2022年成都市中考物理試卷及解析

1、成都市中考物理試卷一、 a 卷單項(xiàng)選擇題（共14 小題，每小題2 分，滿分28 分）1 （2012?成都）如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（） a三棱鏡分解白光b筆在水面處 “ 折斷 ” c水面上山的 “ 倒影 ”d手影游戲2 （2012?成都）下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（） a 一顆葡萄重約5n b 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g c 公交車在市區(qū)的行駛速度約為60m/s d 汽油機(jī)的熱機(jī)效率約為90% 3 （2012?成都）下列說法正確的是（） a 任何固體都具有良好的導(dǎo)電性b 不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體 c 常用的電熱水器都用到了超導(dǎo)材料d 銅、鐵、鋁都可以被磁化4 （2012?成都）關(guān)于

2、原子和原子核，下列說法正確的是（） a 原子由原子核和核外電子組成b 原子由中子和質(zhì)子組成 c 原子核由中子和電子組成d 原子核不能再分5 （2012?成都）下列說法正確的是（） a太空中宇航員能對(duì)話，說明聲音可在真空中傳播 b手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 30 頁 - - - - - - - - - c道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱造成 db 超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用6 （2012?成都）下列說法正確的是（） a 液體內(nèi)部沒有壓強(qiáng) b 液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，對(duì)容器側(cè)壁

3、沒有壓強(qiáng) c 液體內(nèi)部同一深度處，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等 d 液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，跟液體密度無關(guān)7 （2012?成都）分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5s 后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說明（） a 只有熱水的分子在做熱運(yùn)動(dòng) b 熱水有內(nèi)能，冷水沒有內(nèi)能 c 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 d 擴(kuò)散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生8 （2012?成都）關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（） a 家庭電路中，開關(guān)可以直接接在零線和火線之間 b 家庭電路中，用銅導(dǎo)線替代熔絲更安全 c 在一個(gè)普通插線板上長(zhǎng)時(shí)間同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器，沒有安全隱患 d 三腳插頭的一個(gè)插頭是與用電器金屬外殼相連的9

4、（2012?成都） 2011 年 11 月 3 日， “ 神舟八號(hào) ” 飛船與 “ 天宮一號(hào) ” 飛行器順利完成首次對(duì)接，開啟了中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的新階段如圖所示為“ 神舟八號(hào) ” 與“ 天宮一號(hào) ” 即將對(duì)接時(shí)的模擬圖，下列說法正確的是（） a 在完成對(duì)接后，“ 神舟八號(hào) ” 相對(duì)于 “ 天宮一號(hào) ” 是運(yùn)動(dòng)的 b 在完成對(duì)接后，“ 神舟八號(hào) ” 相對(duì)于 “ 天宮一號(hào) ” 是靜止的精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 30 頁 - - - - - - - - - c “ 神舟八號(hào) ” 與“ 天宮一號(hào) ” 在軌道上運(yùn)行時(shí)沒有質(zhì)量

5、d “ 神舟八號(hào) ” 與“ 天宮一號(hào) ” 在軌道上運(yùn)行時(shí)沒有慣性10 （2012?成都）關(guān)于能源，下列說法正確的是（） a 地球上的能源都是可再生能源 b 核能是無污染的可再生能源 c 核廢料會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞，不能隨意丟棄 d 目前的核電站都是利用核聚變釋放的核能來發(fā)電的11 （2012?成都）如圖是運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛的情景在火箭離地升空的過程中，關(guān)于火箭中搭載的衛(wèi)星的能量及能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（） a 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能b 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 c 機(jī)械能的總量不變d 機(jī)械能的總量增加12 （2012?成都）如圖所示，無風(fēng)時(shí)，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實(shí)對(duì)于該靜止的果實(shí)，下列說法

6、正確的是（） a 果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)平衡力 b 果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)相互作用力 c 果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力 d 果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力13 （2012?成都）關(guān)于潛水艇的上浮和下沉，下列說法正確的是（） a 潛水艇是通過改變自身重力達(dá)到上浮和下沉的 b 潛水艇是通過改變浮力達(dá)到上浮和下沉的 c 潛水艇下沉越深，所受浮力越大 d 潛水艇浮出水面的過程中，所受浮力不變14 （2012?成都）關(guān)于如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - -

7、 - - - - - - - 第 3 頁，共 30 頁 - - - - - - - - - a 甲可以研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況 b 甲實(shí)驗(yàn)的過程中，其它形式能轉(zhuǎn)化為電能 c 乙可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象 d 乙實(shí)驗(yàn)的過程中，其它形式能轉(zhuǎn)化為電能二、 a 卷填空題（共8 小題，每空2 分，滿分32 分）15 （2012?成都）如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的_；力的作用是_的16 （2012?成都）我國(guó)家庭電路的電壓是_v ，各個(gè)用電器之間的電路連接方式是_聯(lián)17 （2012?成都）工廠里的冷卻塔大多用水作為冷卻物質(zhì)，是

8、因?yàn)樗腳較大；在古代，人類學(xué)會(huì)了鉆木取火的方法，這是利用_的方式改變物體的內(nèi)能18 （2012?成都）小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用天平測(cè)一個(gè)石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖甲所示，則該石塊的質(zhì)量是_g；圖乙中電流表的示數(shù)是_a19 （2012?成都）甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示，如圖可知，其中密度較大的是_ （填 “ 甲” 或“ 乙” ） ，甲的密度是_g/cm3精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -20 （2012?成都）我國(guó) “ 蛟龍 ” 號(hào)潛水器

