2022年新概念一冊語法知識大全

1、第 1單元語法一點(diǎn)通（ l1-12）lesson 1 一般疑問句的變法1. be 動詞的用法： be 媽媽的三個兒子分別是am, is, are. 2. 用法口訣：我用am, 你用 are, is 跟著他她它，復(fù)數(shù)全部都用are. eg: i am a teacher. you are a student. he is a boy. she is a girl. it is a cat. we are students. 3. 一般疑問句定義：用 yes或 no 回答的問句 ; 以系動詞 (助動詞 , 情態(tài)動詞 )開頭的問句 (近期只學(xué) be 動詞開頭 ). 譯為“ 嗎 ?”的問句。eg: a

2、re you a student? is he a boy? 4. 由肯定句變一般疑問句：口訣：找到be動詞，直接提句首,人稱做變化 ,問號別忘了。（i you, my your）eg: i am a teacher. are you a teacher? this is my book. is this your book? 5. 多學(xué)一手： he is a yes-man. 一個唯唯諾諾的人。lesson 3 否定句的變法1. 120 的基數(shù)詞必須會背寫。one two three four five six seven eight nine teneleven twelve thirte

3、en fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 2. 肯定句變否定句：口訣：找到be動詞，后面加not. eg: this is a book. this is not a book.i am a teacher. i am not a teacher. 縮寫： is not=isn t /iznt/ are not=aren t /a:nt/ 注意：簡約回答的肯定式不能用縮寫，如：yes, i am / he is / they are 等。lesson 5 1. 詢問國籍： he is chinese. (對畫線

4、部分提問 ) what nationality is he? 2. 介紹兩個陌生人互相認(rèn)識，只能用this is + 姓名。eg: this is li ming. 3. 選擇疑問句： (副課語法 ) 結(jié)構(gòu)：一般疑問句+or+一般疑問句 (后句中與前句相同部分常被省略)+? 助動詞 +主語 +（）+選擇項 a+ 選擇項 b+？語調(diào)：前句讀升調(diào), 后句讀降調(diào) . 回答：不用yes 或 no，而用完整句子回答，有時為簡約，也可直接說出選擇項作為回答。 eg: is she chinese or japanese? she is chinese. 4. 何時用 a或 an? 口訣：不見原因(元音音素

5、 )不施恩 (n)，見了原因就施恩(n)。eg: a book an apple lesson 7 特殊疑問句1. 定義：就句中某部分提問的句子，就叫特殊疑問句。2. 構(gòu)成：特殊疑問詞+一般疑問句 + ？它與一般疑問句的區(qū)別：特殊疑問句不能用yes 或 no 回答。3. 練習(xí)：he is a worker. (對畫線部分提問) what s his job? what is he? he is japanese. ( 對畫線部分提問 ) what nationality is he? lesson 9 形容詞1. 記 住 下 列 反 義 詞 ： fatthin; tallshort; dirt

6、yclean; hotcold; oldyoung; busylazy 2. 形容詞的基本用法 作“表語”eg: he is fat. that policeman is tall. 作“定語”eg: he is a fat boy. that is a tall policeman. 3. 多學(xué)一手：i m in hot water. 有麻煩了。he s a cold fish. 冷酷無情的人。lesson 111. whose 的用法：作“定語”對所有格提問eg: whose book is this? (whose 作 book 的定語 ) this is my book. ( 對畫線部

7、分提問 ) whose book is this?=whose is this book? 2. 所有格“ (某人 )的某物”adj.性物主代詞表示“的”eg: my book 我的書 名詞所有格是在名詞后+ s 表示 “的”eg: 直接 + s eg: 瑪利的書mary s book 以 -s 結(jié)尾的復(fù)數(shù) + eg: teachers day 兩人共用之物則只在后一個+ s eg: lucy and lily s room 兩人不共用時, 在兩個后均加 s eg: lucy s and lily s rooms 3. 所有物 +of+所有者 , 表示“無生命之物的所有格”。eg: the d

8、oor of the room 4. 多學(xué)一手： you look blue. 看起來筋疲力盡。 the white house 白宮 it s good to tell a white lie 善意的謊言精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -第 2單元語法一點(diǎn)通(l1324) lesson13 對顏色進(jìn)行提問用“ what color”: eg: my coat is green. what color is your coat? lesson15 名詞變復(fù)數(shù) (一) 可數(shù)名詞（ c

