2022年新人教版初中物理知識點復(fù)習提綱,推薦文檔

1、初中物理知識點第一輪復(fù)習筆記第1頁第一章機械運動一、長度和時間的測量1、長度的單位：在國際單位制中，長度的基本單位是米(m)，其他單位有：千米(km) 、分米 (dm) 、厘米 (cm) 、毫米 (mm) 、微米 (m )、納米 (nm) 。1km=1 000m ； 1dm=0.1m ；1cm=0.01m ；1mm=0.001m ；1m=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m 。測量長度的常用工具：刻度尺?？潭瘸叩氖褂梅椒ǎ鹤⒁饪潭葮顺叩牧憧潭染€、最小分度值和量程；測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線應(yīng)對準所測物體的一端；讀數(shù)時視線要垂直于尺面

2、，并且對正觀測點，不能仰視或者俯視。3、時間的基本單位是秒(s)。時間的單位還有小時(h)、分 (min) 。1h=60min 1min=60s 。4、測量值和真實值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量減小誤差。減少誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。誤差與錯誤區(qū)別：誤差不是錯誤，錯誤不該發(fā)生能夠避免，誤差永遠存在不能避免。二、運動的描述1、物理學里把物體位置變化叫做機械運動。2、在研究物體的運動時，選作標準的物體叫做參照物。參照物的選擇：任何物體都可做參照物，應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的參照物（不能選被研究的物體作參照物，參照物一旦選定我們就認為它是靜止的）。研究地

3、面上物體的運動情況時，通常選地面為參照物。選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。三、運動的快慢1、物體運動的快慢用速度表示。在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的路程越長，它的速度就越快；物體經(jīng)過相同的路程，所花的時間越短，速度越快。 在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。在物理學中，為了比較物體運動的快慢，采用“相同時間比較路程”的方法，也就是將物體運動的路程除以所用時間。這樣，在比較不同運動物體的快慢時，可以保證時間相同。計算公式： v=st。其中： s 路程 米(m) ；t 時間 秒(s)；v 速度 米/

4、秒(m/s) 國際單位制中，速度的單位是米每秒，符號為m/s或 m s-1，交通運輸中常用千米每小時做速度的單位，符號為 km/h 或 km h-1，1m/s=3.6km/h。v=st，變形可得： s=vt，t=sv。2、快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動。運動速度變化的運動叫變速運動，變速運動的快慢用平均速度來表示，粗略研究時，也可用速度的公式來計算，平均速度=總路程 /總時間。四、測量平均速度1、停表的使用：第一次按下時，表針開始轉(zhuǎn)動(啟動 )；第二次按下時，表針停止轉(zhuǎn)動(停止 )；第三次按下時，表針彈回零點 (回表 )。讀數(shù)：表中小圓圈的數(shù)字單位為mi

5、n，大圓圈的數(shù)字單位為s。2、測量原理：平均速度計算公式v=st第二章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達人耳，引起鼓膜振動，人就聽到聲音。氣體、液體、固體都能發(fā)聲，空氣能傳播聲音。3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下，v固v液v氣聲音在15空氣中的傳播速度是340m/s 合1224km/h ，在真空中的傳播速度為0m/s。4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚

6、0.1s 以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時障礙物到聽者的距離至少為17m。利用：利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，測量方法是：測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t，查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v，則發(fā)聲點距物體s=vt/2 。二、聲音的特性1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。2、音調(diào)：人感覺到的聲音的高低。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時可以發(fā)現(xiàn)：劃的快音調(diào)高，用同樣大的力撥動粗細不同的橡皮筋時可以發(fā)現(xiàn)：橡皮筋振動快發(fā)聲音調(diào)高。綜合兩個實驗現(xiàn)象你得到的共同結(jié)論是：音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系，頻率越高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。物

7、體在1s 振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作hz 。3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關(guān)。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散。（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；（ 2）聲音的大小跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。4、音色：由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。5、區(qū)分樂音三要素：聞聲知人 依據(jù)不同人的音色來判定；高聲大叫 指響度；高音歌唱家 指音調(diào)。三、聲的利用: 可以利用聲來傳播信息和傳遞能量。四、噪聲的危害和控制1、當代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體

8、廢棄物污染。2、物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音；環(huán)境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。3、人們用分貝（db）來劃分聲音等級；聽覺下限0db；為保護聽力應(yīng)控制噪聲不超過90db；為保證工作學習，應(yīng)控制噪聲不超過70db；為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50db。4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。第三章物態(tài)變化一、溫度1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。2、單位：國際單位制中采用熱力學溫度。常用單位是攝氏度（）規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0 度，沸水的溫度為100

9、度，它們之間分成100 等份，每一等份叫1 攝氏度某地氣溫 -3讀做：零下3 攝氏度或負3 攝氏度換算關(guān)系t= t + 273k 3、 測量 溫度計（常用液體溫度計）溫度計構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細均勻的細玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。常用溫度計的使用方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的分度值，以便準確讀數(shù)。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度

10、計中液柱的上表面相平。二、熔化和凝固熔化：定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬熔化圖象：精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -初中物理知識點第一輪復(fù)習筆記第2頁熔化特點：固液共存，吸熱，溫度不變?nèi)刍攸c：吸熱，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升。熔點：

