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文檔簡介

1、校園文明禮儀演講稿集合八篇祝你成功!校園文明禮儀演講稿集合八篇 我今天演講的題目是文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很

2、大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。

3、我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結束! 校園文明禮儀演講稿 篇2 各位老師、各位同學:早上好,我今天講的題目:讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開。首先,我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個令人欣喜的現(xiàn)象:早晨,總看見同學們背著書包走進校園,抓緊時間認真地進行早讀。還有不少值日的同學,在老師的帶領下,打掃班級衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。三班、三班的一些同學,每天認真地擦著玻璃窗,他們班的玻璃窗總是最亮的。中午,同學們排著整齊的隊伍,有的去食堂用餐,有的回家或由家長送飯。食堂用餐的學生用完餐后整理好餐具,翻好凳子,然后走出食堂,決不把沒吃完的雞腿之類的食物

4、帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學生,也按照學校的要求,拿了飯菜在教室里用餐,吃完后再把餐具拿給家長帶回家。傍晚放學了,同學們在老師的帶領下,排好隊伍,帶著一天學習的收獲,由家長接回家。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。著名學者梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。遺憾的是,在我們周圍,也總有一些不和諧音符的存在。下面,就讓我們一起去抓拍一下:每天中午,總看見一些在荷花池邊玩耍的小朋友,看著池中金魚的游動,情不自禁地伸出手去抓金魚。要知道,這樣既不文明又不安

5、全。池邊的楊柳樹的枝條抽出了新芽,柔柔軟軟的,看上去確實比較美??煽傆幸恍┩瑢W喜歡攀折。要知道,你折去了,后來的人看什么呢?前幾天,學校的櫻花開了,竟然由幾個三年級的同學在賞花之余使勁搖樹,要知道,你們那不叫賞花,那叫摧殘。每個星期三或四,只要學校提供水果,總可以看見隨處亂扔的吃剩的水果,一號樓前面的水泥路、草坪上特別多。學校內(nèi)負責打掃衛(wèi)生的阿姨經(jīng)常跟我說起這事,今天居老師請那些亂扔的同學實在吃不了可以扔在垃圾箱里,當然,最好是帶回家再吃。我們?nèi)路蒺B(yǎng)成訓練的主抓點是:課間不狂奔亂跑、愛護校園綠化、果皮紙屑自覺放入垃圾箱。我剛才所談到的那些同學,你們有沒有聽班主任的教育,你們照班主任的話去做了

6、嗎?走在二號樓、三號樓的樓梯上,總可以看見一根根不銹鋼管被弄癟了。要知道,那可是不銹鋼管哪,不是故意損壞公物,那些鋼管會癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學,你們看見被弄癟的鋼管會不會不好意思。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這并不應該是我們21世紀小學生的作為。在這里,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字,也不應該停留在口頭。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們

7、究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。文明習慣是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開! 校園文明禮儀演講稿 篇3 一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。在日常生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng)造出和諧的社

8、會風氣。為了我們學習、生活的和諧穩(wěn)定,我們一定要學會文明禮儀。我舉一個例子吧:昨天,我和姐姐去看電影。電影院里,只有影片的聲音在響著,誰成想,一陣震耳欲聾的手機鈴聲響起,隨后就是滿口臟話的聲音,大家回頭是一位叔叔,我對他做了一個“噓,小聲點”的手勢,但他不以為然,繼續(xù)著他的通話。“叔叔,小聲點,這里是電影院,老師說,要文明禮貌,您還是掛了,看完電影在打吧,謝謝了叔叔?!苯憬闱宕嗟耐暿勾笕诵呒t了臉,起身走了出去,只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花處處盛開。 校園文明禮儀演講稿 篇4 各位同學、老師:大家好!藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心

9、一樣,希望我們健康成長。今天我講話的主題是:做文明學生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-人生因文明而精彩。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草

10、坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無

11、知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意

12、的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響?!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)和諧校園。 校園文明禮儀演講稿 篇5 在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共

13、場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊

14、,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的.學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無

