《校園演講稿范文集合7篇》

1、校園演講稿范文集合7篇祝你成功！校園演講稿范文集合7篇 校園演講稿 篇1 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!每一只蝴蝶都會(huì)扇著翅膀?qū)ξ艺f(shuō)：“祖國(guó)有多偉大”;每一只蜜蜂都會(huì)采著蜜對(duì)我說(shuō)：“家庭有多溫暖”;每一只喜鵲都會(huì)唱著歌對(duì)我說(shuō)：“校園有多和諧?！痹谖覀儨嘏募覉@校園里，有許許多多平凡的事，像星星閃爍、像太陽(yáng)照耀，是那么溫暖，那么和諧，那么幸福。一天，一位同學(xué)拿著飯菜，一邊唱著歌，一邊興沖沖地向自己的座位走去。誰(shuí)知快到位置了，偏偏一腳踩到了凳邊，“啪”地摔了一跤。爬起來(lái)一看：哎呀，飯撒了，白米飯成了灰米飯;菜潑了，芹菜炒肉也成了芹菜拌泥?？粗@副“慘”景，他剛才的那股高興勁兒早已無(wú)影無(wú)蹤，呆呆

2、地看著撒在地上的飯菜，急得眼淚都流下來(lái)了。正在這時(shí)，同學(xué)們都擁了過(guò)來(lái)。有的拿出自己的錢(qián)，讓他去買(mǎi)個(gè)面包;有的拿來(lái)自己的菜，一個(gè)勁地揀好的往他的菜盒里裝。多動(dòng)人的一幕啊，他不禁一陣溫暖。還有，那是一天下午，我和同班同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)。沒(méi)想到，天空一下子暗了下來(lái)，烏云滾滾，雷聲隆隆，豆大的雨點(diǎn)頃刻間撒落下來(lái)，一場(chǎng)大暴雨降臨了。我們都沒(méi)帶雨具，眼看就要淋成“落湯雞”了，這時(shí)一件雨衣遮住了我倆，擋住了雨點(diǎn)。我回頭一看，原來(lái)是班主任。她親切地說(shuō)：“我們一起去吧?！薄爸x謝您，老師。可是您自己卻淋著雨，那”同學(xué)的話還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)后面一位同學(xué)急忙跑上前來(lái)，把自己的雨傘撐到班主任的頭上。班主任連忙直起腰，接過(guò)

3、傘，把他摟進(jìn)懷里，眼里閃出了淚花又一次，一位同學(xué)在玩耍時(shí)不小心摔斷了腿，同學(xué)和老師都到醫(yī)院去探望他，有的送去了鮮花，有的送去了祝福;有的還送去了禮物。連老師也送去了溫暖。禮輕情義重，兄弟如一家。補(bǔ)課的、談?wù)摰?、還有竊竊私語(yǔ)的，也有哈哈大笑的，病房里頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)、甜甜蜜蜜。師生情，同學(xué)情，令他感動(dòng)，令他溫暖。學(xué)校，我們的家園，成長(zhǎng)的搖籃;學(xué)校，我們的家園，溫暖的火爐。我們?yōu)楣步ǜ椭C的家園，會(huì)互幫互學(xué)，互鼓勵(lì)，互努力，看我們的吧! 校園演講稿 篇2 清晨，背著書(shū)包蹦蹦跳跳的我踏進(jìn)校園，高大的樟樹(shù)向我招手，花兒向我微笑，陽(yáng)光灑在身上暖暖的。一天愉快的學(xué)習(xí)就開(kāi)始了。我所在的學(xué)校是青山橋中小，我們?cè)谶@

4、座美麗的校園里快樂(lè)健康的學(xué)習(xí)著。一進(jìn)入校園，左手邊就是我們雄偉的教學(xué)樓了。走進(jìn)教學(xué)樓，一樓是一、二年級(jí)的小朋友，他們非?；顫姟⒖蓯?ài)，墻上掛著許多名人名言，這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí)；沿著樓梯上去就到了二樓，這層是三、四年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，時(shí)常可以聽(tīng)到他們整齊的讀書(shū)聲；三樓是五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了，他們勤學(xué)好問(wèn)、積極向上、謙虛有禮。走出教學(xué)樓，映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，它由一個(gè)水泥球坪地和一個(gè)塑膠操場(chǎng)組成。操場(chǎng)上鋪滿了小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)巨大的綠色地毯，大課間時(shí)同學(xué)們可以在這里玩耍，操場(chǎng)是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場(chǎng)上有單、雙杠，乒乓球臺(tái)應(yīng)有盡有，一下課，同學(xué)們便涌到了操場(chǎng)