11、晶體熔化時的溫度。熔化的條件：（1）達到熔點。（2）繼續(xù)吸熱。凝固：定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。凝固圖象：凝固特點：固液共存，放熱，溫度不變凝固特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低。凝固點：晶體熔化時的溫度凝固的條件：達到凝固點。繼續(xù)放熱。同種物質(zhì)的熔點凝固點相同。三、汽化和液化汽化：定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。蒸定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。發(fā)影響因素：（1）液體的溫度； （ 2）液體的表面積； （3）液體表面空氣的流動。作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇

12、烈的汽化現(xiàn)象。沸沸點：液體沸騰時的溫度。騰沸騰條件：（1）達到沸點。 （2）繼續(xù)吸熱沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高液化：定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。方法：（1）降低溫度； （2）壓縮體積。好處：體積縮小便于運輸。作用：液化放熱四、升華和凝華升華：定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，吸熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。凝華：定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，放熱第四章光現(xiàn)象一、光的直線傳播1、光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。分類：自然光源，如太陽、螢火蟲；人造光源，如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會發(fā)光，它不是光源。2、規(guī)律：光在同一種均

13、勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。早晨，看到剛從地平線升起的太陽的位置比實際位置高，該現(xiàn)象說明：光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。4、應(yīng)用及現(xiàn)象：激光準直。影子的形成。日食月食的形成。小孔成像：小孔成像實驗早在墨經(jīng)中就有記載小孔成像成倒立的實像，其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。5、光速：光在真空中速度c=3 108m/s=3 105km/s ；光在空氣中速度約為3 108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。二、光的反射1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來

14、介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律：三線同面,法線居中 ,兩角相等 ,光路可逆 .即 :反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。不發(fā)光物體把照在它上面的光反射進入我們的眼睛3、分類：（1）鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面平滑。應(yīng)用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“ 反光 ” 等，都是因為發(fā)生了鏡面反射（2）漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。應(yīng)用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。三

15、、平面鏡成像1、平面鏡：成像特點：等大,等距，垂直，虛像像、物大小相等像、物到鏡面的距離相等。像、物的連線與鏡面垂直物體在平面鏡里所成的像是像。成像原理：光的反射定理；作用：成像、改變光路。實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像2、球面鏡：定義：用球面的內(nèi)表面作反射面。凹面鏡性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點；從焦點射向凹鏡的反射光是平行光應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈。定義：用球面的外表面做反射面。凸面鏡性質(zhì)：凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像應(yīng)用：汽車后視鏡四、光的折射1、折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這

16、種現(xiàn)象叫做光的折射。當發(fā)生折射現(xiàn)象時，一定也發(fā)生了反射現(xiàn)象。當光線垂直射向兩種物質(zhì)的界面時，傳播方向不變。2、光的折射規(guī)律：在折射現(xiàn)象中，折射光線、入射光線和法線都在同一個平面內(nèi)；光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折（折射角入射角）；光從水或其他介質(zhì)中斜射入空氣中時，折射光線向界面方向偏折（折射角入射角）。在折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。在光的折射現(xiàn)象中，入射角增大，折射角也隨之增大。在光的折射現(xiàn)象中，介質(zhì)的密度越小，光速越大，與法線形成的角越大。3、折射的現(xiàn)象：從岸上向水中看，水好像很淺，沿著看見魚的方向叉，卻叉不到；從水中看岸上的東西，好像變高了?？曜釉谒泻孟瘛罢邸绷?。海

17、市蜃樓。彩虹。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -初中物理知識點第一輪復(fù)習筆記第3頁從岸邊看水中魚n 的光路圖（圖1） ： 圖中的 n 點是魚所在的真正位置，n點是我們看到的魚，從圖中可以得知，我們看到的魚比實際位置高。像點就是兩條折射光線的反向延長線的交點。在完成折射的光路圖時可畫一條垂直于介質(zhì)交界面的光線，便于繪制。五、光的色散1、光

18、的色散：光的色散屬于光的折射現(xiàn)象。1666 年，英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生了色散（圖2） 。太陽光通過棱鏡后，被分解成各種顏色的光，用一個白屏來承接，在白屏上就形成一條顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的彩帶。牛頓的實驗說明白光是由各種色光混合而成的。2、色光的三原色：紅、綠、藍。3、物體的顏色：透明物體的顏色由通過它的色光來決定。如圖4，如果在白屏前放置一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色。這表明，其他色光都被紅色玻璃吸收了，只有紅光能夠透過。不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。如圖4，如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看不到彩色光帶，只有被綠光照射的地方

19、是亮的（反射綠光），其他地方是暗的（不反射光）。如果一個物體能反射所有色光，則該物體呈現(xiàn)白色。如果一個物體能吸收所有色光，則該物體呈現(xiàn)黑色。如果一個物體能透過所有色光，則該物體是無色透明的。第五章透鏡及其應(yīng)用一、透鏡1、名詞薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑。主光軸：通過兩個球面球心的直線。光心：（o）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。焦點（ f） ：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。焦距（ f） ：焦點到凸透鏡光心的距離。區(qū)別：凸透鏡：中間厚，兩邊??；凹透鏡：中間薄，兩邊厚2、典型光路3、填表：名稱又名眼鏡實物形狀光學符號性質(zhì)凸透鏡會聚透鏡老化

