八一建軍節(jié)活動策劃參考

1、八一建軍節(jié)活動策劃參考在實施感恩教育的過程中，我校以活動為載體，通過形 式多樣的活動引導學生從身邊人、身邊事開始，學會感恩父 母，學會感恩老師，學會感恩他人，感恩社會，感恩所有為 自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。幾 年來，我校認真貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成 年人思想道德建設(shè)的若干意見和省市有關(guān)指示精神，認真 開展感恩教育活動，取得可喜成績。現(xiàn)將今年的感恩教育工 作總結(jié)如下：年初， 少先隊大隊部召開廣播會， 鎮(zhèn)總輔導員鞠美芳老 師指出：感恩是一種文明， 感恩是一種品德， 更是一種責任 人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會才會變得更 加和諧，更加親切。感恩應(yīng)是社會

2、上每個人都應(yīng)該有的基本 道德準則， 是做人的起碼的修養(yǎng)。對于當今的隊員來說，感 恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意 識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳?都有一顆感恩的心，就會感到我們的校園是那么美麗動人。 懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本 質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的 心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一 滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應(yīng)當成為 每個人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁

3、有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就 能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我 們就會擁有快樂， 擁有幸福。 我們就會明白事理更快地長大， 我們就能夠擁有一個美好未來。我校將學期初的第一二兩周作為感恩教育宣傳周，這兩 周中，少先隊大隊認真做好以下幾點：1、少先隊大隊輔導員在國旗下講話，全員發(fā)動。 2、以“感恩”為主題出一期 板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 3、以中隊為單位，召開“感恩 教育”的主題隊會。 4、舉行“感恩”為主題的演講比賽。二月份以“感恩課本”為主題，我們以前發(fā)現(xiàn)，每學期 初，隊員們剛剛發(fā)到書的時候，都能愛護自己的書本，可過 不了幾天，就開始

4、在書上亂涂亂畫，學期過半，許多隊員的 書本連封面封底都沒了，鑒于這種情況，我們在新年的第一 個月開展“感恩課本”系列活動，目的就是要讓隊員知道愛 學習、愛讀書，首先要先學會愛書本。三月份以“感恩父母”為主題。六 (1) 中隊開展了“媽 媽，我愛您”主題會、三 (1) 班開展了“我讓媽媽露笑臉” 主題會，五(1)班開展了 “我為媽媽分憂愁”主題會通 過這一個個有特色的中隊活動，隊員們懂得了母親為了培養(yǎng) 我們付出了莫大的艱辛，并紛紛表示，將用優(yōu)異的成績回報母親。四月份以“感恩革命先烈”為主題。五 (2) 中隊開展的 了“沿著革命先烈的足跡前進”中隊活動，四 (2) 中隊開展 了傳承民族精神，學郁建

5、興烈士主題隊會。六 (2) 開展 了“學革命先烈，做新世紀的好少年”中隊活動均取得 了良好的效果。五月份以“感恩勞動者” 為主題。三(1) 中隊開展了 “勞動是快樂的”中隊活動，三 (2) 中隊開展了“學勞動模范，做勤勞的好少年”主題隊會。二 (2) 中隊開展了“自己的事情自己做”為主題的中隊活動，二 (1) 中隊開展了“我會整 理自己的小書包了”主題隊會六月份以“感恩母?！睘轭}。 西來小學六年級三個中隊 均開展了“離別母校話恩情”的中隊活動，土橋小學六年級 三個中隊開展了“明天，我們畢業(yè)”為主題的中隊活動。敦 義小學六年級兩個中隊開展了 “母校就是我的家” 中隊活動。七八月份的感恩活動主要考

6、慮到七一建軍節(jié)，八一建黨 節(jié)，所以我們的主題是感恩解放軍，感恩共產(chǎn)黨。這兩個主 題活動是學生在家自行開展，我們要求隊員們切入口要小， 能過調(diào)查把當今的生活和爸爸媽媽小時候相比，和爺爺奶奶 小時候相比，讓他們悟出：沒有解放軍，沒有共產(chǎn)黨就沒有 今天幸福的生活，并且寫好這方面的感恩心得，并完成調(diào)查九月份，開展“感恩教師”主題教育活動，精心培育學 ?！案卸魑幕?。使廣大隊員深入地了解教師在自己成長的 道路上給予的關(guān)心和幫助。通過為教師做一系列的事情來激 發(fā)廣大隊員的責任感。各中隊均搜集了有關(guān)感恩教師的人和 事 ; 親手制作了小禮物送給老師 ; 一二年級隊員每人寫一句 感恩的話， 三四年級隊員寫感恩

