧困貸款學(xué)生跨入社會(huì)的第一份信用記錄卡 , 這份記錄卡是人格信譽(yù)的檢驗(yàn)證。隨著社會(huì)的發(fā)展 ,個(gè)人信用越來越重要 , 一個(gè)信用記錄不良的人 , 將來走上社會(huì)會(huì)寸步難行。為了與國際接軌 , 我國已經(jīng)著手籌建個(gè)人信用信息網(wǎng) ,每個(gè)人的信用記錄都能讓全世界查閱 , 無論貸款者走到那里 , 都將受到監(jiān)督和制約 , 這就要求大學(xué)生更加珍惜自己的信用。 信用 , 不僅反映在助學(xué)貸款問題上 , 它還存

3、在于日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中。將來對信用的需要更會(huì)無處不在。因?yàn)樗粌H需要你 對四周的人和事負(fù)責(zé) , 更是社會(huì)對你的一種評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在 21 世紀(jì)我國經(jīng)濟(jì)要繼續(xù)發(fā)展 , 就必需正視存在的信用缺失。要加快信用制度的建設(shè) ,創(chuàng)造優(yōu)良的信用市場 , 并把信用道德納進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)的范圍 , 并不斷創(chuàng)造優(yōu)良的社會(huì)信用環(huán)境。誠信散發(fā)著引力 , 一個(gè)有信用的社會(huì)環(huán)境 ,才干夠吸引眾多的投資者參加其中。管理的基石是信用 , 信用的基石是教育 , 創(chuàng)造優(yōu)良的社會(huì)信用環(huán)境要從教育抓起 , 要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等媒體進(jìn)行廣泛宣揚(yáng), 在弘揚(yáng)中華民族悠久文明史的同時(shí) , 大力宣揚(yáng)現(xiàn)代信用價(jià)值。對公民信用教育應(yīng)從

4、青少年抓起 , 中小學(xué)教育中應(yīng)有信用教育課程 ;高等院校要在大學(xué)生的思想品德課程中加上信用教育內(nèi)容。同時(shí)把國家助學(xué)貸款納進(jìn)教育管理范圍 , 并把貸款學(xué)生是否履行貸款合同、按時(shí)繳息還貸等個(gè)人信用狀況納進(jìn)評獎(jiǎng)評優(yōu), 綜合測評和畢業(yè)鑒定中去。使校園里信用無處不在 , 在社會(huì)生活中信用無處不在 , 形成人人講信用 , 事事有信用的優(yōu)良風(fēng)尚。 作為當(dāng)代大學(xué)生是享受國家助學(xué)貸款的受益者 , 應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的守信人 , 把國家助學(xué)貸款作為個(gè)人信用的試金石 , 認(rèn)真經(jīng)營好個(gè)人信用這個(gè)無形資產(chǎn) ,珍惜今天 , 努力勤奮學(xué)習(xí) , 走向明天 , 忠誠回報(bào)社會(huì) , 用誠信這張綠卡塑造自己輝煌的人生。 身為一名大三的老

5、生,關(guān)于一個(gè)還有一年多大學(xué)生活的我來說,現(xiàn)在更加珍惜我的大學(xué)生活了:我天天按時(shí)上課,認(rèn)真聽講,積極的去上自習(xí),努力著讓自己天天的生活充實(shí)、有意義;天天都提醒著自己,自己的夢想,自己想要的將來,所以,為此我一刻不曾停歇地奮斗著, 努力著,向自己的希望之光處飛翔著。 感謝你,學(xué)校,感謝你給了我一個(gè)夢想的天堂? 感謝你,老師們,是你們給了我知識的翅膀,給了我飛翔的動(dòng)力?.也感謝你們,我的朋友們,和你們的相識讓我感到快樂,讓我覺得人生更有意義。 猛然回首,學(xué)校讓我成熟,教我成長,也將助我輝煌,我保持著,我執(zhí)著著,更在倍加努力奮斗著。 誠信教育個(gè)人心得體會(huì)700字2 現(xiàn)在,人們的生活質(zhì)量提升了很多,出行