20、鏡對光線有會聚作用凹透鏡發(fā)散透鏡近視鏡對光線有發(fā)散作用二、生活中的透鏡實像和虛像（見下圖）：照相機和投影儀所成的像，是光通過凸透鏡射出后會聚在那里所成的，如果把感光膠片放在那里，真的能記錄下所成的像。這種像叫做實像。物體和實像分別位于凸透鏡的兩側(cè)。凸透鏡成實像情景：光屏能承接到所形成的像，物和實像在凸透鏡兩側(cè)。凸透鏡成虛像情景：光屏不能承接所形成的像，物和虛像在凸透鏡同側(cè)。三、凸透鏡成像的規(guī)律1、實驗：實驗時點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使燭焰的像成在光屏中央。若在實驗時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蠟燭在焦點以內(nèi)；燭焰在焦點上燭焰、凸透鏡、

21、光屏的中心不在同一高度；蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠的地方，光具座的光屏無法移到該位置。2、實驗結(jié)論： （凸透鏡成像規(guī)律）f 分虛實， 2f 大小，實倒虛正，具體見下表：物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒、正放、縮虛、實u2f 倒立縮小實像fv2f 照相機fu2f 幻燈機uu 放大鏡3、對規(guī)律的進一步認識：（ 1）uf 是成實像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點。（ 2）u2f 是像放大和縮小的分界點（ 3）當像距大于物距時成放大的實像（或虛像），當像距小于物距時成倒立縮小的實像。（ 4）物近像遠像變大，物遠像近像變小。四、眼睛和眼鏡1、成像原理：從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個綜

22、合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立，縮小的實像，分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激，把這個信號傳輸給大腦，人就可以看到這個物體了。2、近視原因：晶體太厚，折光能力強，或眼球在前后方向上太長（用凹透鏡矯正）遠視原因：晶體太薄，折光能力弱，或眼球在前后方向上太短（用凸透鏡矯正）明視距離： 25cm 近點： 10cm 五、顯微鏡和望遠鏡1、顯微鏡：顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當于一個凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實像，道理就像投影儀的鏡頭成像一樣；目鏡的作用則像一個普通的放大鏡，把這個像再放大一次。經(jīng)過這兩

23、次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。2、望遠鏡：有一種望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成的?？拷劬Φ耐雇哥R叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個物體，它對我們的眼睛所成“ 視角 ” 的大小十分重要。望遠鏡的物鏡所成的像雖f f f f n 水空氣o 水空氣o n 圖 1入射角折射角折射角入射角精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 11 頁 - - - -

24、- - - - -初中物理知識點第一輪復(fù)習筆記第4頁然比原來的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大。第六章質(zhì)量與密度一、質(zhì)量1、物體是由物質(zhì)組成的。物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，用m 表示。物體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。質(zhì)量的單位：千克（kg），常用單位：噸（t）、克（ g）、毫克（ mg）。 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 2、天平是實驗室測質(zhì)量的常用工具。當天平平衡后，被測物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。3、天平的使用：注意事項：被測物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量（天平所

25、能稱的最大質(zhì)量）；向盤中加減砝碼時要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟；潮濕的物體和化學藥品不能直接放在天平的盤中。托盤天平的結(jié)構(gòu)：底座、游碼、標尺、平衡螺母、橫梁、托盤、分度盤、指針。使用步驟：放置 天平應(yīng)水平放置。調(diào)節(jié) 天平使用前要使橫梁平衡。首先把游碼放在標尺的“0”刻度處，然后調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母（移向高端），使橫梁平衡。稱量 稱量時應(yīng)把被測物體放天平的左盤，把砝碼放右盤（先大后?。?。游碼能夠分辨更小的質(zhì)量，在標尺上向右移動游碼，就等于在右盤中增加一個更小的砝碼。二、密度1、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系：體積相同的不同物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量一般不同，同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的

26、體積成正比。2、一種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一定的，物質(zhì)不同，其比值一般不同，這反映了不同物質(zhì)的不同特性，物理學中用密度表示這種特性。單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。密度的公式： =m/v 密度 千克每立方米（kg/m3）m 質(zhì)量 千克（ kg）v 體積 立方米（ m3）密度的常用單位g/cm3，g/cm3單位大， 1g/cm3=1.0 103kg/m3。水的密度為1.0 103kg/m3，讀作 1.0 103千克每立方米，它表示物理意義是：1 立方米的水的質(zhì)量為1.0 103千克。3、密度的應(yīng)用：鑒別物質(zhì)： =m/v 。測量不易直接測量的體積：v=m/ 。測量不易直接測量的質(zhì)量：

27、m= v 。三、測量物質(zhì)的密度1、量筒的使用：液體物質(zhì)的體積可以用量筒測出。量筒（量杯）的使用方法：觀察量筒標度的單位。1l=1dm3 1ml=1cm3觀察量筒的最大測量值（量程）和分度值（最小刻度）。讀數(shù)時，視線與量筒中凹液面的底部相平（或與量筒中凸液面的頂部相平）。2、測量液體和固體的密度：只要測量出物質(zhì)的質(zhì)量和體積，通過 =m/v就能夠算出物質(zhì)的密度。質(zhì)量可以用天平測出，液體和形狀不規(guī)則的固體的體積可以用量筒或量杯來測量。四、密度與社會生活1、密度與溫度：溫度能改變物質(zhì)的密度，一般物體都是在溫度升高時體積膨脹（即：熱脹冷縮，水在4以下是熱縮冷脹），密度變小。2、密度與物質(zhì)鑒別：不同物質(zhì)的