7、日記， 五六年級寫感恩心得。 三至六年級還出了一期感恩教師的小報 ; 各中隊均上閃了感 恩老師的隊活動方案。十月份，通過自主實踐活動，讓隊員認識到 1978 年至 今光陰已逝 30 年，在歷史時間中它雖短暫，但祖國卻發(fā)生 了翻天覆地的變化， 我們的生活也變得豐富多彩， 絢麗多姿， 在這三十年里，中國社會發(fā)生了巨大的變化， 百姓的衣食住 行也發(fā)生了深刻的變化，同時讓隊員明白作為祖國未來的建 設(shè)者，要立志成材，長大成為祖國建設(shè)的棟梁。這個月，各 中隊均均開展了“慶國慶”系列活動，建隊日系列活動， 這 一系列活動的開展， 增強了隊員的民族自豪感，激勵了隊員 從小要努力學習，長大后為祖國的建設(shè)出一份力

8、。三至六年 級出了一期感恩祖國感恩黨的小報，二四年級每中隊上交了 一篇感恩祖國感恩黨的活動方案。十一月份，各中隊主要開 所謂“工欲善其事，必先利 其器”為了讓合作伙伴及銷售隊伍在刀光劍影的市場格局拼 殺中多一種武器，接下來，我們就共同來翻看一下 08 年禮 贈品行業(yè)策劃方案指南 。以行業(yè)策劃方案指南為定義，作 為一本策劃實操手冊，書中收錄了適合于暑季促銷、節(jié)慶禮 品、福利禮品、會議禮品、商務(wù)禮品等各種定單類型及已經(jīng) 落單的成功案例與大家分享，本書在案例選擇上也遵循了以 下幾個原則：一、應(yīng)時應(yīng)季原則：針對暑期有極大市場銷售和促銷需 求的行業(yè)、廠家等分門別類的進行了相關(guān)產(chǎn)品的定制方案， 如空調(diào)廠家

9、、各大電器商場、保險、銀行、商超、通訊等行 業(yè)。針對特殊年份暑期的相關(guān)產(chǎn)品進行了策劃推介，如奧運 前后所涉及到的相關(guān)運動品或紀念品等等。二、相互關(guān)聯(lián)原則：即方案中所推薦的促銷品與客戶所 銷售的產(chǎn)品本身有一定的關(guān)聯(lián)性或互補性，無論是概念上的， 還是實際使用過程中的，讓消費者在獲得這個贈品后，能夠 更好的更舒心的使用該產(chǎn)品。 比如，買空調(diào)送空調(diào)被、 蓋毯、 件套，買冰箱，送保鮮盒、廚房套件，買彩電送抱枕、靠墊 被、電視蓋毯，買運動產(chǎn)品后送洗浴用品、毛巾等等。這樣 清晰的產(chǎn)品組合策劃，能夠大大的啟發(fā)客戶進行廣泛的聯(lián)想。三、產(chǎn)品常用原則：方案中所涉列到的產(chǎn)品主要從幾大 體系中選出常用、 好用的產(chǎn)品做為

10、選擇， 如家居生活必不可 少的床上用品，天然健康的純棉被、四季皆宜的蠶絲被、件 套、時尚耐用的抱枕、靠墊 ; 營造舒適生活的按摩保健產(chǎn)品、 足浴產(chǎn)品、迎合當下運動之風的戶外休閑產(chǎn)品 ; 廚房用品、 當前暑期暢銷的各種夏涼席等等，全面滿足慶典、福利、商 務(wù)、會議、促銷等所需。四、全案提供原則：行業(yè)類別清晰，定制包裝結(jié)合產(chǎn)品 效果的展示，給人耳目一新的感。充分挖掘主題創(chuàng)意，專門 為企業(yè)設(shè)計創(chuàng)意，極大的推動訂單的達成。五、節(jié)日專案策 劃原則：針對暑期涉及到的節(jié)日，進行了典型的專案分析與 策劃。如“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)、中秋佳節(jié)、以 及一些商務(wù)會議、慶典，結(jié)合時間地點主題等情況進行了禮 品提供

