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1、 淺析舞蹈對提升少年兒童綜合素質(zhì)的作用 王婧文【摘 要】舞蹈能提升少年兒童的綜合素質(zhì),有助于培養(yǎng)良好的性格和健康的心理,本文將具體分析舞蹈對提升少年兒童綜合素質(zhì)的作用?!娟P(guān)鍵詞】舞蹈;綜合素質(zhì)中圖分類號(hào):j70-05 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:a 文章編號(hào):11007-0125(2018)20-0130-01眾所周知,舞蹈是一門形體表演藝術(shù)。舞蹈對成年人的作用主要是塑型塑體、陶冶情操、培養(yǎng)氣質(zhì)。那么,舞蹈對少年兒童是否具有一定的作用呢?答案是肯定的,舞蹈能提高少年兒童的綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好的性格和心理,提升審美能力以及道德品質(zhì)。以下筆者將具體分析舞蹈對提升少
2、年兒童綜合素質(zhì)的作用。中國在五千年以前就出現(xiàn)了舞蹈,舞蹈的作用是多元的。因此,少年兒童學(xué)習(xí)舞蹈符合舞蹈的本真,符合舞蹈的原始特性。舞蹈能反映少兒的生活、思想、情感和態(tài)度等。我國的少兒舞蹈教育經(jīng)過幾十年的發(fā)展,擁有了一套相對完整的體系。少兒的藝術(shù)教育逐漸贏得了社會(huì)的關(guān)注,也得到了很多家長和少年兒童的認(rèn)可。那么,舞蹈究竟對提高少年兒童的綜合素質(zhì)有什么重要作用呢?一、少兒舞蹈特性的主要表現(xiàn)方面(一)趣味性和娛樂性。對于大部分兒童和少年,除了吃飯睡覺讀書,日常生活最主要的事情就是娛樂。因此,娛樂性應(yīng)該擺在首位,而舞蹈的很多動(dòng)作都是為了娛樂、情感和表達(dá)內(nèi)心的需要而設(shè)定的,符合少年兒童的特性。(二)純真性
3、。對于少年兒童而言,舞蹈是展示心靈的重要窗口,是表達(dá)情感的直接方式。純真是少年兒童情感和思想的重要特點(diǎn),美麗的幻想,豐富瑰麗的想象是少年兒童思維的特點(diǎn)。(三)直接明了。少年兒童的舞蹈創(chuàng)作關(guān)鍵在于直接明了清晰,要能被兒童看懂,含義簡明,能讓小觀眾明白也易于表演。(四)綜合性。不同年齡段的少年兒童有不同的生理和心理特點(diǎn),也有很多不同的喜愛關(guān)心的事物,這就使少年兒童舞蹈的選材具有多樣性和綜合性的特點(diǎn)。二、舞蹈的特性對提高少年兒童綜合素質(zhì)的作用體現(xiàn)(一)能夠提升兒童智力指數(shù)少兒的特性是愛動(dòng)、愛玩、愛跳,因此少兒舞蹈也要符合其天性,鼓勵(lì)其接觸大自然,通過具體的形象思維感知事物的本質(zhì)特點(diǎn)。孩子們在符合自己
4、天性的環(huán)境中玩耍,在模仿中增強(qiáng)動(dòng)作的表現(xiàn)力,提高對節(jié)奏的感知力,加深對外界環(huán)境的認(rèn)知和理解,豐富想象力,拓展創(chuàng)新型的思維能力。(二)有利于今后少年兒童氣質(zhì)的形成和塑造舞蹈是動(dòng)態(tài)美的一種表現(xiàn),從小在有節(jié)奏的音樂下進(jìn)行身體與大腦的協(xié)調(diào)性舞蹈技能訓(xùn)練,可以提高少年兒童的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身體各部分的協(xié)調(diào)性、靈活性、統(tǒng)一性,促進(jìn)骨骼發(fā)育,增強(qiáng)平衡能力。學(xué)過舞蹈的孩子,肢體語言一般都比較豐富,體態(tài)端莊,儀表整潔,有利于成年后良好氣質(zhì)的塑造。(三)舞蹈能提升少年兒童的審美能力少兒舞蹈在排練過程中,聽到的是可愛的旋律,美麗的舞蹈動(dòng)作,活潑的兒童造型,接觸的是生活中的藝術(shù)美,以及充滿真善美和詩意的生活,這有利
5、于少年兒童提升藝術(shù)修養(yǎng)。在柔美的音樂、優(yōu)美的動(dòng)作中潛移默化地向孩子傳達(dá)生活的美學(xué),能讓孩子全面感知這種美。(四)少兒舞蹈易于培養(yǎng)少年兒童良好的性格和心理如前文所述,舞蹈的特性是純真和直接明了。孩子們用肢體語言表達(dá)出對世界的理解,表達(dá)自己的情感。這是一種直接、形象的表達(dá)方式,易于培養(yǎng)孩子的性格和心理,很多學(xué)習(xí)舞蹈的孩子性格都比較開朗外向、樂觀向上。而少年兒童在童年時(shí)期學(xué)習(xí)舞蹈,對健康人格的形成和發(fā)展,對良好心理性格的塑造,對高尚道德品質(zhì)的培養(yǎng)都具有重要作用,有助于進(jìn)一步提升少年兒童的綜合素質(zhì)。(五)少兒舞蹈可以培養(yǎng)少兒道德品質(zhì)、堅(jiān)韌的意志和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)在群舞中,少兒舞蹈需要孩子從小就有協(xié)作意識(shí)、少數(shù)服從多數(shù)的意識(shí)以及在集體中的協(xié)調(diào)意識(shí)。因少兒舞蹈大多是群舞,這就要求每個(gè)孩子要遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在外出排練過程中,許多性格外向的孩子通過與人交往,學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中表達(dá)自己的情感,如何克服自己的心理障礙融入到團(tuán)隊(duì)中,這對性格的健康發(fā)展很有益處。而團(tuán)體舞蹈的排練總是艱辛的,有助于培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的意志和吃苦耐勞的精神??偠灾璧傅姆N種特性,對培養(yǎng)少年兒童的綜合素質(zhì)確實(shí)有著其他教育形式難以替代的作用。少年兒童在幼年、童年時(shí)期學(xué)習(xí)舞蹈,對健康人格的形成發(fā)展、心理性格的塑造、良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)都具有非常重
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