9、.）n. 不可數(shù)名詞（ uc.）名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則：名詞分類規(guī)則例詞一般名詞直接 +s deskdesks bookbooks 以-s、-x、 -ch -sh 結(jié)尾的直接 +es busbuses boxboxes dish-dishes watch-watches 只有 stomach-stomachs(胃) 以 f 或 fe 結(jié)尾的變 f 或 fe 為 ves 一個小偷 (thief) 的妻子 (wife) 拿著一把樹葉 (leaf)的形的小刀 (knife) 結(jié)束了一只在書架上(shelf) 上偷吃半片 (half) 面包(loaf)的狼的生命 (life) 輔音字母 +o 結(jié)尾有生命的 +

10、-es 無生命的 +-s 黑 人 (negro) 英 雄 (hero) 愛 吃 土 豆( potato)西紅柿 (tomato) 輔音字母 +y 結(jié)尾變 y 為 i 加 es story-stories fly-flies family-families baby-babies 名詞變復(fù)數(shù)發(fā)音: 口訣 : 聲-對-聲氣-對-氣聲: 元音因素、濁輔音氣: 清輔音1. / p、k /+ s -desks maps caps books 2./ s /、/ z / 、/ / 、/ / 、/t / 、/d / +es -/ iz / eg: cases 3. / t / + / s / -/ ts /

11、 / d / + / z /-/ dz / 4. 濁輔音、元音 + s -/ z / eg: pens rulers dogs lesson17名詞變復(fù)數(shù) (二) 1. 變內(nèi)部元音tooth-teeth foot-feet goose-geese man-men woman-women 2. 形式不變：sheep dear fish chinese japanese 3. “boy 、girl ”由這兩個詞組成的復(fù)合名詞，只變后者“two boy friends ”4. “ man、woman”由這兩個詞組成的復(fù)合名詞，前后都變eg: a woman doctor two women doct

12、ors 5. 表人名地名的詞后面直接加s,如: mary marys lesson19 初識 there be 句型is + 不可數(shù) n. / 單數(shù) n. there + 某物 +介詞 +某地are + 復(fù)數(shù) n. 譯為： “某處有某物”變疑問句：把“ be”動詞提前變否定句：在“be”動詞后加“ not”lesson 21 “ which” “哪一個”的用法“ which” 是特殊疑問詞，后面加單數(shù)名詞，也可以加復(fù)數(shù)名詞，還可不加名詞作代詞使用lesson 23 介詞短語作后置定語修飾名詞介詞短語：介詞 +名詞（代詞）1. 在床上的一本書a book on the bed 2. 在樹后面的男

13、孩兒the boy behind the tree. 3. 在盒子里面的杯子the cups in the box 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -第 3 單元語法一點(diǎn)通(l2536) lesson 25 there be 句型定義： 表示某個地方存在某物,該結(jié)構(gòu)一般與介詞短語連用,說明范圍或地點(diǎn)、場所。構(gòu)成 ：there be +某物 + 介短單數(shù) ：there is + n. (可數(shù)單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞)+ 介短（狀語）復(fù)數(shù) ： there are + n. ( 可數(shù)復(fù)數(shù)名詞

14、 )+ 介短（狀語）否定 ： there is not . there are not . 疑問 ： is there a .? are there any .? 口訣 ： 變否定 :找到 be 動詞,后面加 not.變疑問：把be動詞提前，注意some 改 any. 就近原則 ：be 動詞后的名詞如果是單數(shù)be 動詞用 is，如果是復(fù)數(shù)be動詞用 are. there be 和 have 的區(qū)別方法 :看漢語譯句中是否可加” 在” ,如加后成立 ,則用 there be. 若不成立 ,用 “ have”lesson 27 1. 復(fù)習(xí) there be 句型2. a /an/ the 的用法口

15、訣：第一次提到、泛指用a/an; 再次提到、特指用the lesson 29 1. air: in hot air 在說大話 ;walking on air 洋洋得意 ; put on air 擺架子2. sweep: a new broom sweeps clean. 新官上任三把火very clean and no dust 一塵不染3. 祈使句：表示命令建議、要求、請求的句子。特點(diǎn)： （1）省略主語 2直接用動詞原形開頭.open the door. 4.must 用法：特點(diǎn)：鐵甲v.(一號 )不能單獨(dú)做謂語；要做謂語后面必須加v. 變否：在情態(tài)v.+not變疑：把情v.直接提前。多學(xué)一