28、密度一般不同，通過測量物質(zhì)的密度可以確定物質(zhì)的種類。第十三章熱和能第一節(jié)分子熱運動1、擴散現(xiàn)象：定義：不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象說明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動；分子之間有間隙。固體、液體、氣體都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，只是擴散的快慢不同，氣體間擴散速度最快，固體間擴散速度最慢。汽化、升華等物態(tài)變化過程也屬于擴散現(xiàn)象。擴散速度與溫度有關(guān)，溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，擴散越快。由于分子的運動跟溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)則運動叫做分子的熱運動。2、分子間的作用力：分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的。第二節(jié)內(nèi)能1、內(nèi)能：定義：物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的

29、總和，叫做物體的內(nèi)能。任何物體在任何情況下都有內(nèi)能。內(nèi)能的單位為焦耳（j） 。內(nèi)能具有不可測量性。2、影響物體內(nèi)能大小的因素：溫度：在物體的質(zhì)量、材料、狀態(tài)相同時，物體的溫度升高，內(nèi)能增大，溫度降低，內(nèi)能減??；反之，物體的內(nèi)能增大，溫度卻不一定升高（例如晶體在熔化的過程中要不斷吸熱，內(nèi)能增大，而溫度卻保持不變），內(nèi)能減小，溫度也不一定降低（例如晶體在凝固的過程中要不斷放熱，內(nèi)能減小，而溫度卻保持不變）。質(zhì)量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時，物體的質(zhì)量越大，物體的內(nèi)能越大。3、改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。做功可以改變內(nèi)能：對物體做功物體內(nèi)能會增加（將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）。物體對外做功物體內(nèi)能

30、會減少（將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能）。做功改變內(nèi)能的實質(zhì)：內(nèi)能和其他形式的能（主要是機械能）的相互轉(zhuǎn)化的過程。如果僅通過做功改變內(nèi)能，可以用做功多少度量內(nèi)能的改變大小。熱傳遞：定義：熱傳遞是熱量從高溫物體傳到低溫物體或從同一物體的高溫部分傳到低溫部分的過程。熱量：在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。熱量的單位是焦耳。（熱量是變化量，只能說“吸收熱量”或“放出熱量” ，不能說“含” 、 “有”熱量。 “傳遞溫度”的說法也是錯的。）熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，溫度降低，內(nèi)能減少；低溫物體吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增加；注意： 1. 在熱傳遞過程中，是內(nèi)能在物體間的轉(zhuǎn)移，能的形式并未發(fā)生改變；2. 在

31、熱傳遞過程中，若不計能量損失，則高溫物體放出的熱量等于低溫物體吸收的熱量；3. 因為在熱傳遞過程中傳遞的是能量而不是溫度，所以在熱傳遞過程中，高溫物體降低的溫度不一定等于低溫物體升高的溫度；4. 熱傳遞的條件：存在溫度差。如果沒有溫度差，就不會發(fā)生熱傳遞。做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能上是等效的。第三節(jié)比熱容1、比熱容：定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1時吸收（或放出）的熱量。比熱容用符號c 表示，它的單位是焦每千克攝氏度，符號是j/(kg ) 比熱容是表示物體吸熱或放熱能力的物理量。物理意義：水的比熱容c水4.2 103j/(kg ) ，物理意義為：1kg 的水溫度升高（或降低）1，吸收

32、（或放出）的熱量為4.2 103j。比熱容是物質(zhì)的一種特性，比熱容的大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。水常用來調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因為水的比熱容大。比較比熱容的方法：質(zhì)量相同，升高溫度相同，比較吸收熱量多少（加熱時間）：吸收熱量多，比熱容大。質(zhì)量相同，吸收熱量（加熱時間）相同，比較升高溫度：溫度升高慢，比熱容大。2、熱量的計算公式：溫度升高時用：q吸 cm（ t t0） cq吸 m（t t0）mq吸 c（t t0） tq吸 cm +t0 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共

33、 11 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -初中物理知識點第一輪復(fù)習筆記第5頁t0t- q吸 cm溫度降低時用：q放 cm（ t0 t） cq放 m（ t0t）mq放 c（t0 t）t0q放 cm + ttt0- q放 cm只給出溫度變化量時用：qcmt cqm tmqct tqc mq熱量焦耳（j） ；c比熱容焦耳每千克攝氏度（j/(kg ) ） ；m質(zhì)量千克（kg） ；t末溫攝氏度（）；t0初溫攝氏度（）審題時注意“升高（降低）到10”還是“

34、升高（降低）（了） 10” ，前者的“ 10”是末溫（ t） ，后面的“10”是溫度的變化量（t） 。第十四章：內(nèi)能的利用第一節(jié)：內(nèi)能的利用內(nèi)能的利用方式：利用內(nèi)能來加熱：實質(zhì)是熱傳遞。利用內(nèi)能來做功：實質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。第二節(jié)：熱機1、 熱機：定義：熱機是利用內(nèi)能來做功，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器。熱機的種類：蒸汽機、內(nèi)燃機（汽油機和柴油機）、汽輪機、噴氣發(fā)動機等2、 內(nèi)燃機：內(nèi)燃機活塞在汽缸內(nèi)往復(fù)運動時，從氣缸的一端運動到另一端的過程，叫做一個沖程。四沖程內(nèi)燃機包括四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在單缸四沖程內(nèi)燃機中，吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程為一個工作循環(huán)，每個工

