五年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷

1、小學(xué)五年級(jí)期末考試語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。1、看拼音寫詞語。y u l e m on cn z co y in j u smg q 1 qi u ten g xi e q 1 q u dm sh 引 g（） （ ）（ ）（ ）（） （ ） （ ）（ ）2、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用“”畫在正確的音節(jié)下面。玷 污（dim zh m）哺乳（bti pu ）拘束（sd sh u ）奔赴（pu f u ）勉強(qiáng)（qimg qi fin g ）拖沓（da ta）3、把下列詞語補(bǔ)充完整。（）釘截鐵 安然無（）（）不猶豫 排山（）海藕斷（）連 （）然大物 臨危不（）再接再（）一如（）往（）盆大雨

2、 破爛不（）不屈不（）4、按查字典的要求填空“舉”字用部首查字法，應(yīng)查（）部，用音序查字法應(yīng)查音序（）。“舉”在字典里主要有這幾種解釋：往上托、伸；舉動(dòng)；推選；全?！芭e世矚目”的“舉”應(yīng)取（）種解釋。“舉足輕重”的“舉”應(yīng)取第（）種解釋。5、選詞填空。傷害 損害（1） 2004年底，印度洋發(fā)生海嘯，上千萬人受到了（）。（2）行人亂穿馬路的行為（）了我們這個(gè)城市的形象。失望 絕望（3）王大爺?shù)昧酥夭。谒麕缀酰ǎ┑臅r(shí)候，醫(yī)生治好了他的病。（4）爸爸本來答應(yīng)這個(gè)星期帶我去劃船，但他出差了，我感到很（）。6、按要求寫句子。（1） 用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話，意思不變。我仔細(xì)觀察小松鼠的生長情況。我

3、了解小松鼠的生活習(xí)性。 漢字神奇、有趣。漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)涵著豐富的文化。 （2）阿曼達(dá)對(duì)爸爸說：“無論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句） （3）仿照例句的句式，在下面三句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將 。如果我是春雨，我將 。如果我是,我將。（4）修改病句“精彩極了”和“糟糕透了”是父母對(duì)我兒時(shí)一首詩的。 狼牙山五壯士一個(gè)接一個(gè)繼續(xù)跳下山崖。7、課內(nèi)外知識(shí)積累。學(xué)習(xí)語言是一個(gè)積累的過程。按要求完成下面各題。（1）我們學(xué)習(xí)過許多勤勉學(xué)習(xí)、奮發(fā)立志的名言佳句，選擇你喜歡的寫在下面的橫線上。（2） 回憶本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容

4、，然后填空。紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 。洛陽城里見秋風(fēng)， 。,明月何時(shí)照我還。 一人在天涯鬢已斑。寶劍鋒從磨礪出，。二、閱讀短文，完成文后各題。圓明園的毀滅圓明園中，有（）的殿堂，也有（）的（）；有象征著（）的 買賣街”，也有象征著（）的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的（）建造的，如（），（）。園中有民族建筑，有西洋景觀?？诼綀@內(nèi)，有如漫游在（），（）著中外（）；流連其間，仿佛置身在（）的境界里。圓明園建筑宏偉，收藏著最珍貴的歷史文物。（）先秦時(shí)代的（），（）唐、宋、元、明、清歷代的（）和各種（）。

5、所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的（）、（）。1、 按原文在（）內(nèi)填寫恰當(dāng)詞語，在內(nèi)填寫關(guān)聯(lián)詞語。2、 劃去錯(cuò)誤讀音 亭臺(tái)樓閣（gW g e） 收藏（cg zmg）仿佛（ftif。3、 聯(lián)系文理解詞語流連：飽覽：漫游：奇珍異寶：4、 給文章第一段分層，用 “標(biāo)出，并寫出層意。第一層：。第二層:5、 給文章第二段分層，用 “標(biāo)出。第二段采用的結(jié)構(gòu)形式是 。6、園內(nèi)景物分為哪幾類？7、 用”畫文中的過渡句，在文中的作用是 。8、為什么說圓明園是 “當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館 ” ？9、 “它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館?！边@句話寫出了圓明園的 和。（二）魯迅魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思

6、想家、革命家。有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命?！彼ぷ髌饋韽牟恢榔＞?，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是 坐在書桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這樣就是休息。魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍如 饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動(dòng) 手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足80斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世的前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了日 記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒浪費(fèi)過時(shí)間。魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間口也珍惜別人的時(shí)間口他參加會(huì)議口從來不遲到口絕不叫人等他口就是 下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到口他曾經(jīng)說過時(shí)間就是生命口無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間口和 圖財(cái)害命沒什么兩樣口口1、給最后一段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 2、請(qǐng)用“ 分別畫出第2、3、4自然段的中心句。1、本文寫魯迅珍惜時(shí)間，作者選取了哪幾件典型事例? 4、請(qǐng)用自己的話概括魯迅的優(yōu)秀品質(zhì)。