15、紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成

16、為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的

17、儀表,是對老師同學的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明

18、禮儀之花在校園處處盛開。 校園文明禮儀演講稿 篇6 在一個國度中個人是主體。對付個人來講甚么最緊張呢?我想最終應當是具有文明本質(zhì),只有當每個人都具有了文明本質(zhì),那么這個國度的集體本質(zhì)才華進步。不久前,曾看到如許一則報導,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國度,這個國度的大家場合的各種標語大多是用英語謄寫。但此中的一些文明規(guī)矩的標語,如“不準隨地吐痰”、“制止抽煙”、“不準進入草坪”等卻用中文謄寫。為甚么呢?人家答復:“因為有這些不文明行動的大大都是中國大陸的旅客?!睘榇耍叫录悠掠^察的一名中黌舍長語重心長地說:“不文明行動也是國恥?!辈恢蠹沂遣皇怯浀茫虚g電視臺曾經(jīng)報導,國慶節(jié)后的天安門廣

19、場,到處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的處所不到一平方米的大地上,竟有9塊口香糖污跡,密密層層的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構成了猛烈反差。以上的兩個事例表明,文明本來是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們另有一段間隔。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行動。比方,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們英俊的校園極背面諧的紙屑,講堂里、校園內(nèi)食物袋、便利面盒到處可見,乃至有的同學覺得:反正有值日的同學和干凈工排除,扔了又何妨;再比方有的同學在傳授樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡屢見不鮮;另有部分同學彼此之間講臟話、粗話,隨便攀爬樹枝,

20、乃至另有個別同學故意破壞黌舍的大家財物。我們很多同學把文化知識的進修放在首位,而凡是忽略了社會公德的培養(yǎng),文明風俗的養(yǎng)成,而這恰好從本質(zhì)上顯現(xiàn)出一個人的思維品格。實情上,精良的行動風俗,是包管我們順利進修的前提,也是建立健康品德的根本。在黌舍異國精良的行動風俗的同學就大略目無規(guī)律,不講衛(wèi)生,侵擾班級的進修環(huán)境。相背,如果我們養(yǎng)成了文明的行動風俗,進修環(huán)境就必定是精良的、有序的。我們知道:一個黌舍的門生具有精良的文明行動風俗,才華構建出精良的進修環(huán)境,創(chuàng)設出精良的進修氛圍。如今,我們正處于人生中最關鍵的成長期間,我們在這個期間的所作所為,將潛移默化的感化到我們本身的心理本質(zhì),而文明的行動就在救助

21、我們進步本身的心理本質(zhì),同時也美滿了本身的操行品格,如果我們不在此時抓好本身操行本質(zhì)的培養(yǎng),那我們盡管具有了充裕的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們最終應當做一個大公至正的人,一個懂文明、有規(guī)矩的謙謙正人,然后才是成才,不能做一部純真把握知識技巧的呆板,而要成為一個身心和諧成長的人。文明便是我們本質(zhì)的前沿,具有文明,那我們就具有了全國上最為寶貴的精神財產(chǎn)。記得一名名流曾說:操行的兌現(xiàn)是由行動構成的,而不是由筆墨。大都事例表明,走向奇跡光輝、首創(chuàng)告成人生的關鍵是崇高的情操。代表民族將來的我們,必要進修和承繼的東西有很多很多,但是最根本的題目是:我們結果要以甚么樣的精神風采,甚么樣

22、的思維品格和甚么樣的操行水準去接過人類文明的接力棒。南開大黌舍長在鏡子上寫了一句規(guī)語:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,景象勿傲勿怠,色彩宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐淮酥虚T生,我們必須明白本身的儀表起碼必須符合黌舍的氛圍和門生的身份,保存風雅、得體的儀表,是對教授同學的一種恭敬。要養(yǎng)成精良的文明風俗,做文明中門生。那么請我們每個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,鞏固扔廢料、不打斗打斗;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過議定我們?nèi)繋熒ブ吡?,必定會營建出一個文明美好的校園。試想倘若全國每個校園都互助建立文明校園,那么我們民族的集體本質(zhì)將大大進步

23、,國度的綜合氣力將會大大加強,故國的將來必定是繁華茂盛、燦爛光輝!文明禮儀是我們進修、糊口生涯的根本,是我們健康成長的臂膀。異國了文明,就異國了根本的操行底線。千學萬學學做真人,說的便是進修應先學做人,學做文明人,學做社會人,干凈環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園到處怒放。 校園文明禮儀演講稿 篇7 大家好!我今天演講的題目是文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,

24、符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結束!謝謝! 校園文明禮儀演講稿 篇8 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我叫姜輪,來自六年級三班。今天我演講的題目是文明禮儀伴我行?!拔拿鞫Y儀”就像一面鏡

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