9、（如圖）在下潛試驗(yàn)中成功突破5000m 水深大關(guān)， “ 蛟龍 ” 號(hào)隨著下潛深度的增加，所受水的壓強(qiáng)將_（填 “ 變大 ” 、“ 不變 ” 或“ 變小 ” ） ，若海水的密度為1.03 10 3 kg/m3，“ 蛟龍 ” 號(hào)在深 5000m 處所受海水的壓強(qiáng)為_pa （g=10n/kg ）21 （2012?成都）如圖所示，電源電壓保持不變閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片p向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將_，電壓表示數(shù)將_ （填 “ 變大 ” 、“ 不變 ” 或“ 變小 ” ）22 （2012?成都）如圖所示為某電熱水器的原理示意圖，發(fā)熱體分別由r1和 r2組成，通過通、斷開關(guān)可以使熱水器處于 “ 加熱 ”

10、 或“ 保溫 ” 狀態(tài)斷開s1、閉合 s時(shí)，電熱水器處于_狀態(tài)已知該熱水器的加熱功率為1000w，要把 10kg 水由 18加熱到68，加熱時(shí)間為_s （ c水=4.2 103j/（kg?） ，發(fā)熱體放出的熱量全部被水吸收）三、 a 卷作圖與計(jì)算題（共3 小題，滿分16 分）23 （2012?成都）（1）在圖 1 中： 標(biāo)出支點(diǎn)o 的位置； 畫出作用在撬棍上的力f1的力臂（2）如圖 2 所示，一束光ao 從空氣斜射入水中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出： 過 o 點(diǎn)的法線； 折射光線的大致方向精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 30 頁 - -

11、 - - - - - - -24 （2012?成都）小強(qiáng)同學(xué)的質(zhì)量為60kg，他站立在水平地面上時(shí)，每只腳底與地面的接觸面積為0.025m2，g 取10n/kg ，求：（1）小強(qiáng)同學(xué)受到的重力是多少？（2）小強(qiáng)同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？25 （2012?成都）某校科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的電熱器，電路原理如圖所示，其中 u=10v ，r1=10 ，r2=15 求：（1）開關(guān) s 閉合時(shí)，電路的功率為多少？（2）開關(guān) s 斷開時(shí)，電路中的電流為多大？四、 a 卷實(shí)驗(yàn)與探究題（共2 小題，滿分14 分）26 （2012?成都）小聰、小明分別做了兩個(gè)不同的探究（1）小聰利用如圖1 所示的器材對(duì)

12、“ 浮力大小與哪些因素有關(guān)” 進(jìn)行了以下探究： 選擇器材a、c、d、e探究 “ 浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)” ； 選擇器材a、d、e、f 探究 “ 浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)” ； 選擇器材a、b、d、e探究 “ 浮力的大小是否與物體的密度有關(guān)” 小聰在上述過程中采用的研究方法主要是_a比值法b等效法c控制變量法d估算法（2）小明在 “ 探究凸透鏡成像的規(guī)律” 實(shí)驗(yàn)中使用了焦距為10cm 的凸透鏡如圖 2 所示，當(dāng)他將蠟燭與凸透鏡的距離調(diào)為28cm 時(shí)，移動(dòng)光屏， 在屏上可看到清晰的倒立_（填 “ 放大” 、“ 縮小 ” 或“ 等大 ” ） 實(shí)像在此基礎(chǔ)上， 若要在光屏上得到

13、清晰的倒立、放大實(shí)像， 應(yīng)將蠟燭向_（填“ 靠近 ” 或“ 遠(yuǎn)離 ” ）凸透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)調(diào)節(jié)光屏與凸透鏡之間的距離27 （2012?成都）在探究“ 電流與電壓、電阻的關(guān)系” 的過程中，兩小組同學(xué)提出了以下猜想：小組 1 猜想：電流可能跟電壓成正比；小組 2 猜想：電流可能跟電阻成反比（1）小組 1 的做法是：按如圖1 所示連接電路，此時(shí)開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài)（填 “ 斷開 ” 或“ 閉合 ” ） 保持定值電阻r=10不變，閉合開關(guān)s后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器r，得到多組數(shù)據(jù)在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論（2）小組 2 連接了如圖2 所示的電路圖精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - -

14、 - - - - - - - 第 6 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -正確的實(shí)驗(yàn)步驟為： 讓 5電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5v ，記錄電流表示數(shù)； 將 5電阻換成 10電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5v，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_（填“ 左” 或 “ 右” ）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為_v 時(shí)，記錄電流表示數(shù)； 將 10電阻換成 15電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖 3 所示出現(xiàn)上述情況的原因可能是_a滑動(dòng)變阻器最大阻值太大b滑動(dòng)變阻器最大阻值太小c滑動(dòng)變阻器斷路d定阻電阻短路五、 b

15、卷多項(xiàng)選擇題（共5 小題，每小題2 分，滿分10 分）28 （2012?成都）下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中，正確的是（） a 當(dāng)氣壓減小時(shí)，水的沸點(diǎn)會(huì)升高 b 內(nèi)能的改變必須通過做功才能實(shí)現(xiàn) c 白熾燈泡用久了燈泡內(nèi)壁會(huì)變黑，是因?yàn)殒u絲發(fā)生了汽化和凝華 d 夏天從冰柜中取出的礦泉水瓶，表面會(huì)先濕后干，其物態(tài)變化過程是先液化后蒸發(fā)29 （2012?成都）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是（） a 矯正近視眼的鏡片是凹透鏡 b 當(dāng)你向豎直懸掛的平面鏡走近時(shí)，你在鏡中所成的像越來越大 c 小孔成像是由光的折射現(xiàn)象產(chǎn)生的 d 光是一種電磁波，光在真空中的傳播速度是3 108km/s 30 （2012?成都） 2