16、手lesson 31 on the tree 口訣：長在樹上用“on”1.區(qū)別2. across, through 的區(qū)別：across 指從物體表面通過; through 指從物體內(nèi)部通過3. 關(guān)于 cat 的諺語：it rains cats and dogs.傾盆大雨。let the cat out of the bag. 泄漏秘密。 like a cat on the bricks. 熱鍋上的螞蟻。4. 開關(guān)水電氣用turn on / off. 語法：現(xiàn)在進(jìn)行時。構(gòu)成： be +ving 目前正在進(jìn)行或發(fā)動的動作，標(biāo)志性的時間狀語： now 、at the moment 、也可跟在loo

17、k 、listen 之后2變否： be+ not “ 找到 be動詞 ,后面加 not”3變疑： be 提前放句首，句末加問號。4特殊疑問句： what is +人+doing? 回答：人 +be doing sth. lesson 33 1.語法：現(xiàn)在分詞的構(gòu)成形式：v.原形 +ing 方法：一般情況下直接加ing; 如 do-doing 以不發(fā)音的e結(jié)尾的單詞，把e去掉加 ing 如 take-taking 以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)單詞，雙寫結(jié)尾輔音加 ing.如 set-setting 口決：直, 去, 雙,（改）lesson 35 1. between, among辨析among

18、 強(qiáng)調(diào)三者或三者以上，between強(qiáng)調(diào)在二者之間。2. be in hot water 遇上麻煩語法： a. 對地點(diǎn)狀語提問用where。方法：用 where 代替地點(diǎn)狀語放在句首，句末加問號。b. 短語動詞分類：動詞+介詞（介詞后跟名詞或代詞作賓語如:look at sth. look for sth. 動詞 +副詞。注：此類短語中，賓語可放于動詞后，也可放在副詞后，但當(dāng)賓語為人稱代詞時，只能放中間。如:take(sth. ) off = take off sth. in the tree 附著在樹上用 “in ”精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - -

19、- - - 第 3 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -第 4單元語法一點(diǎn)通(l3748) lesson 37 1. 同義辨析： work、job理解 :我的 job 是老師 ,我每天有很多work 要做 . work 泛指工作，是不可數(shù)名詞；job 指具體的工作為可數(shù)名詞。2. 語法 :be going to 結(jié)構(gòu)表示：將來干的事，描述一種計劃或打算構(gòu)成：主 +be going to +v. 原形標(biāo)志：將來時間tomorrow 變疑： be 提前，句末加句號變否： be+not 多學(xué)一手 : in the pink of health 指身體健康。lesson 39 1. i

20、n front of 和 in the front of 區(qū)別in front of 在前面（在物體外部）例: i am sitting in front of him. in the front of 在物體內(nèi)部 .例: i am sitting in the front of the classroom. 語法：復(fù)習(xí)祈使句。雙賓語：有些動詞可以接雙賓語，直接賓語和間接賓語。訣竅：直接賓語是物、間接賓語是人。當(dāng)直賓是名詞時，它既可以放在間賓后，也可以在間賓之前加介詞to，并把這個帶to 的間賓放在直賓后，但當(dāng)直賓是人稱代詞時，就只能采取后一種形式。如: give an apple to me

21、 =give me an apple . give it to me .( 正) give me it. ( 誤) lesson 41 1. some, any用法：any用于疑問句，否定句。用于肯定句. 表 “ 任何 ”如:which one would you like? any one is ok. some用于肯定句用于希望得到肯定回答的疑問句。語法：數(shù)量詞 . 數(shù)量詞通常用在不可數(shù)名詞前表數(shù)量數(shù)詞 +量詞 +of+不可數(shù)名詞如 : a piece of lesson 43 情態(tài)動詞 can 初識： (鐵甲二號 ) 特點(diǎn)：不隨主語變化，不能單獨(dú)做謂語后跟動詞原形變否： can后加 no

22、t 變疑： can提句首。lesson 45 情態(tài)動詞 can 的用法：情態(tài)動詞和其它動詞連用，可表示說話人的語氣。情態(tài)動詞可表達(dá)建議，要求可能和意愿等。情態(tài)動詞特點(diǎn)：雖有一定意義，但通常和其他實義動詞一起表達(dá)完整的意思，共同作謂語。無人稱與數(shù)的變化。變否、疑，其本身變化。lesson 4 7 1. like to do sth/doing sth 喜歡做某事how do you like ?你覺得、 、怎么樣？i d like +n. 想要、 、 、想、 、 、i d like +to+v. 想要、 、2 want +n .想要、 、 、want + to + do 想要做、 、語法：一般現(xiàn)

