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文檔簡(jiǎn)介
1、北師大版2021年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考考試全集班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。m zh mio xio jùn m líng dng máo dùn chuán sho do gào hi u miáo zhn ch q 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。召集(zhozhào) 殺菌(jnjùn)留戀(liànniàn) 挨打(iái )估計(jì)(gg) 撒嬌(ss) 規(guī)律(lùl)
2、紅暈(ynyùn)三、 分清這些字,分別組詞。榆(_)幕(_)曠(_)槳(_)塔(_)愉(_)慕(_)擴(kuò)(_)獎(jiǎng)(_)搭(_)四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。千(_)(_)確 眉(_)(_)笑 美(_)(_)足一(_)(_)十 戀戀(_)(_) 相(_)(_)命1.得到我考試通過(guò)的那一刻,媽媽_。2.爸爸去世了,家里只有他和媽媽_。3.這件瓷器很精美,_的是底部有一道黑線。五、 選詞填空。搶救拯救挽救救助1.老爺爺?shù)昧酥夭?醫(yī)生們正在全力(_)。2.語(yǔ)文老師每月拿出一百元錢(qián),(_)一名失學(xué)兒童。3.老麻雀不顧自己的危險(xiǎn),一心只想(_)自己的幼兒。4.海力布為了(_)鄉(xiāng)親們的生
3、命,最后犧牲了自己。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.海力布舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改為反問(wèn)句)_2.藺相如對(duì)秦王說(shuō):“如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”(改為轉(zhuǎn)述句)_3.鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。(寫(xiě)一個(gè)句子,用上列數(shù)字的說(shuō)明方法)_4.至少前后左右十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。(換一種說(shuō)法,使句子意思不變)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.將相和一文由_,_,_三個(gè)小故事組成,選自_寫(xiě)的_。2.“精彩極了”和“糟糕透了”一文的作者認(rèn)為愛(ài)有兩種形式:一是來(lái)自_的愛(ài),是一種_的愛(ài);二是來(lái)自_的愛(ài),是一種_的愛(ài)。最能體現(xiàn)“我”思想感情變化全過(guò)程的三個(gè)詞依次_。3.春天最美是_,夏天
4、最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。4.一排排搭石,_,_,它們聯(lián)結(jié)著_,也聯(lián)結(jié)著_。八、 閱讀短文,回答問(wèn)題。想象可以走多遠(yuǎn)有一個(gè)孩子在同學(xué)中的人緣并不好,因?yàn)樗?jīng)?!罢f(shuō)謊”。譬如他撿到了一塊怪異的石頭,他會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這是一塊寶石,可能價(jià)值連城。”同學(xué)們當(dāng)然哄堂大笑??墒撬⒉辉谝?,他常會(huì)對(duì)身邊的東西發(fā)表另外一種看法。久而久之,老師把這個(gè)孩子的問(wèn)題反映到了孩子的父親那里。父親聽(tīng)了卻不認(rèn)為孩子是在撒謊,而是在進(jìn)行想象。父親沒(méi)有批評(píng)他,只是暗中觀察孩子是否真的像老師說(shuō)的那樣在說(shuō)謊。有一次,孩子在泥地里撿到了一枚硬幣,他神秘兮兮地拿給他的姐姐說(shuō):“這是一枚古羅馬造的硬幣。”孩子的姐姐拿過(guò)來(lái)看
5、,發(fā)現(xiàn)這是一枚十分普通的舊幣,只是由于受潮生銹,顯得有些古舊罷了。孩子的姐姐便把這件事告訴了父親,希望父親好好教訓(xùn)他,讓他改掉令人討厭的“說(shuō)謊”習(xí)慣??墒歉赣H聽(tīng)了把孩子叫過(guò)來(lái),說(shuō):“我怎么能責(zé)備你呢,你的想象力真?zhèn)ゴ蟆!睂?duì)于孩子父親的“慫恿”行為,許多人都不以為然,認(rèn)為這勢(shì)必害了孩子,他長(zhǎng)大以后會(huì)變成一個(gè)滿口大話的虛偽的人。但是,誰(shuí)也沒(méi)有料到,這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后卻成了著名的科學(xué)家,他名字叫達(dá)爾文嚴(yán)?,F(xiàn)在,所有人都知道他的“進(jìn)化論”就是建在超乎常人的想象和為此進(jìn)行的大量實(shí)物證明之上的。沒(méi)有想象,就沒(méi)有今天的“進(jìn)化論”。1解釋詞語(yǔ)。(1)價(jià)值連城:_(2)哄堂大笑:_2用波浪線畫(huà)出當(dāng)老師和同學(xué)們說(shuō)達(dá)