16、010 年 11 月 10 日，中國(guó)首款具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的輕型多用途水陸兩棲飛機(jī)“ 海鷗 300” （如圖）首飛成功關(guān)于該飛機(jī)，下列說法正確的是（） a 飛機(jī)能漂浮在水面，是因?yàn)樗砰_水的重力大于自身重力 b 飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速 c 飛機(jī)飛行時(shí)，通過發(fā)射和接收電磁波與地面取得聯(lián)系的 d 飛機(jī)在起飛過程中，慣性將消失31 （2012?成都）如圖所示，用水平拉力f 拉上表面粗糙程度各處相同的物體a，使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體 b 靜止不動(dòng)時(shí)，與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變關(guān)于該狀態(tài)，下列說法正確的是（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重） （） a

17、a 對(duì) b 的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力 b a 對(duì) b 的摩擦力方向水平向右 c 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于b 所受摩擦力與水平拉力f 的合力 d 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)b 的拉力小于a 對(duì) b 的摩擦力精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -32 （2012?成都）小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)易電子距離測(cè)量?jī)x，r 是一根粗細(xì)均勻的電阻絲，其每厘米長(zhǎng)的電阻為0.5 ，電路各部分均接觸良好物體m 只能在導(dǎo)軌上做直線運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)與之相連的金屬滑片p 移動(dòng)，電壓表示數(shù)可反映物體m 移動(dòng)的距離開始測(cè)量前，將金屬滑片p 置于

18、電阻絲中點(diǎn)，此時(shí)電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5v和 0.2a由此可知（） a 電阻絲的總電阻為7.5 b 當(dāng)電壓表示數(shù)為2v 時(shí)，物體m 向左移動(dòng)了5cm c 當(dāng)電壓表示數(shù)為1v 時(shí)，物體m 向左移動(dòng)了5m d 若開始測(cè)量前，將金屬滑片p 置于電阻絲某端點(diǎn)，可測(cè)量的最大距離30cm 六、 b 卷綜合題（共2 小題，滿分10 分）33 （2012?成都）實(shí)驗(yàn)室備有下列器材：a待測(cè)定值電阻rx：阻值在4952之間b滑動(dòng)變阻器：最大阻值如圖甲c滑動(dòng)變阻器：最大阻值如圖乙d定值電阻r0：阻值 20e電壓表 v：測(cè)量范圍0 3v f電源 e：電源電壓恒為4.5v g單刀雙擲開關(guān)（雙向開關(guān)）s及導(dǎo)線若干為

19、了較精確地測(cè)出待測(cè)電阻rx的電阻，小明設(shè)計(jì)了圖丙所示的電路（1）在小明設(shè)計(jì)的電路中，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_（填器材前面的序號(hào)字母）（2）小明在實(shí)驗(yàn)中的主要操作步驟及記錄的數(shù)據(jù)是：將開關(guān)s 擲向 1，由_（填 “ a 至 b” 或“ b 至 a” ）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p 至某一位置，讀出v 表的示數(shù)為 2.5v；保持滑動(dòng)變阻器滑片p的位置不變，將開關(guān)s 擲向 2，讀出 v 表的示數(shù)為1.5v根據(jù)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以得到待測(cè)電阻的阻值rx=_ 34 （2012?成都）如圖所示為小剛設(shè)計(jì)的滑輪組裝置其中滑塊a 置于表面粗糙程度各處相同的水平面上，動(dòng)滑輪重 g=10n ，重物 b 的重力 gb可改變下表是小

20、剛在某次使用該裝置時(shí)記錄的一些數(shù)據(jù)若不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，跨過滑輪的繩或豎直或水平，a 距水平面上的定滑輪、b 距水平面均足夠遠(yuǎn)求：時(shí)間 t 02s 24s 46s gb/n 20 50 27 a 的運(yùn)動(dòng)情況靜止速度由 0 逐漸增大到2m/s 以 2m/s 的速度做勻速運(yùn)動(dòng)a 在水平面上通過的距離s/m 0 2 4 （2）在 24s 內(nèi)，重力gb做功的功率（3）在 02s 和 24s 兩段時(shí)間內(nèi)， a 受到的摩擦力大小精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p

21、d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -2012年四川省成都市中考物理試卷參考答案與試題解析一、 a 卷單項(xiàng)選擇題（共14 小題，每小題2 分，滿分28 分）1 （2012?成都）如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（） a三棱鏡分解白光b筆在水面處 “ 折斷 ” c水面上山的 “ 倒影 ”d手影游戲考點(diǎn) ： 光的反射。專題 ： 圖析法。分析： （1）光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的（2）光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射（3

22、）光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像、三棱鏡的色散都是光沿直線傳播形成的解答： 解： a、白光通過三棱鏡，由于七色光的折射率不同，因此通過三棱鏡將其分解為七種顏色的色光，屬于折射現(xiàn)象，故與題意不符；b、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是鉛筆的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符；c、水面上山的 “ 倒影 ” ，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意；d、手影是影子，影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符故

23、選 c點(diǎn)評(píng)： 光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折：鋼筆錯(cuò)位、筷子變折、海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象2 （2012?成都）下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（） a 一顆葡萄重約5n b 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g c 公交車在市區(qū)的行駛速度約為60m/s d 汽油機(jī)的熱機(jī)效率約為90% 考點(diǎn) ： 重力大小的估測(cè)。專題 ： 順推法。分析： 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d

