南社學(xué)校校長(zhǎng)任期目標(biāo)

1、南社學(xué)校校長(zhǎng)任期目標(biāo)一、指導(dǎo)思想在我任期內(nèi)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，切實(shí)推行素質(zhì)教育。以提高教育質(zhì)量，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，辦學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、人民滿意的教育為目標(biāo)，通過(guò)不斷改革和創(chuàng)新，豐富完善學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品味，努力把南社小學(xué)建設(shè)成為有特色、有內(nèi)涵的現(xiàn)代化學(xué)校。二、任期目標(biāo)階段分解：依照我校實(shí)際情況，充實(shí)自身業(yè)務(wù)和理論水平，確實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面提高辦學(xué)水平，初步形成一套完整的辦學(xué)體系，形成辦學(xué)特色。第一階段（）一、關(guān)于深化校園文化建設(shè) 總體目標(biāo)： 強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì)，繼續(xù)深化校園文化內(nèi)涵建設(shè)具體措施： 1.利用校會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)，對(duì)廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)。

2、2.建立學(xué)生自主管理模式。廣泛征求師生意見(jiàn)，完善管理機(jī)制，形成有布置、有檢查、有評(píng)比、有獎(jiǎng)懲的管理體系。 3.成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各項(xiàng)工作“養(yǎng)成教育管理小組”。二 繼續(xù)完善家校合作制度：1、 繼續(xù)完善“家長(zhǎng)駐校辦公制度” （1）實(shí)行在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的家長(zhǎng)輪流駐校辦公制度。 （2） 參與學(xué)校日常管理，了解學(xué)校教師上課、辦公、學(xué)生活動(dòng)、校園環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患等。 （3）家校合作，共同提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 （4）提升家長(zhǎng)和學(xué)生整體素質(zhì)。三、全面推進(jìn)養(yǎng)成教育，全面開(kāi)展立德樹(shù)人目標(biāo)：1.以養(yǎng)成教育為支撐點(diǎn)，使學(xué)生整體素質(zhì)得以大幅度提升2.以體藝教育為突破口，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。3.為學(xué)

3、生搭建自我展示平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。具體措施： （1）每周進(jìn)行班級(jí)評(píng)選，評(píng)出的優(yōu)秀班級(jí)全校表彰。 （2）每學(xué)期進(jìn)行一次校級(jí)評(píng)選，并把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全校范圍做出交流。 四、開(kāi)足開(kāi)全課程，強(qiáng)化素質(zhì)教育具體措施： 1、全面開(kāi)全開(kāi)足課程，科學(xué)配置崗位，努力做到專業(yè)對(duì)口。 2、開(kāi)發(fā)學(xué)校資源，強(qiáng)化體藝課的開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。 3、整體提升體藝教師素質(zhì)，積極探索體藝教學(xué)模式，提高體藝課堂教學(xué)的實(shí)效性。 4、制訂體育藝術(shù)“2+1”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)試辦法。建立多元評(píng)價(jià)。過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，要求代課教師以年級(jí)為單位制訂過(guò)程性評(píng)價(jià)細(xì)則并實(shí)施。 第二階段（）一、繼續(xù)推進(jìn)第一階段施行的重點(diǎn)工作，優(yōu)化學(xué)校各項(xiàng)管理機(jī)制目標(biāo)： 使

4、師生懂得制度管理的重要性，學(xué)校工作全方位進(jìn)入良性發(fā)展軌道。 具體措施： （1）定期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)教師工作開(kāi)展情況和效果進(jìn)行督查總結(jié)。 （2）開(kāi)展優(yōu)秀駐校家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)家校共管工作。 二、突出重點(diǎn)，努力改善辦學(xué)條件 （一）師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)嫻熟立足農(nóng)村教書(shū)育人的教師隊(duì)伍。具體措施：1.加強(qiáng)名師培養(yǎng)工程建設(shè)，在上一階段制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;健全教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案;搭建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽平臺(tái);發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。 2、制定學(xué)校名師培養(yǎng)工程實(shí)施方案，成立培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年教師確定為名師培養(yǎng)對(duì)象，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。3、織活動(dòng)幫助教師將閱讀體會(huì)融會(huì)在