35、作循環(huán)曲軸轉(zhuǎn)2 周，活塞上下往復(fù)2 次，做功 1 次。在這四個沖程中只有做功沖程是燃氣對活塞做功，而其它三個沖程（吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程）是依靠飛輪的慣性來完成的。壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。做功沖程是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。汽油機工作過程：3、汽油機和柴油機的比較：汽油機的氣缸頂部是火花塞；柴油機的氣缸頂部是噴油嘴。汽油機吸氣沖程吸入氣缸的是汽油和空氣組成的燃料混合物；柴油機吸氣沖程吸入氣缸的是空氣。汽油機做功沖程的點火方式是點燃式；柴油機做功沖程的點火方式是壓燃式。柴油機比汽油及效率高，比較經(jīng)濟，但笨重。汽油機和柴油機在運轉(zhuǎn)之前都要靠外力輔助啟動。4、熱值：定義：1kg 某種燃料完全燃燒

36、放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。用符號q 表示 。燃料燃燒，使燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。單位：固體燃料的熱值的單位是焦耳每千克（j/kg ） 、氣體燃料的熱值的單位是焦耳每立方米（j/m3） 。熱值是燃料本身的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積、是否完全燃燒等無關(guān)。公式：、qqm m=q qq=q mq放出的熱量焦耳（j） ；q熱值焦耳每千克（j/kg ） ；m燃料質(zhì)量千克（kg） 。qqvv=q qq=q vq放出的熱量焦耳（j） ；q熱值焦耳每立方米（ j/m3） ；v燃料體積立方米（m3） 。物理意義：酒精的熱值是3.0 107j/kg ，它表示： 1kg 酒精完全燃燒

37、放出的熱量是3.0 107j。煤氣的熱值是3.9 107j/m3，它表示： 1m3煤氣完全燃燒放出的熱量是3.9 107j。第三節(jié)：熱機效率影響燃料有效利用的因素：一是燃料很難完全燃燒，二是燃料燃燒放出的熱量散失很多，只有一小部分被有效利用。有效利用燃料的一些方法：把煤磨成粉末狀、用空氣吹進爐膛（提高燃燒的完全程度）；以較強的氣流，將煤粉在爐膛里吹起來燃燒（減少煙氣帶走的熱量）。熱機的效率：熱機用來做有用功的那部分能量和完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。熱機的效率是熱機性能的一個重要標志，與熱機的功率無關(guān)。公式：總有用qqq總=q有用q有用= q總由于熱機在工作過程中總有能量損失，所以熱機

38、的效率總小于1。熱機能量損失的主要途徑：廢氣內(nèi)內(nèi)、散熱損失、機器損失。提高熱機效率的途徑： 使燃料充分燃燒，盡量減小各種熱量損失； 機件間保持良好的潤滑，減小摩擦。在熱機的各種能量損失中，廢氣帶走的能量最多，設(shè)法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。第十五章電流與電路第一節(jié)電荷摩擦起電1、電荷：帶電體：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說是物體帶了電（荷）。這樣的物體叫做帶電體。自然界只有兩種電荷被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷（）；被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷（） 。電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。帶電體既能吸引不帶電的輕小物體，又能吸引帶異種電荷

39、的帶電體。電荷：電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷，符號是q。電荷的單位是庫侖（c） 。2、檢驗物體帶電的方法：使用驗電器。驗電器的原理：同種電荷相互排斥。利用電荷間的相互作用。利用帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)。3、使物體帶電的方法： （1）摩擦起電：定義：用摩擦的方法使物體帶電。注意：在摩擦起電的過程中只能轉(zhuǎn)移帶負電荷的電子；摩擦起電的兩個物體將帶上等量異種電荷；由同種物質(zhì)組成的兩物體摩擦不會起電；摩擦起電并不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正負電荷分開，但電荷總量守恒。4、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。5、導體和絕緣體：容易導電的物體叫做導體；不容易導電的物體叫做

40、絕緣體。常見的導體：金屬、石墨、人體、大地、濕潤的物體、含雜質(zhì)的水、酸堿鹽的水溶液等。常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、油、陶瓷、純水、空氣等。金屬導體容易導電靠的是自由電子；酸堿鹽的水溶液容易導電靠的是正負離子。導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷w。絕緣體不能導電但能帶電。第二節(jié)電流和電路精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 11

41、頁 - - - - - - - - -初中物理知識點第一輪復(fù)習筆記第6頁1、電流的形成：電荷在導體中定向移動形成電流。電流的方向：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。電流的方向與負電荷、電子的移動方向相反。在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極；在電源內(nèi)部，電流的方向是從電源的負極流向正極。3、 電路的構(gòu)成：電源、開關(guān)、用電器、導線。電源：能夠提供電能的裝置，叫做電源。持續(xù)電流形成的條件： 必須有電源； 電路必須閉合 （通路）。 （只有兩個條件都滿足時，才能有持續(xù)電流。 ）開關(guān)：控制電路的通斷。用電器：消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的裝置。導線傳導電流，輸送電能。4、電路的三種狀態(tài)：通