24、 f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -合實(shí)際的是哪一個(gè)解答： 解：a 一顆葡萄質(zhì)量約5g，估測(cè)錯(cuò)誤，不符合實(shí)際；b 一個(gè)雞蛋質(zhì)量約50g，估計(jì)正確，符合實(shí)際；c 公交車在市區(qū)的速度應(yīng)在6m/s 左右，估計(jì)錯(cuò)誤，不符合實(shí)際；d 汽油機(jī)的熱效率在30%左右，估計(jì)錯(cuò)誤，不符合實(shí)際故選 a、 b點(diǎn)評(píng)： 對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一這種能力的提高，對(duì)我們的生活具有重要的現(xiàn)實(shí)意義3 （2012?成都）下列說法正確的是（） a 任何固體都具有良好的導(dǎo)電性b 不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體 c 常用的

25、電熱水器都用到了超導(dǎo)材料d 銅、鐵、鋁都可以被磁化考點(diǎn) ： 導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別；磁化。專題 ： 應(yīng)用題。分析： （1）根據(jù)導(dǎo)體和絕緣體的概念分析容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對(duì)的界限，并且在一定條件下，導(dǎo)體和絕緣體可以相互轉(zhuǎn)換（2）要判斷出哪些是磁化材料，首先要弄清什么是磁化，再弄清什么樣的材料會(huì)被磁化解答： 解： a、固體中的塑料、橡膠都是絕緣體不合題意b、不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，符合題意c、電熱水器是利用電熱工作的，不能用超導(dǎo)材料，不合題意d、能夠被磁化的物質(zhì)，除了鐵以外還有鈷、鎳和許多種合金，銅、鋁不能被磁化不合題意故選 b點(diǎn)評(píng)： 此題考查了導(dǎo)休、絕

26、緣體，超導(dǎo)體和磁化等知識(shí)，要注意辨別4 （2012?成都）關(guān)于原子和原子核，下列說法正確的是（） a 原子由原子核和核外電子組成b 原子由中子和質(zhì)子組成 c 原子核由中子和電子組成d 原子核不能再分考點(diǎn) ： 分子和原子組成物質(zhì)。專題 ： 應(yīng)用題。分析： 解答本題應(yīng)掌握：關(guān)于及原子、原子核的結(jié)構(gòu)原子是由位于中心的原子核及核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成解答： 解：由原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)可知：原子是由位于原子中心的原子核和核外電子組成的，原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的故選 a點(diǎn)評(píng)： 記住課本基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于解決此類識(shí)記性的基礎(chǔ)題非常方便5 （2012?成都）下列說法正確的是

27、（） a太空中宇航員能對(duì)話，說明聲音可在真空中傳播精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁，共 30 頁 - - - - - - - - - b手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度 c道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱造成 db 超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用考點(diǎn) ： 聲音的傳播條件；音調(diào)；超聲波與次聲波；防治噪聲的途徑。專題 ： 應(yīng)用題。分析： （1）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；（2）音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高音調(diào)越高；（3）減弱噪聲的途徑有三種

28、：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；（4）超聲波是頻率高于20000hz 的聲波，它方向性好，穿透能力強(qiáng)，易于獲得較集中的聲能，在水中傳播距離遠(yuǎn)，可用于測(cè)距，測(cè)速，清洗，焊接，碎石、殺菌消毒等解答： 解： a、因?yàn)樵虑蛏鲜菦]有空氣的，需要靠無線電來對(duì)話交談，說明真空中不能傳播，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；b、音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，琴弦繃緊的音調(diào)高，松弛的音調(diào)低，不斷用手指改變對(duì)小提琴琴弦的控制，是用手指改變琴弦的松緊，從而可以控制琴弦的音調(diào)，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；c、道路兩旁建隔音墻是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；d、b 超是利用超聲來

29、工作的，選項(xiàng)說法正確，符合題意；故選 d點(diǎn)評(píng)： 本題考查學(xué)生對(duì)聲音傳播、聲音的特征及應(yīng)用的掌握情況，需要聯(lián)系實(shí)例來解釋其中的原理6 （2012?成都）下列說法正確的是（） a 液體內(nèi)部沒有壓強(qiáng) b 液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，對(duì)容器側(cè)壁沒有壓強(qiáng) c 液體內(nèi)部同一深度處，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等 d 液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，跟液體密度無關(guān)考點(diǎn) ： 液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)。專題 ： 應(yīng)用題。分析： 液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，在同一深度向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，并且相等， 液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，可用p= gh 計(jì)算液體內(nèi)某點(diǎn)的壓強(qiáng)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - -

30、 第 12 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -解答： 解：液體有重力，因此對(duì)容器底部有壓強(qiáng)；液體具有流動(dòng)性，因此對(duì)阻礙它運(yùn)動(dòng)的容器壁有壓強(qiáng)；液體的壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，同一液體，深度相同時(shí)向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等故選 c點(diǎn)評(píng)： 本題考查了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，屬于比較基礎(chǔ)的內(nèi)容，也是比較容易出錯(cuò)的地方，一定要細(xì)心7 （2012?成都）分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5s 后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說明（） a 只有熱水的分子在做熱運(yùn)動(dòng) b 熱水有內(nèi)能，冷水沒有內(nèi)能 c 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 d 擴(kuò)散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生考點(diǎn) ： 分子的熱運(yùn)動(dòng)；內(nèi)能的概念；擴(kuò)散

31、現(xiàn)象。專題 ： 應(yīng)用題；圖析法。分析： 解決此題需掌握： 一切物體都具有內(nèi)能0的物體也有內(nèi)能物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，且溫度越高，擴(kuò)散越快解答： 解： a、一一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不合題意b、一切物體不論溫度高低，都具有內(nèi)能，不合題意c、分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，擴(kuò)散越快分子運(yùn)動(dòng)越劇烈符合題意d、一切物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散現(xiàn)象也是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果不僅氣體之間、液體之間會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，固體之間也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象不合題意故選 c點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查了物體內(nèi)能的影響因素，擴(kuò)散現(xiàn)象與

