“立身從教、立德樹人、做一名愛崗敬業(yè)的好老師”教學(xué)教材

1、“立身從教、立德樹人、做一名愛崗敬業(yè)的好老師”學(xué)習(xí) 好資料“立身從教、立德樹人、做一名愛崗敬業(yè)的好老師”十九大的召開，讓我們心情振奮，精神鼓舞，更進一步增強了我投入教育事業(yè)的信心和決心。通過學(xué)習(xí)十八大精神，我最大的感觸就是國家對教育的重視，黨的十八大報告中提出，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校是學(xué)生集中的地方，是培養(yǎng)人才的園地。作為我們小學(xué)教師要站在對黨和國家的前途命運負責(zé)的高度，切實做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，我們必須充分認識社會主義核心價值體系對于教師工作的價值和意義，不斷改革創(chuàng)新，加強政治理論學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)。我們要結(jié)

2、合學(xué)生的實際情況、了解學(xué)生的思想情況，尋求新形勢下對學(xué)生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，增強本身工作的創(chuàng)新能力和影響力，提高教育工作的親和力和向心力。作為一名新時代的教師，應(yīng)感召十八大的精神，立志做一名愛崗敬業(yè)的好教師?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多。 ”愛是教師最美麗的語言。當(dāng)好一名教師就要愛崗敬業(yè)。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值，獲得個人滿足，完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效途徑。因此，作為一名教師我要進一步加強師德修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時代的需要，完成育人的

3、任務(wù)。精品資料學(xué)習(xí) 好資料首先，我認為教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯?。作為一名人民教師，必須要有高度的?zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己全部的力量。其次，教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。再者，我們教師對待學(xué)生一定要一視同仁，公平公正，不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績不好，或是行為失當(dāng)，我們也要毫無保留地愛護他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時，我們要及時安慰、勸解；當(dāng)學(xué)生犯錯時，我們應(yīng)寬容、大度；當(dāng)學(xué)生徘徊時，我們宜點撥、指引；當(dāng)學(xué)生成功時，教師要一起分享、慶賀?？傊?，作為一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，我要以十九大精神學(xué)習(xí)和貫徹活動為契機，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神，嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進一步明確工作目標和任務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實到自己的本職工作當(dāng)中，落實到實現(xiàn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展