5、上，有的在沙坑里堆寶塔，有的在乒乓球臺(tái)打乒乓球，有的在玩雙杠和單杠，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的游戲操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@美麗校園里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校是我們快樂(lè)的天堂，是我們獲取知識(shí)的海洋。我們的校園也正是因?yàn)橛辛宋覀儯辛宋覀兦趭^的學(xué)習(xí)，朗朗的讀書(shū)聲，有了我們留下的汗水，走過(guò)的足跡，我們的校園才更加的美麗！校園是一個(gè)神圣的殿堂，老師一把金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟我們心靈的窗戶，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，我愛(ài)我們的校園。 校園演講稿 篇3 各位老師，同學(xué)們：大家好！我是x年級(jí)二班的xxx。今天，我為大家演講的題目是校園是我家，衛(wèi)生靠大家。清晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送

6、來(lái)的花草芬芳，這是夏天送來(lái)的泥土清香。呼吸著這清新的空氣，我們精神振奮，快樂(lè)無(wú)比，充滿了對(duì)校園、對(duì)班級(jí)的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋落在整潔的校園，班級(jí)的地上落上紙屑，我們的心情又會(huì)怎樣？如果學(xué)校300多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的環(huán)境就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)：有！有的同學(xué)會(huì)把用完的塑料瓶、塑料袋扔進(jìn)廁所的下水道里，眼不見(jiàn)心不煩。它不僅就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)，而且給工人叔叔帶來(lái)很大的麻煩。老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書(shū)香氣的天地。我們要像愛(ài)護(hù)

7、自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建xx中學(xué)綠色的校園。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！謝謝大家！ 校園演講稿 篇4 在我們學(xué)校操場(chǎng)的旁邊，有一座美麗的小花園。有深綠的梧桐樹(shù)，有柔嫩的柳樹(shù)，有四季常青的柏樹(shù)。其中，我最喜歡的就屬小花園中間的小柳樹(shù)了。春天，柳樹(shù)上抽出了嫩綠

8、的新芽，是那么的熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠嫩綠的枝葉，真是葉團(tuán)錦簇，整個(gè)校園似乎都籠罩在綠色的海洋中。整個(gè)校園似乎都彌漫著生命的氣息。微風(fēng)拂過(guò)，柳葉們隨風(fēng)飄動(dòng)，好像他們?cè)诤湍銈凕c(diǎn)頭微笑呢！盛夏，烈日當(dāng)頭。柳樹(shù)的葉子又多又密，一片緊挨著另一片，不留一點(diǎn)縫隙。這棵柳樹(shù)，就像一頂撐開(kāi)的綠絨大傘，只在花園中間，遮住炎熱的太陽(yáng)。我們?cè)跇?shù)蔭下蹦啊，跳呀，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。秋天，柳樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了。似乎是被太陽(yáng)的光線照射的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是書(shū)上掛滿了黃澄澄的果實(shí)。美麗極了！冬天，柳樹(shù)的葉子，寒冷的北風(fēng)中，飄飄悠悠地全落在了地上。我們把這些樹(shù)葉掃在一起，放入校園周?chē)幕▔铮屗o植物當(dāng)棉被，讓它給植物當(dāng)

9、肥料。我常常在小花園里散步，望著柳樹(shù)的身影沉思：柳樹(shù)啊柳樹(shù)，你那么無(wú)私，默默無(wú)聞地把自己所有的一切毫無(wú)保留地贈(zèng)送給我們。想著想著，我的心里好像有一顆種子在生根發(fā)芽。 校園演講稿 篇5 我們共同學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的地方。有一個(gè)地方，它坐落在寧城的山邊水旁，它從頭到腳都是新的，它令多少人神情的向往，那就是我們的學(xué)校寧城縣第四中學(xué)。帶著父母的囑托，帶著家人的期望，20xx年9月1日，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們背起書(shū)包，夸起行囊，走向人生又一所學(xué)堂。雄偉的教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，宿舍樓一齊映入眼簾，高大壯觀的鐘樓，仿佛正在聽(tīng)聽(tīng)敲響。來(lái)吧！年少的朋友，來(lái)吧！可親可賀的家長(zhǎng)，從現(xiàn)在起，我們就是一家人。一家人，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起。一

10、家人，就應(yīng)該互幫互諒。一家人，就必須有統(tǒng)一的思想。校長(zhǎng)期望你：遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)習(xí)做人，求得真知，樹(shù)立人生偉大理想！安監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)告誡你：遵守交通法規(guī)，不打架，不拘事，時(shí)刻把安全放在心上！班主任警示你：按時(shí)起床，按時(shí)出操，不搞攀比，不搞唾棄，認(rèn)真學(xué)習(xí)！ 校園演講稿 篇6 各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是讓節(jié)約成為一種校園時(shí)尚。著名作家張抗抗曾說(shuō)過(guò)：“我可以舍得用很多錢(qián)去幫助別人，卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢(qián)而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉的品德，在我看來(lái)，已經(jīng)不僅僅是因?yàn)殄X(qián)的問(wèn)題，而是一種操守、品行和文化?！钡拇_，節(jié)約是無(wú)關(guān)乎錢(qián)多還是錢(qián)少的一種品德，因此，無(wú)論我們貧困還是富