32、溫度關(guān)系的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題8 （2012?成都）關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（） a 家庭電路中，開關(guān)可以直接接在零線和火線之間 b 家庭電路中，用銅導(dǎo)線替代熔絲更安全 c 在一個(gè)普通插線板上長(zhǎng)時(shí)間同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器，沒有安全隱患 d 三腳插頭的一個(gè)插頭是與用電器金屬外殼相連的考點(diǎn) ： 安全用電原則。專題 ： 應(yīng)用題。分析： 根據(jù)安全用電的常識(shí)分析解答： a、家庭電路中，開關(guān)直接接在零線和火線之間容易短路；故a 錯(cuò)誤；b、家庭電路中，用銅導(dǎo)線替代熔絲由于銅絲的熔點(diǎn)高，當(dāng)電流過大時(shí)不會(huì)熔斷，起不到保險(xiǎn)作用；故b 錯(cuò)誤；c、在一個(gè)普通插線板上長(zhǎng)時(shí)間同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器

33、，導(dǎo)致電流過大，引發(fā)火災(zāi)；故c 錯(cuò)誤；d、三腳插頭的一個(gè)插頭是與用電器金屬外殼相連是為了防止觸電事故的發(fā)生；故d 正確；故選 d點(diǎn)評(píng)： 本題考查了安全用電的規(guī)則，同時(shí)要明確電流過大的原因是短路或用電器總功率過大精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -9 （2012?成都） 2011 年 11 月 3 日， “ 神舟八號(hào) ” 飛船與 “ 天宮一號(hào) ” 飛行器順利完成首次對(duì)接，開啟了中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的新階段如圖所示為“ 神舟八號(hào) ” 與“ 天宮一號(hào) ” 即將對(duì)接時(shí)的模擬圖，下列說法正確的是

34、（） a 在完成對(duì)接后，“ 神舟八號(hào) ” 相對(duì)于 “ 天宮一號(hào) ” 是運(yùn)動(dòng)的 b 在完成對(duì)接后，“ 神舟八號(hào) ” 相對(duì)于 “ 天宮一號(hào) ” 是靜止的 c “ 神舟八號(hào) ” 與“ 天宮一號(hào) ” 在軌道上運(yùn)行時(shí)沒有質(zhì)量 d “ 神舟八號(hào) ” 與“ 天宮一號(hào) ” 在軌道上運(yùn)行時(shí)沒有慣性考點(diǎn) ： 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；質(zhì)量及其特性；慣性。專題 ： 應(yīng)用題。分析： 解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手： 研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的位置是否變化 質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體位置的改變而改變 慣性：物體的性質(zhì)沒有任何

35、條件，一切物體都有慣性解答： 解： a、天宮一號(hào)和神舟八號(hào)對(duì)接后，神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)飛行器一起運(yùn)動(dòng)，相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，所以神舟八號(hào)飛船相對(duì)于天宮一號(hào)飛行器來說是靜止的；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤b、由選項(xiàng)a 分析，可知，本選項(xiàng)正確c、質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體位置的改變而改變，所以“ 神舟八號(hào) ” 與“ 天宮一號(hào) ” 在軌道上運(yùn)行時(shí)仍然有質(zhì)量，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤d、一切物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體固有的屬性，所以“ 神舟八號(hào) ” 與“ 天宮一號(hào) ” 在軌道上運(yùn)行時(shí)有慣性故選 b點(diǎn)評(píng)： 此題考查以下知識(shí)點(diǎn)： 一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物所選取的參照物不同，得到的結(jié)論

36、也不一定相同這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀，狀態(tài)、位置的改變而改變 慣性是指物體總有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止或勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)它是物體的一種基本屬性，任何物體在任何時(shí)候都具有慣性10 （2012?成都）關(guān)于能源，下列說法正確的是（） a 地球上的能源都是可再生能源 b 核能是無污染的可再生能源 c 核廢料會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞，不能隨意丟棄 d 目前的核電站都是利用核聚變釋放的核能來發(fā)電的考點(diǎn) ： 能源的分類；核電站發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化；能源的利用和對(duì)環(huán)境的危害。專題 ： 應(yīng)用題。分析： （1）由可再生能源與不可再生能源的分類要求來看，可

37、以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源（2）核電站就是利用原子核的裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生的能量發(fā)電，它的核心是反應(yīng)堆，反應(yīng)堆里放出的核能轉(zhuǎn)化成高溫蒸汽的內(nèi)能，再通過汽輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能解答： 解： a、地球上的化石能源不是可再生能源，故錯(cuò)誤；b、核能是有污染的一種不可再生能源，故錯(cuò)誤；c、核廢料會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞，不得隨意丟棄，故正確；精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 14 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -d、核電站就是利用原子核的裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生的能量發(fā)電的，故

38、錯(cuò)誤故選 c點(diǎn)評(píng)： 知道可再生能源和不可再生能源的區(qū)別，并熟悉核能利用的有關(guān)知識(shí)是解決該題的關(guān)鍵11 （2012?成都）如圖是運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛的情景在火箭離地升空的過程中，關(guān)于火箭中搭載的衛(wèi)星的能量及能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（） a 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能b 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 c 機(jī)械能的總量不變d 機(jī)械能的總量增加考點(diǎn) ： 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒；動(dòng)能的影響因素；勢(shì)能的影響因素。專題 ： 應(yīng)用題；推理法。分析： （1）分析火箭的動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的變化，從動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素考慮動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大