6、也很方便,但是,現(xiàn)在大部分人的眼睛都被金錢所蒙蔽,以至于喪失理性,昧著良心賺黑心錢,慢慢,他們失去了一種東西那就是誠信! 記得,去年我和媽媽上街買菜,有一個(gè)小販,不停的吆喝著自己的蘋果,累得汗流了滿身,媽媽見他的蘋果好,就稱了幾個(gè),結(jié)果,“奇跡發(fā)生了,居然足足有兩斤半呢!我媽媽不相信,結(jié)結(jié)巴巴地說:“老、老板,這、我才稱了幾個(gè),怎么就兩斤半了呢?這個(gè)老板理直氣壯地指著秤說:“你自己看看啊,上面就是有兩斤半,不信、我就。反正就是兩斤半,你愛怎么怎么的,別攪和我的生意!喲,這老板也開始結(jié)巴了呢。 眼疾手快的媽媽一手掀起秤,哎呀!上面怎么會(huì)有一塊大磁鐵呢?這時(shí),人人都看著老板。老板再也理直氣壯不起來

7、了,低著頭,紅著臉。媽媽語重心長的對老板說:“做生意,要有誠信,沒有誠信,怎么會(huì)有回頭客呢?接著,她還是把兩斤半的錢遞給了老板。后來就拉起我的手,回家了?;丶衣飞?,媽媽對我說:“孩子,你不能像那個(gè)老板一樣,聽懂了嗎?做人,要有誠信! 今年的12月29日,也就是上個(gè)星期天,媽媽帶著我和妹妹去理發(fā),我不愿意理發(fā),媽媽遷就我,我提議,不如給妹妹理個(gè)頭發(fā),妹妹沒發(fā)言,默認(rèn)了,媽媽也拍手叫好。 “嗡嗡嗡給妹妹理發(fā)的老板娘是個(gè)三四十歲的中年女人,皮膚烏黑,人長得一般般,她還帶著一個(gè)口罩。我仔細(xì)地打量著她。嘻嘻,真好笑! 理完了,媽媽準(zhǔn)備給錢,只見她掏出一張面值為二十的人民幣遞給老板娘,真便宜呀,才五塊錢,

8、沒想到,這個(gè)阿姨竟然找了十元錢給媽媽,媽媽看錯(cuò)了,說:“哎,我給你十元,你怎么又找回十元呀?老板娘有些心虛了,找了五元錢,就匆忙為別人理發(fā)去了。媽媽剛踏出理發(fā)店門外幾步,就猛地一拍巴掌,說:“呀!我給的是二十元,她才找回五元錢呢!說罷,媽媽又趕緊走回理發(fā)店,說:“老板娘,你少找我十元錢了。那個(gè)老板娘有些心慌的說:“有嗎?媽媽趕緊反駁:“當(dāng)然,不然我回來干嘛呢?老板娘找了十元錢,灰溜溜地走了。 哎,現(xiàn)在的人們?yōu)槭裁炊甲兂蛇@樣了呀?這真是不可理喻呀! 誠信教育個(gè)人心得體會(huì)700字3 信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人與人之間最美麗的語言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰,一個(gè)信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,

9、永難忘記。同學(xué)們,你們被信任過嗎?被信任的感覺著真好。 在一個(gè)夏天,我在家里熱得口干舌燥,氣喘吁吁,媽媽給了我5元錢,讓我到樓下的水果店買一個(gè)西瓜,我拿著錢飛奔到樓下,我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜,阿姨稱完之后說:“六元五角。我一聽愣住了,因?yàn)槲抑粠Я?元錢,又不敢跟阿姨說。這時(shí)我想起前幾天,我到文具店買本子,由于匆忙就忘了帶錢,當(dāng)我和售貨員說明狀況,能不能先讓我寫作業(yè),然后再給他送錢,可她不但不信任我,反而罵了我一頓。 阿姨看到我猶疑的樣子似乎明白了,她說:“你是不是沒帶夠錢啊!我紅著臉說:“是的。阿姨笑著說:“這么熱的天,快拿回去吃吧!剩下的錢明天還我,阿姨信任你。我說謝謝阿姨,一會(huì)就