11、有，節(jié)約，從我做起。前不久，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的倡議，隨著“全民節(jié)約、共同行動(dòng)”的深入開(kāi)展，節(jié)約這個(gè)似乎已經(jīng)過(guò)時(shí)的話題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。置身校園，我們一五0中學(xué)擁有占地7。96萬(wàn)平方米的'校園面積和在校生2700余人的辦學(xué)規(guī)模，如果作為校園公民的同學(xué)們沒(méi)有基本的節(jié)約意識(shí)，不注意節(jié)約使用能源，那么我們將面臨著嚴(yán)重的能源浪費(fèi)，節(jié)約行動(dòng)，刻不容緩！節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，是每個(gè)中學(xué)生耳熟能詳?shù)闹腥A傳統(tǒng)美德。但是，校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象其實(shí)就在你我身邊。餐廳里，餐桌上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)只咬了幾口就被扔掉的饅頭，還有垃圾筒里那不計(jì)其數(shù)的一次性餐具；教室里，雖然只有幾個(gè)同學(xué)上自習(xí)，但是所有的日光

12、燈卻經(jīng)常處于緊張的“工作”狀態(tài)；宿舍里，沒(méi)有人使用的水龍頭嘩嘩地淌著水面對(duì)日常生活中這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常見(jiàn)怪不驚。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當(dāng)教室或者宿舍里的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課？當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的時(shí)候，我們是否意識(shí)到我們?cè)闾ＫY源的同時(shí)，其實(shí)也是在毀滅一種希望，一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望？為了培養(yǎng)廣大師生的節(jié)能意識(shí)，我校高度重視節(jié)能工作，近年來(lái)不斷加大能源管理力度和節(jié)能設(shè)備投資力度，使“節(jié)約能源、人人有責(zé)”的意識(shí)深入了人心，但

13、在一些細(xì)小的方面還存在著不如人意的地方。從下面的一組數(shù)字上，我們或許能得到答案。我?，F(xiàn)在每月水電費(fèi)大約在3萬(wàn)元左右，而其中有近20%是我們?yōu)槔速M(fèi)而買(mǎi)的單。也就是說(shuō)，如果我們?nèi)熒軌騾栃泄?jié)約的話，那么僅水電費(fèi)每年就可以至少節(jié)約6萬(wàn)多元。這些資金可以為我校裝備6組電教投影設(shè)備，可以購(gòu)賣(mài)籃、足、排球200余套，可以植樹(shù)5000余株。大家可以想一想，幾年下來(lái)，我們學(xué)校將是什么面貌。在這里有幾件事提醒大家，希望能引起大家注意。一是在刷牙或洗衣服時(shí)，接足夠的水就可以了，不要只顧刷牙或洗衣服，卻看著水龍頭嘩嘩地流著，這樣長(zhǎng)年累月下來(lái)浪費(fèi)的水可不是個(gè)小數(shù)目；二是洗拖布時(shí)很多師生喜歡開(kāi)著水龍頭大沖特沖，認(rèn)為

14、這樣才洗得干凈，但水嘩嘩地流太浪費(fèi)，不妨改用水桶接水來(lái)洗；三是要注意隨手關(guān)燈，不亂接亂用電。當(dāng)然有很多做法也是值得提倡的，近幾年，校團(tuán)委組織了“廢品回收資助貧困生”活動(dòng)，各班同學(xué)把垃圾箱里的廢棄紙張等回收換錢(qián)，用來(lái)資助那些品學(xué)兼優(yōu)的困難同學(xué)，此項(xiàng)活動(dòng)不僅加深了同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，更節(jié)約了一大批資源。希望同學(xué)們以后多參加一些類似的公益活動(dòng)，節(jié)約資源，方便你我，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，何樂(lè)而不為呢？老師們、同學(xué)們，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)水電的管理，完善并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校水電管理制度，通過(guò)這個(gè)措施調(diào)動(dòng)了師生節(jié)約能源的主動(dòng)性，使廣大師生逐漸形成了節(jié)水、節(jié)電的良好習(xí)慣。節(jié)約不是一句口號(hào)，應(yīng)落

15、實(shí)到行動(dòng)，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。全校師生應(yīng)從節(jié)約水電開(kāi)始，從反對(duì)高消費(fèi)開(kāi)始，開(kāi)展全面的節(jié)約活動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。中學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的主力軍，應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，關(guān)掉日光燈，雖然是舉手之勞，卻能在潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。只要我們每個(gè)學(xué)生從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)成為一種校園時(shí)尚！我們的校園也會(huì)在大家的關(guān)愛(ài)下變得更加美麗與精彩！ 校園演講稿 篇7 藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)?；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安

16、校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共