23、在時。結(jié)構(gòu)：主 +系+表(表壯態(tài) )/主+謂+賓(表動作 ) 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -第 5 單元語法一點(diǎn)通(l4960) lesson 49 一般現(xiàn)在時 (三單情況 ) 1. 三單概念：he sheit (三單人稱 ) lily mary( 一個姓名 ) a book (一個物 ) 2. 口訣：主語是三單，謂語+s 3. i like english. he likes english. i don t like chinese. he doesn tlike chin

24、ese. do you like maths? does he like maths? yes, i do. yes, he does. no, i don t. no, he doesn t. 4. 口訣：否定句中的“也”用either. i like english, too. i don t like tom, either. 5. 總結(jié)：變否定句和疑問句時句中有 be/情可在其后直接 + n t 或直接提前句中無 be/情，千萬不可以加，只能加do/does not. lesson 51 weather in + 地點(diǎn)1. 句型： what s the like in+ 季節(jié) (月份

25、) ? climate here/there 2. likev. 喜歡，想要介，像一樣3. 頻度副詞：always often sometimes (漸弱 ) 位置口訣： be 之后，行之前，情行與助之間。4. 多學(xué)一手（節(jié)日）元旦： new year s day (jan.1st) 復(fù)活節(jié)： easter (每年過春分月圓后的第一個星期日) 婦女節(jié)： women s day (mar.8th) 愚人節(jié)： april fool s day (april 1st) 勞動節(jié)： may day (may 1st) 兒童節(jié)： children s day (jun.1st) 教師節(jié)： teachers

26、 day (sep.10th) 圣誕節(jié)： christmas day (dec.25th) 中秋節(jié)： mid-autumn day (aug.15th) 5. 聽寫國名與國人lesson 53 1. 復(fù)習(xí) like 用法。2.聽寫國名與國人. lesson 55 謂語動詞的三單變法1. 直+s eg: cleans listens plays 2. sh, -ch, -o, -s 結(jié)尾的直接 +es eg: washes watches does miss 3. 改：輔+y 把 y 變 i 再加 es eg: hurries carries 元+y 不變eg: plays stays 4. 發(fā)

27、音：/z/ cleans plays goes /s/ makes drinks /iz/ washes watches /ts/ eats dusts /dz/ reads lesson 57 學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)1. 前階段的重點(diǎn)是“主系表”結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)“主謂賓”結(jié)構(gòu)。孩子們每天都乘小汽車上學(xué)。the children go to school by car every day. 漢語的翻譯習(xí)慣和英語是不一樣的，英語要求1找人2找 v.3狀 (方式 地點(diǎn) 時間 ) 一定要先找到主語(人)，第二部找謂語動詞(+賓語 )，然后是其他的，均為狀語(方式狀語, 地點(diǎn)狀語 , 時間狀語 ), 時間狀語

28、可放于句末或句首, 時間由小到大排序,地點(diǎn)由小到大 . 2. 用參考譯文練習(xí)句子結(jié)構(gòu)。3. 本課重點(diǎn)是練習(xí)一般現(xiàn)在時(注意三單 )與現(xiàn)在進(jìn)行時 (主+be+doing)對比。lesson 59 1. 補(bǔ)充單詞： lady 女士 , 夫人 all 全部else 其它的 buy 買2. 購物用語售貨員 : can i help you?=what can i do for you?what else do you want? 顧客 : i d like a = i want a = i m looking for a how much is it? = how much does it cost?

29、 can you show me another one? i ll get (take) it 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -第 6單元語法一點(diǎn)通(l6172) lesson61 1.重點(diǎn)詞匯：sth / sb 記得某事 / 某人remember to do sth 記得去做某事 (未干 ) doing sth 記得做了某事 (已干 ) 2. have 用法：做實義動詞時有；患（?。篽ave 3. 情態(tài)動詞 must(必須 ) must 主觀看法必須have to 客觀需要

30、must(必須 )，否定形式needn t (不必 ) 而mustn t(表禁止 ,千萬不要 ) 復(fù)習(xí)情態(tài)動詞特點(diǎn)：a.本身具有一定意義。b. 一般不能單獨(dú)使用，需和主要動詞共同構(gòu)成謂語。c. 情態(tài)動詞后跟動詞原形。4. 主系表結(jié)構(gòu)： he feels ill. he looks ill. 五感動詞： look, smell, sound, feel, taste+adj. 5.看病用語 : 1there is something wrong with my head. 我的頭不舒服 . i ve got a head ache. 我頭疼 . i feel terrible. 我難受的厲害 .