10、給你送錢。 回到家里,我把事情的經(jīng)過和媽媽說了,媽媽說:“別人信任你,你更要講誠信。信任是一種美麗,誠信是一種美德。聽了媽媽的話,我感到了一種被信任的快樂。我拿著錢飛速地跑到了水果店,阿姨看到我說:“這么快,你真是一個(gè)守信用的好孩子!聽到阿姨這樣表揚(yáng)我,我心里甜滋滋的。 一個(gè)缺乏信任的民族是沒有希望的,一個(gè)缺乏信任的國家是沒有將來的。有一種美麗叫信任,它美麗著人們的心靈,美麗著每個(gè)不起眼的角落,美麗著這個(gè)大千世界 誠信教育個(gè)人心得體會(huì)700字4 最近,全國律師行業(yè)全面展開了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。重慶益安律師事務(wù)所也組織了全所律師學(xué)習(xí)了“誠信執(zhí)業(yè)樹形象的動(dòng)員報(bào)告以及有關(guān)文件,開展了誠信

11、執(zhí)業(yè)的大討論,并進(jìn)行了自我對照檢查。作為一名執(zhí)業(yè)律師,作為益安律師事務(wù)所的一員,本人對此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)簡要談一下自己的心得體會(huì): 誠信乃律師執(zhí)業(yè)之本 誠信,簡而言之,是誠實(shí)信用的簡稱。誠信是一種個(gè)人美德,更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,誠信是人們進(jìn)行社會(huì)交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。在市場經(jīng)濟(jì)中,誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基石。我國合同法第五條規(guī)定:“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠實(shí)信用原則。現(xiàn)今,我國不少學(xué)者稱之為帝王原則。不難看出,誠實(shí)信用在市場經(jīng)濟(jì)中的作用是相當(dāng)重要的。而今,各行各業(yè)都在強(qiáng)化誠信建設(shè),信用已作為一種制度普遍建立,而律師作為社會(huì)法律工,誠信建設(shè)尤為重要。因?yàn)槁蓭?/p>

12、的專業(yè)性質(zhì)和工作方式?jīng)Q定了律師行業(yè)是全社會(huì)對誠信要求最高的行業(yè)之一。 誠信是律師政治素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀(jì)律的綜合體現(xiàn)。一方面,律師要宣揚(yáng)落實(shí)國家的法律法規(guī),維護(hù)法律的尊嚴(yán);另一方面又要切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。同時(shí),大多數(shù)人認(rèn)為律師代表社會(huì)正義,如果代表正義的行業(yè)都有不講誠信,社會(huì)還有什么誠信可言?因此,誠信是律師的形象,是律師執(zhí)業(yè)的立足之本。律師必需以誠信為本,保持誠信執(zhí)業(yè)。 誠信教育個(gè)人心得體會(huì)700字5 誠信就是誠實(shí),信用.始終用善感的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)! 我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一

13、個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞. 然而,在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情,因?yàn)樗麄兪チ苏\信,甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難.納米技術(shù),克隆基因,導(dǎo)彈防御這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來福祉的同時(shí),又危害著我們?nèi)祟?因?yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì),變造福于人類于狹義的民族甚至個(gè)人. 每個(gè)人都會(huì)面對利益的誘惑,在這個(gè)時(shí)候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得非常長遠(yuǎn),追求將來更大的發(fā)展.名人掌上電腦等近10個(gè)品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職,踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長的信任,年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任,手上掌管著幾千萬

14、元的資金和上千萬元的貨物.當(dāng)時(shí),公司剛成立不久,規(guī)模不大,管理上漏洞很多,只要略微動(dòng)動(dòng)手腳,幾百萬就有了.就是在這樣的背景下,劉惠民業(yè)業(yè)兢兢地工作,除了期望自己的工資和獎(jiǎng)金會(huì)更高之外,根本沒有別的雜念,把公司上上下下管理得毫無紕漏.如今的劉惠民已經(jīng)是這個(gè)市場的大贏家.今天,我國的市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)講規(guī)則的時(shí)代,誠信無疑是這個(gè)社會(huì)游戲的基本規(guī)則.新的商場流行一句話:信用破產(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了. 古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智.誠信滲透到各個(gè)方面,面對歷史和社會(huì),人們對誠信的選擇有多大的保留啊.道德教育遠(yuǎn)離歷史社會(huì),讓人們的選擇是多么蒼白無力啊. 關(guān)于誠信,社會(huì)上有太多的爭議,我認(rèn)為不是不要誠信,而且誠信是中國社會(huì)的稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了.問題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信

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