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文檔簡介

1、時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分: 一、下列句中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()。(3分)A.望著她的優(yōu)秀,心里卻有了一絲嫉(jí)妒。B.經(jīng)過一天的勞累(lèi)工作,他累(li)計(jì)完成了四項(xiàng)任務(wù),積累(léi)了不少工作經(jīng)驗(yàn)。C.夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠(k)里飛去。D.聒(gu)耳的聲音到了半夜還沒停下來。二、看拼音,寫詞語。(6分)u l() lí mín()xián yì() hón yùn()yè mù() q hi()三、填字組詞。(9分) y&

2、#250; bóróng()樹()快()是停()()林()父()樹()易光()四、疊詞是課文月跡語言表達(dá)的一個(gè)特色,下面是從課文中摘出的一些疊詞,請(qǐng)從中挑選至少4個(gè)詞語,寫一段話描繪一種事物。(4分)款款漸漸匆匆滿滿疏疏累累裊裊淡淡癢癢粗粗    五、句子樂園。(8分)1.我們都走近去,不知道那個(gè)滿圓兒去哪兒了,卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的。(運(yùn)用聯(lián)想仿寫句子)  2.“夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去?!弊髡哂|景生情,看到點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去,可能會(huì)想到,想到   。 3.“噢,月亮竟是這么多:只

3、要你愿意,它就有了哩。”“噢”要用的語氣來讀,“月亮”在這里指的是。這句話的意思是。 六、閱讀理解。(32分)(一)課內(nèi)閱讀。(16分)起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(chchù)都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)(yngyìng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只;看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(xìn

4、gxng)奮地叫著,那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huàhuá)去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1. 在文中加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“”。(4分)2. 用“”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。(2分) 3. 按文中內(nèi)容填空。(6分)(1)“大的,小的,花的,黑的”這是寫了鳥的?!坝械挠械挠械摹笔菍懥锁B的。 (2)“昨天我的眼睛騙了我?!边@句話的意思是昨天不是,而是。 (3)最后一句話第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)?第二個(gè)沒有加引號(hào)是因?yàn)椤?把序號(hào)填在

5、橫線上)對(duì)大榕樹的稱呼;這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。 4.這個(gè)片段寫了作者第幾次去“鳥的天堂”,表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(4分)  (二)課外閱讀。(16分)三亞落日(節(jié)選)活躍了一天的太陽,依舊像一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了

6、大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見”。1.文中“赤朱丹彤”的意思是  。(2分) 2.從文中找出“漸漸”的兩個(gè)近義詞寫在橫線上:、。(4分) 3.在作者的眼中,三亞的落日一會(huì)兒像,一會(huì)兒像,一會(huì)兒像。(6分) 4.三亞的落日景象十分美麗,請(qǐng)你用一兩句話表達(dá)自己發(fā)自內(nèi)

7、心的贊美之情。(4分)    七、表達(dá)交流。(8分)下面是五(1)班某小組幾個(gè)同學(xué)對(duì)景物描寫的討論,請(qǐng)把所缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。麗麗:我想寫一寫四季的景物,我課外積累了許多四季描寫的四字詞語,例如:寫春季的有、;寫夏季的有、;寫冬季的有、。 果果:我還能引用季節(jié)描寫的古詩句,例如寫秋季的:;寫夏季的:。 八、習(xí)作。(30分) 祖國的大好河山到處都是風(fēng)景如畫,美不勝收的。請(qǐng)你選擇一處你印象深刻的景物,以一處美景惹人醉為題寫作。注意要按照一定的順序講清楚景物的特點(diǎn),并展開豐富的想象,充分表達(dá)出對(duì)這處景物的喜愛之情。 字?jǐn)?shù)不少于400字。第七單元提升練習(xí)一、B二、

8、規(guī)律黎明閑逸紅暈夜幕漆黑三、榆愉于泊柏伯榕容榮四、示例:淡淡的云霞像款款走來的仙女,她裊裊地上升,一點(diǎn)也不顯得匆匆。五、1.只要句式基本一致,用聯(lián)想手法,句意順暢即可。2.故鄉(xiāng)親人3.驚訝美好的事物只要你去發(fā)現(xiàn),美無處不在六、(一)1.chùyìngxnghuá2. 看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。 3.(1)多歡快(2)鳥的天堂一棵榕樹(3)4.第二次,對(duì)“鳥的天堂”由衷的贊美之情。(二) 1.赤,紅色;朱,大紅色;丹,紅色;彤,紅色。本文中指程度不同的紅色2.慢慢徐徐3.孩童紅燈籠運(yùn)動(dòng)員4.示例:金色的霞光,讓那原來褐黃色沙灘變成金色的海洋,讓一切都沐浴在余暉里。啊!太陽你金色的霞光,真是太神奇啦!夕陽之下

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