11、及選擇，指向性很強的為客戶提供策劃。那么，要保 障暑期市場營銷策略能夠有效的執(zhí)行，在進行暑季促銷時， 在參考策劃指南的過程中，每個使用層級都必須運用一整套 技能。主要包括：熟知產(chǎn)品、定單信息的捕捉、快速的反應(yīng) 能力、策劃方案的靈活運用、定單信息的及時反饋。熟知產(chǎn)品包括對產(chǎn)品本身性能、優(yōu)勢的掌握，也包括對 產(chǎn)品特點、賣點的掌握、更包括對產(chǎn)品價格的熟知，還包括 對競品信息的了熟于心。只有對產(chǎn)品本身的充分了解，才能 在做方案策劃時，貼切的切合主題，根據(jù)價格選擇產(chǎn)品; 只有對于產(chǎn)品特點和賣點的熟練掌握，才能在做策劃時，巧妙 的迎合客戶的需求，從而打動對方。定單信息的掌握這里是指對于區(qū)域內(nèi)市場上某些大客

12、 戶招標信息的靈敏捕捉， 要勤問、 勤拜訪、 勤溝通、 勤推薦， 敏感而高效的捕捉市場上的招標信息，并且要有預(yù)見性的根 據(jù)客戶以往的活動習慣事先為其制定策劃方案去主動爭取 定單，凡事不是絕對，只要我們的產(chǎn)品好，概念妙、方案精， 就會在客戶的心中積累和建立一種忠誠度并逐步建立依賴 感，這樣我們在做方案策劃過程中就掌握了主動?？焖俚姆从衬芰褪窃讷@知定單信息后， 能在第一時間 迅速系統(tǒng)的建立立體的方案策劃，從對方的行業(yè)特點、活動 背景以及相關(guān)要求結(jié)合我們的產(chǎn)品體系及價格體系展開策 劃，并巧妙的將我們的產(chǎn)品最大限度的融合到對方定單及活 動主題中去。靈活運用意在舉一反三，觸類旁通。任何一個方案都不 能

13、說是絕對的好或者壞，最主要的是要我們根據(jù)客戶實際所 需及我們的現(xiàn)有情況靈活的將方案運用。比如，當我們拿著 策劃方案指南以及做好的方案去拜訪客戶時，對方未能對我 們做成的方案表現(xiàn)出極大的滿意，他反而中意于我們方案指 南中曾經(jīng)為其他企業(yè)做過的策劃，那么，我們不妨巧妙的將 二者結(jié)合，或通用其概念，或通用其產(chǎn)品，再融入客戶的實 際想法從而產(chǎn)生新的方案組合，并促成合作。展了“感恩伙伴”系列活動，作為獨生子女的孩子，我 們認為很需要這方面的教育，這樣有利于改變怎么、霸道等 不良習氣，并且可以培養(yǎng)互助謙讓和諧的團體。少先隊和教 導處還聯(lián)手舉辦了“我和我的小伙伴”主題征文比賽。各中 隊輔導員能認真組織，隊員們

14、積極參與，取得了很好的教育效果。十二月份，我們主要開展了“感恩成長”系列活動，讓 隊員積極地尋找生活中感人的事例， 重溫發(fā)生在身邊的有趣 事， 感人事，使學生在活動中學會珍愛生命。中高年級舉行 了 “成長的煩惱”演講比賽和“我與書本共成長”主題活動C通過一系列的活動，隊員們懂得了生活中有許許多多的人關(guān) 注著自己的成長，并為自己的成長付出了辛勤的汗水，他們 也決定用行動來回報這些曾經(jīng)幫助過自己的人。由學校組織對在一年的感恩活動中積極參與組織、策劃 的中隊和個人進行表彰，學校通過開展系列感恩主題教育， 培養(yǎng)隊員能不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導 之恩等，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的 滲透輻射。讓隊員學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自