2019小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

1、.精品文檔.2019小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。下面是收 集推薦的小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎閱讀參考。精選小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（一）社會(huì)實(shí)踐這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的 一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種 想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Ｉ?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、 了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書(shū) 本上學(xué)不到的東西。我一早寫(xiě)完作業(yè)，想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成社會(huì)實(shí) 踐。人們都說(shuō)勞動(dòng)最光

2、榮，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！ 我拿起掃帚馬上開(kāi)始行動(dòng)， 跑到六樓開(kāi)始掃起來(lái)。掃了一半， 這時(shí)，一位中年男子走了上來(lái)，不管周?chē)袥](méi)有人，隨口亂 吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費(fèi)別人的勞動(dòng)成果了？看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對(duì)準(zhǔn)備走上來(lái)的那位叔叔說(shuō)：叔 叔，請(qǐng)你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的垃圾桶?？赡俏皇迨暹€蠻不 講理，瞪了我一眼，說(shuō)我就要亂吐檳榔渣，你管我??！小的還說(shuō)起大的了，這兒是公共的，我愛(ài)吐哪兒吐哪兒！那位叔叔說(shuō)了一大堆，我認(rèn)真的聽(tīng)他說(shuō)完，然后進(jìn)行辯駁：這就是 因?yàn)槭俏覀兇蠹夜驳?，我們才有?quán)保護(hù)，您是大人，應(yīng)該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣?。∥液貌蝗菀讙吆玫?，您隨便浪費(fèi)我的勞動(dòng)成果，我就應(yīng)該說(shuō)

3、啊！那個(gè)叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過(guò)去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地 走了。我嘆了一口氣，繼續(xù)掃地，這時(shí)迎面走來(lái)了一位阿姨， 她笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：真不錯(cuò)，是一個(gè)勤快的好孩子！我聽(tīng)了心里甜滋滋的。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋 梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重 要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會(huì)實(shí) 踐告訴我：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的 芽，去卩浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我們每個(gè)人 都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充 分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿意的結(jié)果。參考小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（二

4、）寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶 來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。 它使我們走出校園，走出課堂, 走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上 去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢 驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希，苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 一方面，我們鍛煉了自己的能力， 在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn) ；但 在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成 熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后 會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，

5、并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為 今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵?高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的 碰撞.加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會(huì)，開(kāi)闊我們的眼界，使我們的好 奇心得到滿足。經(jīng)典的小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（三）人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天，我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話 的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，

6、在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí) 生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處 的，最平凡而又殊于一般的感受。星期天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù) 責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。 我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想， 弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想 象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的 小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié) 果。本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷?我想到，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里 冥思苦想，想主意我就突然想起一次

7、下雨天走在路上時(shí)候的 情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以 我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2, 3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了?？吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒?dāng)時(shí)心里挺興奮的， 于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了 ！經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清 除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。我想，通過(guò)自己的勞 動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如 此吧！小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)模板（四）為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假，學(xué)校在放假之前圍繞 我校自強(qiáng)人生，精彩人生的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)生提出了生活能 自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求，并擬 定了具體的實(shí)踐

8、活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培 養(yǎng)自強(qiáng)意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課 堂，將自己的寒假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)作以下總結(jié)：1 、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物；會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾；少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。2 、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置 的寒假作業(yè)；部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法，并交有大字、小字 書(shū)法作品；部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍，寫(xiě)了作文、讀 書(shū)心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩。 可以看出孩子對(duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能 力較差。3 、

9、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門(mén)能注意 交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長(zhǎng)反 映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。4 、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo) 班，如：跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話等。個(gè)別孩子還 參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老 家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活。總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到 了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng) 了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。優(yōu)秀的 小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) （五） 社會(huì)實(shí)踐這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的 一種

10、方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種 想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀?。?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、 了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書(shū) 本上學(xué)不到的東西。我一早寫(xiě)完作業(yè)，想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成社會(huì)實(shí) 踐。人們都說(shuō)勞動(dòng)最光榮，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！ 我拿起掃帚馬上開(kāi)始行動(dòng)， 跑到六樓開(kāi)始掃起來(lái)。掃了一半， 這時(shí)，一位中年男子走了上來(lái)，不管周?chē)袥](méi)有人，隨口亂 吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費(fèi)別人的勞動(dòng)成果了？看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對(duì)準(zhǔn)備走上來(lái)的那位叔叔說(shuō)：叔 叔，請(qǐng)你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的垃圾桶?？赡俏皇迨暹€蠻不 講理，瞪了我一眼，說(shuō)我就要亂吐檳榔渣，你管我??！小的還說(shuō)起大的了，這兒是公共的，我愛(ài)吐哪兒吐哪兒！那位叔叔說(shuō)了一大堆，我認(rèn)真的聽(tīng)他說(shuō)完，然后進(jìn)行辯駁：這就是 因?yàn)槭俏覀兇蠹夜驳?，我們才有?quán)保護(hù)，您是大人，應(yīng)該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣啊 ！我好不容易掃好地，您隨 便浪費(fèi)我的勞動(dòng)成果，我就應(yīng)該說(shuō)??！那個(gè)叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過(guò)去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地 走了。我嘆了一口氣，繼續(xù)掃地，這時(shí)迎面走來(lái)了一位阿姨， 她笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：真不錯(cuò)，是一個(gè)勤快的好孩子！我聽(tīng)了心里甜滋滋的。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要