初一體育理論課教案

1、初一體育理論課教案初一年級(jí)體育第一課教案一、教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)體育與健康課程的基本理念和課程目標(biāo)，并間單介紹課程的內(nèi)容。 2、根據(jù)教改內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。 3、基本的課堂常規(guī)要求。二、教學(xué)目的： 通過(guò)對(duì)體育與健康課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確體育與健康課程的基本理念，了解教改課程的目標(biāo)和內(nèi)容；掌握體育與健康的基本知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)體育的基本方法，形成終身體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。并以基本的課堂常規(guī)要求，制定出相應(yīng)的成績(jī)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。三、課的重點(diǎn)： 體育與健康新課程的學(xué)習(xí)。四、課的難點(diǎn)： 正確處理學(xué)習(xí)體育與健康新課程的態(tài)度。五、教學(xué)步驟： (投影) 學(xué)習(xí)體育與健康課程的基本理念和課程目

2、標(biāo)， 并間單介紹課程的內(nèi)容。(板書(shū)) 評(píng)定成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)?；镜恼n堂常規(guī)要求的說(shuō)明。六、課型： 新課七、課時(shí)： 第一周 第一次課八、場(chǎng)地： 階梯室九、器材： 投影機(jī) 黑板順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)意圖教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一二三 15分鐘 15分鐘10分鐘5分鐘一、體育與健康課程的基本理念。1、     堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；2、     激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)：3、     以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；4、   

3、  關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。 (投影) 參考體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿) 第3頁(yè)二、課程目標(biāo) (學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)和課程內(nèi)容) 1、課程目標(biāo)。(投影) 2、學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)。(介紹課程的內(nèi)容)（1）    運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)；（2）    運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)；（3）    身體健康目標(biāo)；（4）    心理健康目標(biāo)；（5）    社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)。（投影）參考體育和健康課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）第6-7頁(yè)三、評(píng)定成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)技能：（100分）（1）體

4、能（50%）與不同學(xué)習(xí)水平相關(guān)的體能項(xiàng)目。（2）學(xué)習(xí)態(tài)度和情意表現(xiàn)合作精神（50%）學(xué)習(xí)對(duì)待與態(tài)度，以及在學(xué)習(xí)和鍛煉的行為表現(xiàn)學(xué)，學(xué)習(xí)中的情緒，自信心和意志表現(xiàn)，對(duì)他人的理解與尊重，交往與合作精神。理論：（100分）體育與健康課程學(xué)習(xí)。（即知識(shí)與技能相結(jié)合的理論知識(shí)評(píng)定）素質(zhì)技能 + 理論 2 總評(píng)四、基本的課堂常規(guī)要求1、課前準(zhǔn)備（1）服裝整齊，穿著運(yùn)動(dòng)鞋（強(qiáng)調(diào)注意：上體育課不能帶飾物、手表、鑰匙和通訊工具等物品）2、課堂要求（1）聽(tīng)從指揮，注意安全。在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)（2）上課要刻苦耐勞互相幫助利用多媒體演示，對(duì)體育與健康課程的基本理念作明確的說(shuō)明，突出新課程改革的意義。 與以往單一的

5、體育課程模式進(jìn)行對(duì)比，突出體育與健康改革的必要性和優(yōu)越性。詳細(xì)地分析了新課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域所包含的多個(gè)目標(biāo)和內(nèi)容。結(jié)相體育與健康課程的目標(biāo)和內(nèi)客，聯(lián)系我校學(xué)生的實(shí)標(biāo)情況，制定出成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。具體準(zhǔn)確的反饋信息，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)教師自身的發(fā)展和教學(xué)水平的不斷提高適應(yīng)課堂常規(guī)，進(jìn)步執(zhí)行并建立良好的學(xué)生關(guān)系，為今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備對(duì)提出的問(wèn)題加以講解說(shuō)明。教師用實(shí)例進(jìn)行對(duì)比講解教師講書(shū)詳細(xì)講解平定成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)方案講解說(shuō)明、回答問(wèn)題邊理解邊閱讀做好筆記記錄 學(xué)生做好筆記邊思考邊做好筆記學(xué)生提問(wèn)相互討論小 結(jié) 當(dāng)人接觸新事物時(shí)，總是不自覺(jué)地會(huì)產(chǎn)生抗拒，面對(duì)第七年級(jí)剛步入中學(xué)階段的新生對(duì)新課程作出詳細(xì)的

6、說(shuō)明是有必要的。目的是明確今后體育的發(fā)展方向和目標(biāo)，課堂氣氛良好，學(xué)生能專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記。初一體育第一章理論課教案，包含：心理健康與身體健康的關(guān)系、體育鍛煉和社會(huì)適應(yīng)-教案、發(fā)展你的體能、初一體育運(yùn)動(dòng)重在參與教案、初一體育教案-人體與運(yùn)動(dòng)教 學(xué)內(nèi) 容心理健康與身體健康的關(guān)系知識(shí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解什么是真正的健康難點(diǎn)：理解體育活動(dòng)對(duì)身心健康的作用學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀2、讓學(xué)生了解身心健康的關(guān)系3、討論學(xué)習(xí)使學(xué)生了解體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的好習(xí)慣。課序時(shí)間教 學(xué) 實(shí) 施 過(guò) 程 與 方 法一、同學(xué)們，你健康嗎，你所理解的健康是什么？ 。（1）