39、，高度越高，重力勢(shì)能越大在能量轉(zhuǎn)化中是減小的能轉(zhuǎn)化為增大的能從而可以判斷出 a、b 是否符合題意（2）火箭升空過程中，沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢(shì)能，所以機(jī)械能=動(dòng)能 +重力勢(shì)能從動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的變化判斷機(jī)械能的變化解答： 解：（1）火箭升空時(shí)，質(zhì)量不變，而速度增大，所以動(dòng)能增大；因?yàn)楦叨仍龃?，所以重力?shì)能增大；因此火箭離地升空的過程中，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能故a 符合題意， b 不符合題意（2）動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大，而機(jī)械能 =動(dòng)能 +重力勢(shì)能所以機(jī)械能增大故c 不符合題意，d 符合題意故選 a、 d點(diǎn)評(píng)： 掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素，利用控制變量法，判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈

40、性勢(shì)能、機(jī)械能的變化12 （2012?成都）如圖所示，無風(fēng)時(shí)，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實(shí)對(duì)于該靜止的果實(shí)，下列說法正確的是（） a 果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)平衡力 b 果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對(duì)相互作用力精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 15 頁，共 30 頁 - - - - - - - - - c 果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力 d 果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力考點(diǎn) ： 平衡力和相互作用力的區(qū)分；二力平衡條件的應(yīng)用。專題 ： 應(yīng)用題。分析： （1）二

41、力平衡的條件：大小相等，方向相反，在同一直線上，作用在同一物體上；（2）相互作用力的條件：大小相等，方向相反，在同一直線上，作用在不同的物體上；（3）物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力是平衡力解答： 解： （1）果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，二者作用在同一物體上，大小相等， 方向相反， 在同一直線上，符合二力平衡的條件，故a 選項(xiàng)說法正確，b 選項(xiàng)說法不正確；（2）果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力等于果實(shí)受到的重力，故cd 選項(xiàng)說法不正確故選 a點(diǎn)評(píng)： （1）知道二力平衡的條件，會(huì)根據(jù)二力平衡的條件判斷二力是否平衡；（2）物體處于靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到力是平衡力13 （2012

42、?成都）關(guān)于潛水艇的上浮和下沉，下列說法正確的是（） a 潛水艇是通過改變自身重力達(dá)到上浮和下沉的 b 潛水艇是通過改變浮力達(dá)到上浮和下沉的 c 潛水艇下沉越深，所受浮力越大 d 潛水艇浮出水面的過程中，所受浮力不變考點(diǎn) ： 物體的浮沉條件及其應(yīng)用；阿基米德原理。專題 ： 應(yīng)用題。分析： 潛水艇浸沒在水中，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受浮力不變；通過讓海水進(jìn)、出壓力艙改變潛水艇受到的重力，然后再根據(jù)物體的浮沉條件分析是怎么上浮或下沉的判斷出a、b 是否符合題意 首先判斷出潛水艇在下沉和浮出水面的過程中，排開液體體積的變化，再利用阿基米德原理f浮=水v排g判斷出浮力的變化判斷出c、d

43、是否符合題意解答： 解： 在水中，潛水艇受到水的浮力和重力的作用，f浮=水v排g，潛水艇的體積不變，排開水的體積不變，潛水艇受到水的浮力不變；把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重g 減小，當(dāng)f浮g 時(shí)，潛水艇上浮；打開壓力艙的閥門，讓海水進(jìn)入壓力艙內(nèi)，潛水艇自重g 增大，當(dāng)f浮 g 時(shí)，潛水艇下沉；當(dāng) f浮=g 時(shí)，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；由此可見，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的故a 符合題意； b 不符合題意 潛水艇下沉越深，而排開液體的體積不變，由公式f浮=水v排g 可知，所受的浮力不變；故c 不符合題意潛水艇浮出水面的過程中，則排開液體的體積變小，

44、由公式f浮=水v排g 可知， 所受的浮力變??；故d 不符合題意故選 a點(diǎn)評(píng)： 本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用，潛水艇是物體的浮沉條件的典型應(yīng)用，應(yīng)理解它們?cè)淼?4 （2012?成都）關(guān)于如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 16 頁，共 30 頁 - - - - - - - - - a 甲可以研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況 b 甲實(shí)驗(yàn)的過程中，其它形式能轉(zhuǎn)化為電能 c 乙可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象 d 乙實(shí)驗(yàn)的過程中，其它形式能轉(zhuǎn)化為電能考點(diǎn) ： 電磁感應(yīng)；磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用。

45、專題 ： 應(yīng)用題。分析： （1）甲裝置中沒有電源，即開關(guān)閉合時(shí)，當(dāng)金屬棒ab 在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故是電磁感應(yīng)裝置，發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的，其是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過程；（2）乙裝置中有電源提供電能，通電的導(dǎo)體棒ab 在磁場(chǎng)中要受到力而運(yùn)動(dòng)，這是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的裝置，是電動(dòng)機(jī)的工作原理，因電而動(dòng)，所以其能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能解答： 解： a、甲可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；b、甲實(shí)驗(yàn)是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中，即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過程，故正確；c、乙裝置是研究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的實(shí)驗(yàn)裝置，故錯(cuò)誤；d、乙實(shí)驗(yàn)過程中是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程

46、，故錯(cuò)誤故選 b點(diǎn)評(píng)： 裝置中有電池是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的實(shí)驗(yàn)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，制成電動(dòng)機(jī)； 裝置中沒有電池是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，制成發(fā)電機(jī)二、 a 卷填空題（共8 小題，每空2 分，滿分32 分）15 （2012?成都）如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力的作用是相互的考點(diǎn) ： 力的作用效果；力作用的相互性。專題 ： 應(yīng)用題。分析： 本考查力的基本常識(shí)：物體間力的作用是相互的；力的作用效果有兩點(diǎn)：（1）改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； （2）使物體發(fā)生形變解答： 解：兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)