31、 i don t feel well. 我感到不舒服 . i ve got a pain here.我這兒疼 . 2take this medicine three times a day .這藥一天吃三次 . it s nothing serious.不要緊 ,不嚴(yán)重 . you ll be all right(well) soon. 很快你就會好的 . lesson 63 1. don t一般的不要做什么事告誡勸告mustn t不許，堅決制止，語氣堅決2. 賓補(bǔ)：補(bǔ)充說明賓語，通常由形容詞、名詞、副詞、介詞短語擔(dān)任。eg: keep the room warm lesson 65 1. 重

32、點(diǎn)詞匯： the key to the door 前門的鑰匙+n. 喜歡某物enjoy v. +v.ing+sth 喜歡做某事+ 反身代詞2.時間的表達(dá)：1順讀法 : 先時后分2逆讀法 :先分后時30 (60-分)+ to+ 下一整點(diǎn)3一刻a quarter 半點(diǎn)half 4半點(diǎn)的表達(dá) :half past + 整點(diǎn)3.日期的表達(dá)：aug.4th讀 august the 4th4th aug 讀 the 4th of august 4.反身代詞：即人稱代詞的反身形式。self/self/ 自身(pl.)selves selfish(adj.)自私的 (反) selfless 無私的，忘我的(口

33、訣 )反身代詞有規(guī)律，第三人稱賓格加(self),其余開頭用物主，復(fù)數(shù)ves替 f 補(bǔ)： oneself 是不定代詞one 的反身代詞 (某人自己 )。5.常于反身代詞連用的動詞有: help yourself to 請隨便吃enjoy oneself 玩的高興,過的愉快leave one by oneself 把某人單獨(dú)留下all by oneself 獨(dú)自地 ,孤獨(dú)地lesson67 1.重點(diǎn)詞匯.absent be absent from 缺席 .spend:spend+n.度過;時間、金錢 +on+sth 花費(fèi)2. 想用人來表地點(diǎn) , 前加 the 后加 s 如 the butcher

34、s3 語法 : 一般過去時概念：表示在過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)結(jié)構(gòu)：主 +v.( 過去時 ) am/is was(過去時 )arewere(過去時 ) 3.日期表達(dá) at 用在時刻前on 指具體某一天人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱myself ourselves 第二人稱yourself yourselves 第三人稱himself/herself/itself themselves 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -lesson 69 1.重點(diǎn)詞匯 finish ： finish

35、+doing sth 結(jié)束做某事；finish+sth hundreds of 數(shù)以百計的口訣：具體數(shù)字兩無，泛指數(shù)詞兩者有2.時間表達(dá)中的時間運(yùn)用at 用在時刻前，亦與正午，午夜連: 周月季年長時間，in 須放在前面 ;泛指一晌或傍晚，也要放在 at 后面on 指特定某一天，日期星期節(jié)日前,某天上、 下午 ,夜晚 ,依然要在 on 后面,今明 ,昨天 ,前后天,上下這那每之前 , at,in,on 都不填，此乃習(xí)慣記心間3.there be 過去時用法 : 1there be +主語 +地點(diǎn)狀語表示某處有事物there 是引導(dǎo)詞 ,無詞義 ,be有人稱 ,數(shù)和時態(tài)的變化2there be 過

36、去時iswas are- were lesson 711.重點(diǎn)句型whats sb like? 1問人品，性格，2外表2.動詞過去式（規(guī)則變化）后綴-ed 的讀音清輔音后 = （|t| 除外）+ed,ed 讀|t| 濁輔音后=（|d| 除外）+ed,ed 讀|d|; 元音+ed,讀|d| |t|,|d|+ed,ed讀|id| 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -第 7 單元語法一點(diǎn)通(l73-84)lesson73 副詞 (dav.)1.adv 定義 : 修飾 v./adj.的詞，表

37、示動作的特征以及進(jìn)行的各種情況。構(gòu)成：一般由adj + ly eg: loud + ly loudly 輔音 + y 的變 y 為 i,加 ly. eg: thirsty thirstily adj 本身做 adv eg: hard, fast, late 等adv 短語eg: very well very much 例外情況：friendly,lovely 等為 adj.（為少數(shù)）lesson 75 一般過去時及時間狀語一 一般過去時與表示確切的過去時間短語連用常見： last 系列； ago 系列； in+過去時間；yesterday 系列等(1) last week/ year/ nig