6、爾文“說(shuō)謊”時(shí),達(dá)爾文的父親是怎樣做的。3短文舉了哪兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明達(dá)爾文具有豐富的想象力?_4根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。(1)短文說(shuō)明了大膽想象的重要性。 (_)(2)短文告訴我們,不要輕易否定一個(gè)人。 (_)(3)短文畫(huà)橫線的兩個(gè)句子中,引號(hào)的作用是相同。 (_)5你喜歡短文中的父親嗎?為什么?_九、 閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒(méi)處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)
7、調(diào)有序!前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂(lè);清波蕩漾,人影綽綽,給人畫(huà)一般的美感。經(jīng)常到山里的人,大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景:如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,總會(huì)在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走;等對(duì)方過(guò)了河,兩人再說(shuō)上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1第一自然段的主要內(nèi)容可以用一個(gè)小標(biāo)題“_”來(lái)概括。從這段話里畫(huà)“ ”的句子所描寫(xiě)的家鄉(xiāng)人協(xié)調(diào)有序的動(dòng)作中,我們感受到了_美和_美。2第二自然段描寫(xiě)的兩個(gè)情景是_和_,表現(xiàn)_的美
8、好品質(zhì)。3“一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感?!边@句話含義是( )A贊揚(yáng)搭石任人踩踏,卻無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)的品格。B贊揚(yáng)鄉(xiāng)親們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。C既贊揚(yáng)了搭石任人踩踏、默默奉獻(xiàn)的精神,又贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,還指出搭石是鄉(xiāng)親們相親相愛(ài)、友好互助的情感紐帶。十、 習(xí)作。每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。你的心愛(ài)之物是什么呢?是你親手制作的陶罐,是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的旱冰鞋,還是好朋友送的筆筒請(qǐng)你把它寫(xiě)下來(lái)。要求:1題目自擬。 2能把心愛(ài)之物的樣子、來(lái)歷寫(xiě)清楚,表達(dá)自己的喜愛(ài)之情。3條理清晰,語(yǔ)句通順
9、,不少于350字。_答案1、拇指 渺小 駿馬 鈴鐺 矛盾 船艄 禱告 海鷗 瞄準(zhǔn) 插曲 2、zhào jn liàn áig sl yùn3、榆樹(shù) 開(kāi)幕 曠課 船槳 寶塔 愉快 愛(ài)慕 擴(kuò)大 獎(jiǎng)狀 搭配4、真 萬(wàn) 開(kāi) 眼 中 不 五 一 不 舍 依 為 眉開(kāi)眼笑 相依為命 美中不足 5、搶救 救助 挽救 拯救 6、海力布舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎? 藺相如對(duì)秦王說(shuō),如果秦王不答應(yīng),他就跟秦王同歸于盡! 我國(guó)的高速公路最高限速一般不超過(guò)120千米每小時(shí)。 至少前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里。7、完璧歸趙 澠池之會(huì) 負(fù)荊請(qǐng)罪 司馬遷 史記廉頗藺相如
10、列傳 母親 慈祥 父親 嚴(yán)厲 得意、失望、醒悟 黎明 夜晚 黃昏 早晨 任人走 任人踏 故鄉(xiāng)的小路 鄉(xiāng)親們美好的情感8、1形容物品的價(jià)值高,十分珍貴。 形容全屋子的人同時(shí)大笑。 2父親沒(méi)有批評(píng)他,只是暗中觀察孩子是否真的像老師說(shuō)的那樣在說(shuō)謊。3達(dá)爾文撿到一塊怪異的石頭,他會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)這是一塊寶石,可能價(jià)值連城。他撿到一枚硬幣,他告訴姐姐這是一枚古羅馬造的硬幣。4 × 5喜歡。 因?yàn)樗麤](méi)有鵝殺達(dá)爾文的想象力鼓勵(lì)他大膽想象。9、1 走搭石 音樂(lè) 畫(huà)面 2 兩人禮讓過(guò)搭石 背著老人過(guò)搭石 相互謙讓、尊敬老人 3C10、范文:我心愛(ài)的自行車“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕,姥爺姥姥說(shuō)要送給我一個(gè)禮物,聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)得一宿沒(méi)睡著覺(jué)!因?yàn)樵谖倚闹性缫呀?jīng)想要一臺(tái)自行車了。原來(lái)我有一輛自行車,可是隨著我年齡的增長(zhǎng)和體重的增加,它變得太小了,我想要一臺(tái)大的,符合我“身份”的自行車。第二天,我對(duì)姥爺姥姥說(shuō):“我想要一個(gè)像我同學(xué)那樣的自行車?!庇谑?,姥爺姥姥領(lǐng)著我去了賣自行車的地方。我在眾多的自行車中一眼就相中一臺(tái)橘色的。它車輪上有一個(gè)小彩燈,非常漂亮,晚上騎車更加安全了,還有個(gè)小喇叭,叫聲明亮,像鳥(niǎo)
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