小六語(yǔ)文第三單元能力訓(xùn)練一賣火柴的小女孩

1、小六語(yǔ)文第三單元能力訓(xùn)練一一、看拼音寫(xiě)漢字y nzh i火（）精（）（q mji 由 g圍（）凍（）二、給帶點(diǎn)的字選擇正解讀音yhuo （）（）暖秋）淳紗5（） 口賣火柴的小女孩k 出ji n）鵝（）直ch ud u（）窗（）住pen（ ）xf eng （）或向（）裂吸加式）、用下面的偏旁部首各組成五個(gè)字（盡量用本文中出現(xiàn)的）：t ：口： 四、照例子組詞，再進(jìn)行詞語(yǔ)搭配例檢蟠會(huì)工作1 (域寸)檢寸面吳展:; 提I! !執(zhí) I ()I ( )五、從下面的詞語(yǔ)中找出反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里苦(甬7暖富裕光明寒冷粗糙歡樂(lè)貧窮溫和()()()一()()()()()()一()()()六、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符

2、號(hào)1 .動(dòng)物園里有白熊 大象 猴子 斑馬 孔雀等許多動(dòng)物2 .我們都喜歡看少年科學(xué)這本雜志也喜歡看小鬼當(dāng)家這部電影3 .同學(xué)們邊跳繩邊數(shù)數(shù)一二三四4 .竹樓園圍是數(shù)不清的竹叢和果樹(shù) 有芒果香蕉木瓜一樹(shù)樹(shù)一枝枝掛滿了累累 的果實(shí)七、根據(jù)課文內(nèi)容安排四次幻景的順序()美麗的圣誕樹(shù)和彩色畫(huà)片。()填滿了蘋(píng)果和梅子的烤鵝。()“裝著閃亮的銅腳和銅把手”的大火爐。()在火焰中和慈愛(ài)的奶奶團(tuán)聚。八、讀下面一段話，把想象部分用 “”畫(huà)出來(lái)她又擦了一根?；鸩袢紵饋?lái)了，發(fā)出亮光來(lái)了。亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著精致的盤(pán)子和碗，肚子里 填滿了蘋(píng)果和梅子的

3、烤鵝正冒著香氣。 更妙的是，這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái)，背上插著刀和叉, 搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。這時(shí)候，火柴滅了，她面前只有 一堵又厚又冷的墻。能力訓(xùn)練二窮人、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)g u x ib ao yu ny ou l uti n b gd()()()()sh u sh iq in g t in gch en m oh u xi ao()()()()二、按要求填空1. “抱”查 部首，再查 畫(huà)，有以下幾種解釋用手臂圍??；存在心里；孵“抱怨”的“抱”應(yīng)取()種解釋2. “張”查 部首，共有 畫(huà)；讀音是zhmg應(yīng)查 字母。張有以下幾種解釋：使合攏的東西分開(kāi)，使緊縮的東西放開(kāi)；

4、 陳設(shè)、鋪排；擴(kuò)大、夸張；看、望；商店開(kāi)業(yè)；量詞；姓氏。1 .張紅是個(gè)好學(xué)生。（）2 .上課時(shí)，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講，誰(shuí)也不東 張西望。（）3 .漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一 張破網(wǎng)。（）4 .由下崗職工組建的商店開(kāi) 張營(yíng)業(yè)了。（）5 .船上的帆還沒(méi)有 張起來(lái)。（）三、按不同要求，分別選詞填入括號(hào)內(nèi)四、判斷。在正確的后面畫(huà)在錯(cuò)誤的后面畫(huà)“X”j沉默（）沉思沉著沉浸L叫照顧<）照管關(guān)不種二堅(jiān)硬（）踴頷瞅規(guī)源弱nj V TnJ好高鷲遠(yuǎn)（）8頭喪氣實(shí)地小口翼翼1 .桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。是因?yàn)轱L(fēng)浪很大太嚇人。（ ）2 .勉強(qiáng)的“強(qiáng)”讀qimq），自作自受的“作”讀zua（）

5、3 .“嗯”，是個(gè)問(wèn)題！他搔搔后腦勺說(shuō)一“搔搔后腦勺”這個(gè)動(dòng)作形象地說(shuō)明收養(yǎng)兩個(gè)孩子困難大。（）4 .窮人一文的作者是托爾斯泰。（）五、讀下面的句子，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)紅色詞語(yǔ)的意思，再說(shuō)說(shuō)你從這些詞語(yǔ)體會(huì)到 了什么1 .她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得 非這樣做不可2 .他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受 嗯，揍我一頓也好！3 .哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)。六、用修改符號(hào)修改一段話桑娜沉默著：丈夫不可惜自己的身體，冒這寒冷的風(fēng)暴出去打魚(yú)，她自己也從晚到 早地干活，可是還勉強(qiáng)填飽肚子。七、讀下面一段話，按要求回答問(wèn)題古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下 始終不見(jiàn)丈

