三年級(jí)下冊(cè)語文試卷及答案_第1頁
三年級(jí)下冊(cè)語文試卷及答案_第2頁
三年級(jí)下冊(cè)語文試卷及答案_第3頁
三年級(jí)下冊(cè)語文試卷及答案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1 / 4 九村中心小學(xué)20172018 學(xué)年下學(xué)期期末檢測(cè)試卷三年級(jí)語文(考試時(shí)間 120 分鐘滿分 100分)題號(hào)識(shí)字寫字積累運(yùn)用閱讀理解習(xí)作總分一二三一二三四得分識(shí)字寫字( 22分)得分評(píng)卷人一、讀拼音,寫詞語,注意把字寫端正、勻稱(10 分)x n sy li o n h u l u li n w n f n hu nk nfll nzh o w n r sh n w得分評(píng)卷人二、比一比,再組詞。 (8 分)資 ()厲 ()幻 ()慢 ()釣 ()姿 ()歷 ()幼 ()漫 () 鉤 () pi o() zu n( ) k n ( ) pi o() zu n( ) k n ( ) 得分

2、評(píng)卷人三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。 (4 分)1、遵守 (zh n z n) 捕殺(b p ) 湖 泊(b p ) 提防 ( t f n ) 捏住(li ni ) 都督(d d u) 2、盡(j n j n)管我的學(xué)習(xí)差,但我要盡(j n j n)力寫好字。積累運(yùn)用 (38 分)得分評(píng)卷人一、詞語收藏夾。(12 分)1、把下列詞語補(bǔ)充完整,并且選擇其中一個(gè)詞語寫一句話。(5 分)談()風(fēng)()()有()竹()羅()布寫話:2、仿寫詞語。(3 分)白茫茫、。明明白白、。3、寫出 4 個(gè)形容才華、文采好的成語。 (4 分)、。得分評(píng)卷人二、句子快樂園( 12分)1、照樣子寫句子。(4 分)(

3、1)小蜜蜂在花叢里飛來飛去。小蜜蜂在花叢里翩翩起舞。漂鉆空樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。(2)是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。是 誰?是。2、按要求改寫句子。(4 分)(1)這么多天了,藏胞還在山里,怎么受得了呢?改為陳述句:(2)媽媽織好了毛衣。改為“被”字句:3、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 (2 分)()龍泉河風(fēng)景優(yōu)美,()還是有人亂扔垃圾。4、句子診所。(先在原句上修改,再抄在橫線上。 ) (2 分)全校師生和老師都看了表演。得分評(píng)卷人三、語文實(shí)踐( 4 分)我看到學(xué)校很多同學(xué)周末都帶著自己的滑板車去撫仙湖邊玩。我也要很想有一輛自己的滑板車, 你媽媽卻不讓你買。 你要怎么和媽

4、媽商量, 讓媽媽答應(yīng)你買滑板車。請(qǐng)你寫出你要和媽媽說的話。得分評(píng)卷人四、精彩回放( 10 分)1、本學(xué)期,我們隨著一篇篇課文,看到了像穿行在大地的長(zhǎng)城;來到廬山,看到了的云霧;還到過美麗的。2、本學(xué)期,我們通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了許多“新朋友”。他們當(dāng)中,有的劉翔,的李廣,的湯姆,的朱總司令。3、王東總喜歡把今天的事推到明天做。我要把明日歌中的:“,。 ”送給他。4、讀了鷸蚌相爭(zhēng)這則寓言,我明白了的道理。閱讀理解( 20 分)得分評(píng)卷人認(rèn)真閱讀下列短文,然后完成文后練習(xí)(20 分)媽媽為我買了一把小花傘。多美麗的小花傘啊, 潔白無瑕的底色上, 伸展著碧綠的新葉, 葉子上襯托著鮮艷多姿的花朵。多精致的小

5、花傘啊,不用時(shí),還可以折疊起來,方便極了。下雨了,我撐開小花傘,雨點(diǎn)打在傘面上,發(fā)出有節(jié)奏的響聲,仿佛春姑娘在彈奏一支美妙動(dòng)聽的樂曲。我仰頭看看, 那葉子、花兒在春雨的滋潤下,仿佛更嬌艷了。三伏天,小花傘為我遮陽,而它甘愿曬著。3 / 4 小花傘為我提供了許多方便, 它那舍己為人、 無私奉獻(xiàn)的品質(zhì), 值得我們學(xué)習(xí)。1、在文前橫線上給短文加上合適的題目。 (2 分)2、小華讀到“瑕”這個(gè)字時(shí)不會(huì)讀, 他用查字法,先查,再查畫。 (3 分)3、照樣子寫詞語。(2 分)碧綠 、。4、文中找出下列詞語的反義詞。 (4)難聽()自私()收縮()麻煩()5、文第 2 自然段寫了小花傘、的特點(diǎn),第 3、4自然段寫了小花傘、的作用,并由此想到了小花傘、的品質(zhì)。 (6 分)6、“”畫出文中打比方的句子, 作者把比作。 (3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論