5、實(shí)踐活動(dòng)中，完成從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。 4、樹(shù)立教師的先進(jìn)典型，大力宣傳教師隊(duì)伍中嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的生動(dòng)事跡。 （二）繼續(xù)推進(jìn)課改，打造高效課堂 目標(biāo)：繼續(xù)強(qiáng)化課程改革，繼續(xù)完善“走進(jìn)學(xué)本”的教學(xué)模式，建構(gòu)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的課堂教學(xué)。具體措施：1.堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查，尤其是堅(jiān)持“導(dǎo)學(xué)案”日日查。堅(jiān)持推行骨干教師示范展示、全校教師常規(guī)聽(tīng)課、不定期推門聽(tīng)課等活動(dòng)，實(shí)時(shí)調(diào)研教師課堂教學(xué)狀態(tài)。提供機(jī)會(huì)鼓勵(lì)教師外出觀摩學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體驗(yàn)與反思，切實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)效率的提高。3.積極尋找并形成有利于提升學(xué)生自主、探究、合作能力的課堂教學(xué)模式，側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和自主學(xué)

6、習(xí)意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 4.各教研組不斷深入挖掘日常教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題提升為研討課題，有意識(shí)地進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的研究和實(shí)施，理論與實(shí)踐相結(jié)合，以研促教，教研相長(zhǎng)，提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。5.組織優(yōu)秀教師集中精力研究“好課、好練習(xí)”，在組內(nèi)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，努力達(dá)成減負(fù)增效目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。 （三）挖掘課堂潛力，提高教學(xué)質(zhì)量 目標(biāo)：加強(qiáng)裝備常規(guī)管理工作，提高資源應(yīng)用，使教育教學(xué)資源的應(yīng)用成為教師的有力助手。具體措施：1.在保證演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率分別達(dá)到100%的前提下，向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生自主地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造良好

7、的條件。2.通過(guò)電子白板教學(xué)應(yīng)用的進(jìn)一步深化、課題研究、資源庫(kù)應(yīng)用培訓(xùn)和教育技術(shù)應(yīng)用優(yōu)秀課例評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)教師實(shí)際應(yīng)用能力的提高。第三階段（）一、完善制度建設(shè)目標(biāo)：學(xué)校形成完善的管理模式，各項(xiàng)工作有條不紊地正常進(jìn)行。具體措施： 1.開(kāi)展培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的活動(dòng)，使每一位師生成為學(xué)校的主人。2.構(gòu)建學(xué)校及班級(jí)固定的自主管理機(jī)構(gòu)。二、課程改革形成完整模式目標(biāo)：總結(jié)提煉具有本校特色的教學(xué)思想成果。通過(guò)五年的努力，課改模式成熟完善。具體措施：1.構(gòu)建特色鮮明的校本課程，課程內(nèi)容具有多樣性和選擇性，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展。2.建立開(kāi)放的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，不局限于學(xué)生文化成績(jī)的評(píng)估，還包括學(xué)生日常生活的表現(xiàn)、各項(xiàng)活動(dòng)參與情況等，進(jìn)行全面、綜合性評(píng)估，建立包括學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等多方在內(nèi)的互評(píng)數(shù)據(jù)。三、目標(biāo)達(dá)成的服務(wù)保障機(jī)制建設(shè)（一）、完善制度化、人本化的管理，保證運(yùn)行高效1.增強(qiáng)學(xué)校班子成員的服務(wù)意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。2.完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，有效地調(diào)動(dòng)教職工工作的主動(dòng)性和積極性。（二）、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安全保障1.堅(jiān)持做好教育