6、夫回來(lái)。桑娜沉思著：丈夫不顧 惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)，她自己也從早到晚地干活，可是還只能勉強(qiáng)填飽肚子。 孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)去；吃的是黑面包，菜只有魚(yú)。不過(guò)，感謝上帝， 孩子們都還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音，“他現(xiàn)在在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開(kāi)開(kāi)恩吧！ "她一面自言自語(yǔ)，一面劃著十字。1 .用”一把這段話分成三層。2 .從這一段話中，可以看出桑娜家境如何？桑娜此時(shí)心情怎樣?八、課文講了一件什么事？表達(dá)了怎樣的中心思想?能力訓(xùn)練三琥珀、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)ch m g shu ani n ch duyu cn g u、按要求填空先查“彈”字是結(jié)構(gòu)，

7、用音序查字法,應(yīng)先查字母;用部首查字法，應(yīng)部；用數(shù)筆畫(huà)查字法共畫(huà)。三、按要求做查紅色的字查什么部每查幾回用標(biāo)出恰當(dāng)?shù)慕忉層脴?biāo)出止確墳日拂試彈掉（）甩動(dòng)（）f a )f)違背（）柔軟柔，跟硬相反（）軟和，不猛烈（）軟和，不硬（）ru現(xiàn)）問(wèn)）四、比一比，再組詞測(cè)（）詳（）繼（)怒()側(cè)（）祥（）斷（)努()沾（）響（）撲（)俯()粘（）晌（）樸（)附()五、搭配要恰當(dāng)，用直線線連起來(lái)古老的色彩颯颯地吹透明的波濤慢慢地叫澎湃的琥珀快活地爬金黃的森林猛烈六、選詞填空我們現(xiàn)在（）語(yǔ)文課文，里面有很多思想性很高（），寫(xiě)）很好（）故事和詩(shī)歌，我們應(yīng)當(dāng)好好（）學(xué)習(xí)。不然突然果然仍然雖然1，今天下雨了,）。我就

8、游泳去了。2，奶奶退休了,）。閑不住。3，天氣預(yù)報(bào)今天有雪，天空中（）飄起了雪花。4）發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員沖出了起跑線。5）我們生活富裕了，但是還要注意勤儉節(jié)約。七、用修改符號(hào)修改1今天，老師帶我們參加了美術(shù)展覽。2我逐漸掌握了記敘文和應(yīng)用文。3海水漸漸漫上來(lái)，逼進(jìn)那古老的森林。4幾千年、幾百年、幾十年，一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。成千上萬(wàn)綠翅膀的蒼蠅和六只腳的蜘蛛來(lái)了又去了，誰(shuí)也不會(huì)想到很久很久以前，有兩只小蟲(chóng)被埋在一個(gè)松脂球里，吊在一棵老松樹(shù)上。八、閱讀下面一段話，然后回答問(wèn)題在那塊透明的琥珀里面，兩個(gè)小東西仍舊好好地趴著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛。還可以想象它們當(dāng)時(shí)在粘稠的松脂里怎樣掙扎， 因?yàn)?/p>

9、它們的腿的四周顯出好幾圈 黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形， 并且可以知道, 在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上早已有那樣的蒼蠅和蜘蛛了。簡(jiǎn)要回答這塊琥珀少見(jiàn)在哪里同步題庫(kù)一賣火柴的小女孩、火焰精致烤鵝簡(jiǎn)直圍裙櫥窗堵住、暖和（huo）薄紗(b S)噴香（p）裂縫（f出。四、展開(kāi)展開(kāi)想象展覽參觀展覽提高提高能力提出提出建議熱愛(ài)熱愛(ài)科學(xué)熱烈熱烈討論五、痛苦歡樂(lè)黑暗一光明精致-粗糙溫暖-寒強(qiáng)烈一溫和富裕-貧窮六、1 .、2.4.0七、順序號(hào)是：3 2 1 4同步題庫(kù)二窮人、顧惜抱怨憂慮填飽舒適沉默呼嘯“抱”才5畫(huà)“張”7畫(huà)12345近文詞項(xiàng)思鮑懷反義詞好高鷲遠(yuǎn) 腳踏實(shí)理七、1.始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)口桑娜沉思著2.從這段話中，可以看出桑娜家境也很窮，負(fù)擔(dān)很重，但勉強(qiáng)過(guò)得去。桑娜此時(shí)心情焦急、不安，唯恐太夫出事。同步題庫(kù)三琥珀、琥珀松脂美餐晌午沖刷生機(jī)粘稠遠(yuǎn)古“彈”左右結(jié)構(gòu)，D三、拂試f 口柔軟欠4畫(huà)