47、動(dòng)，說明物體受到力的作用，力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變；物體間力的作用是相互的，一個(gè)施力物體同時(shí)也是受力物體故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互點(diǎn)評(píng)： 解決此類問題要掌握力的基本常識(shí)，知道力的作用效果，只要對(duì)力的基本概念有深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)相關(guān)的問題會(huì)迎刃而解16 （2012?成都）我國(guó)家庭電路的電壓是220v，各個(gè)用電器之間的電路連接方式是并聯(lián)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 17 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -考點(diǎn) ： 家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別。專題 ： 定性思想。分析： 我國(guó)家庭電路的電

48、壓是220v我國(guó)家用電器的額定電壓是220v，家用電器要并聯(lián)在電路中，各家用電器都能正常發(fā)光，并且互不影響解答： 解：我國(guó)家庭電路電壓是220v家庭電路中各家用電器之間是并聯(lián)的，這種連接方法，使各家用電器都能正常工作，并且互不影響故答案為： 220；并點(diǎn)評(píng)： 家庭電路的電壓和家用電器的額定電壓是相同的掌握各家用電器之間，開關(guān)和家用電器之間的連接方法家庭電路的電壓有時(shí)隱含在題目中，注意挖掘17 （2012?成都）工廠里的冷卻塔大多用水作為冷卻物質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大；在古代，人類學(xué)會(huì)了鉆木取火的方法，這是利用做功的方式改變物體的內(nèi)能考點(diǎn) ： 水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；做功改變物體內(nèi)能。專題 ：

49、應(yīng)用題。分析： （1）單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低） 1吸收 （或放出） 的熱量為該物質(zhì)的比熱容，水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；（2）改變物體內(nèi)能的方法有二：一是做功，二是熱傳遞；做功屬于能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程解答： 解： （1）因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫；（2）在鉆木取火中，即消耗機(jī)械能，產(chǎn)生內(nèi)能，故屬于做功改變物體的內(nèi)能故答案為：比熱容；做功點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了學(xué)生對(duì)水的比熱容大的特點(diǎn)及應(yīng)用、改變物體內(nèi)能的方法的了解和掌握，應(yīng)用好

50、“ 物體的 m、t 相同時(shí)， c 大的 q 大” 是本題的關(guān)鍵18 （2012?成都）小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用天平測(cè)一個(gè)石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖甲所示，則該石塊的質(zhì)量是52g；圖乙中電流表的示數(shù)是2.4a考點(diǎn) ： 天平的使用；電流表的讀數(shù)方法。專題 ： 實(shí)驗(yàn)題；圖析法。分析： 使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和； 電流表電流示數(shù)時(shí)，需要明確電流表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值解答： 解： 被測(cè)物體的質(zhì)量為m=50g+2g=52g ； 電流表選擇的是0 3a 量程，分度值為0.1a 電流表的示數(shù)為2.4a 故答案為： 52；2.4點(diǎn)評(píng)：

51、 使用天平測(cè)量質(zhì)量，需要明確標(biāo)出的分度值，讀取游碼所對(duì)刻度時(shí)，要以左側(cè)所對(duì)刻度為準(zhǔn)19 （2012?成都）甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示，如圖可知， 其中密度較大的是甲（填 “ 甲”或“ 乙” ） ，甲的密度是1.5g/cm3精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 18 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -考點(diǎn) ： 密度及其特性；密度的計(jì)算。專題 ： 圖析法。分析： 圖象所示的是甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m 與體積 v 的關(guān)系，當(dāng)體積 v=2cm3時(shí)甲的質(zhì)量是3g； 乙的質(zhì)量約1.2g 所以得到兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系，同

52、時(shí)計(jì)算出甲的密度解答： 解：由圖象知，在兩種物質(zhì)體積相同時(shí)（如都取v=2cm3） ，甲的質(zhì)量較大，由公式 =可以得到：甲物質(zhì)密度較大甲物質(zhì)的密度為甲=1.5g/cm3故答案為：甲；1.5點(diǎn)評(píng)： 控制控制變量法不僅是物理實(shí)驗(yàn)常用的方法，也是分析物理規(guī)律常用的方法20 （2012?成都）我國(guó) “ 蛟龍 ” 號(hào)潛水器（如圖）在下潛試驗(yàn)中成功突破5000m 水深大關(guān)， “ 蛟龍 ” 號(hào)隨著下潛深度的增加，所受水的壓強(qiáng)將變大（填 “ 變大 ” 、 “ 不變 ” 或“ 變小 ” ） ， 若海水的密度為1.03 10 3 kg/m3， “ 蛟龍 ” 號(hào)在深 5000m處所受海水的壓強(qiáng)為5.15 107pa

53、（g=10n/kg ）考點(diǎn) ： 液體的壓強(qiáng)的計(jì)算。專題 ： 計(jì)算題；應(yīng)用題。分析： “ 蛟龍 ” 號(hào)隨著下潛深度的增加，深度增加，根據(jù)p= gh 可知所受壓強(qiáng)的變化，進(jìn)一步求出在深5000m 處所受海水的壓強(qiáng)解答： 解： （1）潛水器完全潛入水中后，隨著潛水深度的增大，所處的深度h 也增大，根據(jù) p= gh 可知，潛水器底部受到海水的壓強(qiáng)變大；（2）在深 5000m 處所受海水的壓強(qiáng)：p= gh=1.03 103kg/m3 10n/kg 5000m=5.15 107pa故答案為：變大；5.15 107點(diǎn)評(píng)： 本題考查了液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用和計(jì)算，關(guān)鍵是公式的靈活運(yùn)用和確定潛水器深度的變化21 （