7、、分組討論，舉手發(fā)言。（2）、教師參與學(xué)生之中并有意識(shí)的進(jìn)行點(diǎn)撥（3）、歸納講解健康的定義：健康不僅僅是沒(méi)有疾病，而且是身體上、心理上和社會(huì)上都良好的狀態(tài)。二、身心之間的關(guān)系。（1）舉例說(shuō)明身體健康對(duì)心理健康的影響（2）理論聯(lián)系實(shí)際，請(qǐng)學(xué)生談?wù)劗?dāng)自己心理狀態(tài)不好時(shí)，生理機(jī)能有什么改變，教師結(jié)合學(xué)生的回答分析講解心理健康對(duì)身體健康的影響。（3）、做教材后的練習(xí)“走出迷宮”，加深對(duì)身心關(guān)系的了解。（4）、歸納總結(jié)心理和身體的關(guān)系是緊密相連的，二者互相制約，互相影響。三、體育活動(dòng)對(duì)身心健康的作用。（1）、介紹什么是運(yùn)動(dòng)快感。（2）、舉例說(shuō)明體育活動(dòng)對(duì)身體發(fā)展的作用：（3）、理論聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明體育活動(dòng)對(duì)

8、心理發(fā)展的作用。（4）、介紹幾種生理疾病對(duì)人精神方面的影響。（5）、，利用圖示說(shuō)明堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)身心健康的影響，啟發(fā)學(xué)生交流學(xué)習(xí)，從而引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉。四、歸納小結(jié)布置課外思考 宣布下課。教學(xué)用具課后反思初一年級(jí)，年度體育教學(xué)工作計(jì)劃編號(hào)教材內(nèi)容全年教學(xué)時(shí) 數(shù)第一學(xué)期教學(xué)時(shí)數(shù)第二學(xué)期教學(xué)時(shí)數(shù)備注1隊(duì)列、隊(duì)行、廣播操1183250米9543男1000m、女800m8444立定跳遠(yuǎn)665正面雙手跨下前拋實(shí)心球44620秒立臥撐337男引體向上、女仰臥起坐558一分鐘跳繩449墊上組合技巧1、25510山羊分腿騰越4411籃球運(yùn)球投籃131312排球發(fā)球過(guò)網(wǎng)121213足球顛運(yùn)球射門(mén)121214

9、理論課63315國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試3316學(xué)生體育中考測(cè)試33總 計(jì)1085454說(shuō)明每學(xué)期按18周進(jìn)行上課，每周3課時(shí)（18*3=54）課時(shí)初一年級(jí)，第一學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度表課次教 學(xué) 內(nèi) 容1隊(duì)列、隊(duì)行、學(xué)習(xí)廣播操預(yù)備節(jié)2隊(duì)列、隊(duì)行、學(xué)習(xí)廣播操第1、2節(jié)3學(xué)習(xí)廣播操第3、4節(jié)4學(xué)習(xí)廣播操第5、6節(jié)5學(xué)習(xí)廣播操第7、8節(jié)6學(xué)習(xí)廣播操第 9節(jié)復(fù)習(xí)廣播操7復(fù)習(xí)廣播操聽(tīng)音樂(lè)完整練習(xí)8廣播操考核9理論課：學(xué)習(xí)體育與健康課程的基本理念和課程目標(biāo)間單介紹課程的內(nèi)容10發(fā)展快速跑能力：1.跑的輔助性練習(xí)2.快速反應(yīng)及起動(dòng)11發(fā)展快速跑能力：1. 途中跑、追逐跑2. 全程跑（50米）12發(fā)展快速跑能力：

10、1. 站立式起跑及起跑后的加速跑2. 途中跑13發(fā)展快速跑能力：1.沖刺跑技術(shù)、2、50m完整技術(shù)練習(xí)14發(fā)展快速跑能力：.50m考核15發(fā)展跳躍能力：發(fā)展下肢力量很爆發(fā)力練習(xí)16發(fā)展跳躍能力：學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)技術(shù)練習(xí)17發(fā)展跳躍能力：提高立定跳遠(yuǎn)能力練習(xí)18發(fā)展跳躍能力：立定跳遠(yuǎn)考核19機(jī)動(dòng)20機(jī)動(dòng)21學(xué)習(xí)正面雙手跨下前拋實(shí)心球技術(shù)22學(xué)習(xí)正面雙手跨下前拋實(shí)心球以及發(fā)展下肢力量很爆發(fā)力的專(zhuān)門(mén)練習(xí)23復(fù)習(xí)正面雙手跨下前拋實(shí)心球技術(shù)24正面雙手跨下前拋實(shí)心球技術(shù)考核25理論課：心理健康與身體健康的關(guān)系26耐久跑：進(jìn)行變速跑和定時(shí)跑練習(xí)27耐久跑：定距離限時(shí)間跑練習(xí)課次教 學(xué) 內(nèi) 容28耐久跑：追著跑和越野跑練習(xí)29耐久跑考核男1000m、女800m30學(xué)習(xí)一分鐘跳繩31學(xué)習(xí)一分鐘跳繩和提高學(xué)習(xí)一分鐘跳繩能力的練習(xí)32復(fù)習(xí)一分鐘跳繩和了解不同種類(lèi)跳繩技術(shù)的練習(xí)方法33一分鐘跳繩考核34學(xué)習(xí)山羊分腿騰越35學(xué)習(xí)山羊分腿騰越和提高學(xué)習(xí)山羊分腿騰越能力的練習(xí)36復(fù)習(xí)山羊分腿騰越37山羊分腿騰越考核38籃球：熟悉球性練習(xí)和移動(dòng)練習(xí)39籃球：學(xué)習(xí)運(yùn)球 高、低運(yùn)球40籃球：學(xué)習(xí)變向運(yùn)