42、路接通的電路叫通路，此時電路中有電流通過，電路是閉合的。開路（斷路）斷開的電路叫斷路，此時電路不閉合，電路中無電流。短路不經(jīng)過用電器而直接用導線把電源正、負極連在一起，電路中會有很大的電流，可能把電源燒壞，或使導線的絕緣皮燃燒引起火災(zāi)，這是絕對不允許的。用電器兩端直接用導線連接起來的情況也屬于短路（此時電流將直接通過導線而不會通過用電器，用電器不會工作）。第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)1、 串聯(lián)電路：把電路元件逐個順次連接起了就組成了串聯(lián)電路。特點：電流只有一條路徑；各用電器之間互相影響，一個用電器因開路停止工作，其它用電器也不能工作；只需一個開關(guān)就能控制整個電路。2、 并聯(lián)電路：把電路元件并列地連接起來就

43、組成了并聯(lián)電路。電流在分支前和合并后所經(jīng)過的路徑叫做干路；分流后到合并前所經(jīng)過的路徑叫做支路。特點：電流兩條或兩條以上的路徑，有干路、支路之分；各用電器之間互不影響，當某一支路為開路時，其它支路仍可為通路；干路開關(guān)能控制整個電路，各支路開關(guān)控制所在各支路的用電器。第四節(jié)電流的強弱1、 電流：電流是表示電流強弱的物理量，用符號i 表示。電流的單位為安培，簡稱安，符號a。比安培小的單位還有毫安（ma ）和微安（a）,1a=103 ma 1ma=103a 1a=106a 電流等于1s 內(nèi)通過導體橫截面的電荷量。2、 電流表：測量電流的儀表叫電流表。符號為a，其內(nèi)阻很小，可看做零，電流表相當于導線。電

44、流表的示數(shù)：在 03a 量程讀出的示數(shù)是指針指向相同位置時，在00.6a 量程上讀出的示數(shù)的5 倍。正確使用電流表的規(guī)則：電流表必須和被測的用電器串聯(lián)。必須使電流從“”接線柱流進電流表，從“”接線柱流出來。否則電流表的指針會反向偏轉(zhuǎn)。被測電流不能超過電流表量程。絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。否則將燒壞電流表。使用電表前，如果指針不指零，可調(diào)整中央調(diào)零螺旋使指針調(diào)零。第五節(jié)串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律串聯(lián)電路中各處的電流相等。i=i1=i2并聯(lián)電路的干路總電流等于各支路電流之和。i=i1+i2第十六章電壓電阻第一節(jié)電壓1、 電壓：電壓使電路中自由電荷定向移動形成電流，電源是提供

45、電壓的裝置。電壓的符號是u，單位為伏特（伏，v） 。比伏特大的有千伏（kv ） ，比伏特小的有毫伏（mv） ，1 kv 103 v，1 v103mv ，1 kv 106 mv 2、 電壓表：測量電路兩端電壓的儀表叫電壓表，符號為v，其內(nèi)阻很大，接入電路上相當于開路。電壓表的示數(shù)：在 015v 量程讀出的示數(shù)是指針指向相同位置時，在03v 量程上讀出的示數(shù)的5 倍。正確使用電壓表的規(guī)則：電壓表必須和被測的用電器并聯(lián)。必須使電流從“”接線柱流進電壓表，從“”接線柱流出來。否則電壓表的指針會反向偏轉(zhuǎn)。被測電壓不能超過電壓表量程。若不能預(yù)先估計待測電壓的大小時，應(yīng)選用最大量程進行試觸。電壓表的兩個接線

46、柱可以直接連到電源的兩極上，此時測得的是電源的電壓值。使用電表前，如果指針不指零，可調(diào)整中央調(diào)零螺旋使指針調(diào)零。常見的電壓：家庭電路電壓220v 對人體安全的電壓不高于36v 一節(jié)干電池的電壓1.5v 每節(jié)鉛蓄電池電壓2v 3、電池組電壓特點：串聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池電壓之和；并聯(lián)電池組的電壓跟每節(jié)電池的電壓相等。第二節(jié)串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。u=u1+u2并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等，且都等于電源電壓值。u=u1=u2第三節(jié)電阻1、 電阻：導體對電流的阻礙作用叫電阻。符號是r，單位是歐姆，簡稱為歐，符號是，比歐姆大的單位還有兆歐（m ）和

47、千歐（ k） 。1m 103k，1 k103，1m 1062、電阻大小的影響因素：導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導體的材料（電阻率 ） 、長度（ l）和橫截面積（s） ，還與溫度有關(guān)。與導體是否連入電路、是否通電，及它的電流、電壓等因素無關(guān)。而且：導體材料不同，在長度和橫截面積相同時，電阻也一般不同；在材料和橫截面積相同時，導體越長，電阻越大；在材料和長度相同時，導體的橫截面積越小，電阻越大；導體的電阻與導體的溫度有關(guān)。對大多數(shù)導體來說，溫度越高，電阻越大。只有極少數(shù)導體電阻隨溫度的升高而減小。 （例如玻璃）第四節(jié)變阻器1、 滑動變阻器：電路符號：變阻器應(yīng)與被控制的用電器串聯(lián)。