38、ht eg: did you watch tv last night? (2) three days/ ten minutes/ an hour ago eg: i met her three days ago. (3) we first met her in 1990/2005. (4) we swept the floor the day before yesterday./ yesterday . lesson 77-78 否定疑問句1. 表示說話者驚奇的情緒、口吻或贊嘆， 或表示說話者某種建議、邀請、請求或看法等。 eg: arent you a student? cant you w

39、ait a moment? havent i asked you ? didnt you want to come? 肯定回答用yes, 否定回答用 no 2. not until與 until區(qū)別（1）not until “直到才”與瞬間性v. 連用， until持續(xù)性 v. 連用。前者為否定句，后者用于肯定句。lesson79-80 a lot of / many / much 區(qū)別(1) a lot of 用于肯定“許多 ”、“ 大量 ”(2) many 疑問、否定句。放在可數(shù)復(fù)數(shù)n.前(3) much 疑問、否定句。不可數(shù)n.前eg: i don t have many potatoe

40、s. we don t have much tea or coffee. lesson81-82 have的完全 v.用法定義： have 可代替常用v. 表示 eat、enjoy、drink 等意義。表示“從事” 、 “ 進(jìn)行 ” 與動作有關(guān)，而不是狀態(tài)詞。用于各種時態(tài)。eg: have a cigarette! 抽支煙吧！i m having a drink. 我在喝酒。lesson83-84 現(xiàn)在完成時一 （1） 定義 :表示動作發(fā)生在過去,但強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在有影響. （2） 標(biāo)志詞 :yet,already,just,still,almost 等. 表示持續(xù)性經(jīng)常與for, since 連用

41、（3） 構(gòu)成：主語 +have/has+v.過去分詞 . 變否： have/has+not 變疑： have/has提前eg: i have already had my breakfast. i haven teaten dinner yet. has heeatendinner yet? 二 現(xiàn)在完成時與一般過去時區(qū)別(1) 現(xiàn)在完成時對現(xiàn)在有影響，而后者沒有。(2) 現(xiàn)在完成時不能與表示過去的時間狀語連用，而后者可以。i haven t done my homework. 2. 現(xiàn)在完成時與一般過去時區(qū)別: 現(xiàn)在完成時對現(xiàn)在有影響, 而一般過去時沒有. 一般過去時有明顯的時間狀語而現(xiàn)在完

42、成時沒有. 現(xiàn)在完成時不能與瞬間性動詞連用, 必須與持續(xù)性動詞連用. 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -第 8 單元語法一點(diǎn)通(l8596) lesson85 have been to 與 have gone to1. have/has been to 說話人已回來 (been 為 be 的過去分詞 ); 2. have/ has gone to 主語尚未回來（gone為 go 的過去分詞）eg: i have been to beijing.( 已回來 ) 我去過北京。he ha

43、s gone to beijing.(還未回來 ) 他已經(jīng)去北京了。2. i have been there./ i have been in + 地點(diǎn)。lesson87 現(xiàn)在完成時的疑問句和否定句1. 現(xiàn)在完成時的構(gòu)成是have / has + 過去分詞，因此疑問句式是將have / has提到主語前，否定式則在have / has 后加上 not 即可。eg: (肯) they have lived here for ten years. (疑) have they lived here for ten years? (否) they haven t lived here for ten

44、years. 2. 現(xiàn)在完成時在由肯定句變?yōu)橐蓡?否定句時，句內(nèi)時間副詞也要發(fā)生相應(yīng)的變化。eg: he has already left the office. (疑) has he left the office yet ? (否) he hasn t left the office yet. lesson89 for與 since用法1. for + 一段時間 (要求前面使用延續(xù)性動詞或狀態(tài)的現(xiàn)在完成時形式) eg: he has worked here for two years. (work 為延續(xù)性動詞 ) his grandpa has been dead for three y

45、ears. (die為短暫動詞，此處由have been dead 代替 ) 2. 人 + have done 點(diǎn)時間/ 段時間+ ago since it is + 段時間一般過去時句子eg: he has worked here since 2004 / since 2 year ago. it is three yeas since he worked here. lesson91 一般將來時定義：表示將來的動作或狀態(tài)構(gòu)成：主+ will + v. 原型 i / we + shall + v. 原型標(biāo)志： tomorrow 系列next 系列變疑：will / shall 直接提至句首變