54、2012?成都）如圖所示， 電源電壓保持不變閉合開關(guān)， 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片p向左移動(dòng)時(shí)， 電流表示數(shù)將變大，電壓表示數(shù)將變小 （填 “ 變大 ” 、“ 不變 ” 或“ 變小 ” ）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 19 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -考點(diǎn) ： 歐姆定律的應(yīng)用；滑動(dòng)變阻器的使用。專題 ： 應(yīng)用題；動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)題。分析： 由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)滑片的移動(dòng)確定接入電路電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化，根據(jù)電阻的串聯(lián)

55、可知電壓表示數(shù)的變化解答： 解：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片p 向左移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變小，電路的總電阻變?。桓鶕?jù) i=可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；根據(jù) u=ir 可知， r1兩端的電壓變大，根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小故答案為：變大；變小點(diǎn)評(píng)： 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是分析滑片移動(dòng)時(shí)電路電阻的變化22 （2012?成都）如圖所示為某電熱水器的原理示意圖，發(fā)熱體分別由r1和 r2組成，通過通、斷開關(guān)可以使熱水器處于 “ 加熱 ” 或“ 保溫 ” 狀態(tài) 斷開 s1、閉合 s時(shí)，電熱水器處于保溫狀態(tài) 已知該

56、熱水器的加熱功率為1000w，要把 10kg 水由 18加熱到68，加熱時(shí)間為2.1 103s （ c水=4.2 103j/（kg?） ，發(fā)熱體放出的熱量全部被水吸收）考點(diǎn) ： 電功的計(jì)算；熱量的計(jì)算。專題 ： 計(jì)算題。分析：（1）我明知道加熱功率大于保溫時(shí)的功率，根據(jù)公式p=可知，加熱時(shí)電路的總電阻較小，再根據(jù)串聯(lián)或并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)判斷出斷開s1、閉合 s時(shí)，電路中電阻的大小關(guān)系，從而可以判斷出電熱水器處于處于什么狀態(tài)（2）知道水的質(zhì)量、比熱容和溫度變化，可利用公式q吸=cm（tt0）計(jì)算出水吸收的熱量，又知道發(fā)熱體放出的熱量全部被水吸收和熱水器的加熱功率，可利用公式t=計(jì)算出加熱時(shí)間解答

57、： 解：（1）加熱和保溫屬于兩個(gè)過程，加熱時(shí)功率大，保溫時(shí)功率小根據(jù) p=可知，兩個(gè)過程的電源電壓相同，電阻越小，功率越大；當(dāng)閉合開關(guān)s1和 s 時(shí)， r1 和 r2 并連接入電路，此時(shí)電路中的總電阻最小，功率最大，電熱水器處于加熱狀態(tài)；斷開 s1、閉合 s時(shí)，電路中只有r2，電路中的總電阻變大，電壓不變，功率變小，加熱器處于保溫狀態(tài)（2） c水=4.2 103j/（kg?） ，m=10kg，t=68， t0=18，水吸收的熱量為：q吸=c水m（tt0）=4.2 103j/（kg?） 10kg （68 18） =2.1 106j；精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - -

58、- - - - - - 第 20 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -又發(fā)熱體放出的熱量全部被水吸收，即w=q吸=2.1 106j，而 p=1000w，加熱時(shí)間為：t=2.1 103s故答案為：保溫；2.1 103點(diǎn)評(píng)： 本題考查了學(xué)生利用熱量的計(jì)算公式q吸=cm（tt0）計(jì)算物體吸收的熱量、電功率公式和電功公式的靈活運(yùn)用，分析當(dāng)斷開s1、閉合 s 時(shí)的電路連接方式，根據(jù)電功率公式判斷電熱水的狀態(tài)是本題的難點(diǎn)三、 a 卷作圖與計(jì)算題（共3 小題，滿分16 分）23 （2012?成都）（1）在圖 1 中： 標(biāo)出支點(diǎn)o 的位置； 畫出作用在撬棍上的力f1的力臂（2）如圖 2 所示，

59、一束光ao 從空氣斜射入水中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出： 過 o 點(diǎn)的法線； 折射光線的大致方向考點(diǎn) ： 力臂的畫法；作光的折射光路圖。專題 ： 作圖題。分析： （1）杠桿繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)叫支點(diǎn)；力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，即過支點(diǎn)向力的作用線作垂線，垂線段即為力臂（2）入射光線與水面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)o；然后過入射點(diǎn)作法線；并根據(jù)光的折射規(guī)律作圖光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角解答： 解： （1）杠桿繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)叫支點(diǎn)；過支點(diǎn)向動(dòng)力作用線作垂線，垂線段即為動(dòng)力臂；如下圖所示：（2）入射光線與水面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)o；過入射點(diǎn)畫出法線，然后根據(jù)光從空氣斜射入水中，所以折射角小于入射角畫出折射光線如圖所

60、示：點(diǎn)評(píng)： （1）本題考查了力臂的作法以及確定杠桿受力分析主要力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的垂線段（2）此題考查了對(duì)折射光線的畫法，關(guān)鍵是記熟光的折射定律，搞清折射角與入射角的關(guān)系24 （2012?成都）小強(qiáng)同學(xué)的質(zhì)量為60kg，他站立在水平地面上時(shí)，每只腳底與地面的接觸面積為0.025m2，g 取10n/kg ，求：（1）小強(qiáng)同學(xué)受到的重力是多少？（2）小強(qiáng)同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 21 頁，共 30 頁 - - - - - - - - -考點(diǎn) ： 壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；重力的計(jì)算。專題 ： 計(jì)算題