48、原理： 通過改變接入電路中電阻線的長度改變電阻，從而改變電路中的電流和電壓，有時還起到保護電路的作用。銘牌：例如某滑動變阻器標有“50 1a”的字樣，表明該滑動變阻器的最大阻值為50，允許通過的最大電流為 1a。使用滑動變阻器的注意事項：接線時必須遵循“一上一下”的原則。如果選擇“全上” （ 如圖中的a、b 兩個接線柱），則滑動變阻器的阻值接近于0，相當于接入一段導線；如果選擇“全下” （如圖中的c、d 兩個接線柱） ，則滑動變阻器的阻值將是最大值且不能改變，相當于接入一段定值電阻。上述兩種錯誤的接法都會使滑動變阻器失去作用。當所選擇的下方接線柱（電阻絲兩端的接線柱）在哪一邊，滑動變阻器接入電

49、路的有效電阻就在哪一邊。（同側(cè)小，異側(cè)大）第十七章歐姆定律第一節(jié)電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系當電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。當電壓一定時，導體的電流跟導體的電阻成反比。第二節(jié)歐姆定律及其應(yīng)用1、歐姆定律內(nèi)容：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。（德國物理學家歐姆）公式：i = ur r=ui u=ir精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 11

50、頁 - - - - - - - - -初中物理知識點第一輪復(fù)習筆記第7頁u電壓伏特（v） ；r電阻歐姆（） ；i電流安培（a）使用歐姆定律時需注意：r=ui不能被理解為導體的電阻跟這段導體兩端的電壓成正比，跟導體中的電流成反比。因為電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度，其大小跟導體的電流和電壓無關(guān)。人們只能是利用這一公式來測量計算導體的電阻而已。2、電阻的串聯(lián)和并聯(lián)電路規(guī)律的比較串聯(lián)電路并聯(lián)電路電 流 特點串聯(lián)電路中各處電流相等niiii21并聯(lián)電路的干路總電流等于各支路電流之和niiii21電 壓 特點串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和nuuu

51、u21并聯(lián)電路中， 各支路兩端的電壓相等，且都等于電源電壓nuuuu21電 阻 特點串聯(lián)電路的總電阻，等于各串聯(lián)電阻之和nrrrr21；若有 n 個相同的電阻r0串聯(lián)，則總電阻為0nrr；把幾個導體串聯(lián)起來相當于增大了導體的長度，所以總電阻比任何一個串聯(lián)分電阻都大。并聯(lián)電阻中總電阻的倒數(shù)，等于各并聯(lián)電路的倒數(shù)之和nrrrr111121；若只有兩個電阻r1和 r2并聯(lián)，則總電阻r總=r1r2 r1+r2；若有 n 個相同的電阻r0并聯(lián)，則總電阻為nrr0；把幾個電阻并聯(lián)起來相當于增加了導體的橫截面積，所以并聯(lián)總電阻比每一個并聯(lián)分電阻都小。分 配 特點串聯(lián)電路中，電壓的分配與電阻成正比u1u2 =

52、r1r2并聯(lián)電路中，電流的分配與電阻成反比i1i2 =r2 r1電 路 作用分壓分流* 電路（串聯(lián)、并聯(lián)）中某個電阻阻值增大，則總電阻隨著增大；某個電阻阻值減小，則總電阻隨著減小。第三節(jié)電阻的測量伏安法測量小燈泡的電阻【實驗原理】r=ui【實驗器材】電源、開關(guān)、導線、小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器?！緦嶒炿娐贰俊緦嶒灢襟E】按電路圖連接實物。檢查無誤后閉合開關(guān)，使小燈泡發(fā)光，記錄電壓表和電流表的示數(shù)，代入公式r=ui算出小燈泡的電阻。移動滑動變阻器滑片p 的位置，多測幾組電壓和電流值，根據(jù)r=ui，計算出每次的電阻值，并求出電阻的平均值。【實驗表格】次數(shù)電壓 u/v 電流 i/a 電阻 r/

53、平均值 r/ 1 2 3 【注意事項】接通電源前應(yīng)將開關(guān)處于斷開狀態(tài)，將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大；連好電路后要通過試觸的方法選擇電壓表和電流表的量程；滑動變阻器的作用：改變電阻兩端的電壓和通過的電流；保護電路。第十八章電功率第一節(jié)電能1、電功：定義：電流所做的功叫電功。電功的符號是w 單位：焦耳（焦，j） 。電功的常用單位是度，即千瓦時（kw h） 。1kw h3.6106j 電流做功的過程，實際上就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程。公式： w=uit u=witi=wu tt =wu iw=i2rt i2= wrti = wrt r= w i2 tt = w i2rw=u2rt u2= wr t

54、u = wr t r =u2 twt =wru2 w=uq u=wqq =wu w=pt p=wt t=wp公式中的物理量：w電能焦耳（j）u電壓伏特（v）i電流安培（a）t時間秒（s）r電阻歐姆（）q電荷量庫倫（c）p功率瓦特（w）2、 電能表：測量電功的儀表是電能表（也叫電度表）。右圖是一種電能表的表盤。表盤上的數(shù)字表示已經(jīng)消耗的電能，單位是千瓦時，計數(shù)器的最后一位是小數(shù)，即1234.5 kw h。用電能表月底的讀數(shù)減去月初的讀數(shù)，就表示這個月所消耗的電能?！?20 v”表示這個電能表的額定電壓是220v，應(yīng)該在220v 的電路中使用?！?0（20 a） ”表示這個電能表的標定電流為10a