46、否：will / shall 后加 not 注意： “i / we + shall + v.原型”這一句型的疑問句有兩種變法 will you ? 你干好嗎 ? shall we.? 我們干好嗎? 變法不同則具體意義也不同我們也可以用be going to 結(jié)構(gòu)來表示將來 eg: its going to rain. 快下雨了。（還可以說） it will rain.lesson93 一般將來時的時間狀語1. tomorrow 系列 : eg: tomorrow; the day after tomorrow 2. next 系列：eg: next week; next month 3. in

47、 + 一般時間in+(一段時間 ) s+ time (或 in+一段時間 ) in two hours time= in two hours; in a year s time=in a year; in three month s time=in three month in/on+具體時間i will go shopping on sunday. lesson95 had better 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)： had better(not) + v.原形最好（不）干說明： had無過去之意，只表勸告，建議可譯為“最好干” (表示目前、現(xiàn)在、將來的動作或狀況) 例： (肯)you d(i d/she d

48、) better put the meat in the fridge. (否)you d better not smoke here.(had better 后加 not 構(gòu)成否定句 ) 注意 : had better 與 to 是天敵。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -第 9 單元語法一點(diǎn)通(l97108) lesson97 形容詞性物主代詞vs 名詞性物主代詞形容詞性my your her his its our their 名詞性mine yours hers his it

49、s ours theirs 1.概念：形容詞性物主代詞具有形容詞性質(zhì)，相當(dāng)于名詞的s（屬格） ;名詞性物主代詞具有名詞性質(zhì)，能擔(dān)任名詞的各種功能，同時也能擔(dān)任名詞of 屬格的功能2.當(dāng)前請掌握：形容詞性物主代詞無獨(dú)立性，后面必須跟名詞。名詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞性物主代詞+名詞。3.舉例幫助理解 (請按括號中的提示獨(dú)立填出橫線內(nèi)容) _(他的 )brother is a doctor_ _ (我的 )is a teacher,and _(她的 )is an engineer. 答案： his mine hers 注釋：因為后面有名詞”brother ”,所以應(yīng)選用形容詞性物主代詞，而“ 他的

50、“ 的形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞一致，都是 ”his ”.因為橫線后沒有名詞，所以應(yīng)選用名詞性物主代詞，“ 我的 ” 的名詞性物主代詞為“mine”（相當(dāng)于 my brother）因為橫線后沒有名詞所以應(yīng)選用名詞性物主代詞為”hers”(相當(dāng)于 her brother) 4.口訣：物主代詞有形、名，形名用法各不同；物主代詞形變名，my 變 mine 要分明；his、 its 是本身，其余詞尾加s；有名用形容，無名必用名。lesson99賓語從句 (一) 1.賓語從句（主句中的謂語動詞為一般現(xiàn)在時的情況）定義：由一個句子來充當(dāng)賓語則稱為賓語從句，陳述的賓從通常由“that ”引導(dǎo)（常省略）

51、常用句型（主語以“he ” 為例） ：(主謂 +賓從 ) he+ says/ thinks/ believes/ knows/ understands+(that)+ 賓從 ; (主系 +賓從 )he+ is afraid/ is sorry/is sure +(that) + 賓從注：賓語是一個句子，that 后接一個完整句子,在整句話中充當(dāng)賓語。2.間接引語定義：用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話，不用引號，中間常用“that”連接，例：由直接引語（帶引號的句子）轉(zhuǎn)換為間接引語he says，i will come back in an hour. he says (that) he will com

52、e back in an hour. 口訣：一主二賓三不變結(jié)論：間接引語也是賓語從句。lesson1011. 直接引語定義 :一字不改地引述別人的話語，一般置于引號之內(nèi)，第一個詞的首字母須大寫，句尾的標(biāo)點(diǎn)符號也要放在引號之內(nèi)直接引語為陳述句,轉(zhuǎn)換為間接引語時常由從屬連詞“that ”引導(dǎo) (口語中可省略 ),引述動詞為 “say”,”tell ”等,同時根據(jù)主句的要求,須在人稱、時態(tài)及其它方面作相應(yīng)的變化。2.反意疑問句（也叫附加疑問句）結(jié)構(gòu)：一個句子由兩部分組成，前一部分為陳述句，逗號后是一個簡略問句?？谠E： a. 前肯后否，前否后肯b. 回答：用事實說話（焦點(diǎn)訪談） 技巧： a. 首先判斷