55、，額定最大電流為20 a?！?0 hz”表示這個電能表在50 hz 的交流電中使用；“600 revs/kw h”表示接在這個電能表上的用電器，每消耗 1千瓦時的電能，電能表上的表盤轉(zhuǎn)過600 轉(zhuǎn)。根據(jù)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)計算電能或根據(jù)電能計算轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)時，可以列比例式：h600revs/kwh1kw電表轉(zhuǎn)數(shù)消耗 電耗3、 串并聯(lián)電路電功特點：在串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中，電流所做的總功等于各用電器電功之和；精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - -

56、- - - - - - - 第 7 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -初中物理知識點第一輪復(fù)習筆記第8頁串聯(lián)電路中，各用電器的電功與其電阻成正比，即w1w2 =r1r2 ;并聯(lián)電路中，各用電器的電功與其電阻成反比，即w1w2 =r2r1（各支路通電時間都相同）。第二節(jié)電功率1、 電功率：定義：電流在1 秒內(nèi)所做的功叫電功率。意義：表示消耗電能的快慢。符號： p單位：瓦特（瓦，w） ，常用單位為千瓦（kw ） ，1kw 103w 電功率的定義式：p=wtw=pt t=wp第一種單位：p電功率瓦特（w） ；w電功焦耳（j） ；t通電時間秒（s） 。第二種單位：p電功率千瓦（kw

57、） ；w電功千瓦時（kw h） ；t通電時間小時（h） 。電功率的計算式：p=ui u=pii=pu p= i2r i2= pri = pr r= p i2p=u2ru2= pr u = pr r =u2pp電功率瓦特（w） ；u電壓伏特（v） ；i電流安培（a） ；r電阻歐姆（）。2、串并聯(lián)電路電功率特點：在串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中，總功率等于各用電器電功率之和；串聯(lián)電路中，各用電器的電功率與其電阻成正比，即p1p2 =r1r2 ;并聯(lián)電路中，各用電器的電功率與其電阻成反比，即p1p2 =r2r1。3、額定電壓：用電器正常工作時的電壓叫額定電壓。額定功率：用電器在額定電壓下的功率叫額定功率。額定

58、電流：用電器在正常工作時的電流叫額定電流。用電器實際工作時的三種情況：u實u額p實u額p實p額用電器不能正常工作，有可能燒壞。（如果是燈泡，則表現(xiàn)為燈光極亮、刺眼、發(fā)白或迅速燒斷燈絲）； u實=u額p實=p額用電器正常工作。電燈泡上的“pz220 25”表示額定電壓是220v，額定功率是25w。燈泡的亮度是由其所消耗的實際電功率決定的，與額定電壓和額定功率無關(guān)。額定電壓相同，額定功率不同的燈泡，燈絲越粗，功率越大。將這兩個燈泡串聯(lián)，額定功率大的，實際功率??；將這兩個燈泡并聯(lián)，額定功率大的，實際功率大。串并聯(lián)電路p實與 r 大小的關(guān)系項目串聯(lián)電路并聯(lián)電路p實與r的關(guān)系niiiirip212實串聯(lián)

59、電路中電阻越大的用電器消耗的電功率越大nuuuurup212實并聯(lián)電路中電阻越小的用電器消耗的電功率越大燈泡發(fā)光亮度niiiiiup21實實nuuuuiup21實實實際電壓大的p實越大，因此實際電壓大的燈泡較亮通過電流大的p實越大， 因此通過電流大的燈泡較亮niiiirip212實電阻大的p實越大，因此電阻大的燈泡較亮nuuuurup212實電阻小的p實越大， 因此電阻小的燈泡較亮串接上滑動變阻器的小燈泡，變阻器阻值增大時分壓也大，小燈泡實際電壓減小，小燈泡發(fā)光較暗并接上滑動變阻器的電燈，由于并聯(lián)電路中各部分互不干擾，所以通過小燈泡所在支路的電流不變，小燈泡發(fā)光情況不變第三節(jié)測量小燈泡的電功率

60、伏安法測小燈泡的功率【實驗原理】uip【實驗器材】電源、開關(guān)、導線、小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器?！緦嶒炿娐穲D】【實驗步驟】按電路圖連接實物。檢查無誤后，閉合開關(guān)。移動滑片，使小燈泡在額定電壓下發(fā)光，觀察小燈泡的亮度，并記下電壓表和電流表的示數(shù)，代入公式p=ui 計算出小燈泡的額定功率。調(diào)節(jié)滑動變阻斷器，使小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的1.2 倍，觀察小燈泡的亮度，并記下電壓表和電流表的示數(shù)，代入公式p=ui 計算出小燈泡此時的實際功率。調(diào)節(jié)滑動變阻斷器，使小燈泡兩端的電壓小于額定電壓，觀察小燈泡的亮度，并記下電壓表和電流表的示數(shù)，代入公式p=ui 計算出小燈泡此時的實際功率?！緦嶒灡砀?/p>