53、該用肯定還是否定；b. 觀察前面的謂語動詞（含系動詞，情態(tài)動詞和助動詞可直接引用，若為實義動詞則須根據(jù)時態(tài)加do,does 或 did.c.根據(jù)前面的提示確定代詞形式注意：當(dāng)陳述句部分是否定句時，回答“yes”是不， ”no” 為是是的 . 例:it isnt a fine day, is it?今天天氣不好 ,是嗎 ? yes, it is.不,很好 .no. it isnt.是的 ,天氣不好 . lesson103very 、too與 enough的用法1. very (非常、很 )，常用于正面肯定態(tài)度。eg: these questions are very easy. 2. too (

54、表示過分 )，常用于否定態(tài)度句型： too+形容詞 (太)例： it s too hot.too+形容詞 +for sb. to do sth. （對某人來說太 而不能 ）例 : this question is too difficult for me to answer. tooto （太 而不能 ）例: he is too young to go to school. 3. enough: enough+名詞例 : we have got enough money. 形容詞 /副詞 +enough 例：this coat is good enough. 多學(xué)一手： enough is a

55、s good as a feast. 知足常樂。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -lesson105 （帶 to 的）動詞不定式1.定義：不定式符號“ to”和介詞“ to”形式相同，但意義和功能不同。不定式符號“ to”置于動詞之前 ; 介詞“ to”置于名詞，代詞或名詞短語之前，構(gòu)成介詞短語。2. 動詞不定式（一般式主動語態(tài)）肯定句的構(gòu)成：to+v.(動詞 )原形eg: he wants to buy a car. (不定式 ) 比較： pass the sugar to m

56、e, please. （介詞）3. 不定式的否定式： not to+動詞原形（在不定式前 +not 即可）例： he wants to buy a car.(動詞不定式 ) pass the ruler to me.(介詞 ) 4. 句型 : want sb. to do sth. ; tell sb to do sth; ask sb to do sth. 例： he told me to open the window. the police asked the children not to play in the street. lesson 107 形容詞的比較等級構(gòu)成1. 定義：大

57、多數(shù)形容詞有比較等級的變化，用來修飾不同的程度，即原級、比較級和最高級。形容詞原來的形式稱為原級。在表示“較”和“最”這樣的概念時，要用的形式分別稱為形容詞的比較級和最高級。其構(gòu)成形式見下表：規(guī)則變化構(gòu)成法原級比較級最高級一般情況詞尾加-er, -est tall long taller longer tallest longest 單音節(jié)詞以 e 結(jié)尾只加 -r, -st fine large finer larger finest largest 形容詞原級加 -er, -est后的讀法：在詞尾加 -er 的形容詞比較級，er 讀作/?:/; 在詞尾加 -est后， est 讀作 /ist

58、/,常和它前面的音連起來讀。如果形容詞原級詞尾是不發(fā)音的字母r, 加-er 或-est后， r 發(fā)/r/音如果形容詞原級詞末發(fā)/?/音，加 -er 或-est 后， /?/音后得加一個 /g/音不規(guī)則變化以“輔音 +y”結(jié)尾的詞， 變 y為 i，再加 -er, -est heavy easy heaier easier heaviest easiest 閉音節(jié)單音節(jié)詞，末尾只有一個輔音字母，須雙寫這個輔音字母，再加-er, -est hot big hotter bigger hottest biggest 部分雙音節(jié)和多音節(jié)詞，在該形容詞前加more, most beautiful diff

59、icult more beautiful more difficult most beautiful most difficult 原級比較級最高級clever /klev ?/ cleverer /klev ?r?/ cleverest /klev ?rist/ near /ni?/ nearer /ni?r?/ nearest /ni?rist/ 原級比較級最高級tall /t :l/ taller /t :l?/ tallest /t :list/ healthy /hel i/ healthier /hel i?/ healthiest /hel ist/ short /:t/ sho

60、rter /:t?/ shortest /:tist/ 原級比較級最高級strong /str? / stronger /str? g?/ strongest /str? gist/ long /l? / longer /l ? g?/ longest /l ? gist/ 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁，共 15 頁 - - - - - - - - -原級比較級最高級good 好; well 身體好better best bad、 ill 壞worse worst many、much 許多more most little